電影《起跑線》觀后感800字

時(shí)間：2022-07-12 10:07:18 觀后感我要投稿

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電影《起跑線》觀后感800字（精選10篇）

　　當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的電影《起跑線》觀后感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影《起跑線》觀后感800字（精選10篇）

　　電影《起跑線》觀后感800字篇1

　　關(guān)于教育孩子，總能引發(fā)深思，為孩子鋪排的一切，就是孩子的未來，可問題是：能預(yù)想孩子的未來嗎？這是看完《起跑線》，在腦海中縈繞的問題。

　　印度片《起跑線》是一部輕松喜劇，講述的是一對中產(chǎn)階級的父母為了孩子能夠進(jìn)入前五名的私立學(xué)校讀書，首先是充大頭，扮演有錢人試圖進(jìn)入上流社會(huì)，卻被懷疑，融入不進(jìn)去，可這一個(gè)方法沒有如愿取得學(xué)位，于是就扮演窮人，住進(jìn)貧民窟，試圖得到給與貧民的優(yōu)惠政策而取得學(xué)位，這一個(gè)方法真的讓他們?nèi)缭溉〉昧藰O少數(shù)的給與貧民的學(xué)位，卻失去珍貴平實(shí)的'貧民友情。

　　故事很簡單，卻能窺探出每一個(gè)家庭存有的問題孩子的教育。父母們千古不變的想法就是，孩子進(jìn)入名校就能學(xué)好、就能取得好的發(fā)展，就像電影中媽媽常掛嘴邊的一句話：不能進(jìn)入好的學(xué)校，就沒有好的工作，女兒的朋友就會(huì)超越她，她會(huì)覺得孤單，會(huì)覺得自己是失敗者，就會(huì)自棄，就有可能開始吸毒，一連串可怕的預(yù)想，都源于沒有進(jìn)入到好的學(xué)校，這一個(gè)被父母們稱為起跑線的東西，進(jìn)而引發(fā)不能輸在起跑線上的爭取，為了爭取到那小小的立足之地，父母們不惜拋棄原有舒服的樣子，去裝飾本不屬于自己的他人，這真的是成了豬八戒照鏡子里外不是人了，這注定是一個(gè)悲劇，于己于人都是一個(gè)悲劇，于己來說，預(yù)想孩子的未來是由身為父母的自己出發(fā)，而不是源于孩子，這其實(shí)就是父母的夢加在孩子身上而已，那能證明父母的預(yù)想就是孩子想要的未來嗎？于人來說，就像電影中所提及的一句話一樣：政客偷竊窮人的糧食，建筑商偷竊窮人的土地，富人偷竊窮人孩子上學(xué)的權(quán)利。當(dāng)這種比上不足比下有余的中產(chǎn)階級有錢人想方設(shè)法擠進(jìn)所謂好的學(xué)校，為孩子鋪排好的未來的時(shí)候，無疑就成為偷竊者，偷竊李穎屬于他人的教育權(quán)利，于人而言，那是殘忍的卻是無奈的，因?yàn)槭冀K斗不過。

　　其實(shí)，預(yù)想孩子的未來，為孩子鋪排一切，助推孩子站于起跑線上，都只不過在物質(zhì)條件上給與實(shí)現(xiàn)，所謂的起跑線也只不過是生活條件，所謂孩子的未來也只不過父母們的預(yù)想，生活條件是否富有還是貧窮，都不是成為一個(gè)孩子是否優(yōu)秀的條件之一，父母們的預(yù)想也不是定義孩子未來的預(yù)測之一，為何不能遵照孩子原有的秉性，給與孩子原有的條件，讓孩子依照原來發(fā)展呢？

　　電影《起跑線》觀后感800字篇2

　　在歐洲、美國，人們偶爾說錯(cuò)一個(gè)英語單詞并不算什么。這是顯而易見的。可是，到了印度，英語的地位便被抬高。如果一個(gè)印度人說不好英語的話，那么，他很有可能一輩子都會(huì)為別人打工。

　　這部電影講述了拉吉和米塔這對中產(chǎn)階級夫婦為了讓女兒皮雅從小能夠受好的教育、走上人生巔峰而費(fèi)盡心血，甚至躲進(jìn)貧民窟里裝窮的故事。

　　看完這部電影已是深夜了，但皮雅幸�？蓯�、天真無邪的笑容依然縈繞在我的腦海中，貧民窟里的人情味兒也使我熱淚盈眶。

　　印度同我國一樣，也是一個(gè)人口大國，這也讓印度的貧富差異漸漸拉開。窮者窮入地下，達(dá)者優(yōu)越如天上，極度的落差感讓人連連嘆息。人們瞧不起公立學(xué)校的孩子，認(rèn)為和他們在一起固然會(huì)學(xué)壞。

　　他們歧視他們，在聽到臺上精彩的表演竟是公立小學(xué)的孩子們帶來時(shí)，戛然停住了掌聲。而德里文法小學(xué)的校長洛達(dá)，因?yàn)槌錾臀⒍谧x書時(shí)的名校里受盡冷遇。她渴望著被人看好，而實(shí)際上卻是一個(gè)披著剛正不阿，不收賄賂的外衣，將教育經(jīng)營成一門生意，把手中的權(quán)力當(dāng)作報(bào)復(fù)工具的表里不一的人。我覺得她比不上公立小學(xué)的老校長，因?yàn)樗静粣酆⒆樱膊]有享受教書育人的快樂，使權(quán)弄?jiǎng)�，早晚都得接受牢獄之災(zāi)。

　　而正如電影中所說，富孩子瞧不起窮孩子，我也覺得“富人”應(yīng)當(dāng)覺醒了。這個(gè)世界上沒有永遠(yuǎn)的財(cái)富，亦沒有永久的貧瘠。成功是需要靠自己的努力創(chuàng)造出來的.。而不是祖上。就像醒悟過來的拉吉夫婦那樣，一起為別人的成長而盡一份力吧!

　　其實(shí)小男孩也是幸運(yùn)的，雖說他出身貧窮，可他卻有一個(gè)在落選時(shí)鼓勵(lì)他的好家長，而不是一味地去指責(zé)。

　　許多時(shí)候，窘迫中總能流露出溫情。同樣貧困的希亞姆一家對拉吉一家無不關(guān)愛，這也恰恰體現(xiàn)了人情之味，如沐涸澤。

　　如楊絳先生《老王》中，幸運(yùn)者有責(zé)任幫助不幸者，而沒有嘲笑他們的權(quán)力。幸者應(yīng)盡自己所能去幫扶不幸者，從而改變他們的處境，同時(shí)不幸者也應(yīng)通過自己的努力來改變自己的命運(yùn)。

　　人人平等，我想世界正是這樣的，不計(jì)貧富。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇3

　　昨天偶然看了一部印度電影《起跑線》，這是我最近看過的印度電影里不太喜歡的一部，影片當(dāng)中的重重矛盾，都是因?yàn)榕魅斯讏D一心想要擠進(jìn)富人圈子所導(dǎo)致的一系列故事環(huán)節(jié)。為了得到進(jìn)入頂級學(xué)校的有限名額，不惜一切代價(jià)去做各種努力，學(xué)區(qū)房、辦派對邀請想要巴結(jié)的各款高端人群到家里做客。在經(jīng)過各種努力后無果纏無奈之后，一聽說名校每年都有百分之二十五的份額是留給窮困生，又實(shí)在沒辦法交代給周遭那些好不容易接觸到的高端人群，就借口去巴黎旅行，還在攝影棚擺各種姿勢拍照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)，要羨煞眾人并宣稱已然成為了所謂的“高端人士”，其實(shí)卻是聽信了小商販的伎倆去窮人區(qū)租了一間破舊骯臟的平民窟房子，目的只有一個(gè)，就是想要通過頂級學(xué)校的關(guān)于申請''RTE”窮人名額的測試，可謂不惜一切代價(jià)。電影里那些為了顯示自己是高富帥的舉動(dòng)讓人啼笑皆非，滿身的名牌和logo，以及故意炫耀的各種在外人看來多么可笑。

　　故事里倒是多了幾分戲謔，氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來，而不是因?yàn)槁牭搅俗约合矚g的.音樂就開始不顧旁人肆無忌憚地?fù)u擺起源自本能和熱愛的印度舞舞風(fēng)。結(jié)局很顯然美好，因?yàn)楹⒆拥母赣H拉吉因?yàn)楫?dāng)眾揭發(fā)了校長包庇和袒護(hù)作假家長令許多窮人孩子失去了上好學(xué)校的機(jī)會(huì)，自己也因此主動(dòng)申請轉(zhuǎn)學(xué)，送孩子去了公立學(xué)校，就是那所因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了各種苦難的過程中曾經(jīng)為他們伸出援手的貧民朋友們給了他們上過的關(guān)于貧窮的一門功課，令他們內(nèi)心有愧想要償還給那個(gè)曾經(jīng)被自己偷竊了上高學(xué)校機(jī)會(huì)的孩子的好朋友的學(xué)校。

　　中國也有關(guān)于學(xué)區(qū)房導(dǎo)致的一系列問題，為什么沒有導(dǎo)演去拍同樣題材的電影呢？印度底層的社會(huì)問題，中產(chǎn)階級的焦慮在這部電影里非常清晰的呈現(xiàn)了出來。全都是為了孩子，但為了孩子做到這么不惜一切代價(jià)的家庭少嗎？不少。持有這么急迫想要讓孩子成才的愿望，我相信世界上每個(gè)角落都會(huì)有。階層固化與貧富差距所導(dǎo)致的一系列問題被電影赤裸裸呈現(xiàn)在了觀眾的面前，仿佛是導(dǎo)演向世人揮出來的一個(gè)耳光，現(xiàn)實(shí)里我們需要多一些這樣的反思，才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇4

　　起跑線，從懷孕就開始了。孩子難養(yǎng)，教育資源的搶奪，不能讓孩子輸在起跑線，這種為人父母的緊迫感，真是貫穿中外啊。這似乎是富人的煩惱，不擇手段，想盡辦法去達(dá)到目的；窮人似乎沒有那么多事，得到就得到，得不到就順其自然吧。這也許也是富人為啥是富人，而窮人只能是窮人的原因吧！可是，窮人有啥辦法呢，生活就是這樣對待我，為了生存，為了溫飽我已用盡全身的'力氣，哪有余力去做別的啊！不以物喜，不以己悲。我并不想這樣，可是不得不。盡管如此，我還要十分善良，冒著生命危險(xiǎn)去幫鄰居的孩子湊學(xué)費(fèi)。除了善良，我一無所有，所以，我一定要十分善良。我不批判善良，善良是一定要的，無論窮富，只要為人，都要保持這樣一個(gè)心，已區(qū)別于獸。善良善良，人人都說，可從未有人給它一個(gè)度，一個(gè)框架�？墒�，你一定要善良，但也請不要太善良。你拿了一袋米，分給無米下鍋的鄰居一點(diǎn)，是善良。你冒著生命危險(xiǎn)給鄰居的孩子湊學(xué)費(fèi)，完全不考慮如果你死了，你的妻子，即將上學(xué)的孩子怎么辦？是善？但是這種為善行為值得提倡嗎？

　　窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下；所以，請先把自己照顧好，人有時(shí)候自私點(diǎn)好，況且這種自私不危害旁人。自己一無所有，還把機(jī)會(huì)讓給別人，只能怒其不爭，不哀其不幸。

　　最近江歌的事情鬧得沸沸騰騰，朋友，閨蜜又變成一個(gè)讓人生畏的存在。我在你無家可歸的時(shí)候收留你，在你和人沖突的時(shí)候保護(hù)你，可你呢，躲在門后，聽著我的尖叫無所作為，你說是害怕牽制了你的行動(dòng)。可是，我不害怕嗎？在車站等你到凌晨，我不害怕嗎？在外面給你的男朋友理論，我不害怕嗎？可是，我還是做了。因?yàn)槟闶俏业呐笥寻�，友誼給了我力量，善良給了我理由。江歌啊，你沒有錯(cuò)。但是多么希望你不是那么善良，朋友的前男友一直糾纏，朋友都害怕了。你不曾了解那個(gè)男生，可是朋友的怯懦告訴你那不是個(gè)善茬，你也許應(yīng)該報(bào)警，或是讓你的朋友尋求家人的幫助，而不是一味的出頭。我只是希望如此，但是，我知道你沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是你的朋友。錯(cuò)的是這個(gè)總是讓人為朋友兩肋插刀的社會(huì)。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇5

　　昨晚在影院看完印度電影《起跑線》，很贊~還是一如既往地反思、批判，印度探討教育的優(yōu)秀電影，之前便有經(jīng)典如阿米爾汗主演的《三傻大鬧寶萊塢》。

　　本片選取的視角與我國當(dāng)下中小學(xué)的擇校熱如出一轍，女主希望幼女將來成為精英貴族，于是為了進(jìn)入當(dāng)?shù)匾涣餍W(xué)名校，逼迫有錢而俗氣（與所謂的有文化有階層的精英相對）的丈夫，想方設(shè)法，諸如~買學(xué)區(qū)房、徹夜排隊(duì)、報(bào)培訓(xùn)班、六處找關(guān)系，均告失敗后，不惜混特困戶指標(biāo)而搬去棚戶區(qū)做假窮人，歷經(jīng)挫折與磨難，最終幸運(yùn)中簽，但影片并非僅為了展現(xiàn)國人所說的可憐天下父母心，印度優(yōu)秀電影的立意之深，毫不夸張地說~甩中國電影好幾條街。

　　本片男主有著自己的.教育理念，卻一直遷就妻子的想法，一再妥協(xié)，為融入所謂的上流社會(huì)努力改變自己~那是對妻子和女兒的愛。男女主為了名校的特困生指標(biāo)，裝作窮人移居棚戶區(qū)遭遇種種困難，鄰居的賤民夫婦不顧旁人非議，在生活和工作上給予了真誠的幫助，賤男還堅(jiān)決不許男主在銀行柜員機(jī)取錢（男主哄說是迫不得已偷錢），卻不惜在馬路上故意被撞~訛人車主錢財(cái)給這假窮人小孩湊學(xué)費(fèi)，這正直而善良的窮鄰居讓人深受感動(dòng)。男主為幸運(yùn)中簽卻也擠掉窮鄰居小孩名額而深感愧疚，本打算私下資助讀渣校的窮鄰小娃，見現(xiàn)狀之差而改變主意，決定贊助整個(gè)學(xué)校提高軟硬件教育質(zhì)量，窮父見娃進(jìn)步明顯而欲感謝渣校的慈善贊助者，終于發(fā)現(xiàn)富人鄰居的為富不仁（作假，擠占自己窮人指標(biāo)），準(zhǔn)備舉報(bào)，但看到女娃和趕來勸阻的男女主，卻又心軟放棄了~他理解父母的愛，卻不恥于、不原諒男主欺騙的行為，男主幡然醒悟，在女兒名校禮堂的節(jié)目帶領(lǐng)渣校學(xué)生精彩表演，展示了教育的平等，并揭露自己造假的事實(shí)，決定將女兒從這家培養(yǎng)精致的利己主義者的所謂名校，轉(zhuǎn)學(xué)到自己資助的那家所謂的渣校，目的就是為了教育小孩~要成為有愛心、講平等、懂分享、正直善良的人，仰不愧于天，俯不怍于人，做一個(gè)頂天立地大寫的人。

　　這男主，在同樣出自平民階層的名校女校長的眼里，簡直是人性猖狂。男主以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓妻子心悅誠服，為女兒的教育，做出了絕佳的榜樣。

　　人家有改變國家的電影，我們有改變電影的國家，當(dāng)有一天我國也能拍出這樣的電影，而不是整天什么戰(zhàn)狗、厲害了那啥之類的時(shí)候，我也會(huì)去買票看國產(chǎn)電影并在深夜用手機(jī)敲上千字影評。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇6

　　《起跑線》這個(gè)片子其實(shí)比較尷尬。雖然是主角是為了女兒Pia各種折騰，但印度電影的喜劇風(fēng)格又沖淡了這些折騰的嚴(yán)肅性。片子似乎在探討社會(huì)階層固化、教育、人生而平等之類，但敘事上很戲劇化，結(jié)尾又很雞湯正能量，所以基本沒法指望深刻的討論。另外，這個(gè)片子與《神秘巨星》《摔跤吧爸爸》的老少咸宜不同，孩子們因?yàn)閿⑹律系母】涓遣豢赡苓M(jìn)入到片子里關(guān)于教育的討論的，反正我們家孩子是看不下去的。

　　說點(diǎn)因?yàn)槠佣l(fā)的題外話。首先談?wù)勲A層固化。所有的階層固化是因?yàn)殡A層固化存在必然性，就像燕雀之類，只是啄食相戲，他們從來沒有想過要和人類互換階層，所以，固有的階層有一部分是自我甘心的選擇。另外，對于社會(huì)這個(gè)龐然大物的操控，只有少數(shù)人能夠站上操控臺，即便有商鞅變法來改變階層，最終可能也是黑洞在吞噬文明，所以，階層的固化有可能是現(xiàn)階段社會(huì)的最佳選擇。第三，不論什么階層，最終都是由人構(gòu)成的'，如果我們能相信周圍的一切人等都是好人，那么推論開去，所有階層的所有人等也都是好人，于是，最終結(jié)論就是并不存在階層固化。這么看來，好人文化才是文明平等的王道。至于貧窮富裕，在所有的好人眼里，大概只是社會(huì)和諧發(fā)展的一個(gè)必然分配吧。

　　接著聊聊孩子的教育。孩子一出生是沒有分別心的，片子里的男孩因?yàn)橛〉卣Z而與Pia絕交，包括Pia后來跟西亞姆學(xué)會(huì)的游戲，都只能說明，孩子本身是無辜的，如果孩子出現(xiàn)了異化，那可能是我們這些大人早已經(jīng)異化了。再談公立教育和私立教育，公立教育最大的好處是保證了孩子們可以接觸基本的文明，而私立教育么，是因?yàn)槟壳暗墓⒔逃€給不了一些東西。作為教育者來說，我們希望公立教育最終能給到那些目前還缺少的東西，盡管這確實(shí)很難，因?yàn)樗搅⒔逃鋵?shí)類似于家庭教育，而保證家庭教育的那幾個(gè)人是文明人，還是相對容易的。最后談?wù)勍ㄟ^教育跨越階層，有哈佛6人組對多個(gè)國家的孩子學(xué)習(xí)生態(tài)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)論是以色列的教育最靠譜，為人類貢獻(xiàn)了最多的知識文明，再到最近的MIT／Harvord的中國面試生全軍覆沒。結(jié)論似乎很清楚，我們的教育如果是為了跨越所謂的階層，那么很可能就罔顧了人類這個(gè)物種的向前發(fā)展，畢竟，目標(biāo)盯著的是貧富錢權(quán)，自然管不了身后的渾水滔滔了。

　　不管是孩子，還是大人，我們都還要隨風(fēng)奔跑，只是祝福都別被邪風(fēng)帶歪了。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇7

　　《起跑線》是一部印度電影，主要講的是一對夫婦為了自己的小孩可以進(jìn)印度前五所的私立學(xué)校讀書，從舊市區(qū)搬到新市區(qū)，從炫富到裝窮的過程。最后他們在貧民窟里遇到一個(gè)樂于助人又很真誠的家庭，他們很信任米圖一家，認(rèn)為他們是落難的新貧民，甚至分享自己的配給給他們。最后那個(gè)很窮的貧民為了給皮婭賺生活費(fèi)，還故意出去給車撞拿賠償金。最后不幸的是他們家沒被校長抽簽抽中，米圖他們家就覺得有虧欠于他們的兒子。就資助了公立學(xué)校。后來另外驚喜的是，不是那個(gè)很窮的叔叔去學(xué)校告發(fā)他們，因?yàn)樗J(rèn)為皮婭也是他的孩子。后來米圖的丈夫醒悟了，主動(dòng)發(fā)聲，說很多有錢人冒名去占領(lǐng)那些貧窮孩子的名額是不對的，自己也主動(dòng)將皮婭送去公立學(xué)校。

　　說實(shí)話，這部電影是有戳到我的淚點(diǎn)，我有一個(gè)朋友。她小學(xué)初中都是在一些很普通的學(xué)校讀書，家里人也沒有知識分子，從小就沒什么要上重本大學(xué)、重本高中的壓力。但是她遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，那個(gè)數(shù)學(xué)老師會(huì)和他們講一些以前她從來沒聽過的雞湯。而且他的教學(xué)方法很特別，總是能讓那個(gè)女生保持很大的沖勁去學(xué)習(xí)、讀書，走出這小小交際圈。那個(gè)女生就從全級排名40多慢慢地進(jìn)步，直到中考的時(shí)候她拿了全級第一，順利考進(jìn)了重點(diǎn)高中。但是在重點(diǎn)高中她完全跟不上。不僅是在學(xué)習(xí)方面，而且也融入不了他們的交際圈。為什么融入不了呢，她思考了四年，終于何凱文回答了她。是因?yàn)樽约翰粔蛑鲃?dòng)，內(nèi)心太過傲嬌，總是把成績放在第一位。可悲的是，這個(gè)在高中經(jīng)常被認(rèn)為很勤快、很努力、總是在復(fù)習(xí)功課的`女生竟然沒有考上重本，成為全部寥寥幾個(gè)沒上重本的女生。于是這個(gè)女生在大學(xué)期間完全變了一個(gè)人似的，變得很開朗，很主動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，更加不想讓別人知道她很勤快。在高中的時(shí)候她很喜歡Taylor swift，很喜歡聽歌，而到了大學(xué)就很少了。可能是不想回憶起那段可笑又可憐的回憶吧。可是人的本心是很難改變的，這個(gè)女生在大三下學(xué)期又突然想考研。想要通過自己的努力拿到好的大學(xué)的門檻，結(jié)果又沒考上。我朋友和我講真的不是找借口，其中一門專業(yè)課的分?jǐn)?shù)不可能這么低的。我只能說是差一點(diǎn)運(yùn)氣，不知道是好還是壞，最后她也如愿以償?shù)卣{(diào)劑到自己理想的院校了。

　　說這么多到底是想表達(dá)什么呢？我也不知道，我朋友說如果再讓她選擇一次，她不會(huì)選擇考那個(gè)重點(diǎn)高中，但是她不會(huì)改變考研所選的一志愿。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇8

　　《起跑線》講述的是一對父母拉吉和米塔為了不讓女兒皮雅輸在起跑線上，費(fèi)盡心機(jī)、不擇手段要把她送進(jìn)名校的故事，而這所謂的名校，僅僅是一所幼兒園而已。電影的劇情可謂一波三折，一家人先扮富、再裝窮，在裝窮的事實(shí)被貧民窟的鄰居識破后，一家人又良心發(fā)現(xiàn)了。

　　《起跑線》的題材非常大膽，批判了印度的階層固化與教育制度的問題。印度人在這部電影里被分為三個(gè)等級：上層階級、中層階級、下層階級。上等人的孩子將來也是上等人。正如富太太所說：“我們送他們到德里的頂尖學(xué)校，那樣他們長大后就能有所作為，構(gòu)建他們的未來”。中等人的孩子將來也是中等人。正如培訓(xùn)顧問所說：“如果皮雅進(jìn)不了頂尖的幼兒園，那她就進(jìn)不了我國任何一家好大學(xué)，如果她的履歷表上填的不是好大學(xué)，那她就不可能進(jìn)跨國公司上班”。下等人的孩子將來也是下等人。正如鄰居所說：“如何在貧困中生存是門藝術(shù)，我會(huì)教你的，因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)豐富。我爸爸很窮，我爺爺很窮，我太爺爺很窮，反正就是我祖先都很窮，我來自貧困家族�！�

　　劇中，米塔鐵了心要把女兒送進(jìn)排名前五的幼兒園，因?yàn)樗X得“不能讓女兒接受我們接受的`教育”理由是“公立學(xué)校學(xué)不到東西”，說明人們已經(jīng)形成了固化的思維。但是后來他們又發(fā)現(xiàn)自己與上層階級格格不入，說英語的富家子弟根本不和說印度語的皮雅玩耍。因?yàn)�，英語在印度不僅僅是一種語言，更是一種階級的象征。好學(xué)校盡可能地只收上層階級，不去好學(xué)校讀書就很難成上層階級，不成為上層階級又很難被好學(xué)校錄取，這完全就是一個(gè)怪圈。

　　為了進(jìn)入好的幼兒園，皮雅每天要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，連睡覺的時(shí)間都被剝奪，這難道不是我們身邊孩子的現(xiàn)狀嗎？為了好學(xué)校，家長們一擲千金擠破頭地購買學(xué)區(qū)房；周末的舞蹈班、奧數(shù)班哪個(gè)不是人滿為患。用雞湯大號的流行話語套路，這是一個(gè)販賣中產(chǎn)階級焦慮的電影。這樣的故事讓人親切，它會(huì)發(fā)生在北上廣深，也會(huì)發(fā)生在你回不去的老家。把最好的都給孩子這一點(diǎn)無可厚非，但是當(dāng)不懂茫然的時(shí)候，出現(xiàn)各種不同聲音的時(shí)候，就需要理智的去判斷，哪些該做哪些不該做，因?yàn)榧庇谇蟪�，而采取了各種非常規(guī)手段，最終就會(huì)導(dǎo)致一步錯(cuò)步步錯(cuò)，一個(gè)謊言需要無數(shù)謊言來補(bǔ)漏的結(jié)局。

　　最貴的最好的不一定就是最適合的，找準(zhǔn)自己的定位，選擇最適合的才是最正確的。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，因材施教才是我們應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇9

　　最近在家比較閑，因?yàn)椴幌氤鋈�，也不想整天看著手機(jī)消磨時(shí)間，便準(zhǔn)備訂一張電影票去看，本來打算看最近想看的《飛馳人生》，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最近的一場只剩15分鐘就開場了，雖然電影院離家很近，但還是不太能來得及，而其他場次時(shí)間也都不太合適，便想著在家里看一個(gè)別的算了。

　　打開電影應(yīng)用隨意地翻著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做《起跑線》的電影，是印度拍的關(guān)于教育問題的電影，最近幾年印度關(guān)于社會(huì)方面的電影越來越多，便想著看一看。

　　本來我看電影是十分慢的，中途看不下去就喜歡暫停下次再看，所以才更喜歡在電影院看�？墒沁@部電影我卻躺在床上從頭看到了尾，一點(diǎn)都沒有停，這說明一點(diǎn)，無論電影本身是否用心，有深度，或是拍的好，至少它故事有趣，情節(jié)不緊不慢，節(jié)奏張弛有度，不會(huì)讓人覺得一段無聊一段才稍微有些意思。而且整部電影也充滿了有些搞笑的地方，盡管不是故意搞笑，卻通過奇妙的戲劇沖突起了搞笑的效果，劇情設(shè)置也十分有意思，雖然結(jié)局比較容易猜到，但是整體劇情也是一波三折，特別是希亞姆盲目相信男主一家，反而幫他做盡好事的那一段，既有幽默感，又為男主一家最后的`轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。

　　以前看電影，只看故事好不好看。而之后才意識到，電影是一個(gè)舞臺，每一位電影大師都會(huì)有各種不同的表演方式，我們很難僅僅通過評分去了解一部電影，也不能只站在自己的角度去評判電影。好的電影，可以是給人歡笑，讓人感動(dòng)，或是僅僅有一個(gè)簡單而有趣的故事。也可以令人深思，讓人學(xué)習(xí)�；蛘撸砹穗娪芭臄z手法與敘事結(jié)構(gòu)的進(jìn)步，或是鏡頭的運(yùn)用與色彩的調(diào)和有了創(chuàng)新。當(dāng)然也不乏像這部一樣，勇于向現(xiàn)實(shí)開槍，頗具“魯迅精神”的電影。如今電影百花齊放，這部電影也讓我想起了《我不是藥神》，希望以后的國內(nèi)電影可以不只是情感派，也可以有技術(shù)派，有現(xiàn)實(shí)派。

　　電影《起跑線》觀后感800字篇10

　　《起跑線》以一對印度中產(chǎn)階級夫妻為了“讓孩子不輸在起跑線上”，費(fèi)盡心力想將自已的孩子送進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校讀書為引，妙趣橫生的戲謔間，對印度社會(huì)現(xiàn)存的詬病做出了極盡能事的譏諷，而電影最終雖然無法去改變現(xiàn)實(shí)，卻用人性真善的回歸，一展于什么才是真正的起跑線。

　　相信對于不少中國家長而言，不讓孩子輸在起跑線上不僅是一種責(zé)任，更成為了一種信仰。而《起跑線》則正是戳中了這一痛點(diǎn)，且電影并沒有將格局僅只是局限于單一的教育上，導(dǎo)演喜劇化的手法，所講的故事卻尤為艱辛，為了送孩子能進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校讀書，白手起家的父母拉吉與米塔，用盡了所有能想到的辦法，從買學(xué)區(qū)房到托關(guān)系走后門，再帶無計(jì)可施下不惜搬入貧民窟裝窮，看似荒誕不禁的故事，所著墨的是印度社會(huì)自身所存在的種種問題。

　　在教育不公的大環(huán)境下，電影所切入的視角其實(shí)非常巧妙，既不是大富大貴的頂層階級，也不是窮苦潦倒的貧苦人家，而是有著一定財(cái)富和社會(huì)關(guān)系的中產(chǎn)階級。他們一面渴望孩子能邁入更高層次的階級，一面也懼怕孩子走入歧途，他們面對下一代人成長的焦慮成為了電影營造戲劇沖突的絕佳賣點(diǎn)，導(dǎo)演也正是通過他們，將印度社會(huì)所普遍存在的階級固化，貧富懸殊，腐敗等一系列問題得以了生動(dòng)的體現(xiàn)。

　　一部電影的力量是有限的，《起跑線》所做的'只能是呈現(xiàn)問題，卻不可能去解決這一系列的社會(huì)矛盾。但這部電影的深度卻并非僅僅是對印度現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的侃侃而談，隨著最后拉吉與米塔放棄了憑借欺騙所獲得的學(xué)位，電影也發(fā)出了最為鏗鏘有力的聲音!用不正當(dāng)手段所獲得的一切，最終也會(huì)影響孩子的行為，一流學(xué)府并不見得能教育出一流的人。對人性真善之美的回歸，使電影營造了屬于自己的內(nèi)在縱深。

　　每一個(gè)孩子都需要有一條自己人生的起跑線，但這條起跑線卻并絕不該是成人用功利之筆所劃下的，這條線的原點(diǎn)是每個(gè)孩子心中那彌足珍貴的真善，而作為大人所真正應(yīng)該去做的，便是用自己的力量守護(hù)住這條真正的“起跑線”。

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