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《六月男孩》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《六月男孩》觀后感，希望對大家有所幫助。
《六月男孩》觀后感1
國產(chǎn)片《六月男孩》正在宣武區(qū)少年宮上映，導(dǎo)演是從未拍過青少劇的安戰(zhàn)軍。影片以初三年級最后一個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備中考為切入點(diǎn)，以考試競爭為載體，講述一個(gè)青春浪漫的故事。
影片在正式上映之前，曾經(jīng)專門給成年觀眾和正值青春期的孩子們放過，反映很好。大人看過的說將來要帶孩子來看，孩子們看了也覺得影片不是在說教，真像他們自己的校園生活。劇本源于一篇中學(xué)生的小說，導(dǎo)演把它拍得很通俗、很樸實(shí)、也很浪漫，極力避免將成人的視覺，社會的負(fù)載面強(qiáng)加在孩子身上，把轉(zhuǎn)型期中學(xué)生的思想狀態(tài)真實(shí)地呈現(xiàn)在銀幕上。它的真實(shí)還在于貼近了青春的本質(zhì)，青春是美好的，即使是那些美好中的不足，也是可以克服解決的，青春里有困惑，有無奈，但絕不悲傷。這也許就是大人和孩子都能接受它的原因。
很多青少劇拍得都很矯情，要么是板起臉孔說教;要么是把你的生活說得苦哈哈，竭盡全力扯動你的淚腺;要么是偶像迷戀。《六月男孩》里都沒有這些，它在寓教于樂的同時(shí)說明了一些問題供大人孩子們思考。我們再看好萊塢和與孩子有關(guān)的.影片，從迪斯尼的童話，到夢工廠的動畫;從《哈利·波特》到《指環(huán)王》;再看看《美國派》，它們所展示的東西已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子們成長的這一命題，青春片已不再單是少年人苦澀成長的經(jīng)歷，青春的素材應(yīng)該是電影的富礦，就看你怎樣來挖掘。
《六月男孩》觀后感2
寒假中，我觀看了一部反映現(xiàn)代少男少女校園生活的電影——《六月男孩》。我非常喜歡這部電影，這是一部快樂、青春、陽光的電影，它體現(xiàn)了同學(xué)之間互勉互進(jìn)，積極向上，充滿熱情的童真精神，反映了中考前初三學(xué)生們的校園生活，片中的全優(yōu)生徐梓楓與籃球高手蕭野是這部影片的主線人物。
其中，給我印象最深的人物就是蕭野，他身上體現(xiàn)出來的美好品質(zhì)感動了我。
電影中關(guān)于他的一個(gè)片段令我十分難忘——在學(xué)校運(yùn)動會上，剛剛參加完跑步比賽的蕭野為了幫助一位家境困難的同學(xué)，跑了好遠(yuǎn)的路去那位同學(xué)家的水果攤為班級買水果，因而差點(diǎn)耽誤了接力賽。在體力已經(jīng)大量消耗的情況下蕭野堅(jiān)持參加四百米接力賽，結(jié)果體力透支的'他摔倒了，但是，他依然奮力向前……
看到這一幕，我不禁被蕭野美好的心靈深深打動了。他沒有經(jīng)濟(jì)能力幫助那位家境困難的同學(xué)，只能抓住運(yùn)動會班主任為大家買水果的機(jī)會，讓那位同學(xué)家多一點(diǎn)收入，也許他的這一舉動并不能為那位同學(xué)家?guī)矶啻蟮膸椭�，但即使是這樣，他都愿意舍近求遠(yuǎn)去買自己同學(xué)家的水果，這種真摯與美好怎能不令人感動。
看到這里。我不由得想到了我們現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系，或許，我們身邊并沒有影片中那樣家庭困難的同學(xué)，但是許多時(shí)候同學(xué)間需要幫助時(shí)，我們都是怎么做的呢？我們是冷眼相對、冷嘲熱諷還是及時(shí)去安慰、去幫助他們。
我不禁開始反思自己，決心從現(xiàn)在起，一定要像蕭野一樣真誠、熱情地對待我身邊的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我一定會及時(shí)向他們伸出友愛的雙手。
《六月男孩》觀后感3
寒假中，我觀看了一部反映現(xiàn)代少男少女校園生活的電影——《六月男孩》。我非常喜歡這部電影，這是一部快樂、青春、陽光的電影，它體現(xiàn)了同學(xué)之間互勉互進(jìn)，積極向上，充滿熱情的童真，反映了中考前初三學(xué)生們的校園生活，片中的全優(yōu)生徐梓楓與籃球高手蕭野是這部影片的主線人物。
其中，給我印象最深的人物就是蕭野，他身上體現(xiàn)出來的美好品質(zhì)了我。
電影中關(guān)于他的一個(gè)片段令我十分難忘——在學(xué)校運(yùn)動會上，剛剛參加完跑步比賽的蕭野為了幫助一位家境困難的同學(xué)，跑了好遠(yuǎn)的去那位同學(xué)家的水果攤為班級買水果，因而差點(diǎn)耽誤了接力賽。在體力已經(jīng)大量消耗的情況下蕭野參加四百米接力賽，結(jié)果體力的他摔倒了，但是，他依然奮力向前……
看到這一幕，我不禁被蕭野美好的'心靈深深打動了。他沒有經(jīng)濟(jì)能力幫助那位家境困難的同學(xué)，只能抓住運(yùn)動會班主任為大家買水果的機(jī)會，讓那位同學(xué)家多一點(diǎn)收入，也許他的這一舉動并不能為那位同學(xué)家?guī)矶啻蟮?幫助，但即使是這樣，他都愿意舍近求遠(yuǎn)去買自己同學(xué)家的水果，這種真摯與美好怎能不令人。
看到這里。我不由得想到了我們現(xiàn)在的同學(xué)關(guān)系，或許，我們身邊并沒有影片中那樣家庭困難的同學(xué)，但是許多時(shí)候同學(xué)間需要幫助時(shí)，我們都是怎么做的呢？我們是冷眼相對、冷嘲熱諷還是及時(shí)去安慰、去幫助他們。
我不禁開始反思自己，決心從現(xiàn)在起，一定要像蕭野一樣真誠、熱情地對待我身邊的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我一定會及時(shí)向他們伸出友愛的雙手。
《六月男孩》觀后感4
《六月男孩》這部電影讓我看到了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，看到了一個(gè)又一個(gè)和我們一樣的孩子，讓我領(lǐng)略了蘇眉的頑強(qiáng)與自立，感悟了蕭野的自信與執(zhí)著，同時(shí)也羨慕許梓楓的堅(jiān)持與優(yōu)秀……
然而令我至今都猶在眼前的畫面是，蕭野在運(yùn)動場上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：蕭野為了幫助同班困難學(xué)生，特地跑了老遠(yuǎn)的路，到她家的水果攤上買水果。因?yàn)橄旅孢�有比賽項(xiàng)目，他又盡力地跑回學(xué)校，而到了學(xué)校比賽即將開始了，他就投入接力比賽，結(jié)果由于體力消耗過大而摔倒在跑道上。他的摔倒讓我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)我的耳旁“嗡”得一聲蜂鳴，接著我聽到所有的人都在為他加油，為他吶喊，我也想為他加油、為他吶喊。最終，蕭野在師生們的'加油聲和掌聲中勇敢地站了起來，繼續(xù)向前跑去——蕭野勝利了!
當(dāng)生活中遇到了困難、挫折，掌聲將給予我們支持，從而打破阻止前進(jìn)的壁障;當(dāng)生活中獲得了成功，掌聲將給予我們鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活中慘遭失敗，掌聲將給予我們安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活陷入恐懼不安時(shí)，掌聲將給予我們溫馨……
可見，生活無處不需要掌聲，無論是成功還是失敗，無論是前進(jìn)還是后退，生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲，生活就不是那么的完美，正因?yàn)橛辛苏坡�，生活才變得光彩奪目。
我們的生活也需要掌聲，但是馬上也將踏進(jìn)中考考場的我們，更要好好讀書，全面發(fā)展，考上重點(diǎn)高中，這樣才有機(jī)會讀我們心中理想的大學(xué)。大家一起努力吧!
《六月男孩》觀后感5
看完電影《六月男孩》，我覺得他們的故事都讓我感動，電影的個(gè)個(gè)情節(jié)讓我心動不已。
還記得影片中的那個(gè)眉清目秀，充滿書香氣味兒的女孩--蘇眉嗎?她生在一個(gè)貧窮的家庭中，父母都早在兩年前就下崗了，再加上父親的腿又瘸了，家中只有母親靠賣水果生活。生活在這樣一個(gè)家庭中的蘇眉成績卻還是在班中名列前茅的，雖然她曾經(jīng)恨過自己的家世，但她還是從悲傷中逃了出來。我可真的要好好的向她學(xué)習(xí)。雖然在我的家庭其樂融融，不貧窮也不富有，可我每次看見別的同學(xué)在炫耀自己的好東西時(shí)，我的虛榮心就上來了，總是埋怨自己為什么不能生在一個(gè)特別富有的家庭中，這樣，我也能炫耀一下咯!但我這個(gè)念頭很快就打消了。記得副請對我說過：“孩子就是要給家長吹牛1”是啊，就是因?yàn)樽约旱募椰F(xiàn)在還不是很好，所以我更應(yīng)該學(xué)好知識，去創(chuàng)造更好的生活。
還記得那那永奪第一的許梓楓,盡管許梓楓給我們大家的印象是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可是,他卻沒有像我們青少年一樣的活力、蓬勃和陽光,只知道讀書,一到考試就奪第一。而蕭野就不同了，他有青少年應(yīng)當(dāng)激發(fā)的活力，在籃球場上，他那矯健的英姿，迷倒所有的`啦啦隊(duì)，盡管他也曾為了和許梓楓競爭而失去理智，可經(jīng)過老師的教導(dǎo)，他還是成為了原來的他，而且成績也更加優(yōu)秀。我想：我們也應(yīng)該像蕭野那樣，在該活躍時(shí)就應(yīng)當(dāng)活躍，在該讀書時(shí)就應(yīng)當(dāng)拿出全部的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，這樣，不僅效率高，而且自己學(xué)著也有趣味，全面發(fā)展最好嘛!
看完《六月男孩》，感受到初三的生活和氣氛，我們應(yīng)該都深有感觸，我們也要好好讀書了，為我們理想中的高中而努力吧!
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