《奇跡男孩》 觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《奇跡男孩》 觀后感，歡迎大家分享。
《奇跡男孩》 觀后感1
《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn)：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級(jí)時(shí)，他終于有機(jī)會(huì)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的`孩子眼里就像是“外星人”沒(méi)有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 ……用姐姐的話來(lái)說(shuō)，如果他們家是一個(gè)地球，那奧吉就是太陽(yáng)——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事，他的媽媽都會(huì)因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請(qǐng)選擇善良。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶給了觀眾最真實(shí)的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光，使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……
《奇跡男孩》 觀后感2
元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國(guó)最暢銷小說(shuō)改編的。這部電影時(shí)而讓我開懷大笑，時(shí)而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。
本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前，沒(méi)上過(guò)學(xué)，甚至不愿出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵(lì)下，他第一天帶著頭盔去上學(xué)，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中，所有同學(xué)都投來(lái)異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學(xué)們投來(lái)的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬(wàn)盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔(dān)心自己的臉，因?yàn)榇蠹叶紟е婢�，誰(shuí)也不知道誰(shuí)。當(dāng)他高興地踏入教室，卻聽(tīng)見(jiàn)唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話語(yǔ)像長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見(jiàn)任何人。他的親人沒(méi)有放棄他，父母及時(shí)教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬(wàn)盛夜開心討糖果。他好學(xué)，科學(xué)課學(xué)得特別好，還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來(lái)友誼的橄欖，他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí)，有同學(xué)愿為他用力量解決，甚至校長(zhǎng)寧愿放棄贊助，也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng)，用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的'他，現(xiàn)已高朋滿座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂(lè)觀心態(tài)贏得朋友對(duì)他的尊重和眼神。
《奇跡男孩》 觀后感3
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。
當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕荩屗械椒浅５?自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué)，也責(zé)怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái)，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長(zhǎng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。
這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套？
但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？
況且白雪公主里面的皇后，長(zhǎng)得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長(zhǎng)相一樣？
答案當(dāng)然是“不”!
當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著跟他握手時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的！
通過(guò)看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！
記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
《奇跡男孩》 觀后感4
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說(shuō)這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國(guó)很受歡迎，它是一部勵(lì)志片，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進(jìn)入影院，大概開場(chǎng)10分鐘左右，我看見(jiàn)媽媽就被一段畫面感動(dòng)地掉下眼淚，雖然他們的對(duì)話都是英語(yǔ)，但是底下的字都是用中文翻譯出來(lái)的，我用心地聽(tīng)著，認(rèn)真地看著眼前的屏幕，時(shí)而為我認(rèn)識(shí)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話感到高興，但又被每一個(gè)情節(jié)打動(dòng)的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己努力之下，勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級(jí)上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過(guò)放棄，有過(guò)失落，也有過(guò)沮喪，甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位小伙伴，處處體現(xiàn)善良，鼓舞大家，贏得同學(xué)們的信任和歡迎，愛(ài)上了這所學(xué)校，交到了真正的朋友，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動(dòng)，奧吉的成功離不開家人的鼓勵(lì)和悉心照顧，離不開同學(xué)的`鼓勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不畏困難，勇敢的面對(duì)人生，學(xué)會(huì)感恩。
《奇跡男孩》 觀后感5
堅(jiān)持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的`不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望著臺(tái)下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅(jiān)持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》 觀后感6
今天學(xué)院組織觀看《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深，心里暖暖的，一開始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。電影中有句臺(tái)詞是這樣的：善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。
也許我們應(yīng)該制定一條生活法則，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比對(duì)待自己更友善一點(diǎn)。我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像電影里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的.憐憫，在所有的人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡電影里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我們也要擁有一顆善良的心，善待他人，善待自己。
《奇跡男孩》 觀后感7
周六，我和表弟一起去看電影《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護(hù)他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他每天戴著頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都嘲笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨(dú)、困惑、害怕。但是，在家人、朋友的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的'是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨(dú)、害怕都不見(jiàn)了。所以，奧百每天戴著它去上學(xué)，把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有困惑和害怕。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都希望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再害怕。
二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑�(dāng)天，我心情沉重地回了家，我害怕明天上學(xué)時(shí)被人嘲笑、譏諷。第二天，媽媽陪我去上學(xué)，她說(shuō)：“你只能面對(duì)這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，害怕就煙消云散了。可到了校門口，根本沒(méi)有注意我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對(duì)生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì)得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》 觀后感8
今天下午和女兒一起觀看了《奇跡男孩》這部電影，讓我感觸頗深。影片講述的是一個(gè)天生面部畸形的男孩，在家人，老師和朋友的鼓勵(lì)下克服自卑創(chuàng)造‘奇跡’的故事。在開頭，主人公奧吉就以自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人，只好帶著一個(gè)宇航員頭盔，借此逃避旁人異樣的眼光。但是，他有著自己的夢(mèng)想，有著自己的追求。以至于他常�；孟胱约簩�(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在眾人簇?fù)碇凶邅?lái)。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢(mèng)想，他不敢去學(xué)校不敢面對(duì)同學(xué)。但他是幸運(yùn)的，他有一群善良的同行者，激勵(lì)他在成長(zhǎng)的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學(xué)位，在家照顧他輔導(dǎo)他，是他真正的啟蒙老師。在學(xué)校他的老師鼓勵(lì)他發(fā)言，在他受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)保護(hù)他，讓他能夠安心學(xué)習(xí)，不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友，給他生活的信心，讓他體會(huì)到友誼，在他陷入危機(jī)時(shí)挺身而出。
善良是整部電影的主旋律，劇中的人物都是默默散發(fā)自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個(gè)人都存在著缺陷，有的在身體，有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷，不斷諷刺和嘲笑，絲毫不顧及別人的感受，殊不知，我們往往在嘲笑別人的.同時(shí)，自己心靈上的缺陷，自私，無(wú)情也都暴露無(wú)遺。
在電影中每一個(gè)人都是普通人，都有自己的缺陷，都有自己的需求。都有自己的恐懼和無(wú)奈，但都走出來(lái)了，同時(shí)，我們也看到了每一個(gè)人都有無(wú)限的可能性。每一個(gè)人都愛(ài)認(rèn)識(shí)自己，接納自己，也從電影中看到，一個(gè)母親，一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的重要性！唯有愛(ài)和鼓勵(lì)，能讓困難中的孩子走出來(lái)并走出去，走得越來(lái)越遠(yuǎn)！
《奇跡男孩》 觀后感9
今天，我看了一部電影，名字叫做《奇跡男孩》，這部電影給我了很深的感悟。
一天，主人公奧吉出生了，因?yàn)樗拿娌炕危隽?7次手術(shù)，終于使有些器官功能有所恢復(fù)，但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué)，被同學(xué)們嘲笑，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋，因此也沒(méi)有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人，玩耍也是一個(gè)人，奧吉覺(jué)得很孤獨(dú)，便暗自下定決心要改變自己。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)朋友叫杰克，他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！瑠W吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú)，結(jié)果萬(wàn)圣節(jié)那天，奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物，奧吉很生氣，頭也不回的走了，他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友，名字叫瑪莎，他們一起去雪山玩。
后來(lái)，全班組織春游，奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次，他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們，看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了，突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。
從這件事中，大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大，同時(shí)，也看到奧吉的內(nèi)心很善良，對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好，他有一顆美麗的內(nèi)心。
最后，奧吉畢業(yè)了，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
奧吉的一生雖然從一開始是不幸的，但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界，讓我也學(xué)會(huì)了：要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，不能“以貌取人”，這樣才能融入世界，世界才會(huì)更美好。
《奇跡男孩》 觀后感10
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才，在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里，其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的，但他們相處的如此溫暖，如此和諧，像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻！
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的，影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書，可以學(xué)習(xí)借鑒！盡管丈夫反對(duì)，孩子恐懼，媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行，讓孩子去學(xué)校！在人性的角度，就孩童的心理而言，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧，他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同！
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí)，要盡最大的努力去肯定，去寬慰，讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里！片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕�，臉上的這張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路，心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好！溫暖而有愛(ài)！生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間，當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重，更加豐盈！
家人的.無(wú)私和諧，夫妻之間的珍視，理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù)，為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里，他可以盡情的表達(dá)自己，受傷后又重新啟航，一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境！愛(ài)的力量無(wú)限！
《奇跡男孩》 觀后感11
《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學(xué)校生涯開始不久，就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷，他在這個(gè)方面成功了，他果然獲得了同學(xué)的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為，畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進(jìn)行到一半，奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼，是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗，正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立，都不僅僅關(guān)乎劇情上的`承轉(zhuǎn)啟合，更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫�，如何給予愛(ài)，如何讓愛(ài)的源泉更加深厚，這是一個(gè)永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來(lái)說(shuō)，如何面對(duì)生命的本有的殘缺感？———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”，因?yàn)殡娪耙卜浅＜?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候，姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值，也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。
《奇跡男孩》 觀后感12
周六，我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護(hù)他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都譏笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨(dú)困惑膽怯。但是，在家人朋友的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的'是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨(dú)膽怯都不見(jiàn)了。所以，奧百天天戴著它去上學(xué)，把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅(jiān)毅樂(lè)觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再膽怯。
二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑�(dāng)天，我心情沉重地回了家，我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天，‘媽媽’陪我去上學(xué)，她說(shuō)：“你只能面對(duì)這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，膽怯就煙消云散了�？傻搅诵ｉT口，根本沒(méi)有注重我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對(duì)生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì)得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》 觀后感13
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內(nèi)心激動(dòng)不已。
隨著音樂(lè)響起，電影開始了。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫奧吉的男孩，一生下來(lái)就跟別人長(zhǎng)得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術(shù)，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽(tīng)的見(jiàn)、看的清、長(zhǎng)的好看一點(diǎn)……可見(jiàn)奧吉是多么可憐！
他因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的難看而不敢去上學(xué)，由他的媽媽在家里教他讀書、認(rèn)字。在兒童樂(lè)園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會(huì)把所有的小朋友都嚇跑，所以沒(méi)人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵(lì)下，摘下宇航員頭盔去上學(xué)。在學(xué)校里奧吉總是被別人嘲笑，還說(shuō)他是個(gè)怪物，回到家總是悶悶不樂(lè)甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對(duì)學(xué)校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學(xué)校交了好朋友。
最后，學(xué)校把最佳畢業(yè)獎(jiǎng)給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂(lè)學(xué)院將要舉行青少年全國(guó)總展演，這是一個(gè)隆重的表演，我會(huì)跟全國(guó)的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認(rèn)為我彈的不好，但媽媽覺(jué)得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵(lì)我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學(xué)C組鋼琴展演金獎(jiǎng)。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的'恐懼；奧吉沒(méi)有正常人的臉，也擁有強(qiáng)大的心靈！奧吉正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與信任，才能與命運(yùn)苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個(gè)人最難過(guò)的是自己這關(guān)，茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
《奇跡男孩》 觀后感14
影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因?yàn)樽约旱拿娌炕�，認(rèn)為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴著頭盔，不愿意上學(xué)。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺(jué)到，家庭課堂無(wú)法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，奧吉還必須學(xué)會(huì)的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學(xué)。
在那里，奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的.挑戰(zhàn)。起初，奧吉并不快樂(lè)，受到同學(xué)們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個(gè)怪物。這讓奧吉內(nèi)心受到傷害，好在父母的耐心的鼓勵(lì)下，奧吉重新回到學(xué)校，憑借自己的善良聰慧，收獲友情和愛(ài)的成長(zhǎng)故事。
影片最后是最讓人激動(dòng)的片段，許多觀影的小伙伴都激動(dòng)不已，特別是奧吉在畢業(yè)典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學(xué)生的頒獎(jiǎng)和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說(shuō)：“如果我們了解別人的想法，就會(huì)知道，沒(méi)有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨(dú)特魅力，成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不會(huì)被埋沒(méi)在人群中。
經(jīng)典臺(tái)詞
“當(dāng)面對(duì)正確和善良的選擇時(shí)，選擇善良�！�
“有的人生下來(lái)，就注定與眾不同。”
“我們每個(gè)人的臉上，都會(huì)有屬于自己的印記�！�
“你天生與眾不同，注定不會(huì)被淹沒(méi)在人海。”
“善良一點(diǎn)，每個(gè)人都在與苦難作戰(zhàn)，如果你想了解一個(gè)人，就用心去看。”
這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實(shí)也是在善待自己。
影片結(jié)束后，第二天我們開展了線上觀影交流會(huì)，現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧！
《奇跡男孩》 觀后感15
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。
也許你會(huì)時(shí)常聽(tīng)到：“如果小時(shí)候不努力，你以后就會(huì)很普通�！钡蚁氡磉_(dá)的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子�！逼鋵�(shí)，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè)，但星星有千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。
做好一顆星，要定下合理的目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的，但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后，再結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)�，F(xiàn)在的.我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī)，聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請(qǐng)一定記�。浩胀ú皇瞧接�，做一顆會(huì)閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
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