小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿1
1、致運(yùn)動(dòng)員
一個(gè)盼望出發(fā)， 一個(gè)盼望到達(dá)。 烈日驕陽(yáng)下的奔馳， 藍(lán)天白云下的拚搏， 總想為你高聲吶喊， 卻怕被天空誤解。 總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動(dòng)了白云。 把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上， 微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。 加油吧！ 勝利源于希望，勝利就在眼前！
2、致運(yùn)動(dòng)員
愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊； 愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前； 愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你，到一聲： “辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員！”
3、天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員
落日輕風(fēng)彩霞。 紅旗人潮鮮花。 吶喊歡呼足下， 冠軍誰家？ 明日功成華夏。
4、致運(yùn)動(dòng)員
力量的拼搏 耐力的考驗(yàn) 默契的展現(xiàn) 面對(duì)這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧！ 同學(xué)們?cè)诤魡?/p>
努力吧！ 老師們?cè)诘却?/p>
5、賽場(chǎng)上，無數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
6、因?yàn)橛心�，初冬的�?yáng)光撮成煦暖；
因?yàn)橛心�，終點(diǎn)的線條色彩斑斕；
因?yàn)橛心�，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義；
因?yàn)橛心�，驚鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題；
因?yàn)橛心�，生命遂變得豐韻而偉大。
7、運(yùn)動(dòng)者贊
沒有虎一樣的強(qiáng)壯， 卻有夸父追日般的執(zhí)著； 沒有豹一樣的速度， 卻有愚公移山般的堅(jiān)定；
沒有鷹一樣的迅捷， 卻有泰山崩于前的沉著。 懷有必勝的信念， 一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。
勝不驕，敗不餒， 直面一切困難與挫折。 年青的.歲月，我們追求卓越； 年青的我們，擁抱成功； 年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗…… 為你喝彩，心中的英雄。
拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。
場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
小學(xué)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2
跑出青春的夢(mèng)想
你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑激情的勇者！100米，短暫的距離，卻凝聚著最強(qiáng)的沖力，吸引著最多的注視。
絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢(mèng)，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧?kù)o中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的'身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國(guó)英雄。
伴隨著矯健的步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍(lán)天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想！加油，鄭雅云同學(xué)！
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