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紅領巾廣播稿:打造書香班級,創(chuàng)建書香校園

時間:2022-10-06 12:45:46 廣播稿 我要投稿
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紅領巾廣播稿:打造書香班級,創(chuàng)建書香校園

  給你的天空畫一道絢麗的亮色

紅領巾廣播稿:打造書香班級,創(chuàng)建書香校園

  給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

  尊敬的老師,親愛的同學們.

  大家下午好!

  伴隨著這熟悉的樂曲

  聆聽著這動人的旋律

  紅領巾廣播站又如期和你見面了

  我是主持人三7中隊的-------

 。 ),咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

  那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、讀萬卷書,行萬里路!4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  好了好了,你還挺不錯!

  當然啦!還多著呢!

  咱們言歸正傳吧!本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級,創(chuàng)建書香校園。

  首先進入校園讀書動態(tài)!

  上周一,我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話,為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習慣的寶貴建議。并提出希望同學們能夠與書交朋友,愛上閱讀,少一點打鬧,多一點和諧;少一點安全事故,多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁,多一點寧靜,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種常態(tài),讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

  上周三中午12點半,33名酷愛讀書的優(yōu)秀學生代表齊聚一堂,參加了天華學校“小葉子”書友會的會員招募會。我們期待,書友會能引領所有的同學一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

  三年級的讀書漂流活動正在進行中,每一個班同買一本書,然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學生的年齡特點,選擇了適合我們看的書,有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。現(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。

  那你給咱們介紹介紹這本書吧!

  好!《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調(diào)皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當然,他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

  我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利!

  二、讀書倡議:

  書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點:

  1、讀好手中的書

  許多同學家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

  2、分享大家喜愛的書

  我們各班每個同學都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  3、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。

  讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發(fā)。

  一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。

  二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到!靶牡健笔侵讣芯,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

  三是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到

  多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。

  四是添線法。讀書時有紅、藍筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號。

  五是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

  你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  三、好書推薦

  一本好書,是一場美麗的心靈之旅

  一本好書,是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學們進入《好書推薦》欄目。

  在咱們班有一個名副其實的小書迷,她看書簡直到了如癡如醉,廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊長李非魚同學,下面有請李非魚給我們帶來好書推薦。

  最后,送給大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標!卑闃贰吨聬埯愃埂

  相信不久,咱們學校會在老師和同學們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

  本期紅領巾廣播站到此結(jié)束,再見!

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