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廣播稿

小學三年級校園廣播稿

時間:2024-08-19 15:41:23 廣播稿 我要投稿

小學三年級校園廣播稿

  如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級校園廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級校園廣播稿

小學三年級校園廣播稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我向來認為,成功靠自己,成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立,會獨立生活、獨立思考,其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學會獨立。

  今天的這個機會,足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險費,人壽的,五十元!”爸爸問:“是什么保險?”我支支吾吾的,說不出來!鞍职,是鍛煉我獨立能力的時候了,這次保險費讓我自己來交,是什么險種下學后向你交代。美國的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會洗衣服,十六歲就離開父母獨自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢交學費。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說完,爸爸沉思了一會兒,點點頭,遞給了我五十元。

  到了學校大門口,呵!人真多,好不容易才擠進去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會兒就要關(guān)大門了,我還上課呢!彼f:“好吧!姓名?”“王云灝!薄吧矸葑C號?”“410923xxxxxxxxxxxx!薄凹议L姓名?”“王祥領(lǐng)!卑⒁痰怯浲旰,我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。

  噓……我長出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的.石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想:美國人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學會獨立自主了,而我都十二啦,自己交個保險,竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學領(lǐng)的課文了。

  已經(jīng)三年級了,獨立自主的能力還沒有扎實。三年級的我,已經(jīng)長大了,不能再依賴父母了,學會獨立是現(xiàn)在必要的。

  我們這些中國孩子,哪一樣不比美國小孩好?就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎!我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學生,在獨立中慢慢的進步,在進步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!

小學三年級校園廣播稿2

  甲:同學們,老師們,大家上午好,七彩童音開始廣播了。

  乙:我是今天的主持人

  甲:我是主持人

  乙:今天,我們?yōu)橥瑢W們講一講安全問題。

  甲:安全,相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  甲:我們給大家講一講在校安全問題。

  1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規(guī)程,聽從教師的指揮;體育課時要充分做好準備活動,遵照教師的安排上課。

  2、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。

  3、遇事要冷靜,發(fā)生特殊事情及時報告老師;同學之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評,不準吵罵、打架。

  4、課間活動要注意安全, 嚴禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

  5、在校不吃零食或其它“三無”食品。

  6、注意室內(nèi)安全,不亂動教室的電器。(電視、電腦、開關(guān)盒等)

  7、嚴格執(zhí)行請假制度,有事要向老師請假,批準后方可離校。

  8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

  同學們,安全,一個永恒的.話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

  齊:本次廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。再見!

小學三年級校園廣播稿3

朋友們:

  讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的'結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐。享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。

  應(yīng)對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

小學三年級校園廣播稿4

  A:親愛的老師

  B:親愛的同學們

  合:早上好!

  A:我是小玉

  乙:我是小華。

  A:隨著龍年的節(jié)日和春天的腳步,我們回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學期的旅程。

  乙:在這里,我們“多彩童音”廣播,向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿。

  A:在過去的一個學期里,在全體師生的共同努力下,學校取得了許多成就和榮譽。這些榮譽的獲得是全體師生努力學習和努力學習的結(jié)果,也是教師努力工作和汗水為學生鋪平成功道路的結(jié)果。它將鼓勵我們自信地迎接新學期的挑戰(zhàn)。

  B:本學期,為了讓每個學生健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展,學校少先隊將繼續(xù)開展“鷹爭奪”活動。我相信我們將采取實際行動來實施“鷹爭奪”。

  A:下面,請我校少先隊輔導員張前敏先生為我們做“積累雛鷹花瓣章,努力成為一個多彩的好青年”活動的總動員。

  B:同學們,張先生剛才對我們寄予厚望。她的演講鼓舞人心,為我們指明了前進的方向。我希望所有的學生都能積極參與豐富多彩的活動,不斷提高自己,獲得成功的體驗,度過快樂的'童年。

  A:同學們,我們的父母在新學期關(guān)注我們。我們的每一位老師都在祝福我們。今天,我們要把新學期作為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活中,向老師、家長、自己和所有關(guān)心我們成長的人展示我們的學習成果,并給出滿意的答案。

  B:在這里,我們也向您提出幾點建議:

  第一:樹立信心:我能做到。自信對我們的學習非常重要。我們需要有決心、有信心和行動來學習。

  A:第二,創(chuàng)造一種學習風格:認真、勤奮。一切都從“認真”開始,認真學習,認真聽課,認真做作業(yè)。學習成功的過程與勤奮和努力是不可分割的!疤觳懦鲇谇趭^”、“書山有勤奮之路,學習無限的船”、“劍鋒磨練,梅花香來自苦寒”這些格言都是這個事實。

  B:第三:培養(yǎng)一種習慣:意識。在教師的指導下,培養(yǎng)良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣、國家法律、家庭規(guī)則,我校也有一些規(guī)則和要求。學生應(yīng)自覺遵守小學生規(guī)則和學校規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

  A:第四,創(chuàng)造一個安全、文明、有序的環(huán)境。每個班都是學校的縮影,每個學生代表學校的形象,每一寸校園代表學校的外觀,學生應(yīng)該做語言文明,行為文明,不要在校園里扔雜物,不要欺負小學生;遵守校外交通規(guī)則,不要進入網(wǎng)吧、游戲廳;在家里尊重父母。在社會上,做一個愛國、守法、誠實、文明、禮貌的優(yōu)秀小公民。

  B:同學們,春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲個性;播種個性,收獲命運。

  A:同學們,好好播種,好好把握吧!

  最后,祝同學們新學期學習進步,健康快樂成長!祝所有老師新年身體健康,工作愉快,家庭幸福!

  B:節(jié)目最后友誼提醒大家:由于最近天氣變化無常,雨,地面滑,學生在活動中,必須注意安全,輕輕說話,慢慢走,右上下樓梯,此外,從自己開始,從現(xiàn)在開始,照顧環(huán)境,照顧公共財產(chǎn),不亂扔,始終保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

  A:這個廣播到此結(jié)束,謝謝收聽,下周三再見。

小學三年級校園廣播稿5

  大家好,我是本校廣播站的小主播,今天我要向大家介紹一些關(guān)于校園安全的知識。

  我們要注意交通安全。上下學時一定要走人行道,遵守交通規(guī)則,不要在道路上追逐嬉戲,更不要隨意穿越馬路。另外,上下車時也要注意車門是否關(guān)好,不要擠、不要推,保持隊伍秩序。

  我們要注意防范校園欺凌。如果發(fā)現(xiàn)有同學被欺負,一定要及時站出來,幫助他們,告訴老師或家長。同時,也不要自己去欺負別人,要做一個友好、關(guān)愛他人的.好同學。

  最后,我們要注意消防安全。不玩火、不亂扔煙蒂、不進行違規(guī)用電等行為,避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同時,也要知道如何正確使用滅火器等消防設(shè)備,保護自己和他人的安全。

  希望大家能夠認真聽取以上安全知識,做好自我保護,讓我們的校園更加安全、和諧!

小學三年級校園廣播稿6

朋友們:

  讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐?亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的'總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐?亨利是以其“歐?亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐?享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。

  應(yīng)對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心

小學三年級校園廣播稿7

親愛的同學們:

  進入冬季,天氣漸寒,校園安全隱患方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全,有效維護我校的安全穩(wěn)定,請全校師生注意以下安全事項:

  在教室樓梯上看見,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,許多同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;在欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們是不是應(yīng)該問問自己,他們這樣做對嗎?

  大家可能不會想到從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學們一旦相撞,很可能會傷害對方,甚至頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有注意到,爬在欄桿上如果跌倒可能導致終身殘疾或者喪失生命。廣大的同學們,大家要知道我們的生命是最寶貴的。在生活中我們的生命是脆弱的',如果生命發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,你們的父母也會因此而悲傷。

  同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。

小學三年級校園廣播稿8

  親愛的老師!同學們!大家好!

  甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的.世界。乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節(jié)。合:紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見面了!今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們?nèi)昙壷鞑?/p>

  我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕

  甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有《小學語文學法三字經(jīng)》之習慣篇.;美文欣賞;好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。

  乙:我們的節(jié)目要開始了,大家要仔細收聽呦:《小學語文學法三字經(jīng)》之習慣篇

  一、讀書、寫字的姿勢:

  甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

  牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜?辞宄賱庸P,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學習計劃:

  定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。

  甲:三、如何預(yù)習:

  做預(yù)習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,

  明內(nèi)容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。乙:四、怎樣聽課:

  聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。

  甲:五、怎樣做課堂筆記:

  專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據(jù)。

  乙:六、怎樣發(fā)言:

  細聆聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。

  甲:七、怎樣復習:

  通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。

  乙:八、怎樣查字典:

  字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。

  甲:九、怎樣做讀書筆記:

  讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,

  有規(guī)律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。

  乙:十、多讀、多問、多想

  學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,

  廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質(zhì)疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

  甲:大家記住了嗎?接下來請欣賞

  甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye!

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