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廣播稿

初中校園廣播稿

時間:2024-05-16 10:32:16 廣播稿 我要投稿

初中校園廣播稿【范例15篇】

  有在廣播站鍛煉的學生,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的初中校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中校園廣播稿【范例15篇】

初中校園廣播稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!笨梢,養(yǎng)成良好的習慣是多么重要。我們在學習過程中注意培養(yǎng)了哪些習慣呢?同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的`習慣,比如:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;誠實守信,說到做到;習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健康的體魄;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法。

  在這里,我向所有同學提出倡議:

  一、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》;

  二、認真和聽取學校文明督導員對你的規(guī)勸和教育。

  最后,我想送給同學們幾句話:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習慣使你終身受其益,壞習慣使你終身受其害!薄瑢W們,希望我們從小將“好習慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學們,今天養(yǎng)成好習慣,明天成就好未來吧!

初中校園廣播稿2

  A:Good afternoon, boys and girls! Welcome to our English time!

  B: 親愛的老師,同學們,大家好!我們的英語小萌芽廣播開始了!

  A:歡迎收聽!I’m …

  B: I’m…

  A: We are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。

  B:首先,請大家進入我們的第一個版塊: “Do you know?”

  A: “Hello!”大概是英語中使用頻率最高的問候吧!在英美國家以及其他非英語國家,幾乎每個人每天都在不斷使用它。那么,XXX,你知道”Hello!”是誰發(fā)明的么?

  B:誰發(fā)明的。呦,這可真難倒我了。你趕快給我們講講吧!

  A:據說,美國發(fā)明家Edison(也就是愛迪生)是第一個使用”Hello!”的人。那是在19世紀末,電話發(fā)明之后的'事。起初,人們拿起電話首先相互詢問:”Are you here?(你聽見了么?)“他們對這種新設備是否真的能傳送出說話者的聲音還不太有把握。然而,Edison是個沉默寡言的人,他從不浪費時間。

  他第一次拿起電話時,就不問別人是否聽得見,他確信總有人在聽,于是就簡單地說了聲”Hello!”從此,Hello!就廣泛流傳開了。

  B:噢。原來是這樣。同學們,當你給別人打電話時,電話接通后,首先應該說什么呢?對,Hello! 親愛的同學們,你還知道哪些有關英語的小故事呢?也歡迎你在下次的節(jié)目中來告訴其他的好朋友。

  A:OK,下面進入我們的第二個板塊:“Sow time!”

  B:今天我們請來了三年級的幾位同學,為我們展示他們的英語朗讀。好了,話不多說,我們趕快有請他們吧

  A:good! 讀的真不錯!thank you! Thank you very much! 非常感謝幾位同學的參與!同學們,如果你也想再這里展示一下自己的英語才藝,那么就請你報給自己的英語老師,這樣我們就有機會在每周的小萌芽英語廣播里聽到你的聲音嘍!

  B:Yes! 希望下期的英語小萌芽廣播也能聽到你的聲音!Ok?

  今天的英語廣播就要和大家說再見了,很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見。

  A:See you next time .bye bye !

初中校園廣播稿3

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

  B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

  A:這里是XX學校校園之聲廣播站。

  B:尊敬的老師,親愛的同學們。

  AB:大家好!

 。ˋ:伴隨著這熟悉的樂曲B:聆聽著這動人的旋律) A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

  B:我是播音員XXX A:我是播音員XXX

  B:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。我就不賣關子了,就讓我們一起走進今天節(jié)目中吧

  1、《新聞播報》:

  風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。

  首先讓我們一起走進“新聞播報”。 環(huán)球時報特約記者王斯報道 第七屆亞歐首腦會議于24日至25日在北京召開。對于中國而言,此次亞歐峰會是北京奧運會后,中國舉辦的又一次全球盛會。由美國引發(fā)的全球金融危機將中國推至世界舞臺的中心,西方輿論對此次亞歐峰會也給予了格外的關注和期待,中國下一步將如何行動則已經成為了國外媒體必談的話題。美國彭博社24日的文章就說,參加亞歐峰會的其它國家希望中國能起到“領導”作用。

  2、《心情小屋》

  青春的我們,總是有這樣那樣的煩惱。喜怒哀樂,愛恨嗔癡貪戀狂,構成了我們豐富的情感。情感的天空下,讓我們一起走進《心情小屋》傾聽同學們的《時間感悟》吧。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。

  常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣才算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

  朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學生呢?

  你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華??但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

  它毫不停留,無時不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

  同學們,“往著不可諫,來者猶可追!边^去如果由于某種原因浪費了不少時間,那么就從現在起開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!

  3、《文海拾貝》:

  絢麗色彩,繽紛校園,文海拾貝帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝,請您靜靜地聆聽“席慕容的詩”。

  《抉 擇》

  假如我來世上一遭

  只為與你相聚一次

  只為了億萬光年里的'那一剎那

  一剎那里所有的甜蜜與悲凄那麼 就讓一切該發(fā)生的

  都在瞬間出現吧

  我俯首感謝所有星球的相助

  讓我與你相遇

  與你別離

  完成了上帝所作的一首詩

  然後 再緩緩地老去

  《青 春之一》

  所有的結局都已寫好

  所有的淚水也都已啟程

  卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

  在那個古老的不再回來的夏日

  無論我如何地去追索

  年輕的你只如云影掠過

  而你微笑的面容極淺極淡

  逐漸隱沒在日落後的群嵐

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁

  命運將它裝訂得極為拙劣

  含著淚 我一讀再讀

  卻不得不承認

  青春是一本太倉促的書

  4、“樂馳天下”:

  避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道,接下來讓 《樂馳天下》,讓我們共同聆聽天籟之音,補充生命的綠色。

  甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。

  乙:先請黃靜同學為我們介紹心理病態(tài)的等級。

  甲:現在,當個小學生其實挺難的,每天背著沉重的書包上學,還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習等等。

  乙:如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學間的攀比,特別是家里父母親的責難,就會一股腦兒地撲將過來,讓你躲都沒處躲。

  甲:現在,社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”,能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸,就不知道了。

  乙:下面請張小娜同學為大家講講小學生們怎樣保持心理健康?

  甲:總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。

  乙:遇到自己確實一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的中學生。

  結束語:

初中校園廣播稿4

  為自己鼓勁

  揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……

  ——題記

  學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

  學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的'王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

  (1)

  學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了 高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  (2) 良好的學習習慣

  一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義?茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧.

  (3)完美不美

  喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。

  不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當,如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因為它太難成現實了,永遠只能是一種缺憾。

  有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因為害怕弄臟,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

  (4)

  選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

初中校園廣播稿5

  甲:各位老師,各位同學,大家好!

  乙:歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目。新年的腳步漸行漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫。

  甲:新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

  乙:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

  甲:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  乙:對!“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

  甲:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  乙:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再制訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

  甲:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的`學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  乙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。

  甲:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

  乙:以上就是今天校園廣播全部內容,感謝收聽。再見!

初中校園廣播稿6

親愛的同學們:

  當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,”莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!彼裕驮诮裉,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

  梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

  初中校園勵志廣播稿各位老師、各位同學:

  大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

  俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

  一、學生課堂活動傷害事故的.主要表現

  1、常規(guī)課不遵守紀律,出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內,兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

  2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。例如,20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫(yī)生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

  二、學生課間活動傷害事故的主要表現

  學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

  1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。

  2.追逐傷害,小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

  3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。

  一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的希望。

  為了我們能在學校內快樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

  上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

  不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

  雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。

  人流涌來蹲墻角,一旦被擠設法縮,雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

  不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

  講平安 倡保險,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

  好習慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;

  說安全 唱安全,安全工作重如山,全校師生齊發(fā)動,校內校外都安全。

  德智體美全發(fā)展,人人爭當好學生。

  同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

初中校園廣播稿7

  姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  姜:我是初中的XXX。

  周:我是初中的XXX。

  姜:想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八(1)班的XXX吧!

  周:是!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū) 20米 左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在 9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

  相信很多同學也都了解這對母子。他,八年級一班的XXX同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起

  兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經過每位同學的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實(優(yōu)秀中學生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

  長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

  每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚。

  2:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  男2 :梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了XXX同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的`痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝愿XXX 同學,在以后的路上越走越遠,繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽XXX同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:XXX對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  周:多么感人的一句話。∏а匀f語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是XXX的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  姜:這次的稿件來自七(1)班的XXX同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

  B:是啊,細數我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。

初中校園廣播稿8

  女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;

  男:青春是只揚帆的船,舵手是你和我;

  女:青春是陣路過的風,當風吹過,誰不曾淚朦朦。

  男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;

  女:青春的我們乘著理想的帆,在風浪中奮力前行;

  男:各位老師、各位同學

  合:大家好

  女:這是快樂的一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見面了,歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是 班的播音員

  男:我是 ,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。 女:今天的廣播內容是《我與文明有約》、《文學星空》,《服務之聲》。 一、我與文明有約

  親愛的同學們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

  作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果。中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的'氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認。

  但是我們也不無遺憾地發(fā)現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等,直接

  阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現,損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風支持初三的中考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  二、文學星空

  男:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。

  女:生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文學星空,請您靜靜聆聽

  男:有道是: “腹有詩書氣自華”,讀書能跨越時空,能增長見識。希望同學們把自己讀過的、閑置的好書,與同學交流、交換,實現資源共享,發(fā)揮舊書的功用。在校園內營造書香滿校園的濃厚氛圍。

  女 :讀書活動為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢瞞書香。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做到以下幾點:

  男:一、讀好自己手中的書

  許多同學家中有很多書,我們要確保每天用一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。我校的許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要一有空就拿出來閱讀,走進書的世界,與好書為伴。大家都應該行動起來,多讀書,讀好書,讓讀書走進生活,讓讀書伴我成長。

  女:二、分享大家喜愛的書

  我們各班每個同學都帶上了好書,相互交換看看,分享大家喜愛的書。 男:三、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是別人的書,我們都應該愛惜,愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  讓我們攜起手來共同努力,讀書更勤奮,讓校園書香更濃郁。

  女:本周我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。

  《春香秋韻》精選于《少年文學》雜志,里面有小說、詩歌、散文、報告文學等,收錄了純而又純的純文學作品,冰清玉潔,品位高雅,可讀性強,既教讀書,

  又教做人,可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,會讓我們體會到人性的溫暖與社會的和諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀,再細細品位,你肯定會有意想不到的收獲,希望同學們有機會的話一定要欣賞一下,并寫下自己的感受,一起分享

  男:最后送大家一首詩,題目是《走進書里去》

  書上一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。

  女:時間過得真快,又到了說再見的時候了,祝老師,同學們在新的一周里工作順利,學習進步,生活愉快!

  三、 服務之聲

  齊:精彩生活,用心體味 。學習 生活健康旅游關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽

  男:首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。

  校園中許多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗時都容易掉色,那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試:在第一次洗刷之前,為防其掉色,可把它浸泡在較濃的鹽水中,過一個多小時再洗,如果還輕微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡,這樣才不至于在短期內失掉它原來的顏色。

  女:有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的生活和學習當眼睛更是非常重要,接下來我們就來說說保護眼睛的小常識:

  1.眼睛里感到有異物時,怎么辦? 有異物時,不用急著點藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會更好,因為鹽水起到殺菌的作用。

  2.有黑眼圈怎么辦? 做做眼保健操,促進眼周圍血液的流通。

  3.長時間看書后,應盡量看些綠色的東西,對眼睛較好。

  齊:親愛的同學們,今天的校園之聲欄目到這里就結束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!下期同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!同學們,再會!

初中校園廣播稿9

親愛的同學們:

  清坪中心校校園廣播又在周四的中午準時和大家見面了。

  絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。伴著和煦的陽光,伴著鳥語花香,伴著同學們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天,F在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請欣賞八年級符歡歡同學的作文《在這個不尋常的春天里》在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的,那你的呢?讓我們再次欣賞八年級桂小洪同學的《在這個不尋常的春天里》的確!在這個尋常的春天里我們感受到了太多的`不尋常,同學們擦亮我們的眼睛讓我們去發(fā)現春天的不尋常吧。úシ鸥枨郎现挥袐寢尯茫

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了.世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.小時候,我們唱的最多的就它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?

  母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。下面請欣賞八年級李銀芳同學的作文《母愛》

  “誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,但是從現在開始,從小事開始,報達母親對我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結束,期待下周與你的再次相會。

初中校園廣播稿10

親愛的同學們:

  當第一縷曙光落在我們肩上,當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識的殿堂,新的一天就要來臨了!

  也許,這個時候,你還在后悔浪費了昨天的時間;也許,此刻,你沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記住:昨天的陽光對你我來說不會再升起,明天只是懶人的一個愚蠢借口,我們只能把握今天!因為只有抓住今天的人,才能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾經說過:“時間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時;時間也是最自私的,對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說:“拋棄時間的人也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們珍惜時間,抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符,用努力的`身影欣賞青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜美好的道德點亮青春的光輝!

  梁啟超說:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年在地球上占統治地位!”所以,就在今天,讓我們堅強起來,擁抱夢想。所以,在這一刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對今天說:“今天,我們永遠不會浪費它!”

初中校園廣播稿11

  大家好,這天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自身的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自身的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自身的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的'也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自身的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

初中校園廣播稿12

  與其說軍訓是一次正式而又嚴肅的訓練,不如說軍訓是一堂教會學生從幼稚走向成熟、從猶豫走向果斷的難忘課程,本文為大家介紹初中新生軍訓校園廣播稿,接下來讓我們一起看看吧!

  第一篇:

  今天,我們追著美麗的朝陽早早起床,來迎接我們的軍訓第一天,在清晨之中,我們迎著太陽,唱著國歌,升起了國旗,這代表著軍訓的開始,我們將接受嚴酷的考驗。

  烈日考驗著我們的意志與毅力,向以前的自己證明,自己能夠改變,能夠做到。“稍息、立正;跨立,立正;蹲下、起立……”一聲聲洪亮的口令從教官口中傳出,像一股神奇的力量指引著我們。告訴我們怎樣改變自己,怎樣做的更好。

  第二篇:20xx年初中生軍訓廣播稿

  的確,軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發(fā)現我們有不規(guī)范的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的`時候,我們的雙肩酸痛,雙腿發(fā)麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因為這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸的精神。在休息時,同學們都盡量活動著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細去看,又會發(fā)現每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。

  第三篇:最新初中軍訓廣播稿范例

  盼望已久的軍訓終于來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉變是那么快,那么大,經過教官的嚴格訓練,老師的精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的。

  不過,軍訓也是很累的,為了匯操表演的成功,我們不停的練習,動了那么一點點就要挨訓,我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風吹雨打的情況下,依然要站得像一個小軍人.功夫不負有心人,經過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎,我們高興得都蹦起來了.

  第四篇:精選初中軍訓廣播稿

  身穿著墨綠的迷彩服,懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學,想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯,步入嶄新的高中生活,從此將從羞澀走向成熟。這無疑是個轉折點,而這個轉折點,注定是不平凡的。

  兩天的訓練,并未像之前所料想的一樣,揮汗如雨,因為天空作美,前兩天下了場雨,這兩天微微的席風也吹去了不少的暑意,但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多,或許是教官的要求更高了,抑或是暑假期間在家里輕松慣了,盡管只是幾個簡簡單單的站軍姿,幾分鐘過后仍然會覺得四肢酸痛得要命。

  第五篇:初中軍訓期間廣播稿范文參考

  在收獲的九月,我們迎著清爽的秋風,沐浴著和煦的陽光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,并接受了大學學習的第一關軍訓。

  軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。

  我們朝氣蓬勃,我們奮發(fā)向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規(guī)范、整齊,并且我們一定出色地完成任務。

初中校園廣播稿13

  甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學們!

  合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶

  甲:我很激動,今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。

  甲:誒,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什么節(jié)日嗎?

  乙:當然知道,清明節(jié)呀,一般我們的清明節(jié)都在4月5日。那么,你了解清明節(jié)嗎?

  甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國傳統節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,請謝文海同學為大家介紹清明節(jié)的來源和習俗。乙:的確,掃墓是清明節(jié)最早的一種習俗。

  甲:在清明節(jié)的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。

  乙:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業(yè)而犧牲的'無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。

  甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

  乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活。

  甲:在抗戰(zhàn)時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽張世強為大家?guī)淼墓适隆陡璩》排@伞?/p>

  甲:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

  乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

  合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好明天!

  乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個美好的季節(jié),但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

  乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:

  甲:1.保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。

  2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。

  3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

  4.均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。

  乙:5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風),保持室內空氣新鮮。

  6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,戴口罩。

  7.通過接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

  乙:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:七彩廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。

初中校園廣播稿14

同學們:

  在校園里,你們是否經?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;課間活動時,幾追逐打鬧、橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;操場邊,有的同學違反活動要求,竟然在雙杠上行走。

  每當看到這樣的情景,我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學有沒有想到這樣的行為可能導致的后果呢?扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會跌落,導致骨折、腦震蕩;在課間活動期間飛奔追逐的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;在雙杠上行走,腳下輕輕一滑,后果簡直不堪設想;欄桿上的同學也許根本沒有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。

  同學們,人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,后來經過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回,對此我有很多的話想和大家說說。

  一、珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城。

  安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的'比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中學生非正常死亡:中學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

  當前,中學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,為丁點的小事大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。

  再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  二、校園安全與我們每個師生密切相關。

  它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不購買三無食品,不亂到地攤上去小吃。

  第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第八、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  第九,打火機、手機,管制刀具一律不準帶進校園,發(fā)現嚴懲。

  有這樣一句話:“生命不保,何談學習?”生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命,任何時候都一定要牢記生命寶貴,安全第一。

初中校園廣播稿15

  給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

  傳播校內外新聞,抒發(fā)學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。

  各位老師,各位同學,大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。

  (曲目)

  伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,“校園之聲”廣播站現在開始播音。我是主持人…

  今天是20xx年4月16日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

  親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。

  一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  在21世紀,禮儀已經等于我們的.第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

  記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

  在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?

  那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

  首先,我們應現嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學生的思想作風,抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

  其次,生活經驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

  校道上,同學們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥。

  最后,作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。

  革陋習,講文明,不是一時的風采,而應是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

  青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

  同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間,再見!

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