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五年級(jí)小學(xué)生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿
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五年級(jí)小學(xué)生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿1
風(fēng),吹落了樹葉。我漫不經(jīng)心地走在操場(chǎng)上,踩著地面凌亂的落葉走進(jìn)教室,今天是領(lǐng)取卷子的日子。
我表面裝作若無其事,其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡。老師走上了講臺(tái),嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子,仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式,班里靜得掉根針的聲音都能聽見。
我忍不住不停地在心中祈禱著,可卷紙發(fā)下來后,一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾,腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,幾近崩潰,心如死灰。父親在外打工,省吃儉用,媽媽對(duì)我更是有求必應(yīng),可我卻考出了如此慘不忍睹的成績(jī),真是無地自容。
回家后,把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠(yuǎn)方的天空,似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣,沉浸在痛苦中無法自拔,就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問自己:“為什么不去努力,再加把勁兒?”
媽媽推開門,走進(jìn)房間,看了看我的.試卷,分析了我的錯(cuò)題,指出了錯(cuò)誤:“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分,加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的。”媽媽鼓勵(lì)道,“面對(duì)挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避,應(yīng)該迎難而上!
再次抬頭望向窗外,這時(shí)天空下起了小雨,花園里的一株小樹引起了我的注意,雖然風(fēng)雨催殘著它的身體,但它卻傲然挺立,那樣堅(jiān)強(qiáng)。
我突然明白,這次失敗只是人生中的一個(gè)小挫折罷了,我要迎刃而上,面對(duì)挫折和失敗無所畏懼,在人生的道路上,勇敢的走下去!
五年級(jí)小學(xué)生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得那是一個(gè)令人大汗淋漓的日子,我和哥哥突然心血來潮,決定要去隔著幾塊田的竹林里探險(xiǎn)。我考慮再三,還是去當(dāng)一回勇士,那里黑漆漆的一片,還有一座垮塌了的爛泥房,踏著烈日的火焰,頂著當(dāng)空的驕陽,我雄赳赳,氣昂昂,頗有一種不到長(zhǎng)城非好漢的氣勢(shì),可心中還是有一絲膽怯,在出發(fā)的途中我心里一直想著,竹林里該不會(huì)有什么龐然大物的野獸吧。說實(shí)話,恐怕這一進(jìn)去就可能惶惶不可終日了……
不知不覺來到了竹林的入口。沒想到,這里竟是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅!巴廴煤谘。”我驚訝的'叫道。哥哥卻嚇得跳到了我身后,好像比我還害怕這里。“你干嘛,一驚一咋的!备绺缒懬拥恼f!澳阍摬粫(huì)害怕了吧!蔽业靡獾恼f道!拔摇也艣]害怕呢!
哥哥弄虛作假地挺起胸膛,不自然的把兩手叉在腰間,昂首闊步地走進(jìn)去了。
我緊跟在哥哥的身后,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn),我左顧右盼,這里黑得真像無底深淵,身后像是有什么東西跟著我們,周圍還不時(shí)發(fā)出可怕的聲音,我猛地拉住哥哥的衣角,哥哥迅速地轉(zhuǎn)過身,還對(duì)我拳打腳踢,他瞇縫著眼睛猛打。我想他一定是把我當(dāng)成他的襲擊對(duì)象,他也可能是害怕得過了度,分不清我是敵是友。過了會(huì)兒我才下意識(shí)地叫住了他。當(dāng)時(shí)我根本沒有還手的余地,因?yàn)樗娜ㄌ珌y了,不知道跟那個(gè)師傅學(xué)的,還真是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
他恍然大悟,臉色嚇得蒼白,一連對(duì)我說了三個(gè)對(duì)不起,接著又說了些什么也不知道還真是語無論次。
我嚇得連走都不肯走了,我賴在那里,一步也不肯挪動(dòng)。
哥哥低聲下氣地求著說“走吧,前面有一個(gè)洞,咱進(jìn)去‘開開眼界’吧,說不定里面有金子呢!甭犃诉@番話后,我心就有些搖動(dòng)了,要是里面真有金子,那我不是就發(fā)財(cái)了嗎。正當(dāng)我得意時(shí),不想發(fā)生的事總是在你擔(dān)心的時(shí)候發(fā)生了。一只野狗正在我們旁邊‘鬼哭狼嚎’,我嚇得撒腿就跑,而哥哥卻無動(dòng)于衷,難道他早就知道會(huì)這樣嗎。他要和它一決高下。不能可能吧,就他這幾招爛拳法,還不如我呢。你知道的,野狗生來就兇性殘暴,沒有任何仁慈。
哥哥從身旁撿起一根樹枝向野狗發(fā)起攻擊,哥哥朝準(zhǔn)狗的腦心打去,而野狗猛跳起來咬住樹枝,雙方都沒有受傷,它撲向哥哥,齜牙咧嘴的真叫人害怕,好像要把哥哥撕成兩半晾干了來做‘臘肉’。野狗咬掉了他的衣袖,咬傷了手,我于心不忍,早有準(zhǔn)備,從背包里拿
出一把尖銳的刀子向野狗襲去。雖然心中還有一絲膽怯,但我還是在勇氣的促使下將它一刀致命。
每當(dāng)我受挫折而落淚,我就會(huì)想起保爾高大的身影,把自己煉成一塊真正不怕火燒,不怕雨打的鋼鐵。總而言之,勇氣就是我們?nèi)松牡谝黄瘘c(diǎn),是我們?nèi)松钠痫w線,讓我們和勇氣一起飛翔吧!
五年級(jí)小學(xué)生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿3
一扇門,曾經(jīng)打開了你緊閉的心扉,打開了你塵封許久的心靈,也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外,絲毫沒有勇氣將其推開。
陽光明媚的下午,一路迎著清風(fēng)飛奔去學(xué),這也給我?guī)砹藲g快的心情,但一想到下午的作文課,就讓我頭痛不已。
小學(xué)時(shí),作文是我的一大難題。那次作文課,我并沒有寫出來一篇完整的作文,老師說明天早上交,我慶幸可以晚上回家寫。可到家之后,本想換個(gè)環(huán)境思考,可以能寫出一篇文筆優(yōu)美的文章,可誰曾想竟還是一個(gè)字也擠不出來。無奈之下,夜已深,只好先去睡覺了。
第二天到校,老師就開始查作業(yè),心里很清楚自己沒寫,當(dāng)老師讓沒寫的主動(dòng)站起來時(shí)。我糾結(jié)了起來,站起來很丟人,不站起來又怕讓老師查到,批評(píng)會(huì)更加嚴(yán)厲。那一刻我的.勇氣雖已散落在地,但如果把它們撿起來,鼓起勇氣站起來,有可能不會(huì)挨批。最終我還是選擇了面對(duì),站了起來,可悲的是,全班只有我沒寫,老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果卻出乎意料,老師親切地告訴我,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生,面對(duì)困難不要害怕,要勇敢的去面對(duì),相信自己一定可以戰(zhàn)勝困難。老師的這番話讓我深有感悟,心中的大石頭也平安著落,立馬回去補(bǔ)我還沒完成的作文。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),仍會(huì)想起老師的話,也收獲了無數(shù)成功的喜悅……
五年級(jí)小學(xué)生贊頌勇氣的正能量校園廣播稿4
春秋時(shí)曹劌曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。”古希臘一哲學(xué)家說:“勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。”劉鄧大國(guó)挺進(jìn)大別山時(shí)喊:“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗侵腔叟c力量的化身。斯巴達(dá)克能領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無堅(jiān)不摧的矛,又是一塊無尖不擋的盾。有了勇氣,就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣,就可以無畏地同厄運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣,就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗且环N毫無畏懼的氣魄。由此,我聯(lián)想致函那些戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線上的醫(yī)務(wù)工作者,他們前赴后繼,英勇戰(zhàn)斗,為了更多人的幸福而義無反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣,因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒有創(chuàng)新的`勇氣,就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍沒有獻(xiàn)身的勇氣,就不會(huì)編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣,也不會(huì)成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣,欣賞沒有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣,就可以成為鋼鐵戰(zhàn)士,一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣,就將無往而不勝。
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