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廣播稿

校園青春勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2024-08-30 09:56:54 廣播稿 我要投稿

校園青春勵(lì)志廣播稿集合

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編為大家整理的校園青春勵(lì)志廣播稿集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園青春勵(lì)志廣播稿集合

校園青春勵(lì)志廣播稿集合1

  青春,是如此的美好。

  青春,來也匆匆,去也匆匆,青春,如一條銀線,看得見卻又摸不著,畢業(yè)在即

  雖未高考

  形似高考

  雖未畢業(yè)

  形如畢業(yè)

  雖未離別

  分手在即

  淚如泉涌

  難舍難分

  再見了

  三年的美好時(shí)光

  再見了

  24小時(shí)都在一起的`姐妹們

  將來可別忘記我啊

  再見,再見,再見。

校園青春勵(lì)志廣播稿集合2

  我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。

  不要幻想人的一生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)就是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但就是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才就是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  對(duì)青年來說,信譽(yù)就是無價(jià)之寶。

  一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。假如一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

  青年的特點(diǎn)就就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底,人的一生就是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹(jǐn)小慎微就是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人的一生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

  青年就是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年就是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。

  說一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的.青年,決不就是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長?樹立了什么樣的人的一生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才就是一個(gè)國家明天的路標(biāo)。

  不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總就是青年,尤其就是學(xué)生,或者就是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就就是青年,尤其就是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

  青年就就是不斷建設(shè)和革新的象征,就就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

  無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就就是青年。

  青年就是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只就是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終就是自己受害。對(duì)于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心就是至關(guān)重要的。

  一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗就是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

  從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但就是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管就是在就業(yè)時(shí),還就是在工作之后,在人的一生的任何時(shí)候都適用。

  失敗就就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這就是光明磊落。假如不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這就是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人的一生的退步。不斷地開拓人的一生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才就是真正生存的標(biāo)記。而這就是青年的特權(quán)。

  青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人的一生疑。青年們追求的不就是虛像,而就是實(shí)像,不就是空洞的概念,而就是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

  我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題就是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說就是為了青年的,不如說就是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年就是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。

  人的一生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別就是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

  青春就是人的一生的鮮花,就是年輕生命的閃耀,就是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人的一生的道路。青春就是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。

  必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

  向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

校園青春勵(lì)志廣播稿集合3

  我是你白襯衫上閃著光的紐扣,緊連著你溫暖清新的血肉;

  我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

  我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,是將飛的雛鷹,把活力和希望滿滿注入你的心臟!

  ——青春呵!

  我是汗水,我是眼淚,我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇。

  ——青春呵!

  我是你張揚(yáng)的個(gè)性,相信自己不平凡的.生活。

  我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車!

  ——青春呵!

  我象征著你的執(zhí)著,是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。

  你用刻苦、認(rèn)真的美德,點(diǎn)醒了

  迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

  那就從我的靈魂中去取得

  你的澄澈,你的獨(dú)特,你的狂熱

  ——青春呵!

  我可愛的青春!

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