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校園《安全之聲》廣播稿模

時間:2024-07-22 06:11:16 廣播稿 我要投稿
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校園《安全之聲》廣播稿模

  在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的校園《安全之聲》廣播稿模,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園《安全之聲》廣播稿模

校園《安全之聲》廣播稿模1

親愛的同學們!敬愛的老師們!

  我是你的的好朋友XX。

  紅領巾廣播站現在正在直播,這里是《安全之聲》欄目。歡迎您的收聽,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰督痪迨甯嬖V你》。

  動蕩年代的人們,最怕的是戰(zhàn)爭,和平年代的人們,最怕的是車禍。交通安全與整個人類有關,不管是強者,還是弱者;不管是富人還是窮人;也不管你是男人、女人、成年人、未成年人,只要你們走在公路上或大街上,每一分鐘都有可能發(fā)生交通事故。

  車禍并不因為對象是婦孺而產生絲毫的'憐憫之心,也還會因為對象的地位顯赫而退避三舍。

  同學們,聽完了上面的開場白,你大概會產生疑問,我們今天上的這是什么課?我們現在只要學知識、學本領就夠了,干嗎還要聽這些?同學們,我們今天上的是交通安全教育課,讓我先給大家講一例交通事故那血的教訓吧。某年剛開春的一天早晨,某區(qū)某小學五年一班學生劉超乘705路汽車,在鐵道學院站下車后,想橫過馬路,左側來了一輛車,她躲過了,想快步跑過去。這時,右側一輛大客車駛過來了,劉超猶豫片刻,欲過又止,欲止又過,慘劇就這樣發(fā)生了,車輪無情地在她的身上軋過。

  這時,遠處值勤的交警飛跑過來,小心翼翼地將劉超從車底拉了出來,可憐的小劉超費勁地睜開眼睛,乞求地對交警說:“叔叔,我不想死,你快救救我……”交警抱起劉超就往醫(yī)院趕,可是,還沒趕到醫(yī)院,劉超就停止了呼吸。那天劉超的爸爸騎自行車上班,走得稍晚一些,路過現場時,聽說軋人了,心里想:“誰家的孩子,太可惜了"。他哪會想到,受害者竟是他心愛的女兒。將近中午,廠部來電話說他家里人遇車禍了,其父親經不住這沉重的打擊,當場昏倒在車間里。也就是在那年暑期,XX市勝利小學70多名師生去千山旅游,在交叉路口,所乘汽車因搶行與火車相撞,70多人非死即傷,這一重大交通事故曾使全國震驚。

  同學們,說到這兒我還要對大家說,在交通事故中,固然有駕駛員的責任,但行人的因素也不可忽視。如果我們每個人都有很強的交通安全意識,熟知并自覺遵守交通法規(guī),許多悲劇則安全可以避免。公平地說,汽車的出現是人類進步的標志,給人類帶來了生活的便利、巨大的經濟效益和社會的繁榮。同時,車禍也使人類蒙受了巨大的劫難。去年7月14日中央廣播電臺午間半小時廣播:全世界每天有2200人被交通事故奪去生命,平均每50秒鐘就死一個人。而在這其中,我們國家的車禍發(fā)生率要比發(fā)達國家平均指數高出一倍以上。

  我市幾十萬中小學生,如果每人平均每天過四次馬路,就是100多萬次,大家可以想一想,交通安全教育該有多么重要。同學們,你要健康的成長嗎?你要未來的創(chuàng)造和幸福嗎?你在志于壯麗的事業(yè)嗎?可一定得注意交通安全,別讓劉超的悲劇在我們身上重演,別讓車禍毀了我們本該幸福美好的人生。同學們,忘記了教訓就意味著危險。

  生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次校園廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!

校園《安全之聲》廣播稿模2

各位老師、各位同學:

  大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

  俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

  一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

  1、常規(guī)課不遵守紀律,出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

  2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。

  二、學生課間活動傷害事故的主要表現

  學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

  1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。

  2.追逐傷害。小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的.事,滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

  3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。

  一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

  同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

  本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

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