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廣播稿

中學(xué)生廣播稿

時間:2022-12-04 16:10:06 廣播稿 我要投稿
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中學(xué)生廣播稿(15篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生廣播稿(15篇)

中學(xué)生廣播稿1

  春日的操場竟是如此美麗

  美麗的幾乎令人絕望

  你蹲在起跑線上

  每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起

  像一尊雕像慢慢地慢慢地

  你抬起了頭

  堅毅的目光中透出了貪婪

  汗?jié)竦?發(fā)絲終于飛了起來

  沖吧沖吧

  作勇敢的蒼鷹

  去尋找我心中的太陽

中學(xué)生廣播稿2

  同學(xué)們:

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,減少并杜絕安全事故的發(fā)生,今天召開全校安全紀(jì)律教育廣播會,強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律要求。希望同學(xué)們認(rèn)真聽,各班按認(rèn)真落實有關(guān)要求

  同學(xué)們,安全無小事,安全重于泰山。對于同學(xué)們的家庭來說,你們就是家庭的全部, 一旦出現(xiàn)人身傷害事故,可以說,一個甚至幾個家庭的幸福就毀了。從這個意義上說,對安全問題能掉以輕心嗎?對同學(xué)們來講,除了要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》之外,特別強(qiáng)調(diào)以下幾個方面:

  一是注意交通安全。目前,我國的交通安全形勢比較嚴(yán)竣,交通事故居高不下。針對這種情況,同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識,對自己、對家庭負(fù)責(zé),保護(hù)好自己的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的途中,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎英雄車、不違章過馬路,不在路上追逐打鬧,注意避讓機(jī)動車輛。

  二是注意用火用電安全。要有最起碼的用電安全知識,不觸摸電路電器,不違規(guī)使用電器。住校生在宿舍嚴(yán)禁使用明火等等。

  三是防止溺水事故。特別是農(nóng)村的同學(xué),平時不要到水邊玩耍打鬧,夏天不準(zhǔn)擅自下水游泳等等。舉例:暑期發(fā)生在盤灣鎮(zhèn)的五名學(xué)生溺水事故。

  四是注意活動、課間的安全。體育課、活動課一定要聽從老師的要求、安排,不準(zhǔn)隨變離開活動場地,無老師在場和指導(dǎo),嚴(yán)禁到單雙杠、爬桿器材上活動,不準(zhǔn)做危險動作,不準(zhǔn)追逐打鬧。

  五是舉行集體活動的'時候,一定要聽從指揮、守秩序,進(jìn)出、上下樓時靠右走,先下后上,不準(zhǔn)擁擠推搡打鬧,否則,極易出現(xiàn)踩TA事故。

  六是妥善解決同學(xué)之間的矛盾、糾紛。同學(xué)之間要多一些寬容諒解,有了矛盾多作自我批評,多找一找自己的責(zé)任。這里強(qiáng)調(diào),同學(xué)們之間矛盾不能解決的,首先要報告班主任。有的同學(xué)有了矛盾先告訴家長,班主任、學(xué)校不知道。家長到校以后互相指責(zé),激化了矛盾,不利于問題的解決。目前正在處理的兩件事:一是上學(xué)期結(jié)束的時候,現(xiàn)四(3)班路軼超,在打鬧時用礦泉水瓶把一個同學(xué)的眼睛砸傷,共計用掉醫(yī)藥費20xx多元,目前這個糾紛還沒有完全解決。二是四(4)班馮強(qiáng)強(qiáng)與同學(xué)打鬧,推了本班一個同學(xué),造成該同學(xué)頭部被撞傷,情況比較嚴(yán)重,需要住院治療。對馮強(qiáng)強(qiáng)的違紀(jì)情況,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。全體同學(xué)要從以上兩起事件中吸取教訓(xùn),引以為鑒。

  七是要注意食品飲食安全。不要吃小攤點上的不衛(wèi)生食品,不要購買三無產(chǎn)品,防止出現(xiàn)食品中毒事件。

  八是不準(zhǔn)與社會不良青年交住,不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧打游戲機(jī),不受不良分子的利誘。有極少數(shù)同學(xué),老師的話、家長的話他聽不進(jìn),所謂的哥們的話是言聽計從,干一些有損校譽的事,往往在校內(nèi)外造成極壞的影響。

  最后,再一次強(qiáng)調(diào),凡違反上述要求的,情節(jié)校輕的批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

  另外,根據(jù)上級部門的要求,我校制定了安全應(yīng)急預(yù)案,就是讓同學(xué)們了解一些必須的安全知識,盡量減少、防止安全事故的發(fā)生。廣播會結(jié)束后各班認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實這項工作,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全教育。

中學(xué)生廣播稿3

  我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計未來,F(xiàn)在的塣年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。

  對青年來說,信譽是無價之寶。

  一個向新的、尚未開發(fā)的`領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心塣志,同時也必須具有正確認(rèn)識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎

  青年的特點就是具有純真的激情和雄心塣志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

  謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風(fēng)浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

  青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成塣年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

  說一個國家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長樹立了什么樣的人生觀、世界觀以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)這些才是一個國家明天的路標(biāo)。

  不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢它說明學(xué)生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進(jìn)。

  青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

  無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗這就是青年。

  青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

  一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。

  ”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

中學(xué)生廣播稿4

  A:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!

  B:你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 我是×××

  A:我是××× 。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,聽了這兩句詩,我相信大家都知道我們今天的紅領(lǐng)巾廣播是關(guān)于清明的。

  B:南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。又是一個清明節(jié),一個緬懷先烈的日子。你是否想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子了?

  A:我想你應(yīng)該記得,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完的事業(yè);

  B:是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛,化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;

  A:是先烈們在社會主義建設(shè)最需要的時刻,拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  B:你們知道清明節(jié)的來歷嗎? 讓我們一起來為大家介紹一下吧! 清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。

  A:清明節(jié),對于我們小學(xué)生來說,主要是緬懷先烈,繼承遺志,激勵成長。 每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的.幸福時光?

  B:我們可以說是時代的幸運兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

  A:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們在和平年代要做什么!那就是:繼承遺志,勤奮讀書!振興中華!讓我們的國家更強(qiáng)大,傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

  B:同學(xué)們,讓我們共同努力,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  A:親愛的同學(xué)們下面進(jìn)入校園直通車,一起來了解我們的校園動態(tài)。

  B:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,謝謝各位的認(rèn)真傾聽與溫暖陪伴。

中學(xué)生廣播稿5

  記憶的盒子總會在不經(jīng)意間打開,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍(lán)的勾勒,只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??

  劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強(qiáng),才會有如今。那么,我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng),足以讓我在以后的日子里不會迷失。或許,我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā);或許,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許,走了很遠(yuǎn)以后,激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景,而只是因為我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄??

  是的,那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

  是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風(fēng)躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟??

  是的,那是痛并快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執(zhí)著,所以對于

  分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉(zhuǎn)難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息??可是,每轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記天晚上自習(xí)課間我會風(fēng)雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內(nèi)心;(勵志文章 彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”??其實,那段歲月里,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作,在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地?fù)嵛,永遠(yuǎn)對我說相信??

  是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的'風(fēng)景。曾經(jīng)的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍(lán)色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚??

  是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。篇三:校園勵志廣播稿校園勵志廣播稿

中學(xué)生廣播稿6

  一、開場白

  播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

 。祝翰蓴X一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。

 。ㄒ遥毫糇∫魂嚽屣L(fēng),播撒希望的明天。

 。祝焊冻鲆环菡嬲\,打造溫馨的世界。

 。ㄒ遥簬ё咭唤z煩惱,讓快樂與你同行。

 。ê希鹤鹁吹睦蠋煟H愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

  (甲):我是主持人

 。ㄒ遥何沂侵鞒秩

  二、欄目一:新聞袋袋褲

 。祝哼@里是新聞袋袋褲時間。先播報幾條校內(nèi)新聞。

  二、欄目二:知識百寶箱

  正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義

 。祝褐R百寶箱,學(xué)習(xí)生活好幫手。

 。ㄒ遥簳r間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  (甲):考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期末考試。”

 。ㄒ遥菏紫纫_認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

 。祝骸皽毓省彼阅軌颉爸隆,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  (乙):那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。祝和瑢W(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。

  美文誦讀:

  在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的一周,相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。

  我想,我們的緊張,

  來源于父母那殷切的期盼

  來源于老師那諄諄的話語

  來源于親友那關(guān)愛的目光

  也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

  但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動力;

  我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

  我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

  我想,我們興奮

  是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

  我想,我們興奮

  是因為,我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

  憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強(qiáng)。

  我們期待,

  期待在考前復(fù)習(xí)過程中,

  我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步;

  期待在考試過程中

  我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  我們同學(xué)誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

  我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

  我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序

  同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

  要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)

  播放音樂:英文版黑鴨子

  (乙):復(fù)習(xí)還需要講究科學(xué),下面我們就帶著大家來說一說如何科學(xué)的復(fù)習(xí)。了解一下幾種復(fù)習(xí)的方法。

  (甲):1、及時復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以在復(fù)習(xí)時必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,自己要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí),時間一長就容易忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好。

  (乙):2、分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,那么你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于小學(xué)生來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以,不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會更好。

 。祝3、交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)你同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的.好處是不會使自己產(chǎn)生厭倦心理。

  (乙):4、多種方式復(fù)習(xí)。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,尤其對于我們小學(xué)生更是如此。比如復(fù)習(xí)語文,你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),你可以看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。

  (甲):5、靈活應(yīng)變。你在復(fù)習(xí)時,要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,你可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,那么你就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,你可以采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。

 。ㄒ遥寒(dāng)然,除了要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法的同時,也要注意注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

  復(fù)習(xí)迎考金點子

 。祝和瑢W(xué)們,再過不到兩個星期就要期末考試了,大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍,很有用喔?/p>

 。ㄒ遥鹤龊脧(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

 。祝鹤⒁鈴(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

 。ㄒ遥阂凶孕拧A(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

 。祝好恳淮蜗嗑鄱际悄敲炊虝

  (乙):每一次懷想都是那么香甜

 。祝鹤屛覀兪譅渴,肩著肩。

 。ㄒ遥阂黄鹪诩t領(lǐng)巾廣播里快樂遨游!

 。ê希航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。老師們,同學(xué)們,讓我們相約下學(xué)期,不見不散!

中學(xué)生廣播稿7

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》。

  我們,撇下無知迎來屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到自己的理想?

  人生的.花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

中學(xué)生廣播稿8

  我們又要備考了

  時間飛速而過,本學(xué)期時間又過半,本周就要進(jìn)行期中考試了,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備參加期中考試;摩拳擦掌,要考出高水平,好成績。

  面對期中考試,應(yīng)該如何復(fù)習(xí)功課 又應(yīng)該如何準(zhǔn)備考試呢

  在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)自己的靈氣和智慧。

  有人曾這樣評價我們這個民族:"他們永遠(yuǎn)是不缺乏想象力的,缺的只是原創(chuàng)力"。復(fù)習(xí)功課對于同學(xué)們來說,有時就等同于一種機(jī)械運動:上課——下課;看書——做題,不斷重復(fù),無止無境。很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種機(jī)械運動,并認(rèn)為復(fù)習(xí)功課就是要這樣機(jī)械,熬過期中考試就是勝利。

  同學(xué)們往往會在看似忙碌的生活中尋找一種不顯眼的懶惰:你可以告訴自己已經(jīng)把復(fù)習(xí)計劃全部做完了,卻沒有告訴自己今天復(fù)習(xí)的實際效果怎樣;你可以在每節(jié)復(fù)習(xí)課上很認(rèn)真地聽講,很認(rèn)真地做筆記,但是你的'思維有沒有得到一種真正的碰撞呢

  我們每個同學(xué)在復(fù)習(xí)功課中怎么能沒有想法,沒有感覺呢 怎么能把自己的靈氣和智慧抹掉呢 我們應(yīng)該努力在復(fù)習(xí)功課中激發(fā)出我們每個人的靈氣和智慧。

  比如說,在復(fù)習(xí)中要形成一個知識的框架,按照每個單元,每節(jié)課的主題整理知識點的線索,并與考試常用材料和問題的類型對照整理。就是做題,也要挑好題做,多找一些往年本年級的各科試卷,獨立做上面的考題,這樣既做到了做好題又熟悉了期中考試的題型。

  在期中考試中激發(fā)自己的勇氣和自信。

  首先是要擁有在期中考試獲勝的勇氣,一股戰(zhàn)而勝之的勇氣。我們不否認(rèn)自己的短處,缺陷,不足,但我們更要激發(fā)出自己的潛能,揚長避短,發(fā)揮出自己的最高水平,最大能力。許多時候,許多事情,我們初看做不到,做不好,但只要激發(fā)出自己的潛力,鼓起真正的勇氣,其結(jié)果連你自己都會吃驚,成功,大大成功。在我們面前存在著無限可能,優(yōu)勢與劣勢經(jīng)常處于不斷交換當(dāng)中。千軍對壘,勇者勝。

  再者,要具備在期中考試中取得成功的自信。相信自己的知識在不斷增加,基礎(chǔ)在不斷夯實,"相信我能行","只要努力,我一定能做到",不要認(rèn)為自己特別差,特別不行,相信自己與人生低谷還遠(yuǎn)著呢 就是低谷,我們還可以拼盡全力,奮勇一博,跳出困境,躍出低谷。你盡可以利用自己的不足創(chuàng)造價值:當(dāng)你為粗心而煩惱時,你及時告誡自己不要迷失了期中考試的方向;當(dāng)你覺得復(fù)習(xí),考試時一時無法靜心,你可以告訴自己放松一下效果會更好;當(dāng)你一門考試失利了,可以告訴自己"失敗是成功之母",鼓起自信考下去。

  考前作準(zhǔn)備,考后作總結(jié),考試時則要守紀(jì)律。我們已做好充分準(zhǔn)備,成竹在胸,還要去考場作弊,違紀(jì)嗎 NO!

中學(xué)生廣播稿9

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一?/p>

  生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

  還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

  挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的'陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個

  生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

  我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。(巴金)

  對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

中學(xué)生廣播稿10

  青春的腳步,青春的速度。奔跑在綠蔭場上的你們是最棒的。只要你勇于踏上跑道,你就是好樣的,沒有成功與失敗,重在你積極參與。

  勇敢的'放飛自己,運動員們加油啊!

  1500米的路程雖然漫長,卻難不倒我們的運動健兒。他們個個摩肩擦掌,躍躍欲試!凹佑'!遠(yuǎn)處傳來一陣陣吶喊聲。

中學(xué)生廣播稿11

  播音員XX;播音員XX;

  a:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

  b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

  a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中。

  b:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活,這里是角斜初中校園之聲廣播。

  a:我是XXX

  b:我是XXX

  欄目介紹:

  a:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有:、《成長的煩惱》、《音樂地帶》、《文學(xué)星空》,希望大家喜歡!

  b:盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點化,漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”。

  a:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩,充滿著青春的活力。顆顆年輕的心,翻騰著青春的浪潮;

  b:顆顆年輕的心,品嘗著青春的`滋味。

  a:在這花季雨季的歲月里,給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜,也帶來了焦躁和煩惱。

  b:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰冻砷L的煩惱》

  a:云云是一位初二的學(xué)生,讓我們一起走進(jìn)她的煩惱,下面是云云寫給心理輔導(dǎo)老師的信。

  老師,你好!我是一個初二的學(xué)生,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張。起初,我在心里暗暗地想;一定要考上重點高中?墒呛髞戆謰尶偸窃谖叶厙Z叨,我真是煩透了。我知道他們是為我好,可是我已經(jīng)是大孩子了,不再是他們眼里的“小公主”,

  我有自己的安排呀!我現(xiàn)在有許許多多的心事,可我就是不愿意和家里的人說,他們都太不了解我,寫信和您說說,您能理解我嗎?

  云云

  a: 很多同學(xué)都有和云云類似的問題吧,我們該如何處理呢?讓我們聽聽心理輔導(dǎo)老師的答復(fù)吧,希望大家有所收獲。

  b:云云同學(xué):

  你好!看到你的來信我好高興!高興你對我的信任,而且你那么懂事,已經(jīng)暗下決心一定要考上重點中學(xué)。在這里我為你鼓勁、加油!至于你說有了許許多多的心事,就更證明你已經(jīng)長成大姑娘了。也正基于此,你才會對媽媽的嘮叨反感以至厭煩。其實,你還不了解吧,處在你這人年齡階段——青春發(fā)育期的孩子,無論在生理上,還是心理上都會發(fā)生巨大的變化,而在心理上,隨著年齡一天天長大,對事物認(rèn)識能力的發(fā)展,孩子的獨立意識及自我意識也在急劇增強(qiáng),如喜歡關(guān)起門來獨處,喜歡將日記或其他一些東西鎖在抽屜里,心里有話不對別人說,做什么事都感覺我行,不愿意別人插手等等......總之開始變得不那么順從,不那么聽話了,以顯示自己長大了。但實際上,這個年齡階段的孩子在各方面還未完全成熟,無論對社會、對人生都只是一知半解,對許多事物還不可能完全理解和適應(yīng)。

  a:我們不僅要學(xué)會同家長交流,也要學(xué)會同同學(xué)、朋友交往。同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦呢?

  b:沖突并不可怕,可怕的是沖突發(fā)生時我們可能會因無法控制住自己的情緒,無法保持清醒的理智而傷害到友情。對此,我們必須牢記這樣的原則,即面對對方突發(fā)的言行,不能針尖對麥芒以牙還牙,而應(yīng)該采取諒解與寬容的態(tài)度,駕馭住情緒,讓智慧支配言行,讓善良支配智慧,善待對方,化解沖突。

  合:讓我們把煩惱丟在腦后,讓快樂伴我們前行。

  a:接下來請大家欣賞歌曲:《成長的幸!,希望大家健康、快樂每一天!

  b:有一朵花開的時間需要去等待,于等待中細(xì)聽花開的聲音;

  a:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉;

  b:花開花落,茶沉茶。恍那榉e蓄,味道幾何。

  a:文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界,歡迎走進(jìn)《文學(xué)星空》,請欣賞詩歌《征服煩惱》

  b:我們是成長中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過程中,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹。

  a:我們是遠(yuǎn)航的水手,在遠(yuǎn)航的過程中,不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎能抵達(dá)勝利的彼岸。

  b:我們是生長的樹苗,在成長的歷程中,不經(jīng)風(fēng)霜侵襲,怎能成為參天的大樹。

  a:只有我們拼搏向上,才能贏得美好的明天,不經(jīng)歷煩惱,怎能成為國家的棟梁?

  合:讓我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,踏上駛向成功的征程; 征服像波濤一樣匆匆的煩惱, 我們的明天必將是成功和輝煌!

  結(jié)束語:

  a:每一次相聚都是那么短暫

  b:每一次懷想都是那么香甜

  a:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

  b:讓我們手牽著手。

  a:讓我們肩并著肩。

  b:同學(xué)們下次再見!

中學(xué)生廣播稿12

  掌聲依然為你響起,

  鮮花依然為你獻(xiàn)上一時的輸贏不代表終生的成敗!

  擦干淚水,振作精神,新的'沖鋒號已經(jīng)吹響!

  誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?

  鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中

  你的精神也刻在了所有人的心中

  不論結(jié)果如何我們不會忘記

  你這只在天空努力飛過的小鳥那瞬間的美麗

  將成為我們心中的永恒!

中學(xué)生廣播稿13

  中學(xué)生校園廣播稿1姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  姜:我是初中的###。

  周:我是初中的###。

  姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!

  周:是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

  姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

  相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他,八年級一班的###同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

  每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強(qiáng);更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了###同學(xué)的堅強(qiáng)。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿###同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。

  周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

  姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  姜:這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

  中學(xué)生校園廣播稿2進(jìn)入初中階段,隨著知識范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

  首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時應(yīng)該看些課外書,擴(kuò)大知識面,多讀書,讀好書,這樣就會逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書上內(nèi)容動手做了許多小制作,小實驗后,就會被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學(xué)成績也會取得很大進(jìn)步。

  其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思考。對老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架,對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說,有了對知識的興趣,平時充實這個框架也就更加豐富多彩!翱蚣堋敝杏袑χR的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂知識的補(bǔ)充。把這些東西記下來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也方便得多。

  學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的'理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題如果你不會做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題,對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識與舊的知識相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

  在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

  最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。

  中學(xué)生校園廣播稿3(1)學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  (2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧。

 。3)完美不美

  喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實。

  不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻瓜。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因為它太難成現(xiàn)實了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

  有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因為害怕弄臟,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

 。4)選擇誠信。

  因為它比機(jī)敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個電腦病毒,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

  中學(xué)生校園廣播稿4大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

中學(xué)生廣播稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天我廣播的題目是"勤儉節(jié)約,從我做起"!本周五,也就是10月31日,是"世界勤儉節(jié)約日"!

  愛默生曾經(jīng)這樣說:"節(jié)儉是你一生中食之不完的美筵".不論國界,"勤儉"這個話題已被世界所矚目。在我國悠久的歷史道路上,勤儉節(jié)約的意義深遠(yuǎn),古人云:"奢侈之費,甚于天災(zāi)。"雖然當(dāng)今社會,我們的物質(zhì)生活水平日趨富足,但這并不是我們能夠隨意揮霍的理由。

  曾有人做過這樣一道數(shù)學(xué)題:每人每天節(jié)約一分錢,乘以中國的人口13億,則變成了1300萬元。那么一年下來,就能有將近50億元!也就是說,我們可以新建5000所希望小學(xué),讓千萬個失學(xué)兒童重返校園。

  或許在現(xiàn)實生活中,我們有的同學(xué)對''勤儉節(jié)約"的體會不深。因為我們生活的城市舒適、安逸,沒有惡劣的自然環(huán)境,卻有水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)如"人間天堂"般的美譽。但我們身邊還有不少細(xì)節(jié)存在問題:當(dāng)我們午餐后倒掉餐盤中的的飯菜時,是否想到過"一米一粒都來之不易"?當(dāng)我們從滴著水的水龍頭旁走過時,是否想到過"水是生命之源"而把水龍頭關(guān)緊?當(dāng)我們歡快地離開教室外出上課和活動時,我們是否每次都記得把電燈、電扇和E靈通的電源一一關(guān)閉?

  "勤儉節(jié)約"不應(yīng)是"紙上談兵",重要的是從我做起,從今天做起,從身邊的每一件小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的好習(xí)慣。讓勤儉來充實我們的心靈,讓勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物成為我們星灣學(xué)子的一種自然而然的好習(xí)慣、成為星灣人的一張樸素而靚麗的名片!

  謝謝大家的`收聽,今天的播音到此結(jié)束。

答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。 就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!

  無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量! 回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?

  在我們吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候,我們想到節(jié)約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時候,我們做到節(jié)約了嗎?現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見;購物時所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù);還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約,不僅要從我做起,從小事做起,更要從每一粒飯粒做起。

  勤儉節(jié)約,不是一時的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥,拋棄"家大業(yè)大,浪費點兒沒啥"的思想。"千里之堤,潰于蟻穴,"有些看似點滴的浪費,就像"蟻穴"一樣,侵蝕著堅固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞,把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

  同學(xué)們,不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身做起,持之以恒,就是成功者,就是偉人。

  同學(xué)們,我們是浪花里的一滴水,我們是一滴水,就要滋潤一寸土地!

中學(xué)生廣播稿15

  同學(xué)們,你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,在1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。 “安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”。

  說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過了10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,有80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  3、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的'學(xué)生騎自行車。

  5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時離校門要遠(yuǎn)一些。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。

  今天,為大家播音的是xx。最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會。