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以法制為主題的廣播稿范文（精選20篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的以法制為主題的廣播稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以法制為主題的廣播稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的`未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
以法制為主題的廣播稿 篇2
各位教師、同學(xué)們：
大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的.，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。
對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。
我的演講完了，多謝大家!
以法制為主題的廣播稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長(zhǎng)短則成，以法教治民則安�！倍删褪俏覀�?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛(ài)自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的'心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國(guó)，鴻鵠天地。
謝謝大家，我的演講完畢。
以法制為主題的廣播稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx班的xxx。
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的.感覺(jué)，如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器，道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考，在我們成長(zhǎng)道路上，該如何與法同行。有人可能會(huì)說(shuō)：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會(huì)觸犯法律，更不會(huì)違法�！逼鋵�(shí)不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)�！睙o(wú)論你是誰(shuí)，法律面前人人平等，法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
權(quán)利在法律中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，美麗在道德中擁有。同學(xué)們，讓我攜手一起學(xué)法、懂法，一起守法、護(hù)法，讓丑惡遠(yuǎn)離，讓文明長(zhǎng)駐，共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
以法制為主題的廣播稿 篇5
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。
未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自己防范？
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)辯別是非和自己保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
�。ǘ┘訌�(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自己防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的.時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要你們，明天是你們的！
以法制為主題的廣播稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：知法懂法，爭(zhēng)做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒(méi)有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的.基礎(chǔ)，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！
以法制為主題的廣播稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是四四班的吳駿逸，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自己防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、掌握基本的求生技巧和安全意識(shí)：遇到侵害，學(xué)會(huì)報(bào)警。如果遇到壞人打哪個(gè)電話呢：110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報(bào)警電話又如何正確報(bào)案呢:撥通報(bào)警號(hào)碼，電話通了以后：要說(shuō)清楚你的姓名，你在哪個(gè)地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹鲆槐�。說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個(gè)事，什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡(jiǎn)單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時(shí)提醒大家的是報(bào)警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒(méi)事了就打報(bào)警電話。第二個(gè)是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時(shí)我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識(shí)，也是關(guān)鍵時(shí)刻救命的稻草。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的.校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才!最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快!
我的演講完畢!謝謝大家!
以法制為主題的廣播稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車(chē)，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè)，有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車(chē)，更不要逆行車(chē)。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的'同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自己保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自己保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩�，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
我的講話完了，謝謝大家！
以法制為主題的廣播稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
2、切莫虛榮攀比。各位同學(xué)要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
3、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的`警惕性。單獨(dú)回家的'孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的同學(xué)，如果不是自己的家人敲門(mén)就不要打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信任何人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等堅(jiān)決不要接受。
4、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人和朋友。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
以法制為主題的廣播稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎？對(duì)，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日是全國(guó)第xx個(gè)法制宣傳教育日，所以，今天星期一，我們要莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來(lái)拉開(kāi)本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天廣播的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家”。
同學(xué)們知道嗎？國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的。是要求大家在“124”前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的.規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。舉起右手，握拳，跟我宣誓：“我宣誓：我立志做一名新時(shí)期中華人民共和國(guó)的好公民，忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”
廣播到此結(jié)束，謝謝大家！
以法制為主題的廣播稿 篇11
甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好。
乙：我是xx
甲：我是xx
乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系？第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。重點(diǎn)是第三部分。
甲：俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來(lái)都是木匠術(shù)語(yǔ)，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒(méi)有“規(guī)”和“矩”，就無(wú)法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時(shí)候，得有一個(gè)游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對(duì)特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實(shí)際上也是一種規(guī)則，只不過(guò)它是由國(guó)家來(lái)制定的，它是對(duì)全社會(huì)所有人都具有普遍約束力的一種社會(huì)規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個(gè)國(guó)家的一個(gè)獨(dú)立的人，就得遵守這個(gè)國(guó)家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰(shuí)，都要受到懲罰。
乙：法律與我們有什么關(guān)系？
同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時(shí)你們也是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，關(guān)系著整個(gè)中華民族的振興。因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有長(zhǎng)大，你們身體、智力還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢(shì)群體。用法律術(shù)語(yǔ)來(lái)講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國(guó)家非常重視對(duì)未成年人的保護(hù)工作，出臺(tái)了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會(huì)保護(hù)你。下面簡(jiǎn)單地介紹幾個(gè)與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。
甲：憲法：是我們國(guó)家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法精神。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，是國(guó)家的標(biāo)志。”國(guó)家標(biāo)志是一個(gè)國(guó)家的代表和象征，我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽。同時(shí)，我們國(guó)家還有一部《國(guó)旗法》，對(duì)國(guó)旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對(duì)在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國(guó)旗和國(guó)徽的，是要受到處罰的。
乙：義務(wù)教育法：我們國(guó)家實(shí)行9年制的`義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
甲：道路交通安全法：是保證行人和車(chē)輛出行安全的法律。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一要熟悉交通信號(hào)燈，這個(gè)上幼兒園的時(shí)候老師和家長(zhǎng)就都告訴過(guò)大家了，紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點(diǎn)；禁令標(biāo)志是圓形，白底紅圈黑圖案，車(chē)輛行人要遵守，確保安全不違反；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案，司機(jī)見(jiàn)它要小心，危險(xiǎn)路段在前面）。第三要聽(tīng)從交警叔叔的指揮。如果信號(hào)燈、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時(shí)，車(chē)輛和行人要服從交警的指揮。
乙：未成年人保護(hù)法：是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為未成年人制定的，對(duì)未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)利進(jìn)行專(zhuān)門(mén)保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實(shí)施家庭暴力，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康；任何組織和個(gè)人不得招用童工；一些文化場(chǎng)所對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開(kāi)放；而營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲廳等場(chǎng)所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開(kāi)審理、不得批露信息資料等）。
甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞公共財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動(dòng)教養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢(qián)又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢(qián)財(cái)?shù)鹊取Ｋ麄冞@些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。
甲：其次，要加強(qiáng)對(duì)壞人的自己防范、保護(hù)和應(yīng)對(duì)意識(shí)。如果在遭到綁架或不法侵害時(shí)，一定要保持冷靜，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：
乙：要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動(dòng)，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑。假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對(duì)方，以免激怒歹徒，做出過(guò)激行為。
甲：當(dāng)歹徒問(wèn)起家中情況，無(wú)須刻意欺騙，因?yàn)榛旧纤褜?duì)你的家庭有初步認(rèn)識(shí)，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問(wèn)到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)搪塞。
4、耐心等待機(jī)會(huì)，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。
5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等，作為警方辦案參考。
乙：同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自己保護(hù)。也就是說(shuō)，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。要沉著冷靜，不要害怕，其實(shí)這個(gè)時(shí)候犯罪分子心里也很害怕，因?yàn)槭撬麄冊(cè)谧鰤氖�；如果犯罪分子比較強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)出自己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會(huì)報(bào)警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的專(zhuān)家已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。
甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車(chē)多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。
乙：第二，不和陌生人說(shuō)話。陌生人指的是不認(rèn)識(shí)和不熟悉的人。這個(gè)法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見(jiàn)生人，有禮貌；不說(shuō)話，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們?cè)谟龅侥吧撕湍愦钣樀臅r(shí)候，不要理他，并且盡快離開(kāi)那個(gè)陌生人。
甲：第三，不跟陌生人出去。同學(xué)們無(wú)論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無(wú)論是說(shuō)帶你去買(mǎi)東西吃，還是帶你去玩，或者說(shuō)帶你去找你爸爸媽媽?zhuān)愣疾灰�。如果是在學(xué)校，就一定要通過(guò)老師同意，才能出校門(mén)。
乙：第四，不給陌生人開(kāi)門(mén)。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個(gè)時(shí)候，遇到有陌生人來(lái)家里敲門(mén)，一定不要輕易開(kāi)門(mén)，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險(xiǎn)，你要馬上打電話告訴大人。
甲：第五，牢記生命第一，財(cái)產(chǎn)第二。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財(cái)物，或搶奪你們的個(gè)人用品時(shí)，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要過(guò)度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實(shí)在躲不過(guò)，財(cái)物可以給他，但要及時(shí)向老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下，你放棄了財(cái)物，父母也不會(huì)責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征，過(guò)后再和老師、父母說(shuō)，便于警方盡快抓住壞人。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命。找機(jī)會(huì)就報(bào)警（報(bào)警電話：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。
乙：第六，遇到困難挫折要及時(shí)向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長(zhǎng)聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，他們一定能幫助你解決困難的。
甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
乙：本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！
以法制為主題的廣播稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們美麗的校園內(nèi)，你是否看到過(guò)和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見(jiàn)同桌某樣?xùn)|西好，便順手牽羊拿了去；有的同學(xué)看見(jiàn)地上的錢(qián)，并不把錢(qián)交給老師，而是把錢(qián)據(jù)為已有；同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，便惡語(yǔ)傷人，甚至大打出手……這些雖小，而且大家習(xí)以為常，并不陌生。但是久而久之，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的.。
每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬同學(xué)也不例外。
馬同學(xué)，男，從小就成績(jī)優(yōu)異，是老師和父母的驕傲，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)�？捎捎诟改柑珛蓱T了，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天，在宿舍里，他和同學(xué)們打牌娛樂(lè)，由于輸了，覺(jué)得不服氣，便怒從心中起，惡從膽邊生，抄起菜刀，殺了他的同學(xué)，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。如果馬同學(xué)能冷靜點(diǎn)，那他仍是前程似錦，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，而不是冰冷的監(jiān)獄，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他��！
知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì)。
以法制為主題的廣播稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好！
我是九（1）班的xxx。今天的主題是：成長(zhǎng)路上與法同行。
知法、學(xué)法、守法……生活處處有法。那么，什么才是“法”呢？
法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
法律是春，帶給我們光明與希望;法律是夏，帶給我們保護(hù)和綠蔭;法律是秋，公平正義是它的準(zhǔn)則;法律是冬，鐵面無(wú)私，毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
作為21世紀(jì)的.中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因?yàn)椴欢ǎ灰?guī)范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無(wú)目的的亂闖，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就很容易被大海吞沒(méi)。
6月9日凌晨，成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失200余萬(wàn)元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手的竟是9個(gè)未成年的孩子！他們了解過(guò)法律嗎？他們想到過(guò)事情的后果嗎？
悲劇總是不斷發(fā)生著。同年，杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女又因“口角之爭(zhēng)”，將一名17歲少女殺害并分尸。8月21日，杭州市中級(jí)人民法院對(duì)此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無(wú)期徒刑，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)�。⊥瑢W(xué)們，是什么造成了這些悲劇？是什么奪去了這些鮮活的生命？
對(duì)！是這些人對(duì)法律的無(wú)知，才使他們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤！是這些孩子霎時(shí)的沖動(dòng)才導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果！這一切，正是法律意識(shí)的淡薄，一朵朵正在綻放的生命之花才在瞬間凋謝。
我們完全有能力戰(zhàn)勝自己！我們完全有能力主宰自己！遵紀(jì)守法，從我做起；遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從遵守自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想……
同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請(qǐng)從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
以法制為主題的廣播稿 篇14
尊敬的老師和各位同學(xué)們：
大家好!我是XXX，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學(xué)法用法，從我做起”。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自己為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來(lái)，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺(jué)自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�
有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的`小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”!
以法制為主題的廣播稿 篇15
主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
合：同學(xué)們，老師們，大家下午好，
主播：小蜜蜂廣播臺(tái)開(kāi)播了，我是今天的主播xxx，我是今天的播音員xxx，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目有：
1、《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》
2、好書(shū)推薦；
甲：xxx你知道今天是什么日子嗎？
乙：我知道，今天是12月4日，全國(guó)法制宣傳日。同學(xué)們，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。我國(guó)的法制宣傳日從2001年開(kāi)始，今年已經(jīng)是第13個(gè)法制宣傳日了。
甲：我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
乙：接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事。在今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢(qián)。
乙：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
甲：還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。
乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃�。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語(yǔ)言去罵他。程浩的爸爸沒(méi)有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。
甲：剛才，我們?cè)趦蓚�(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。
乙：今天，我們就是希望通過(guò)廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。
甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
乙：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目：
甲：......
主播：時(shí)間過(guò)的真快，到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，歡迎您周二同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目，再見(jiàn)！
以法制為主題的廣播稿 篇16
一、此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)推廣肅寧經(jīng)驗(yàn)暨加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”會(huì)議精神，以維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧為根本，以貼近群眾，服務(wù)百姓，樹(shù)立司法行政新形象為宗旨，創(chuàng)新服務(wù)方式，增強(qiáng)服務(wù)功能，把服務(wù)送到鄉(xiāng)村，送到農(nóng)村百姓身邊，使農(nóng)村群眾得到便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的司法行政服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨越趕超、建設(shè)繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的法律支撐。
二、我們主要做法
我們把“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”作為創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理、夯實(shí)司法工作基層基礎(chǔ)、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機(jī)遇，借勢(shì)而為，確保收到實(shí)實(shí)在在的效果。一是迅速組織學(xué)習(xí)。9月4日全市司法行政系統(tǒng)重點(diǎn)工作安排部署電視電話會(huì)議后，我們迅速組織全體干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)重要講話精神，特別是深刻領(lǐng)會(huì)“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合辛集實(shí)際，明確目標(biāo)任務(wù)，為工作開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)。二是健全組織機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”切實(shí)擺上位、牢牢抓在手，成立了“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)趙玉杰任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任陳保銀等任副組長(zhǎng)，辦公室主任孫廣、基層科長(zhǎng)李曼為成員，明確工作職責(zé)，形成整體合力。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，研究工作方案，逐級(jí)分解責(zé)任，切實(shí)做到目標(biāo)清、思路明、責(zé)任實(shí)。三是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。為確�！八痉ㄐ姓M(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”扎實(shí)推進(jìn)，我們積極主動(dòng)向我市市級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)市委副書(shū)記、政法委書(shū)記李志勇、副市長(zhǎng)張立明匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，把“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”與我市開(kāi)展的“五城同創(chuàng)”（爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)園林城、國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、國(guó)家級(jí)文明城、國(guó)家級(jí)生態(tài)旅游城、國(guó)家級(jí)環(huán)境友好城）和幸福鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)信訪穩(wěn)定工作結(jié)合起來(lái)，與著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、著力優(yōu)化生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一布置，真正把“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”融入到了中心工作之中。
三、活動(dòng)中克服的困難及取得的成效
在推進(jìn)“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）”工程中，我們不等不靠，開(kāi)動(dòng)腦筋，努力克服各種工作困難，確保工程順利推進(jìn)。一是克服資金困難。針對(duì)制作安裝經(jīng)費(fèi)多的問(wèn)題，我們積極主動(dòng)與辛集聯(lián)通公司聯(lián)系，達(dá)成制作安裝合作協(xié)議，由聯(lián)通公司出資，按照“司法行政法律服務(wù)公示牌”內(nèi)容要求進(jìn)行制作，既解決了資金問(wèn)題，又使提示牌符合要求，方便群眾觀看。二是克服場(chǎng)地困難。針對(duì)安裝場(chǎng)地多、小區(qū)鄉(xiāng)村情況不一等問(wèn)題，我們深入各個(gè)安裝點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)察看，逐個(gè)制定安裝方案，在市區(qū)廣場(chǎng)游園、各個(gè)小區(qū)社區(qū)，與物業(yè)管理部門(mén)、先前設(shè)置櫥窗的相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)商，合作設(shè)立司法宣傳櫥窗；在各鄉(xiāng)村，與村委會(huì)公示欄等櫥窗合作設(shè)立司法宣傳櫥窗，促進(jìn)了司法櫥窗安裝覆蓋面不斷擴(kuò)大。
在“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）”工程中，搭建平臺(tái)暢渠道，整合資源提動(dòng)力，解決問(wèn)題強(qiáng)效果，讓廣大社區(qū)群眾及時(shí)更好的享受法治陽(yáng)光，社區(qū)民主法制建設(shè)不斷加強(qiáng)，廣大群眾法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法表達(dá)利益訴求能力逐步提高，社區(qū)幸福指數(shù)、安全感進(jìn)一步提升。一是積極搭建工作平臺(tái)，暢通普法渠道。在社區(qū)人口密集、規(guī)模較大的居民社區(qū)醒目位置設(shè)置“司法行政進(jìn)社區(qū)服務(wù)櫥窗”、在規(guī)模較小、人口較少的居民樓宇醒目位置懸掛“法律服務(wù)提示牌”，將司法行政主要服務(wù)職能及聯(lián)系方式公示于眾。我單位集中人力物力，全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破，工作初見(jiàn)成效。一是提示牌安裝到位500個(gè)。按照市局《關(guān)于實(shí)施“司法行政進(jìn)社區(qū)（鄉(xiāng)村）工程”的`意見(jiàn)》提出的提示牌內(nèi)容要求，制作完成500個(gè)“司法行政法律服務(wù)公示牌”，已全部安裝到位。安裝區(qū)域分別為，市區(qū)22個(gè)居住社區(qū)、辛集鎮(zhèn)34個(gè)村安裝300個(gè)；新壘頭鎮(zhèn)、田家莊鄉(xiāng)、和睦井鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等市區(qū)周邊鄉(xiāng)村安裝200個(gè)。二是宣傳櫥窗安裝正加緊推進(jìn)。目前，已經(jīng)安裝宣傳櫥窗5個(gè)，安裝區(qū)域?yàn)槭袇^(qū)內(nèi)的部分居住社區(qū)、廣場(chǎng)游園等。同時(shí)，正在制作5個(gè)，預(yù)計(jì)12月份安裝到位。暢通普法渠道，將法律送到千家萬(wàn)戶，方便社區(qū)群眾學(xué)法問(wèn)法，由此使普法工作開(kāi)展的更廣泛、更深入，群眾也更得實(shí)惠。二是整合資源提動(dòng)力。我們組織司法所長(zhǎng)、公證員、律師、法律援助中心工作人員、司法醫(yī)學(xué)鑒定中心工作人員，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，由局主管副局長(zhǎng)親自培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)紀(jì)律，電話必接，態(tài)度誠(chéng)懇，服務(wù)完善，增強(qiáng)效果。組織動(dòng)員社區(qū)調(diào)解信息員、人民調(diào)解員、了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，切實(shí)收到了實(shí)實(shí)在在的效果，更好地為群眾搞好法律服務(wù)。三是解決問(wèn)題強(qiáng)效果。利用“節(jié)點(diǎn)日”宣傳專(zhuān)門(mén)法律等，廣泛宣傳憲法、人民調(diào)解法、社區(qū)居委會(huì)組織法、婚姻法等法律法規(guī)。有針對(duì)性的加強(qiáng)社區(qū)干部、物業(yè)人員、流動(dòng)人口、青少年、退休居民、社區(qū)矯正對(duì)象、刑釋解教人員的普法教育，進(jìn)一步深化了社區(qū)普法工作。組織開(kāi)展各種法律咨詢活動(dòng)。由律師、公證處、司法局工作人員參與的“司法行政服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)截至目前在社區(qū)已經(jīng)組織各種法律咨詢活動(dòng)10余場(chǎng)，共為社區(qū)居民提供法律咨詢300多人次，真正在讓司法行政走到群眾身邊，讓群眾信任司法行政服務(wù)，讓司法行政與法律服務(wù)扎根社區(qū)、扎根百姓。
以法制為主題的廣播稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法制？我相信大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得法制就是法律，其實(shí)不然。法制是法律和制度的總稱(chēng)。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專(zhuān)政的法律和制度。
清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云：衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須要有健全完備的社會(huì)主義法律制度，必須依靠法律的力量來(lái)完善社會(huì)主義體系。我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉，不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出“法律”來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
央視《今日說(shuō)法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因?yàn)槭韬龃笠�，將花季少女介紹給一位自稱(chēng)是某某知名中學(xué)選拔“體育特長(zhǎng)生”的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白。同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年之久。這個(gè)案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲，對(duì)于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對(duì)外校的招生人員，未核實(shí)對(duì)方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對(duì)老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事；我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的。行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了；我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的.矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。
中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠ぃ覀円獙⒎ㄖ埔庾R(shí)帶入工作和生活中，時(shí)刻以法律來(lái)約束和規(guī)范自己，以“治山斗水，堅(jiān)毅致遠(yuǎn)”的西工精神來(lái)鼓勵(lì)自己，努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人
法制在我心，快樂(lè)就在身邊。
法制在我心，生活就會(huì)一片晴天。
以法制為主題的廣播稿 篇18
農(nóng)民朋友們：
大家好！
今天播講的內(nèi)容是以案釋法——反悔《調(diào)解協(xié)議書(shū)》難獲法院支持。
案例：
為創(chuàng)建法治化社會(huì)，把小額民事糾紛解決在基層，近年來(lái)上海各地相繼成立了人民調(diào)解委員會(huì)組織，積極調(diào)處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調(diào)解委員會(huì)達(dá)成了調(diào)解，該調(diào)解即具有民事合同性質(zhì)。日前，上海XX區(qū)法院對(duì)一起發(fā)生交通事故，導(dǎo)致一方受傷而達(dá)成了人民調(diào)解協(xié)議再反悔作出了一審判決，判令楊先生支付受害者彭先生各類(lèi)賠償款9476元。
2012年5月29日20時(shí)30分許，50歲的楊某駕駛一輛江蘇牌照的小客車(chē)，由本市鎮(zhèn)寧路駛?cè)腴L(zhǎng)樂(lè)路時(shí)，與彭某駕駛的電動(dòng)自行車(chē)發(fā)生交通事故，致彭某受傷。經(jīng)交警部門(mén)認(rèn)定雙方在此次事故中負(fù)同等責(zé)任。彭某治愈后，經(jīng)司法鑒定部門(mén)鑒定，彭某“腰2左側(cè)橫突骨折�！痹撈鸺m紛經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)的調(diào)解雙方達(dá)成：由楊某賠償彭某醫(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)及車(chē)損費(fèi)等各類(lèi)費(fèi)用共計(jì)9476元，應(yīng)于2012年11月30日前付清。交警部門(mén)也向楊某開(kāi)具了《道路交通事故經(jīng)濟(jì)賠償憑證》，但楊某并未按約支付上述賠償款。2013年初，彭某起訴至法院稱(chēng)雙方就賠償事宜，已于2012年11月1日達(dá)成《人民調(diào)解協(xié)議書(shū)》，現(xiàn)楊某逾期不履行給付賠償款，請(qǐng)求法院依照上述協(xié)議書(shū)，判令楊某予以支付。
法庭上，楊某辯稱(chēng)雖然《人民調(diào)解協(xié)議書(shū)》是他本人簽名，但認(rèn)為在《交通事故認(rèn)定書(shū)》上未能真實(shí)反映事故客觀情況，對(duì)事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論有異議；《人民調(diào)解協(xié)議書(shū)》確認(rèn)的醫(yī)療費(fèi)、鑒定費(fèi)、誤工費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用計(jì)算有誤，現(xiàn)不同意上述賠償金額。
法院認(rèn)為，根據(jù)《人民調(diào)解法》第三十一條規(guī)定，經(jīng)人民調(diào)解委員會(huì)達(dá)成的、有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容并由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的.性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行協(xié)議約定的義務(wù)。該案的楊某對(duì)交警部門(mén)就該起交通事故作出責(zé)任認(rèn)定未提出異議，自愿同意申請(qǐng)人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解，與彭某達(dá)成了調(diào)解協(xié)議并簽字，該調(diào)解協(xié)議合法有效。按照該調(diào)解協(xié)議約定，楊某未按協(xié)議賠付實(shí)屬違約。日前，法院作出判決，楊某敗訴。
以法制為主題的廣播稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚�，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是�?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。
為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，因此，１９９６年，國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年３月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自己保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆??無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的'安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自己。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
在這第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育這個(gè)特殊的日子里，我希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家！
以法制為主題的廣播稿 篇20
A：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了。
B：本期廣播，我們要和大家談?wù)劙踩?/p>
A：安全，是一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
B：同學(xué)們，我們一定要加強(qiáng)交通安全的自己教育，提高交通安全意識(shí)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)和公共秩序。未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車(chē)，更加不得駕駛電動(dòng)自行車(chē)。特別注意霧天、雨天、雪天、冰凍天的交通安全。
A：在學(xué)校，上課間操、參加升旗儀式、下課、放學(xué)以及集會(huì)等，大家也要注意安全，不要相互推擁，前后要保持一定距離，都要靠右行走。
B：上體育課時(shí)，同學(xué)們要按照規(guī)定穿著衣服、鞋子，不能穿皮鞋、有跟鞋，天氣熱了以后不能穿涼鞋，女同學(xué)不要穿裙子。衣服上不佩戴胸針、校徽、發(fā)卡及其它金屬或者玻璃裝飾品，在口袋中不裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬或者尖銳鋒利的'物品，以免傷害到我們的身體。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，相互督促，要提高自己保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。
A：在此我們給全體同學(xué)送上祝福：祝全體同學(xué)天天開(kāi)心，開(kāi)心時(shí)也不要忘記安全，時(shí)刻把安全放在首位。紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)歌曲《祝你平安》把這份祝福傳遞給大家。
B：也希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
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