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廣播稿

勵志向上廣播稿

時間:2023-02-27 13:15:27 廣播稿 我要投稿

勵志向上廣播稿200字(精選10篇)

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的勵志向上廣播稿200字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志向上廣播稿200字(精選10篇)

  勵志向上廣播稿1

  我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神。

  我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的.就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住。

  最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  勵志向上廣播稿2

  理想之歌理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想上燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

  美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)航方向;理想是船舶,載著你出海運行。但理想有時候又是海天接吻的弧線,折磨著你那進取的.心。理想是你微笑地觀察著生活,理想是你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你白頭仍然天真……平凡的人因為理想而偉大,有理想這就是一個“大寫的人”。理想開花,桃李要結(jié)甜碩果;理想抽芽,揄揚會有濃綠蔭。請乘理想之馬,回鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。

  勵志向上廣播稿3

  無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!

  一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。

  朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

  陽光燦爛的日子,運動場上,有著健兒們奮勇拚搏的'身影;觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記,這充滿奮斗的日子。

  勵志向上廣播稿4

  有一次我在往黃河邊上走的時候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來我就把它放在路邊,大概有一個小時左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的`四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂,而把渾濁的泥沙來比喻成我們的痛苦的話,你就明白了。

  當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。

  勵志向上廣播稿5

  我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個雪道達到一定坡度的時候,這個八字停法就不管用了,一定是要用兩個滑雪板側(cè)過來側(cè)停,我就用了整整一個星期的時間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的'時候,我就直接扛著滑雪板上了高級道。

  我有一個朋友,他覺得你能上我也能上,這個滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時候當(dāng)你前面有一個巨大的誘惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西,因為你追了那個東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

  勵志向上廣播稿6

  青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細細品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

  如一支悠揚婉轉(zhuǎn)的`曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

  如一首悲歡離合的古詩,需細細品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

  我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

  青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

  勵志向上廣播稿7

  青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點什么作料。煮出別樣風(fēng)味。

  青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

  青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。

  這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

  這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

  這較量將人生定位在哪個高度,是寄人籬下的'卑微與無知?由你握腕。

  奏響青春的號角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進在黎明之前。去伸展那懶腰。

  勵志向上廣播稿8

  現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來說比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書,甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的。

  表面上看,讀這些書,跟你未來做的事情可能一點關(guān)系都沒有,但她奠定了你這個人的.基礎(chǔ),奠定了你這個人的厚度,奠定了你這個人后來發(fā)揮的余地有多大。

  勵志向上廣播稿9

  學(xué)習(xí)方法,向來是“如人飲水,冷暖自知”。每個人都應(yīng)找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學(xué)習(xí)中的一些感悟。

  首先,嘗試,而后堅持或者放棄。在高一高二,可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法,視效果來決定是否長期實行。在高三,要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅持的學(xué)習(xí)模式,并且讓自己成績穩(wěn)中有升。

  其次,敢于調(diào)整。在學(xué)習(xí)的每個階段,都有相對應(yīng)的`不同的學(xué)習(xí)方法。這個階段用得順心的方法,可能過了段時間,就成了煩擾的根源。如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變,在學(xué)習(xí)方法上我們也要敢于改變,敢于調(diào)整,不斷取得進步。

  勵志向上廣播稿10

  服務(wù)員問:你要買給你媽媽嗎?孩子,不是,男孩回答。

  那么,你肯定要買給你姐姐!也不是,男孩說。服務(wù)員疑惑了:不給你媽媽,也不給你姐姐,你到底要買給誰呢?

  我要給我4歲的弟弟用,男孩說,看電視上,用了這個東西,又能騎自行車,又能游泳,可是我弟弟這兩項都不會。

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