防災(zāi)減災(zāi)廣播稿
防災(zāi)減災(zāi)廣播稿,地震的科普知識,是一本主要面向青少年讀者普及防震減災(zāi)知識的升級科普讀物,以下是m.xcreativ.com小編提供防震減災(zāi)活動演講稿閱讀參考。
防災(zāi)減災(zāi)廣播稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員 ,
我是播音員 認(rèn)識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園新聞欄目。5月8--10日,我;@球隊(duì)在XX市第四屆運(yùn)動會青少部籃球比賽暨20xx年XX市“市長杯”校園籃球陽光聯(lián)賽中榮獲冠軍。
體育節(jié)比賽于上周圓滿結(jié)束,昨天上午我校在學(xué)校田徑場舉行第八屆體育節(jié)頒獎儀式,卓成金校長、周保湘副校長、王建副書記、張紅梅主任等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的學(xué)生一一頒獎,運(yùn)動健兒們臉上洋溢著自豪的神情。我們市實(shí)小人再次用行動詮釋了:運(yùn)動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗!
20xx年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省XX縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
20xx年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
天災(zāi)是無情的,但是我們了解了相關(guān)的知識,就能減少相應(yīng)的損失,下面讓我們一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的知識。
當(dāng)?shù)卣饋頃r盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時排除險情,保存生命,等待救援。地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計保護(hù)自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。
地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅(jiān)定生存信念,穩(wěn)定下來,盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險。此時,如果防震包在身旁,將會為你脫險起很大作用。如一時不能脫險,不要勉強(qiáng)行動,應(yīng)做到:
(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。<(大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿)/P>
(2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
公布上一周獲得流動紅旗的年級與班級、
第10周獲得優(yōu)秀年級組稱號的是:一年級、三年級、五年級
第10周獲得流動紅旗的班級是: 一年級:8、14、15、19 二年級:3、7、8、14、19 三年級:10、11、15 四年級:2、4、7、12 五年級:2、6、10、13
六年級:7、10、14、15
在第10周常規(guī)管理檢查中,學(xué)生早到校的管理和課間活動的組織情況是檢查的重點(diǎn),檢查發(fā)現(xiàn)存在以下一些問題:
一年級:早到?刂戚^好,但7、9班教師進(jìn)班較晚;周四上午一18班1名男生在直飲機(jī)處玩水;
二年級:5班早到校后午讀較亂,13班早到校人數(shù)較多;周一,二13班2名學(xué)生在走廊上追逐打鬧;二1班1名男生直接用嘴接水喝,既不安全也不衛(wèi)生。
三年級:3班早到?刂戚^好;周四下午大課間三1班1名男生在直飲機(jī)處玩水;周三檢查午餐生有將書包帶入餐廳的情況,增加不必要的安全隱患;
四年級:9班早到校后午讀講話較多;周三活動課四9班學(xué)生在走廊上喊叫;
五年級:1、4班早到校人數(shù)較多; 11班講桌物品較亂,黑板下方雜物較多;
六年級:到校后整體午讀較好。六年級二至三樓西樓梯平臺雜物灰塵較多。
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