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個人總結

學校第三次月考學生個人總結

時間:2022-10-09 09:12:09 個人總結 我要投稿
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學校第三次月考學生個人總結范文

  經過了一個多月的學習,我們再次迎接了一場屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說實話,這次考試之前,我內心是焦慮的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底,然而我又極力的掩飾著自己的不安,可是,太累了。

學校第三次月考學生個人總結范文

  不管是我曾經的老師,現(xiàn)在的老師,還是家長,都認為我有著極大的心理負擔,其實我也不知道自己有沒有,我覺得我只是在想考不好怎么辦,但久而久之,越來越多的人說我內向,不自信,就像三人成虎一般,有時自己就這么認為了。

  從來沒有一個老師夸我聰明,但他們都委婉地說過“你不笨”,其實我也不想做一名“聰明的人”,因為我只聽說過“小聰明,聰明反被聰明誤”之類的話。所以說,我想成為一名“智慧的人”,而這些“智慧”則需要我腳踏實地,不斷學習、積累、提高而來。記者此成績而言,我認為是比上次有了一些提高,但我同時也在提醒著自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因為本來基礎薄弱,及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多,我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。

  至此存在問題最大的科目是英語和歷史,英語作為三大主課之一我一直對它十分重視,而且他曾經一直是我的強項,但是現(xiàn)在強項變成了劣勢,我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量,只有掌握好了基礎,才能不斷進行提高,我還要多進行復習。我一直認為,對于英語來說,沒有什么聽不懂的,所以我上課很認真聽,但也因此導致了一些問題。比如說上課聽懂了,下課就不看了這些事,還有就是閱讀,其實還是詞匯量的事兒。此外,還必須有理解,像這次考試,英語的一篇閱讀,因為不理解等多個因素,我讀了我讀了足足半個小時,浪費時間還沒有效率,后面自己做著也越來越緊張,越來越沒有底氣了。歷史,是這次最讓我失望的一科,我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理,但收獲與付出不成正比,成績一次次的打擊我,我不知道怎么去面對老師,老師一次次的幫我分析成績,可等到下次考試還是答的文不對題,就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多,但又總是圍繞什么“原因、過程、結果、影響、評價”之類的問題轉。有時候一恍惚,肯能就會被混,甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣,有道題我都寫在試卷上了,但就是不敢往答題卡上抄,我當時就在想“是這個么,我記得老師讓背了,是什么啊“心心里特別糾結,當時立馬就想:哎呀,考不好了,怎么辦��!我有時也覺得心態(tài)不好要改正,但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面,還要多背,而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力,調整心態(tài),抓住機遇,促成質變。

  其他科目也存在多多少少的問題,還是說我不能急于求成,但是“慢慢來“也要有個速度。

  不管怎樣,考試已經過去,吸取經驗,樹立目標,為下一次考試做準備,爭取在八月份可以回到這個學校,看到我所有的親愛的同學和老師!

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  經過了一個多月的學習,我們再次迎接了一場屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說實話,這次考試之前,我內心是焦慮的,不安的,甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底,然而我又極力的掩飾著自己的不安,可是,太累了。

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  不管是我曾經的老師,現(xiàn)在的老師,還是家長,都認為我有著極大的心理負擔,其實我也不知道自己有沒有,我覺得我只是在想考不好怎么辦,但久而久之,越來越多的人說我內向,不自信,就像三人成虎一般,有時自己就這么認為了。

  從來沒有一個老師夸我聰明,但他們都委婉地說過“你不笨”,其實我也不想做一名“聰明的人”,因為我只聽說過“小聰明,聰明反被聰明誤”之類的話。所以說,我想成為一名“智慧的人”,而這些“智慧”則需要我腳踏實地,不斷學習、積累、提高而來。記者此成績而言,我認為是比上次有了一些提高,但我同時也在提醒著自己,不要沾沾自喜,止步不前,而且即使自己提高了,那是因為本來基礎薄弱,及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多,我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。

  至此存在問題最大的科目是英語和歷史,英語作為三大主課之一我一直對它十分重視,而且他曾經一直是我的強項,但是現(xiàn)在強項變成了劣勢,我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量,只有掌握好了基礎,才能不斷進行提高,我還要多進行復習。我一直認為,對于英語來說,沒有什么聽不懂的,所以我上課很認真聽,但也因此導致了一些問題。比如說上課聽懂了,下課就不看了這些事,還有就是閱讀,其實還是詞匯量的事兒。此外,還必須有理解,像這次考試,英語的一篇閱讀,因為不理解等多個因素,我讀了我讀了足足半個小時,浪費時間還沒有效率,后面自己做著也越來越緊張,越來越沒有底氣了。歷史,是這次最讓我失望的一科,我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理,但收獲與付出不成正比,成績一次次的打擊我,我不知道怎么去面對老師,老師一次次的幫我分析成績,可等到下次考試還是答的文不對題,就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多,但又總是圍繞什么“原因、過程、結果、影響、評價”之類的問題轉。有時候一恍惚,肯能就會被混,甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣,有道題我都寫在試卷上了,但就是不敢往答題卡上抄,我當時就在想“是這個么,我記得老師讓背了,是什么啊“心心里特別糾結,當時立馬就想:哎呀,考不好了,怎么辦��!我有時也覺得心態(tài)不好要改正,但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面,還要多背,而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力,調整心態(tài),抓住機遇,促成質變。

  其他科目也存在多多少少的問題,還是說我不能急于求成,但是“慢慢來“也要有個速度。

  不管怎樣,考試已經過去,吸取經驗,樹立目標,為下一次考試做準備,爭取在八月份可以回到這個學校,看到我所有的親愛的同學和老師!