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個(gè)人總結(jié)

教師聘用期滿個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-04-01 09:34:02 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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教師聘用期滿個(gè)人總結(jié)

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教師聘用期滿個(gè)人總結(jié)

  【1】教師聘用期滿工作總結(jié)

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中踏上三尺講壇至今,已是整整一年。

  在這一年的工作經(jīng)歷中,我經(jīng)歷了很多,有苦有甜,有痛苦也有喜悅,有過(guò)失落迷 惘,也有自豪驕傲,五味雜陳,種種感覺(jué)涌上心頭,但惟獨(dú)沒(méi)有后悔。

  無(wú)論遇到何種困難,我從不后悔于自己的初衷,時(shí)至今日,我仍然慶幸并自豪于自己的選擇。

  一年來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在同校老教師的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自己的不懈努力,我終于成功實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)換,真正成長(zhǎng)為一名人民 教師,邁出了教師生涯的堅(jiān)實(shí)的第一步。

  通過(guò)傾聽(tīng)優(yōu)秀教師的報(bào)告,我發(fā)現(xiàn)要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。

  在學(xué) 校里,我親眼目睹老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,看見(jiàn)他們舍棄休息時(shí)間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足,也看見(jiàn)他們對(duì)生病的學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,這些給了我很 大的觸動(dòng)。

  為提高自身思想素養(yǎng)水平,我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。

  教學(xué)思想端 正,工作態(tài)度好。

  從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟 地開(kāi)展。

  現(xiàn)在的孩子接觸事務(wù)多,眼界廣闊,成熟早,別看只是二年級(jí)的孩子,卻一個(gè)個(gè)都是小大人。

  他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。

  所 以,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。

  意思是我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。

  所以我充分尊重他們。

  有一次,孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。

  我為 了實(shí)現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。

  這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。

  課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí) 道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

  我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。

  當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將我的課調(diào)整好,并與數(shù)學(xué)老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  我 深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。

  我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。

  腳勤是多跑一跑,多到別的 班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。

  我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

  【2】教師聘用期滿個(gè)人總結(jié)

  一四年一月十二日個(gè)人聘期期滿工作總結(jié) 尼勒克縣第二中學(xué)加娜爾古麗。

  爾熱斯 20xx.1.12 為伊犁州尼勒克縣第二中學(xué)歷史教師,20xx年12 為中教二級(jí),已經(jīng)13 年了。

  現(xiàn)任期已滿五年,符合申報(bào)中 學(xué)一級(jí)教師的條件,現(xiàn)將本人任中教二級(jí)職稱(chēng)期間工作總結(jié) 如下: 基本情況加娜爾古麗,爾熱斯哈,大專(zhuān)學(xué)歷,19xx 月出生于尼勒克縣。

  19xx 月在新疆伊犁尼勒克縣烏贊鄉(xiāng)九年制哈校任教.19xx 月在尼勒克縣烏贊九年制哈校任教歷史老 師兼任班主任工作20xx 月在教學(xué)工作中被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,20xx 月在教學(xué)工作中被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。

  20xx 年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“兩個(gè)文明”前進(jìn)工作者20xx 月在尼勒克縣教育及遠(yuǎn)程教育中心參加過(guò)雙語(yǔ)骨干教師培訓(xùn) 在這期間20xx 評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”獎(jiǎng)。

  20xx 月---至今在新疆伊犁尼勒克縣第二中學(xué)任教. 作為一名教師,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在 首位,高 舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思 想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的 教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素 養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé), 有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立 場(chǎng)堅(jiān)定,特別是在反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的斗爭(zhēng)中, 體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。

  任現(xiàn)職以來(lái),一直 堅(jiān)持出全勤。

  工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超 負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書(shū)育人, 為人師表。

  20xx 年度被我校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師。

  二、業(yè)務(wù)能力(一)教學(xué)方面 1、傾心教育,為人師表 身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文 以載道”的重要性和艱巨性。

  多年來(lái),始終具有明確的政治 目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨 的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代 表”。

  在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良 好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng) 之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世 界觀。

  每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工 作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉 獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,做到個(gè)人利益服從集體利益。

  在學(xué) 生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  2、精心施教,形成特色 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué) 校最基本的規(guī)律。

  在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材, 制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充 分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、 由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技 巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教 得自然。

  首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己, 始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán) 節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),狠下功夫,進(jìn)行了深入研 究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課 堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔 “邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思 維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。

  教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體 情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終 以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為 宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特 長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

  所任班級(jí)學(xué)生的期中、 期末及中考成績(jī)都名列前茅。

  其次,在切實(shí)抓好教學(xué)和團(tuán)委工作的同時(shí),堅(jiān)持深入教 學(xué)一線,與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃,共同探討各 種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實(shí)際情 況,提高教育教學(xué)水平;有目的、有計(jì)劃地聽(tīng)課、評(píng)課,以 事實(shí)為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué) 效果的角度進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)教育教學(xué)水平的提 3、潛心鉆研,完善自我從教 13 年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于 進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

  (1)、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

  在教學(xué)過(guò)程中,為不斷提高自身的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,積 累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,其中《如何提高歷史課的作用》 論文。

  (2)、繼續(xù)教育。

  幾年來(lái),積極參加各類(lèi)教師繼續(xù)教育 學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加了第二輪、第三輪、第四輪的中小學(xué)教師繼 續(xù)教育;參加了中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考試合格;參加普 通話培訓(xùn),測(cè)試水平達(dá)二級(jí)乙等。

  (二)班主任工作 本人自19xx 年參加工作以來(lái),一直擔(dān)任過(guò)班主任工作, 兩基工作忙時(shí)搞過(guò)兩基檔案,為了工作的需要領(lǐng)導(dǎo)安排的工 作都積極干。

  班主任工作是整個(gè)教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué) 生所在班集體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,班主任 集教育者、管理者于一身,熔教育活動(dòng)與管理活動(dòng)于一爐, 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育的主要實(shí)施者,是學(xué) 校進(jìn)行學(xué)校管理和學(xué)生思想教育的得力助手,是聯(lián)系各個(gè)任 課老師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋 梁,一句話,班主任是班級(jí)組織管理的靈魂,做好班主任工 作,對(duì)全班學(xué)生的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展具有重要 意義。

  在班主任工作中,我通過(guò)言傳身教為學(xué)生做好表率,關(guān) 心、愛(ài)護(hù)篇二:事業(yè)單位新聘用人員試用期滿自我鑒定 試用期滿自我鑒定 入職一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的支持幫 助下,我在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力方面上都有了新的 提高,逐步適應(yīng)了機(jī)關(guān)工作環(huán)境和氛圍,工作效率不斷提高, 切實(shí)完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  現(xiàn)從思想覺(jué) 悟、工作能力、工作態(tài)度等三個(gè)方面對(duì)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí) 情況做一下自我鑒定: 一、注重政治理論學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人思想政治覺(jué)悟 在過(guò)去的一年里,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀 點(diǎn)和方法論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)路線、 方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了黨的十八屆四中、五中全會(huì) 精神,保持了政治上的清醒,堅(jiān)定信念與中央保持高度一致; 認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用了黨的群眾路線,積極參加每次群眾工作活 動(dòng),在工作和生活實(shí)踐中時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗 旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳 點(diǎn),提高了自己的思想政治水平。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,不斷提高工作能力 在平時(shí)的工作中我堅(jiān)持不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累, 多聽(tīng)、多看、多請(qǐng)教,在工作中積累經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)工作能力。

  來(lái)本單位之前,我一直在施工企業(yè)工作,積累了相對(duì)豐富的 現(xiàn)場(chǎng)施工管理和應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn),來(lái)到單位工作后,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),積極參與了建設(shè)方案編制、工程概 預(yù)算編制、工程招投標(biāo)、資金支付流程、公文的上傳下達(dá)、 會(huì)務(wù)管理等建設(shè)管理方面的工作,填補(bǔ)了自己業(yè)務(wù)知識(shí)上的 空白,提高了文字處理水平,逐漸熟悉了科室業(yè)務(wù),使自己 能更有針對(duì)性地工作,協(xié)助科長(zhǎng)及副科長(zhǎng)完成好科室的各項(xiàng) 業(yè)務(wù)。

  三、敬崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)共事,端正工作態(tài)度 在日常工作中,我認(rèn)真遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力 提高工作效率和工作質(zhì)量。

  科室工作忙碌又煩瑣,必需經(jīng)常 加班加點(diǎn),我熱愛(ài)本職工作,從不遲到早退,堅(jiān)持勤勤懇懇, 以工作職責(zé)為先導(dǎo),工作時(shí)間作參考,積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作任 務(wù)。

  尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,與同事們相互支持、相互幫助, 不斷提高了合作干事的能力。

  一年的試用期中,我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取 得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在 今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步 提高自己的業(yè)務(wù)能力,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、 組織能力以及創(chuàng)新能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自 篇三:聘用期工作總結(jié)文檔聘用期工作總結(jié) 本人2006 日至2007 月30日授“XXXX 公司XX 服務(wù)部”聘用為飲食中隊(duì)炊事員工作崗位。

  在工作方面,聘用期內(nèi)我是分配在“售卡處”工作,負(fù) 責(zé)日常的食堂消費(fèi)卡的充值、開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、、掛失、換卡、 修復(fù)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)、每天對(duì) 50 多臺(tái)收費(fèi)機(jī)、補(bǔ)助機(jī)等進(jìn)行資料 收集、每月根據(jù)人力資源部提供的分公司所有員工伙食補(bǔ)助 資料,編制成電子表格資料,并通過(guò)收費(fèi)系統(tǒng)補(bǔ)助機(jī)對(duì)全體 員工發(fā)放每月的伙食補(bǔ)貼,同時(shí)每月要對(duì)食堂、餐廳、小賣(mài) 部、卸油站等服務(wù)收費(fèi)點(diǎn)進(jìn)行月結(jié)盤(pán)點(diǎn)等工作。

  在聘期內(nèi), 自已崗位窗口是面對(duì)全分公司員工及在港服務(wù)的人員,在日 常工作中,鎖碎事很多,自已能做到服務(wù)態(tài)度好,遇到當(dāng)員 工對(duì)消費(fèi)卡出現(xiàn)故障或不明白的事情時(shí),自已能做好祥細(xì)的 解釋工作,令職工滿意,一年來(lái)與員工未發(fā)生過(guò)任何爭(zhēng)執(zhí)的 事,做到了禮貌、熱情待客,服務(wù)到位,業(yè)務(wù)工作方面做到 賬款相符,本人沒(méi)有發(fā)生任何的責(zé)任事故。

  工作中當(dāng)發(fā)生機(jī) 械設(shè)備的故障時(shí),能積極立足自修,當(dāng)在自身能力外時(shí)就及 時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管技術(shù)員以及廠家報(bào)告,致使設(shè)備能及時(shí) 得到修復(fù),保證了收費(fèi)系統(tǒng)能正常運(yùn)行。

  在政治思想方面,自已是一名中共黨員,能自覺(jué)參加黨 的組織生活,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的方針和政策,在工作 中時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自已,以新港人“改 革、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求進(jìn)”的精神,以做一流員工,干一流效 率,出一流業(yè)績(jī),創(chuàng)一流管理,為自已的工作目標(biāo),講求實(shí)效,堅(jiān)持以人為本,同時(shí)不斷 努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí),增長(zhǎng)自已的才干和不斷提高自已的 工作業(yè)務(wù)水平,盡自已的能力把工作做到最好,令領(lǐng)導(dǎo)少費(fèi) 心,令職工都滿意。

  一年來(lái),自已在崗位安全業(yè)務(wù)工作方面做到了積極、主 動(dòng)、自覺(jué)做好自身職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,對(duì)自已負(fù)責(zé)的地 段內(nèi)的消防及安全管理工作做到堅(jiān)持日檢,周檢做到無(wú)錯(cuò) 漏,自已能自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守各項(xiàng)有關(guān)的安全操作規(guī) 程,自覺(jué)遵守和服從部和中隊(duì)的管理,做到安全無(wú)事故,個(gè) 人無(wú)違章行為,工作中做到“三個(gè)確認(rèn)”,能勝任和完成“售 卡處”崗位工作的要求。

  所以本人懇請(qǐng)要求能繼續(xù)與“新港 港務(wù)分公司綜合服務(wù)部”簽訂新一輪的勞動(dòng)合同。

  XX 服務(wù)部職工:張行 xx年五月十五日

  【3】中學(xué)二級(jí)教師任職期滿工作總結(jié)

  思想學(xué)習(xí)方面作為一名農(nóng)村教師,我深知農(nóng)村孩子的期盼,農(nóng)村父母的期望,自己肩上的責(zé)任,于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),從教以來(lái),我愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師,才能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位。

  因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。

  積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

  20xx年通過(guò)自修,取得了大學(xué)學(xué)歷。

  新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

  所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  在教學(xué)上我認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),全面掌握初中語(yǔ)文教學(xué)體系,做到成竹在胸。

  二、教育教學(xué)方面在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  精心授課,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  同時(shí)我還積極實(shí)施新課程改革,虛心向同行請(qǐng)教,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極開(kāi)展教學(xué)研究,曾參與《初中學(xué)困生成因與對(duì)策》課題研究,組織開(kāi)展《作文自評(píng)法》課題研究,取得了顯著成績(jī)。

  同時(shí)我還積極指導(dǎo)青年教師,幫助他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),掌握科學(xué)的教學(xué)方法,盡快提高教學(xué)水平,任職以來(lái)先后指導(dǎo)5名青年教師成長(zhǎng)為校級(jí)骨干教師,成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

  三、學(xué)校管理方面在學(xué)校管理工作中,我能明確工作定位,嚴(yán)以律己,寬以待人,注意維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信和領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié),執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校和集體的決定,努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)助手角色。

  要求教師不能做的我堅(jiān)決不做,要求教師做好的事情我率先垂范,時(shí)時(shí)處處起好帶頭模范作用,積極主動(dòng)幫助其他同事,用自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行感召周?chē)耐尽?/p>

  從20xx年起,我主抓學(xué)校的德育工作,包抓語(yǔ)文教研組和初三年級(jí)組。

  在抓工作中他堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新思路,高標(biāo)謀劃,扎實(shí)苦干,奮力拼搏,各方面工作均取得了突出成績(jī)。

  近幾年,抓德育工作,我積極創(chuàng)新思路,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以《守則》、《規(guī)范》教育為基礎(chǔ),以心理健康教育和法制教育為補(bǔ)充,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自學(xué)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),

  堅(jiān)持開(kāi)展主題教育,規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作,積極組織各種主題實(shí)踐活動(dòng),以全新的德育理念,創(chuàng)新德育模式,引導(dǎo)教師以身立教,以德立教,言傳身教,通過(guò)抓師德師風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性和健全的人格。

  近幾年均高標(biāo)完成了學(xué)校的德育任務(wù),學(xué)生德育合格率大幅度提高。

  連續(xù)四年我一直包抓初三年級(jí)組,為此,我經(jīng)常深入一線,早睡晚起,抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導(dǎo),了解學(xué)情、教情,研究教學(xué)動(dòng)向,樣樣事情他均精心謀劃,身體力行,率先垂范,始終把質(zhì)量提高作為第一要?jiǎng)?wù),把管理工作抓在手上,想在心上,連續(xù)四年,學(xué)校初三級(jí)的學(xué)風(fēng)穩(wěn)定的,中考成績(jī)均處于前列。

  四、晉升后的工作設(shè)想 如果我能夠順利晉升,我將認(rèn)真執(zhí)行黨的路線,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇干事,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)藝術(shù)水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究教學(xué)規(guī)律,進(jìn)一步掌握科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方法,

  積極探索高效課堂教學(xué)模式,大力推行新課程改革,推行素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,提高教學(xué)效益,提升教學(xué)質(zhì)量,努力做一個(gè)讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師。

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