（優(yōu)）期末個(gè)人總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的期末個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)校園、在初一八班這個(gè)大集體中中度過了一百四十日光陰了。從初為初中生的懵懵懂懂，對(duì)一切的陌生與疑惑；到發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的差距，愈發(fā)努力；再到徹底融入了實(shí)驗(yàn)，融入了八班。這一學(xué)期，我發(fā)生了太多改變，也同時(shí)收獲了許多。
一、 學(xué)習(xí)方面
從來(lái)到八班開始，我已經(jīng)意識(shí)到了我與我的同學(xué)之間的差距所以，學(xué)期伊始，我便為自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)：每次考試不低于班中三十名，是的，第一個(gè)目標(biāo)起點(diǎn)很低，但是對(duì)我——三十七號(hào)來(lái)說，卻沒有那么觸手可及。第一個(gè)目標(biāo)，很快就達(dá)到了，于是我為自己定下了第二個(gè)目標(biāo)：每次考試不低于班級(jí)平均分。在完成目標(biāo)的期間，我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在每晚快速、專心地完成學(xué)校中的作業(yè)后，我會(huì)上網(wǎng)搜索當(dāng)天所學(xué)或即將所學(xué)的內(nèi)容，重新溫故；或是做回課桌前，做著練習(xí)。第二個(gè)目標(biāo)，在我的日積月累中慢慢觸及，于是第三個(gè)目標(biāo)、第四個(gè)目標(biāo)……我的水平在如蝸牛般一點(diǎn)一點(diǎn)地提升著。當(dāng)然，學(xué)習(xí)貴在得法，在不斷地探索中，我尋找到了適合我的學(xué)習(xí)方法。課上聽講，課后鞏固；在溫故而知新的過程中，會(huì)對(duì)知識(shí)有更好的掌握。建立錯(cuò)題集；因?yàn)槲以诳荚囘^程中經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠饣蚍遣粫?huì)的原因而丟分，所以我把自己的錯(cuò)題全部記在本上，并找出錯(cuò)因，定期翻閱。當(dāng)然，學(xué)習(xí)貴在持之以恒、專心致志，不能心浮氣躁，所以要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，定下實(shí)際可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、 人際交往方面
雖然八班的同學(xué)們大部分都來(lái)自不同的小學(xué)，但是在經(jīng)過半年的接觸和了解后，我們之間的感情在不斷的加深，我也與很多同學(xué)逐漸成為了朋友和知己。其中，有的可以和我一起在課間時(shí)嬉戲打鬧；有的在我快樂時(shí)與我一同分享，在我憂愁時(shí)為我排解困難；有的能與我一起討論學(xué)習(xí)上的困難，交流課業(yè)上的疑惑。當(dāng)然，我在人際交往方面還有很多不足之處，比如不懂得換位思考，說話過于直白等等，相信我會(huì)在逐漸的成長(zhǎng)中慢慢成熟。
三、 體育鍛煉
從小學(xué)，甚至幼兒園就會(huì)開始體育鍛煉，不外乎其他，為了增強(qiáng)我們的體能體質(zhì)。本學(xué)期的體育課上，我們每節(jié)課進(jìn)行慢跑，并抓緊聯(lián)系測(cè)試項(xiàng)目：實(shí)心球，八百米，籃球和技巧，在這幾項(xiàng)測(cè)試中，我大多都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。原因有以下幾點(diǎn)：1.上課時(shí)認(rèn)真練習(xí)，注意聽老師講解的要點(diǎn)；2.回家在有條件的情況下多聯(lián)系，如技巧，我經(jīng)常在家中床上練習(xí)，而周末也會(huì)與家人爬山或是早起跑步。我很重視自己的體育鍛煉，不僅是因?yàn)轶w育是中考的重要項(xiàng)目，是需要持之以恒的結(jié)果，不能急于求成；更是因?yàn)轶w育鍛煉能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，培養(yǎng)我們的素質(zhì)。
四、 本學(xué)期其他方面的進(jìn)步與不足
�。ㄒ唬� 值日
本學(xué)期中我沒有逃值日的情況，整體表現(xiàn)尚可，但是有時(shí)會(huì)忘記像擦黑板這樣需要每個(gè)課間都完成的值日任務(wù)，在下個(gè)學(xué)期我會(huì)盡量不需要老師與同學(xué)的提醒，主動(dòng)高質(zhì)量地做好值日。
（二） 紀(jì)律
其實(shí)從小學(xué)以來(lái)，我的紀(jì)律情況就不算很好，升入中學(xué)后，我處處以中學(xué)生的身份來(lái)要求自己，比起小學(xué)來(lái)有了一定的進(jìn)步。課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，課間不追跑打鬧。但作為班委，我應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取能作為班中的模范。
�。ㄈ� 班級(jí)服務(wù)
在本學(xué)期的前期，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，每天早晨抄寫課表，課后找老師評(píng)價(jià)課堂紀(jì)律，也算是忙忙碌碌。在本學(xué)期的后期，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職，協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，傳達(dá)學(xué)校要求等等。但是我認(rèn)為我還有很多不足之處，并沒有真正承擔(dān)起班長(zhǎng)的職責(zé)，沒能盡自己的全部力量為班級(jí)服務(wù)，在下一學(xué)期，無(wú)論在什么崗位我都會(huì)盡更大的努力為班級(jí)服務(wù)。
五、 對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議
在本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中，每項(xiàng)都有大部分人參與，讓八班營(yíng)造出了一種熱烈、人人為班級(jí)奉獻(xiàn)的氣氛，這是非常好的。但在這基礎(chǔ)上，在下一學(xué)期我建議應(yīng)讓更多的人，讓全體同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。這樣既可以讓所有人都不游離于集體之外，還可以增強(qiáng)班集體凝聚力。
六、 參加班級(jí)活動(dòng)的體會(huì)
半年來(lái)，我深刻體會(huì)到了中學(xué)校園生活的豐富多彩，從揮灑汗水的鳥巢運(yùn)動(dòng)會(huì)，到蘊(yùn)含中國(guó)文化的傳統(tǒng)文化節(jié)，再到乒乓球協(xié)會(huì)的創(chuàng)立……運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們班級(jí)增加了凝聚力，相信我們的入場(chǎng)式會(huì)讓我們自己難忘。但隨后而來(lái)的是期中考試，在激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)后大家都是浮躁的，但是卻要求我們很快靜下心去學(xué)習(xí)，很少有人真正做到了靜心，但殘酷的成績(jī)教會(huì)了我們專時(shí)專用，教會(huì)了我們什么時(shí)候應(yīng)做什么事。拔根比賽讓我們懂得了以柔克剛，學(xué)會(huì)了進(jìn)退有度。
這升入初中的第一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了慎獨(dú)，學(xué)會(huì)了靜心，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)……相信再今后的中學(xué)生活中，我會(huì)變得更加成熟。
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