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個(gè)人總結(jié)

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-14 12:06:46 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

[推薦]幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)1

  金牛報(bào)春,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去,展望將來的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  健康成長,保育為先。

  我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。

  同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情。

  但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的.胸懷投入到工作中去,盡量做到教師快樂地工作,幼兒健康地生活。

  讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)歡樂。

  能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。

  能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。

  以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)指出。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)2

  感受,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜美的笑容,我深深為自己的職業(yè)感到驕傲。

  時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  老師是孩子心目中的榜樣。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,教師要提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范影響孩子,當(dāng)好孩子健康的引路人和引路人。所以我能提高自己的職業(yè)道德和素質(zhì),搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  二、保育工作方面:

  認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動(dòng)中,受到家長的好評(píng)。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的`困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  三、存在的不足之處:

  1、工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

  2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期過去了。這一學(xué)期,有喜悅也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進(jìn)步。在這里,我也要整理一下思路,總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平。這學(xué)期我?guī)Я艘粋(gè)小班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成我負(fù)責(zé)的教學(xué)保障任務(wù)。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)3

  時(shí)間過得真快,我在試用期里,擔(dān)任了中二班的保育員已一學(xué)年了,這一學(xué)年在孩子們的歡笑與成長中即將結(jié)束,看著天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪;仡櫛緦W(xué)期的工作,本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù)。

  下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  積極參加幼兒園組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的`政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有幫助的書報(bào),雜志,努力自學(xué),不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受紀(jì)律約束,樂于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!

  二、關(guān)心孩子、熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、努力方向

  這學(xué)年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系、增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  在接下來的工作里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)4

  時(shí)光飛逝,一晃之間,一年很快過去了,回顧這一年本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,F(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下:

  認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的'環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增多他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

  雖然我從事保育員崗位不久,但我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)關(guān)于業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",例如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自身的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進(jìn)步。

  一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自身多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自身的本職崗位。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼過去的上學(xué)期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對(duì)過去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結(jié)。

  一、認(rèn)真工作

  既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事,

  在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對(duì)待孩子們都詩平的,從不偏愛某一個(gè)孩子,也不會(huì)嫌棄孩子,都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做事情。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)給到了的一個(gè)安排,我都是會(huì)認(rèn)真的去完成,班級(jí)的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問題,也是會(huì)盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學(xué)習(xí),提升自己的保育能力,經(jīng)常的和其他同事交流,通過這些學(xué)習(xí),讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗(yàn)。

  二、愛護(hù)孩子

  對(duì)于保育工作,剛接手的時(shí)候,我也是比較的不太適應(yīng),畢竟孩子們經(jīng)過一個(gè)漫長的假期,再來到幼兒園,雖然長了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應(yīng)的了?蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經(jīng)過同事的帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì)和我說,會(huì)讓我來助他們?nèi)ソ鉀Q,我也是非常的開心,孩子們愿意信任我,愿意找我來忙。

  三、衛(wèi)生工作

  每天的衛(wèi)生我都是會(huì)認(rèn)真的去搞好,確保孩子們處的.環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,每日的消毒也是會(huì)認(rèn)真的做好,各種記錄都會(huì)清晰明確的。同時(shí)我也是對(duì)于孩子們的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣去培養(yǎng),對(duì)于不

  好的要?jiǎng)褡,糾正他們的錯(cuò)誤,對(duì)于好的也是去鼓勵(lì),去表揚(yáng)他們,培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習(xí)慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,只有把這個(gè)做好了,那么孩子們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀。

  學(xué)期的結(jié)束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長,感到很高興,特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的,我也是要在今后繼續(xù)的努力,助他們成長,半年的工作雖然結(jié)束了,但我也是獲得了很的收獲,自己也是有明顯的進(jìn)步,對(duì)于工作做得也是更加的得心應(yīng)手,在今后我要繼續(xù)的學(xué)習(xí),繼續(xù)的把保育的工作給做好。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)6

  保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者。雖說每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項(xiàng)工作程度。

  一、不停學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好本身的保育工作

  社會(huì)形態(tài)在成長、對(duì)保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學(xué)習(xí),不停前進(jìn),才能當(dāng)一位合格的保育員。在工作中,我以幼兒園下達(dá)的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷提高本身的保育水平。

  二、體貼孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好保育員的前提,打從我擔(dān)任了保育員以來,體貼每個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。

  三、緊密感情好聯(lián)系,增進(jìn)家園相互作用

  在家園共建方面,要搞好工作,必然要家長的配合。日常我能熱忱對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,家長都覺得非常貼心與親近。

  幼兒園的工作離不開保育員的.細(xì)心,耐心和愛心。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的保育水平,為每個(gè)幼兒搞好服務(wù)。

  擴(kuò)展閱讀篇:

  工作總結(jié)寫法

  總結(jié)的標(biāo)題

  總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題:“單位名稱”+“時(shí)限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。如標(biāo)題下文或末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

  總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。

  有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

  有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來的談判及前途》等。

  還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)7

  秋去冬來,夏去寒來。又一年在孩子們的歡聲笑語中過去了。是我們總結(jié)一年工作的時(shí)候了。時(shí)間過得真快!又一個(gè)學(xué)期過去了。雖然我工作經(jīng)驗(yàn)少,但是我對(duì)待每一份工作都很認(rèn)真;遇到不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教保健醫(yī)生和有經(jīng)驗(yàn)的老師。及時(shí)糾正工作中發(fā)現(xiàn)的不足。同時(shí)要做好孩子的日常護(hù)理,配合班里老師培養(yǎng)孩子的日常作息。以下是我這學(xué)期以來各方面工作的詳細(xì)闡述。

  一、思想工作方面:

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每

  2—3周一次大的.清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

  三、保育工作方面:

  我能愛孩子,關(guān)心,耐心,細(xì)心,熱情的對(duì)待每一個(gè)孩子。能積極做好班級(jí)的清潔衛(wèi)生工作,做好孩子用具的消毒工作,細(xì)心照顧孩子的生活,根據(jù)天氣變化及時(shí)給孩子穿脫衣服。注意護(hù)理患病兒童,全天仔細(xì)觀察患病兒童的情況,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)注意巡視,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。在戶外的時(shí)候要給孩子進(jìn)行安全教育,讓他們有序的上下樓,玩各種大大小小的玩具,防止發(fā)生意外。給孩子擦汗擦鼻子;導(dǎo)游知道你玩累了,休息一下;配合老師培養(yǎng)孩子的日常作息。四、在協(xié)助教師工作上:

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面:

  能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

  以上幾個(gè)方面是我這學(xué)期工作的總結(jié)。但是我還有很多不足,以后一定會(huì)更加努力,在以后的工作中不斷進(jìn)步和提高,切實(shí)把保護(hù)工作做得更好!

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)8

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)潛力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下方我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié)

  一、保育方面

  每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自我的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對(duì)我工作的`鼓勵(lì),家長的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

  對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一向注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長了解狀況,個(gè)性是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)明白孩子自我洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

  三、在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。

  四、安全問題是大事

  在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  五、家園互動(dòng)方面

  我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解。

  對(duì)于工作,我一向都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意控制自我的情緒。透過這段時(shí)光的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)9

  已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了,我在期末進(jìn)行了保育員的實(shí)習(xí)。盡管只有短短的六天半時(shí)間,但是這六天半讓我受益匪淺。我開始逐漸了解和體會(huì)到“教師”這個(gè)詞所代表的含義和責(zé)任,也開始適應(yīng)在幼兒園工作的氛圍。作為一名保育員,需要極大的耐心、細(xì)心和誠心,這也是幼兒教師需要具備的基本素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間,我不斷向本班老師學(xué)習(xí),不斷思考,與本班老師相互配合,希望不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的老師。

  回顧這段時(shí)間,我學(xué)到了許多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也經(jīng)歷了許多人生中的不同際遇,教會(huì)了我執(zhí)著、堅(jiān)持和奮斗,讓我理解和珍惜這些是在學(xué)校里學(xué)不到的。剛開始進(jìn)入幼兒園,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)只是些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),我只能重新開始,失落感向我不斷涌現(xiàn)。但我下定決心:一定要讓本班老師覺得我是個(gè)好學(xué)、勤快的孩子,也要讓孩子們喜歡我。因此,每天早上,我提前去班里幫助老師打掃衛(wèi)生,還會(huì)在班門口等待孩子們的到來,并親切地向他們和家長們問候。我用最快的速度記住全班孩子的名字,就是為了與他們更親近。果然,我的努力得到了回報(bào),早上的問候成了我和孩子們友誼的第一道橋梁。有時(shí)候,家長們會(huì)詢問孩子,那個(gè)新來的是不是張老師,每當(dāng)聽到這樣的話我都感到無比高興。

  在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期,因此需要有意義的學(xué)習(xí)和各種趣味的活動(dòng)來促進(jìn)他們的成長。我盡可能地參與到各種游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,嘗試著去觀察孩子們的行為和思考方式,了解并幫助他們成長。

  這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我更加深入地理解教育工作,也增加了我的信心和勇氣。未來,我會(huì)更加努力,更加用心地對(duì)待每一個(gè)孩子,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,我非常注重在幼兒吃飯前讓他們成為我的好幫手(值日生),協(xié)助我做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,讓幼兒吃完水果后一起收拾桌子,這樣可以促進(jìn)幼兒的食欲。同時(shí),我也注重培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,養(yǎng)成專心吃飯、細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴等。

  然而,并非所有的孩子在吃飯時(shí)都能保持干凈。在我的班級(jí)中,有一個(gè)四歲半的.男孩,由于飲食習(xí)慣與其他孩子不同,我特別關(guān)注他。他總是用手吃飯,不會(huì)用勺子,而且餐盤附近的桌子上總是亂七八糟。此外,他吃飯時(shí)總是大口吃,幾乎吃到噎。觀察他一天后,我發(fā)現(xiàn)老師沒有及時(shí)糾正他的行為。后來,我了解到他的父母年近五十,由于沒有培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,也就沒能教給他。

  第二天,在他吃飯的時(shí)候,我拿著椅子坐在他的旁邊,觀察他吃飯,并一口口地喂他飯。由于是小班,吃飯需要用勺子,所以一口的飯量很少,填不滿他的嘴巴。他急著想要更多,但我忍住不給。經(jīng)過兩天的喂養(yǎng)后,他開始自己拿勺子吃飯,并在我手把手教他之后,能夠更加干凈地吃飯并且不那么急了。我也因此獲得了成就感。

  這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多心得體會(huì)。教師在孩子眼里是完美的化身,是榜樣,教師的行為舉止都受到孩子的關(guān)注。因此,我認(rèn)為人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,甚至是終身的,特別是教師不良行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。這要求教師在要求幼兒做某些行為之前,要先要求自己。只有這樣,才能成為良好的榜樣。就好像我們的學(xué)校,管理非常嚴(yán)格。

  隨著時(shí)間的推移,我的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名保育員的艱辛,但同時(shí)也讓我感受到了將童年的樂趣與學(xué)習(xí)融為一體的快樂。做教師是一項(xiàng)艱難的工作,而做幼兒教師更是如此,但是在辛勞之中,我感到了別人感受不到的內(nèi)心樂趣。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)10

  時(shí)間總是過得很快。又是一個(gè)照顧金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進(jìn)步,F(xiàn)在,把這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便今后提高自己的工作水平。

  一、紀(jì)律:

  能遵守園區(qū)各項(xiàng)管理制度,熱愛集體,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,早退,平等對(duì)待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)分配。有時(shí)候班里有問題,可以和老師商量解決。

  二、健康:

  早上要做的第一件事就是開窗通風(fēng),打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時(shí)保持衛(wèi)生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學(xué)后,用紫外線對(duì)教室和宿舍進(jìn)行消毒,放置艾條驅(qū)走細(xì)菌。所有消毒工作都嚴(yán)格按照制度進(jìn)行。

  三、保護(hù):

  根據(jù)天氣變化,及時(shí)給孩子換衣服,不定期給孩子換汗巾,每天多次指導(dǎo)孩子喝開水,努力讓每個(gè)孩子都吃好。遇到一些不太愛吃東西的'孩子,我每次都會(huì)耐心的喂。午睡時(shí),我來回巡視多次,給孩子蓋好被子,密切關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒,有沒有不舒服,讓每個(gè)孩子每天都能按時(shí)到校。

  當(dāng)然,這半年來,我也有一些不足。但我覺得只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),就應(yīng)該多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子溝通。相信在以后的工作中會(huì)有更大的進(jìn)步。孩子的成長時(shí)間過得很快。個(gè)人覺得還有很多要學(xué)的。教育和保護(hù)是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。抓住好的,不足的地方向別人學(xué)習(xí)。讓自己成為一名合格的護(hù)理老師。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)11

  轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期又要結(jié)束了;貞涍^去的日子,看似很忙,但感覺很充實(shí),很有意義。既有壓力,又有動(dòng)力去工作。每個(gè)人都在要求自己努力,爭取更多的收獲;叵肫饋,有些遺憾。工作總結(jié)如下:

  一、安全保育保教工作

  幼兒的安全健康是關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,保障幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園的義務(wù)。所以作為生活老師,要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),做好孩子的日常生活。為此,我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)自身安全工作的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。營造安全健康的發(fā)展環(huán)境。在這個(gè)過程中,我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周按要求清洗消毒孩子的游樂用具,每月給孩子晾曬被褥。嚴(yán)格按照要求擺放東西,每天打掃課前課后的走廊和班里的環(huán)境,讓家長看到一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)生活場所。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、營造和諧的班組氛圍

  我們護(hù)士擰成一股繩,一個(gè)地方想,一個(gè)地方使,分工協(xié)作,圓滿完成了各項(xiàng)保育工作。同事之間可以互相幫助,不計(jì)個(gè)人得失。因?yàn)閸徫坏奶厥庑,團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)假時(shí),沒有專人代班,全部由其他團(tuán)隊(duì)成員兼職完成。作為兼職人員,他們要獨(dú)自完成兩個(gè)人的工作,但他們毫無怨言,盡力做好每一項(xiàng)工作。有時(shí)候廚房工作人員請(qǐng)假,我們的隊(duì)員會(huì)自覺參與幫助廚房,保證按時(shí)給孩子提供飯菜;整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)家庭。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。正是有了這樣團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,我們的團(tuán)隊(duì)才蒸蒸日上。

  三、積極進(jìn)取、形成過硬的專業(yè)能力

  我園保育員隊(duì)伍中,保育員業(yè)務(wù)能力參差不齊,為了迎頭并進(jìn),讓每位保育員業(yè)務(wù)能力得到提高,我們開展結(jié)對(duì)帶教活動(dòng),充分利用園內(nèi)資源,鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的保育員和新保育員自主結(jié)對(duì),大家互相交流取長補(bǔ)短,老兵帶新兵,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在操作規(guī)范、生活教育等方面進(jìn)行指導(dǎo)帶教,共同提高業(yè)務(wù)能力。如,有的保育員已經(jīng)在保育崗位上工作了七、八年,有豐富的'工作經(jīng)驗(yàn),特別是在季節(jié)交換時(shí)、傳染病多發(fā)時(shí),除了自己能想在前、做在前之外,還及時(shí)的指點(diǎn)其他組員,保證幼兒的健康成長,體現(xiàn)一切為了孩子的理念。四、預(yù)防和控制傳染病,保障孩子健康

  本學(xué)期幼兒園出現(xiàn)了手足口病,做為保育員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例,馬上隔離患者,啟動(dòng)傳染病緊急預(yù)案,做好清毒預(yù)防工作。首先在態(tài)度上,每位教職工都能高度重視,及時(shí)了解情況。發(fā)生傳染病后保育員對(duì)各班玩具用品做好各類清毒隔離工作,每天多開窗通風(fēng),天天紫外線消毒,除了做好消毒隔離工作,還加強(qiáng)了對(duì)孩子們的身體檢查,做好早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療,保護(hù)其他幼兒的健康。

  五、存在問題

  要把安全工作放在首位,更要仔細(xì)全面的照顧好幼兒,對(duì)家長更熱情些,更主動(dòng)些,溝通方式要委婉些。

  以上是本年度的保育組工作總結(jié),俗話說“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的保育工作中,不管是枯燥無謂的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與各位保育老師一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,為幼兒園發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為迎接市示范園的評(píng)估,我們一起努力吧。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)12

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。這一年中,我們幼兒園接受合格驗(yàn)收,我也因此加入了幼兒教師的行列;仡欉@一年,感慨頗多,現(xiàn)將這一年中的工作情況簡單小結(jié)一下:

  一、教育教學(xué)方面

  這一年,我校幼兒園接受合格驗(yàn)收,我也從小學(xué)教育轉(zhuǎn)向了幼兒教學(xué)。由于我學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育,工作幾年來一直從事小學(xué)教育,對(duì)學(xué)前教育一竅不通。教學(xué)幼兒園對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了更好地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù),為幼兒園的合格驗(yàn)收盡上一份力。我經(jīng)常鉆研幼兒教材,上網(wǎng)查幼兒教學(xué)的有關(guān)資料,并向其他有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師請(qǐng)教,盡全力讓學(xué)前教育這一塊在復(fù)興能變得不再貧瘠,能為以后學(xué)校學(xué)前教育有更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動(dòng),以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  二、班主任工作方面

  作為一名幼兒園的班主任,我覺得最重要的是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立一個(gè)和諧的班級(jí)氣氛,為此,我從以下幾個(gè)方面入手抓班務(wù)工作:

  (一)重學(xué)生品德習(xí)慣的培養(yǎng)

  良好的性格是一切行為的準(zhǔn)則,俗話說:從小到大八十。對(duì)于幼兒來說,道德教導(dǎo)很重要,所以我想培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、善良、正直、勇敢。我經(jīng)常教育他們不要害怕犯錯(cuò),最好勇敢的承認(rèn)和改正。對(duì)于每一個(gè)孩子來說,無論是學(xué)習(xí)上的好壞,還是家庭條件的好壞。我會(huì)一視同仁,用愛教育他們,影響每一個(gè)孩子。

 。ǘ┩ㄟ^活動(dòng),加深對(duì)幼兒的教育

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)開展了一些競賽活動(dòng),效果也很喜人。有一段時(shí)間,我看到孩子吃零食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,善意的勸說似乎收效甚微。于是,我有目的地組織了一場比賽,看誰不吃零食,贏的孩子有獎(jiǎng)勵(lì)。榜樣的力量是無窮的。沒想到,接下來的幾天,孩子不僅不吃零食了,還聽父母說回家就愿意吃。我又發(fā)起了一次跳繩比賽,孩子們都很努力,全力以赴。結(jié)果我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,鍛煉了身體,還樹立了競爭意識(shí)。針對(duì)有些孩子對(duì)音樂活動(dòng)感到厭煩的現(xiàn)象,我特意組織了一場歌唱比賽,讓能歌善舞的孩子BLACKPINK上臺(tái)大聲唱歌,最后給獲勝者頒獎(jiǎng)。孩子們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了。

  在區(qū)域活動(dòng)中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們在活動(dòng)中建立必要的兒童規(guī)則,并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng),并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時(shí),在兒童創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對(duì)幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進(jìn)家長的參與。在日;顒(dòng)中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動(dòng)中,我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點(diǎn),有計(jì)劃、有目的地開展活動(dòng),并能夠確保幼兒戶外兒童活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,認(rèn)真觀察,注意隨機(jī)教育。(三)家園聯(lián)系,共同教育好幼兒

  幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我,十分注重與家長的交流和溝通,積極尋找教育的最佳切入點(diǎn),經(jīng)常換位思考,急家長所急,想家長所想,以平等的態(tài)度來對(duì)待每一位家長,尊重他們的人格與觀點(diǎn),耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造一個(gè)和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,讓家園保持協(xié)調(diào)一致,共同教育好我們的下一代。

  三、不斷學(xué)習(xí),提高自身的'綜合素質(zhì)

  作為老師,不僅要管好班級(jí),還要有一顆愛孩子的心,還要有扎實(shí)的專業(yè)水平和能力。給學(xué)生一碗水,有一桶水,永遠(yuǎn)不嫌老。在知識(shí)不更新的時(shí)代,我越來越感受到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退或者被這一代淘汰。你必須不斷學(xué)習(xí)。所以我不斷提高自己的文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,積極參加各種論文。業(yè)余時(shí)間經(jīng)?匆恍┯捉谭矫娴臅吹胶玫男畔⒕图皶r(shí)摘錄下來給自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,邊做邊學(xué),邊做邊學(xué),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。我積極參加總校和學(xué)校的活動(dòng),專業(yè)水平從不同方面得到了明顯的提高。

  以上是我這一年工作的簡單小結(jié),在教學(xué)的過程中,教育的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的,但只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷自省,完善,就一定能夠干好,游刃有余。在新的一年里,我一定會(huì)更加努力,力爭取得更好的成績!

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)13

  時(shí)間總是過得很快。又是一個(gè)照看金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進(jìn)步。現(xiàn)在,把這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便今后提高自己的'工作水平。

  一、紀(jì)律:

  能遵守園區(qū)各項(xiàng)治理制度,喜愛集體,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,早退,公平對(duì)待孩子,與同事相處融洽,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。有時(shí)候班里有問題,可以和教師商議解決。

  二、安康:

  早上要做的第一件事就是開窗通風(fēng),清掃教室和走廊,清掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時(shí)保持衛(wèi)生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止穿插感染。每天下午放學(xué)后,用紫外線對(duì)教室和宿舍進(jìn)展消毒,放置艾條驅(qū)走細(xì)菌。全部消毒工作都嚴(yán)格根據(jù)制度進(jìn)展。

  三、愛護(hù):

  依據(jù)天氣變化,準(zhǔn)時(shí)給孩子增減衣服,不時(shí)給孩子換隔汗巾,引導(dǎo)孩子一天屢次喝白開水,努力讓每個(gè)孩子都吃好。遇到一些不太喜愛吃東西的孩子,每次都會(huì)急躁的喂他們。午睡期間,屢次來回巡察,給孩子蓋好被子,親密關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒或者不舒適,讓每個(gè)孩子每天都能按時(shí)到校。

  固然,這半年來,我也有一些缺乏。但我覺得只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)商業(yè)學(xué)問,就應(yīng)當(dāng)多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子溝通。信任在以后的工作中,會(huì)有更大的進(jìn)步。幼兒的成長時(shí)間過得很快。對(duì)我個(gè)人來說,還有許多東西和學(xué)問需要學(xué)習(xí)。教育和愛護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。抓住好的,在不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。讓自己成為一名合格的護(hù)理教師。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)14

  時(shí)間在匆匆流逝,不經(jīng)意間,秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨。同時(shí),一個(gè)學(xué)期就要過去了。這一學(xué)期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進(jìn)步。在這里,我也要整理一下思路,總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的工作水平。這學(xué)期我在照顧5班的孩子,主要工作是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的教學(xué)保障任務(wù)。我來說說我這一學(xué)年的工作:

  一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的'前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

  三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

  干保育員工作,是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向

  在這個(gè)學(xué)期,我在照顧大班的孩子們。他們即將步入小學(xué)之路。我必須讓他們在日常生活中學(xué)會(huì)照顧自己,做自己的事。比如培養(yǎng)孩子為自己和他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)整理自己的衣服、書包、玩具、學(xué)習(xí)用具等。,得到了家長們的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然,這一學(xué)年我是有成績的,也有不足的地方,但是我想:只要多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子溝通,心中有孩子,我相信我在以后的工作中會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園的信任,對(duì)得起家長的期望,對(duì)得起自己的崗位。五、多與家長密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  在家庭建設(shè)方面,我們知道家長必須配合做好班級(jí)工作。平時(shí)我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和他們溝通。接送孩子時(shí),與家長交談,了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取他們的建議。讓家長正確認(rèn)識(shí)育兒的內(nèi)容,了解孩子的日常生活,并為家長提供一些正確育兒方式的信息,一起探討現(xiàn)實(shí)中的一些棘手問題,建立和諧信任的家庭關(guān)系。

  時(shí)間在幼兒的成長中流逝。對(duì)我個(gè)人來說,還有很多東西和知識(shí)要學(xué)。教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)持好的方面,學(xué)習(xí)別人不足的地方,吸收別人的精華,使自己成為合格的德育、教育和保護(hù)教師。

幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)15

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作立刻就要結(jié)束了。回想這一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)以下:

  一、師德師風(fēng)方面:

  在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛惜幼兒,盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,憑自己的良知和責(zé)任心精心照管幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的'良好習(xí)慣,得到家長的高度評(píng)判。

  二、本職工作方面:

  我十分愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時(shí)刻仔細(xì)耐心腸照管、愛惜他們,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,生病時(shí)為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,啟示他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小毛病,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友屢次邀請(qǐng)我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告知優(yōu)優(yōu),我愛好看書,她立刻接著說:我家里也有很多很多的書呀?吹胶⒆觽冴柟夤廨x的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。

  作為保育老師,班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的干凈、整潔,我每天堅(jiān)持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每個(gè)月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,避免疾病的產(chǎn)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育老師,配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,我自己的素養(yǎng)也得到了提高。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:

  為了提高自身的素養(yǎng)和技能,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎(jiǎng),保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),期望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們保育老師的整體素養(yǎng)能進(jìn)一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。

  以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,連續(xù)一如既往地愛孩子,酷愛幼教事業(yè)。

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