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個人總結

學生處個人總結

時間:2022-07-24 10:23:22 個人總結 我要投稿

學生處個人總結2篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的學生處個人總結,希望能夠幫助到大家。

學生處個人總結2篇

學生處個人總結1

  20xx年已經過去,在過去的一年里,我在學生處的工作在各級領導的指導下,在各學校部門積極配合下取得了一些成績,現總結如下:

  1.日常工作。

  主要是學校日常的衛(wèi)生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛(wèi)生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時上報。在評比中本著公平、公正、公開、透明的原則,按照學校制定的評比細則對全體班級進行評比。及時將班級情況與班主任溝通,敦促班級對相應問題進行整改。對問題學生進行批評教育,及時與問題學生家長取得聯(lián)系,配合班主任做好班級管理工作,做班主任的堅強后盾。

  2.活動開展。

  本年度學校的大型活動特別多(這點從竇薇那里的幾千張照片就能看出來),每次大型活動都要學生處參與;顒忧暗臏蕚、活動期間的紀律保障、活動后的衛(wèi)生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動中取得的成績作出了積極的貢獻。

  3.學生團建。

  組織學生會學生參與到學校管理中來。在過去的一年里,學生會的學生為我校各項工作提供了有力幫助。現在,新一屆學生會納新完畢,已經開始對這批學生有計劃的`培訓鍛煉,為學生會工作補充新鮮血液。

  4.加強學習。

  本年度,我共參加兩次學校組織的外出學習。通過學習,提升了自己的政治覺悟,促進了業(yè)務水平發(fā)展。感謝領導提供的學習機會,我將以更加飽滿的熱情投入到新學期的工作中去。

  存在的問題:

  1.學生處的工作運行機制已經建立并且運行良好,但還有待于進一步完善和堅持。尤其是堅持,因為學生處的工作就要在堅持中見成效。

  2.協(xié)調好學生處工作和授課的關系,爭取兩手都抓,兩手都硬。

學生處個人總結2

  本人于XX年9月初從藝術學院調至學生處工作,F根據校黨委要求,將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結,請領導和同志們批評指正。

  一年來,本人能注意聯(lián)系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習,以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力;另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動,工作責任心強,盡心盡力,廉潔自律,力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下,本人認真地履行了崗位職責。

  一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間,針對學院剛剛組建的狀況,積極熟悉、了解情況,努力理順關系,明確思路,開展工作。

  1.建章立制,規(guī)范基礎工作,促進學風建設。

  制定了學院有關學生管理的十多項規(guī)章制度。會同教學口,采取切實措施,以教風帶學風,以學風促教風,集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低,尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況,成效明顯。積極組織學生考研,首屆美術本科班32名學生,12名報考,錄取4名,學士學位授予率達94%。

  2.搭建平臺,推進素質教育,豐富第二課堂。

  積極營造氛圍,創(chuàng)造條件,引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業(yè)學術報告外,還圍繞人才素質、中學教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場講座。再如,校慶期間,籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩,為百年放歌”系列活動,其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等,學生參與面廣、參與熱情高,收獲大。

  3.以人為本,寓教育于管理、服務中,充分重視畢業(yè)生工作。

  認真做好就業(yè)指導、服務工作;協(xié)同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出;倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號;耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。

  4.建立網絡,組織指導培訓,加強學工隊伍建設。

  多方爭取支持,調整班主任隊伍,充實專兼職人員,成立了院學生工作領導小組,健全網絡,明確職責,通過周會、月報等,及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

  此外,還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作;參與了“丹心繪潤揚,歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作,學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及XX年全省藝術類考生美術專業(yè)加試揚大考點的部分組織工作。

  二、9月初,調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下,我能及時轉換角色,熟悉業(yè)務,積極開展工作。

  1、認真做好迎新協(xié)調工作;參與布置了新生入學教育工作,用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

  2、根據學分制全面實施等新情況,在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的`基礎上,主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

  3、主持了首次國家獎學金和XX-XX學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統(tǒng)籌安排,避免重復勞動,通過積極與有關資助方商談,實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置,同期評定。

  4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢,同時加大心理健康知識的普及宣傳力度,嘗試進行了全校首屆心理劇調演,取得成功。

  5、在處長支持與重視下,具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作,深感此項工作意義頗大,但時間短、任務重,難度不小,能積極爭取各方支持,克服困難,加快節(jié)奏,該項工作現已取得初步成效。

  三、不足之處:

  1、對新時期學生工作的有關理論及規(guī)律、特點學習、研究不夠;

  2、直接接觸學生不多,深入其中不夠;

  3、工作中主動服務意識不夠;有時對有些工作有思考,但動作不快、力度不夠。

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