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技術員工實習報告工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家收集的技術員工實習報告工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
技術員工實習報告工作總結1
一個禮拜的時間并不算很長,可是在這快學期結束的這個禮拜里面,我學到了很多。電子實習完全是貼切生活實際的。在對以后的生活中所遇到的困難會有幫忙。能夠經(jīng)過自我的想法來解決。
在進入大學以來,我們學習的大部分資料都是以理論知識為主的,以前的理論知識都難以運用到實際中去,甚至能夠說是只要你認識字就能夠完成了。但這次的任務卻不是那么容易的,它需要必須的理論知識,這次實習能夠說是理論與實踐的完美結合,相信只要認真就能夠有很大的收獲。這次的實習,你需要了解個配件的用途,以及各個配件之間的'區(qū)別,按照何種關系才能把它們都聯(lián)系起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板,經(jīng)過焊錫把它們粘勞在電路板上頭。然后對照書上頭的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。
當然,對于電器原件還是要有必須的了解,要明白有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候對著電路板,焊焊蠻簡單的,可是實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點急躁了。可是再之后慢慢地練習中發(fā)現(xiàn),其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。不會像原先那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時候把最終的工序完成了,可是意想不到的事情發(fā)生了,我的搶答器并沒有按照原定的計劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細看了下,原先是有幾根在芯片那邊的線接錯了,重新焊了下之后發(fā)現(xiàn)還是不亮,不但不亮并且這次連蜂鳴器也不響了;貋砗笞屑殞χ鴦e人成功的線路圖看了下,并沒有錯誤,可是他為什么沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什么錯誤,那就看一下正面出現(xiàn)了設什么錯誤。仔細檢查之下,原先芯片也有正反的區(qū)別,有兩個芯片反了,重新調整了之后最終成功了轉眼就要結束了。
感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自我的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的。是能夠去依靠的。
技術員工實習報告工作總結2
轉眼之間,三個月的試用期就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結:
實習期的工作可以分以下三個方面:
一、費用成本、客戶往來方面的管理
1、規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布情況,加強管理。
2、在集團財務制度的基礎上規(guī)范了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。
3、規(guī)范商業(yè)公司財務帳套布局設置,根據(jù)商業(yè)公司特點,設置相應帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時有效的反映財務數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營管理的需要。
二、會計基礎工作
(1)認真執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規(guī)范記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。(2)根據(jù)集團的指示,對華品公司會計電算化情況進行了備案,使財務工作符合財政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財務工作質量而努力。
(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項稅金。
三、財務核算與管理工作
(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進行登記、分析,對各項收入監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。
(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門新的稅收申報要求,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的.問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。
(3)在緊張的工作之余,加強財務部團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優(yōu)化財務管理手段等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。
要以細為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務,都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領域,通過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現(xiàn)財務管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值。
以上是自己實習期的工作總結,望閱。
技術員工實習報告工作總結3
去7月,我大學畢業(yè)進入了公司。一年時間轉瞬即逝,一年來在公司領導的關心和同事的幫助下,我漸漸融入拱運這個大家庭中,現(xiàn)就一年來的工作體會總結如下:
一、在實踐中學習,努力做到學以致用
1、進入公司的前三個月,我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中,我學習了解了公司各部門有關規(guī)章制度和工作流程,這為我們以后的工作打下了良好的基礎。
2、通過參與有關勞動爭議案的證據(jù)收集整理工作,以及參加了集團勞動保障法律知識培訓學習和《勞動合同法》培訓和企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權法講座,給了我在工作中進一步學習專業(yè)知識和法律實務的寶貴機會。
3、努力學習文秘寫作知識,通過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進一步扎實寫作功底。
二、愛崗敬業(yè),努力做好各項本職工作
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來,我從復印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起,積極向領導和同事請教工作中碰到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大,特別是今年本部門人事發(fā)生變化后,寫作工作驟然增加。為及時完成工作,我自愿利用下班時間草擬各項文字材料。
3、協(xié)助公司法務工作。按照上級要求,積極協(xié)助公司法務人員收集整理各項證據(jù)材料,認真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準備工作。
4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文,及時報道重大節(jié)假日好人好事,制作勞動競賽、安全生產(chǎn)月、文明服務月和桂林班線開班多期展板。
三、腳踏實地,努力提高工作能力
綜合部工作最大的`規(guī)律就是不規(guī)律,事項繁多,為避免和減少遺漏有關工作,通過建立個人工作備忘錄和工作日志,建立公文流轉電子登記本,制作《物品采購審批表登記簿》等方式,晚上文秘工作有關工作流程。
要想做好綜合部文秘工作,單靠坐在辦公室里是出不來,還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務,了解生產(chǎn)一線的實際情況。雖然在這一年里自己對生產(chǎn)一線和各部門情況有所了解,但需要進一步學習觀察。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至于流于空洞。
拱運公司的改革發(fā)展為我們成長進步提供了難得的機會,公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會到自己是企業(yè)的一分子,在今后的工作中,我將繼續(xù)腳踏實地,不斷學習,努力工作,在企業(yè)成長進步的同時,實現(xiàn)個人的成長進步。
技術員工實習報告工作總結4
經(jīng)過三年的專業(yè)學習,我們終于迎來真實課堂的練習了。非常幸運我能在佛山市xx中學來完成這7周的實習,使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。實習的過程是辛苦的,但是最后我收獲了經(jīng)驗,收獲了感動,收獲了友誼,是一段非常珍貴的經(jīng)歷,F(xiàn)在分三個部分來總結我的實習,分別是教學方面、班級管理方面和調研工作。
教學方面是這次實習的重點,非常幸運的是我的指導老師是xx老師,一位經(jīng)驗豐富的老師。在剛來到學校的時候,我主要是聽課,現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。除了聽譚老師的課之外,物理科組其他的老師的課也爭取都去聽。聽了以后才發(fā)現(xiàn)不同老師教學風格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師,在課堂上有時會拓展一些知識,在處理知識方面做得很嚴謹,對待學生的作業(yè)更是認真,每天早上6點半會來辦公室來改作業(yè),并把每一個學生的作業(yè)成績錄入電腦,他對教學的認真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學生思維培養(yǎng),她的課堂十分注重邏輯方面的推導,她認為在剛開始的時候慢慢訓練學生的這種能力,這樣以后學生就能自主的去思考一些問題,有時題型變了學生還是會做的,而在講題方面她的方法主要是從問題入手,一步一步分析,推到已知量可以求的物理量,這樣從一個點到另外一個點的推導,中間的語言引導十分緊密,能讓學生就能朝著她想要的方面去想。她認為剛開始可以這樣訓練,在熟練之后學生就能自己順著題目給的已知量求解了,不需要再用逆向思維了。在講課時,她會比較注重強調公式如何選用,在做習題時這方面也不斷的強化,并且畫出物理過程圖,讓學生形成做題畫圖的好習慣。x老師一個典型特點是從題目推出結論,然后再補充條件、適用范圍等方面的東西,他的課講得十分細,涉及到的點很多。楊老師則是一個很認真負責的一位老師,他的課堂十分注重經(jīng)典習題的講解,經(jīng)常講一些經(jīng)典的習題,但有時這些題對高一的學生偏難,有些同學聽不懂。在聽了一周課之后,國慶回來之后我就開始了我的課堂,譚老師每次都會認真聽我的試講,并細心地給我提出意見,這使我學習到了很多東西,理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學相對以前語言簡練了一點,在知識處理方面更加熟練,以前備課總是要糾結很久,糾結要講什么內容,怎么講,經(jīng)過這次的實習我明白要想知道講什么就把練習做了你就知道要講什么內容了,至于怎么講這要講究邏輯方法,如何去引導學生朝著你想要的方向去想或者是引導學生想他們?yōu)槭裁磿脒@樣做,并且答案最好能夠唯一,這樣的引導會使課堂效率高很多,而在推理時要注重從一個點到另外一個點要依據(jù)明了易懂。當然課堂當中要注意學生的反應,學生懂了就可繼續(xù),學生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點,在講完知識點后最好能有習題來鞏固知識。課堂還要管理好紀律,但對不同的班級方法不同,沉默的班級可以說一些調動氣氛的話,活躍一下氣氛,太活躍的班級要控制住他們,控制他們的想法是你想要的方面,不然課堂會出現(xiàn)很多意外情況很難去處理,所以在這樣的班級就可以嚴肅點。還有如果班里就幾個學生比較活躍,總是搶先回答問題,但可能其他大部分學生還沒想到要怎么做,因為聽到了答案之后就懶得去思考了,這是就可以示意這些活躍的學生再想想或是讓別的同學也想想,可以說:“你們也給其他同學一些機會嘛。”或是說:“你們再想想。”在板書方面,重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上,不能是做一題擦一題,最好過一段時間再擦,因此就要合理設計板書,在粉筆的使用方面也要注意,一般用白色的或是黃色的粉筆比較好,學生看得比較清楚,而紅色、紫色這些色會看得很累。課堂還有一些注意的地方,如還要注意眼神的交流,眼神要掃到全班學生,不能只看一塊地方;上課前要把需要的設備都調適好;最好不要請學生舉手……經(jīng)過實習的鍛煉,現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如掌控課堂,課堂流暢,講解邏輯也比較清楚,講解方面學生也反映可以聽懂,時間方面也把握的比較好,但是對課本的結識結構還不是很熟,還需要通過做題去深化認識,并且音量方面再練習使說得大一點,板書還需要再快點和好看點。這些方面我以后會不斷努力,不斷改進。
在班級管理方面,我的指導老師是程先雙老師,他的理念是班級的事務盡量讓學生自己去處理,比較少去管班級的事情,像校運會、班會課、班徽等事情一律交給學生做,最后再把結果與他討論。平時我的任務就是晚修、自習去管管紀律,每個周三與他們一起去跑步,晚上巡查宿舍,早上和下午看公區(qū)清掃情況等等。我所帶的班級他們班的口號是“老師好,聽話好,勤奮好,存好心,說好話,做好人”,這六好蘊含著深刻的'含義,也使我明白作為一名教師,我們首先是教會學生做人,其次才是教他們怎么去學習。在這過程中與老師探討一些問題,老師說:“不要把學生想得太理想,也不要想得太糟糕。”并讓我以后再去慢慢體會這句話。確實,我和現(xiàn)在的學生想法差別太大了,他們現(xiàn)在的想法和當年的我已經(jīng)很不一樣的,我還需要時間去了解他們。在這期間我上了一節(jié)班會課,主題是“高中生常見心理問題及調適方法”。課堂先是放了尼克胡哲的視頻,然后介紹一些高中生常見心理問題,分析這些問題的利弊,讓他們自己去思考和衡量,最后再介紹一些調節(jié)的方法。整個過程流暢,學生在看到視頻這后都很感動,學生也反映這些內容對他們有幫助。與此同時,我還幫助班里學生解決一些問題,班里有個學生剛來高中,在學習方面和人際方面都很不適應,為了幫助她適應,我經(jīng)常和她聊天并開導她,慢慢地她也越來越開朗,和班里的同學相處得很好。雖然只是短短兩個月的相處,但是與學生之間建立了很好的感情。非常感謝他們這兩個月的配合。
在調研方面,我們小組里的隊員對這方面很不了解,但是我們小組都十分團結,不會的問題我們一起討論找到最佳解決方法,問卷統(tǒng)計也是分工合作,這次調研確實花費了我們許多時間,但是卻非常值得,因為我們做的主題是父母和老師的語言特點對學生考試壓力的影響。通過這次調查我們知識父母和老師說的話如果是鼓勵和肯定的話對絕大多學生起到的作用是積極的,學生也最希望聽到這種類型的語言,而最厭惡那種一味否定他們不理解他們的語言。而學生表現(xiàn)出的考試壓力其實更多的是他們自己給自己的壓力,大多父母和老師都希望他們盡力就好了,對于這一點學生也感到比較滿意。這些方面的信息對于我以后都非常的有用,方便了我以后的教學工作。
這次實習我受益匪淺,知道要想當一個好老師,就要用心去備課,用心去上課,用愛去關心學生,要理解學生,教會學生做人,教會學生學習。但要想做到確實很難,需要做出很多的努力。實習還讓我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中,不斷學習,不斷總結經(jīng)驗,為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。
技術員工實習報告工作總結5
20xx年xx月份為響應學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們07級的學生進取地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習的隊伍中去。也是為自我的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候,大部分同學都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學校的把關,自我的努力下,在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實習生活。
據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然此刻有滴滴的縮水,可是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實習用的啦。
雖然我學的專業(yè)是設計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個投身到機械行業(yè)的人都應當會,并且必須會的基礎。剛開始的時候,我畫線又慢又不準,老是耽誤別人的進度,之后經(jīng)過師傅的教導,自我也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。我一向以為攻絲都是用機械來攻的,哪明白原先不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的,剛開始學習攻絲的`時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情景下,就是強力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候,我很慌,不明白怎樣辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自我。所以獨自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。還好,最終師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒責怪我,幫我把絲攻弄了出來。
第二個月,我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候,我們以往也有一段時間學習過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎還在,所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,以往有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自我銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個月,我就開始學習操作車床,由于在學校的時候,有一段時間是金工實習,學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長,可是基礎打好了,此刻學起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學習,基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因為滾筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般僅有老車工才能勝任。
此刻我已經(jīng)開始繪圖了。這將是我新的起點,我相信我能做好的。
技術員工實習報告工作總結6
畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。
剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的'一個最基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。
獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長
技術員工實習報告工作總結7
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的'話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸持續(xù)著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
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技術員工述職報告06-29
技術員工述職報告06-16
安全技術實習報告05-15
技術員工作總結報告范文09-16
技術員工作總結報告范文03-24
員工實習報告12-26