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工作總結(jié)

服務(wù)自我工作總結(jié)

時間:2022-12-21 13:40:56 工作總結(jié) 我要投稿

服務(wù)自我工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的服務(wù)自我工作總結(jié),歡迎大家分享。

服務(wù)自我工作總結(jié)

服務(wù)自我工作總結(jié)1

  學(xué)期即將結(jié)束,在過去的一學(xué)期里,在校長室和總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在七年級部的支持下,我們的后勤工作逐漸走上了正規(guī),但是仍然許多亟待改進的地方,下面就把一學(xué)期的工作做如下匯報:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)?倓(wù)后勤工作繼續(xù)堅持以學(xué)校總體工作為指導(dǎo),以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心,服務(wù)教育教學(xué)工作,為教科研服務(wù),為師生服務(wù)的宗旨,強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。工作實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。因此,我們充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,而且是十分重要的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  二、具體工作

  1、配合各處室完成學(xué)校布置的相關(guān)任務(wù)。

  2、結(jié)合學(xué)校四星班級評選,做好班級、寢室、校園的衛(wèi)生保潔工作。

  3、加強學(xué)校財產(chǎn)的保護以及維修,為正常的`教育教學(xué)提供必要保障,切實做好教育教學(xué)服務(wù)工作。

  4、加強食品安全工作,重視宣傳工作,嚴(yán)格控制“三無”產(chǎn)品進入校園,嚴(yán)格監(jiān)督食堂、超市小賣部所賣食品的質(zhì)量,并適時反饋。

  5、配合校醫(yī)務(wù)室扎實做好疾病的預(yù)防宣傳知識,杜絕重大傳染病,加強學(xué)生的自我保護意識。

  6、嚴(yán)格財務(wù)管理制度。

  7、配合政教處管理好寢室。加強對寢室紀(jì)律、衛(wèi)生的監(jiān)督,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  8、按照文明創(chuàng)建的具體要求,結(jié)合我級部的實際情況,擬定具體的工作計劃,并按階段逐步實施。

  9、由于第二學(xué)期要調(diào)換辦公室和教室,在學(xué)期結(jié)束前收起所有班級、辦公室鑰匙和多媒體鑰匙,通知各位班主任保管好班級的衛(wèi)生潔具。

  10、安排下學(xué)期教師辦公室,學(xué)生教室,學(xué)生公寓。

  三、努力方向

  在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)積極做好后勤服務(wù)工作,為質(zhì)量興校作貢獻,抓好幾點:

  1、學(xué)校的后勤工作雖然頭緒多、事務(wù)雜、涉及面廣、人員少,盡管如此,我們還是要盡心盡力及時做好工作以確保各類活動、考試順利進行。

  2、在平時的工作中,我們要始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則,以服務(wù)于師生生活為己任,盡最大努力做好各類服務(wù)工作。

  總之,后勤工作要做到上級滿意,師生滿意確實不易。但我們相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,全體后勤人員的積極努力,工作肯定會有成效的,相信明天會更好。

服務(wù)自我工作總結(jié)2

  20xx學(xué)年,學(xué)校學(xué)生服務(wù)隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在政教處的悉心指導(dǎo)和幫助下,立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”,以 “方圓合一,崇尚高雅”為指導(dǎo)思想,以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為工作宗旨。服務(wù)隊員全身心投入工作本學(xué)年學(xué)校服務(wù)隊出色完成各項任務(wù),得到全校師生的好評。下面從以下幾方面總結(jié)這個學(xué)年服務(wù)隊工作。

  一、加強思想建設(shè),以身作則。

  加強對服務(wù)隊的教育,提高服務(wù)隊自身素質(zhì)是工作的前提。服務(wù)隊自身素質(zhì)直接影響服務(wù)隊工作的開展,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),加強“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的.意識,才能在實踐中盡快提高自己的管理能力。在平時總結(jié)會上,我時刻提醒他們,你們是全校學(xué)生的榜樣,一言一行要成為同學(xué)們的表率,同時,你們的表現(xiàn)時刻接受著同學(xué)們的監(jiān)督。所以加強思想建設(shè)、以身作則是重中之重。因此,我嚴(yán)格要求他們在服裝穿著、精神面貌、待人接物、言語交流提高管理能力面做到統(tǒng)一規(guī)范,以良好的言行影響同學(xué)們。

  二、積極參與校內(nèi)管理,充分發(fā)揮服務(wù)隊的作用。

  服務(wù)隊是由政教處指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織,肩負(fù)著引導(dǎo)和帶動同學(xué)參與學(xué)校管理工作和維護廣大同學(xué)安全的艱巨任務(wù),在日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生的橋梁紐帶作用。在過去的一年里我們設(shè)立了安全服務(wù)部,在上學(xué)、放學(xué)我們都設(shè)立管理隊伍指引同學(xué)上、下車,耐心引導(dǎo)低年級同學(xué)上、下車安全;并加強中午宿舍管理,制定并實施了早操、聽音樂寫字、眼保健操管理方案,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師管理日常工作,維護校園秩序,為學(xué)校管理工作出自己的貢獻。

  三、當(dāng)天事情當(dāng)天處理,完善管理制度。

  每天服務(wù)隊隊長7:00準(zhǔn)時到崗,7:05所有隊員全部到位展開新一天管理工作。隊長負(fù)責(zé)巡查,并記錄隊員反映的崗位情況。教會各隊員在日常工作中遇到各種問題應(yīng)該如何去處理;如學(xué)生家長違反了學(xué)校亂停車接、送紀(jì)律應(yīng)如何應(yīng)對?面對低年級同學(xué)狡辯違反紀(jì)律事實應(yīng)如何處理?面對高年級左避右躲不配合檢查又應(yīng)該如何應(yīng)對?例如遇到“狡猾分子”立刻上報老師、譚主任;和那些不配合檢查同學(xué)展開游擊戰(zhàn)、或跟蹤法等,隊員們通過實踐中不斷提高管理水平。隊員為了更好管理好服務(wù)隊和激發(fā)同學(xué)們工作積極性,本學(xué)年采用了崗位輪換、優(yōu)秀隊員優(yōu)先換崗位的管理辦法,通過各個崗位相互評比和老師、隊長的綜合評價對那些敬崗愛業(yè)的、,表現(xiàn)突出服務(wù)隊隊員給予表揚并進行崗位調(diào)整。反之給予點名批評教育及個人、班級扣分。這樣有利于完善學(xué)校管理制度,同時也激發(fā)同學(xué)們工作的積極性,也能使同學(xué)們相互監(jiān)督相互促進,進一步加強服務(wù)隊的管理維持學(xué)校正常教學(xué)秩序發(fā)揮服務(wù)隊的應(yīng)有作用。

  回顧一年來的工作,深感我們的成績是在政教處正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持下取得的,更是服務(wù)隊全體成員一年來團結(jié)一心、攜手共進的結(jié)果。然而我們離廣大師生心目中優(yōu)秀服務(wù)隊還有一段距離,為此我對現(xiàn)在服務(wù)隊和下一屆新服務(wù)隊提兩點建議:

  1、加強服務(wù)隊的教育,提高服務(wù)隊自身素質(zhì)。

  2、通過各種渠道,加大服務(wù)隊的宣傳力度,提高服務(wù)隊工作的透明度,讓同學(xué)們了解和監(jiān)督服務(wù)隊的工作。

服務(wù)自我工作總結(jié)3

  XX年已經(jīng)過去,為了在不斷的總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己,為XX年能更好的、腳踏實地地完成好本職工作,現(xiàn)將XX年工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:重視理論學(xué)習(xí),堅定政治信念,積極參加公司組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料,通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。

  二、工作方面:認(rèn)真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。

  因為是服務(wù)部門,每天都會各種各樣的人,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復(fù)”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現(xiàn)。也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的'體現(xiàn)著自己人生。

  在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確英明領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大員工的不懈支持下,勇于奉獻,圓滿地完成了本質(zhì)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

服務(wù)自我工作總結(jié)4

  成為xx電器公司的售后服務(wù)的技術(shù)人員,以來,我努力工作,完成了全年任何,F(xiàn)在對一年來的工作總結(jié)

  1、學(xué)好本專業(yè)的技術(shù)。無論從事什么樣的工作,專業(yè)技術(shù)永遠(yuǎn)是立足之本。作為售后技術(shù)這一塊雖說不一定要求的技術(shù)要跟研發(fā)人員的那么高,但是最基本的也要知道。起碼客戶問起來你能夠立馬回答得出并幫助他們很好的解決問題。一開始我老是說工資怎么那么低,不過現(xiàn)在想起來也就釋然了,就算是有一萬塊的月薪放在那里,你拿什么來換。出來之前還滿懷信心的,但是接觸幾次之后就發(fā)現(xiàn)自己太稚嫩了,有時很想回去,但是想想又不甘心,我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟,學(xué)好技術(shù)是重中之重,先立足,在講發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。打扎實基建,才能建得起高樓大夏。不過,這些工控自動化產(chǎn)品的技術(shù)要想學(xué)好也不是那么的容易,很枯燥,涉及的很廣泛,還必須有一個對技術(shù)有欲望的心。特別是售后技術(shù)這塊,不只是只知道本產(chǎn)品的,還要了解它所應(yīng)用在什么方面,是什么機械,帶動它的是什么系統(tǒng)等等。這些不可能一天能夠?qū)W的會的,要想大概的知道,必須要穿越一些不為人知的黑暗,去學(xué)習(xí)、去工作、去摸索、去思考。我相信在這領(lǐng)域里的人才想必也是經(jīng)歷一些不為人知的黑暗才有今天的成就的吧。所以我什么都不是,我就是一草根,需要從新學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)會與人溝通。做我們這樣子的工作,和人打交道是必不可少的事,有個良好的溝通能力可能會讓你事半工倍。還有就是每次出差到現(xiàn)場作業(yè)時我都要有個心理準(zhǔn)備,因為客戶的心情不能確定,畢竟買了我們的產(chǎn)品出了故障對他造成一定的損失,隨時會噴你一臉口水,所以抗壓能力也要強。在這個時候只能小心謹(jǐn)慎的應(yīng)付了,我一般只會說“請你放心,我會盡快幫你解決問題的”。還有出門在外,說話也要小心,盡量的從客戶的心理出發(fā),態(tài)度要好,絕對不能頂撞人家,人家可是我們的上帝。在與客戶溝通時,對你從事的技術(shù)要求也是很高,一般在溝通時問的最多的也是技術(shù)性的問題;有時碰到一些不懂的技術(shù)問題就很糾結(jié)。如果是“嗯、啊、哦”的回答的話那就麻煩了;這樣的問題最好就不要正面的去回答了,先從自己會的入手,盡量的轉(zhuǎn)移到別的地方去,反正能幫他解決問題就可以了;要不然客戶會對你的人產(chǎn)生懷疑的同時,也會對公司的形象造成損失,最要命的是他突然奔出一句來‘你到底會不會的’那樣的話自尊心那就大受打擊啦。所以在和人家溝通時要么不說在現(xiàn)場趕緊解決故障走人,要么就盡量的往自己知道的扯少跟人家在那里廢話。

  3、事前準(zhǔn)備事后總結(jié)。在接到客戶電話時,必須先了解最具體的情況看能否電話解決,如果要到現(xiàn)場去的話,那就去分析這個故障到底是什么原因造成的,然后從分析中知道大概要準(zhǔn)備元器件,工具什么的。俗話說“成功是為有準(zhǔn)備的`人的” 。完成任務(wù)之后,最好做一下總結(jié),把現(xiàn)場的情況記下來,比如:我們機器所應(yīng)用在什么機械上,用到了哪些參數(shù),輸入輸出的電壓電流等。最后分析出出故障的原來,這個是對技術(shù)的提高比較好的方法,也是公司要求我們做的。

  還有出差到現(xiàn)場并不沒有別人所說的那么美好,一個人的旅途總是那么寂寞孤獨;還要忍得住孤寂、耐得住枯燥、拆得了機床、修得了變頻器、不怕臟、不怕苦、不怕累。這些都是售后技術(shù)人員的基本要求。抗得了就勇敢的抗,抗不了就放一旁;畢竟背后還有一個公司,公司里還有那么多的伙伴支持著呢!都說售后服務(wù)是一個營銷的過程,也是再營銷的開始,我想我會努力的去維護好公司的品牌形象為公司爭取最大的利益。

服務(wù)自我工作總結(jié)5

  3-6歲幼兒自我服務(wù)意識發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期。經(jīng)過調(diào)查,一個班上的孩子從穿衣服到吃飯85%都是大人給幫忙,大人們還常常掛在嘴邊的話就是“有教的那個功夫,我都幫他做了,既浪費時間又花費耐心。”,由此可見,孩子們的自我服務(wù)在這樣一種制約下被禁錮起來,而變成了包辦和代替,這顯然是剝奪了孩子最基本的生存本領(lǐng),不能不說是個倒退的做法。以至于后來有那么多的高智商的孩子因缺乏基本的生活和勞動能力,最終成為我們教育的失敗案例。

  自東城第一幼兒園在大班第一學(xué)期9-10月開展了幼兒自我服務(wù)的活動動后,我們發(fā)現(xiàn)孩子不但會自我服務(wù),而且在自我服務(wù)意識發(fā)展的最為關(guān)鍵的時期,養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣。

  《幼兒園教育綱要》目標(biāo)中“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能”;“指導(dǎo)幼習(xí)自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力”……我們目前在班級中開展洗碗、擦桌椅整理床鋪這些個點點滴滴勞動內(nèi)容是有成效的,而且孩子們由剛開始的不會到一學(xué)期以后的熟練的掌握一些動作要領(lǐng),并沒有讓孩子感覺到辛苦,也沒有讓老師覺得是負(fù)擔(dān)。我們在幼兒園的一日活動中讓孩子們體會到自我服務(wù)的樂趣。

  1、通過平時活動中的故事、歌曲讓幼兒理解自我服務(wù)的意義。像歌曲《勤快人和懶惰人》、《勞動最光榮》,童話故事《灰故娘》等,讓讓孩子懂得財富和成功要靠勞動付出才換得回來的道理。用淺顯易懂的語言講述社會當(dāng)中各行各業(yè)的服務(wù)人員的勞動工作。在班級中老師打掃衛(wèi)生整理環(huán)境,有意識地引導(dǎo)幼兒來觀察、討論:如擦窗戶、桌子,整理教具柜、洗毛巾、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。讓孩子親身經(jīng)歷,明白生活中的整潔、干凈,輕松的環(huán)境都是老師的辛苦付出換來的。

  2、在區(qū)角活動當(dāng)中參與自我服務(wù),在角色游戲中模仿自我服務(wù):如“農(nóng)家樂”中廚師、服務(wù)員;“醫(yī)院”中的護士;“娃娃家”中的媽媽做家務(wù)、照顧小寶寶;“水果超市”中的售貨員賣水果等。

  3、日常生活中的教育與實踐,培養(yǎng)幼兒睡前自己脫衣,睡醒之后的穿衣整理被褥、枕頭,自己穿鞋。開展早中晚餐餐后自己洗碗的活動,讓孩子養(yǎng)成餐后洗碗的勞動習(xí)慣。

  4、搞環(huán)境衛(wèi)生時適當(dāng)讓孩子也參與進來,做力所能及的工作,如:擦自己坐過的小椅子,擦區(qū)域角中的桌子,或整理和擺放使用完的玩教具。

  5、取得家長的認(rèn)可支持,做到人人參與。

  通過這階段的實踐活動,我們感到孩子們自己能專注于一件事情的始末,其手指精細(xì)動作的發(fā)展也更完善,他們樂意幫助大人收拾物品,如掛毛巾、清洗碗杯、擺放碗勺。對于成人的勞動指令不但不推辭而且會欣然接受,并很快地完成任務(wù)。

  總之,幼兒年齡小,在自我服務(wù)中也常常會受經(jīng)驗和能力的影響給成人帶來麻煩,但是從教育孩子,促進孩子健康成長的目標(biāo)來看,孩子學(xué)會自己照顧自己,養(yǎng)成力所能及的不依賴別人的自我服務(wù)能力,顯然是益處大于弊處的。

  在指導(dǎo)孩子們自我服務(wù)時老師運用了個案的分析與記錄手段,不斷從孩子的失敗成功的案例中分析得與失,找出更便于孩子欣然接受地方法。一學(xué)期以來孩子們在養(yǎng)成了自我服務(wù)的良好習(xí)慣的過程中,用不著老師和大人們提醒,他們一日活動,從早晨來園到離開幼兒園,都是自己的事情自己做,如早晨來園自己脫換外套馬夾,三頓飯后自己洗碗,中午午睡自己脫衣服,疊好放在床角,起床后整理床鋪,疊好被子鋪放整齊、餐后擦桌子,定期擦自己坐過的小椅子……

  以上經(jīng)歷的勞動過程,孩子們積累了較多的勞動經(jīng)驗,比如:洗碗要一邊轉(zhuǎn)動、一邊沖洗,這樣才洗的干凈。鋪床,要兩個人合作才能把床鋪得平整……

  點點滴滴,匯積成的能力使每個孩子都成為勞動的能手,12月將開展勞動競賽“比一比誰最能干。”相信在這個活動中孩子們自我服務(wù)會又一次提升,并真正的讓孩子們體驗到勞動付出帶給自己的成就和快樂。

服務(wù)自我工作總結(jié)6

  彈指一揮間,上半年時間匆匆過去,回顧上半年工作,深深體會到作為一名售后服務(wù)人員的職責(zé)。作為一名售后服務(wù)人員不僅只是售后服務(wù),這種服務(wù)關(guān)系到公司,關(guān)系到產(chǎn)品的維護和改進。也是增進與客戶之間的溝通。售后服務(wù)的優(yōu)劣直接關(guān)系到公司形象和根本利益,也間接到銷售業(yè)績。上半年的工作較以往有很大的起色,但也存在不足,先將售后的部分總結(jié)一下。

  1:做好本職工作,樹立全局意識

  不管做什么工作樹立全局意識是首要的。樹立全局意識就是樹立企業(yè)形象,使客戶對工作的滿意度最大話。

  2:善于溝通交流。

  現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員,不僅要有較強的技術(shù)知識,還要有較強的溝通能力。一種產(chǎn)品很多時候是因為使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)的問題,而往往不是如客戶反應(yīng)的質(zhì)量問題,所以這個時候就要我們找出問題所在,和客戶進行交流,規(guī)范操作,從而解除對產(chǎn)品的不信任,和對企業(yè)形象的影響。做到對客戶滿意的公司形象。

  3:經(jīng)與專業(yè)技術(shù),勤于現(xiàn)場考察

  隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展,競爭不段強化,如何讓做好售后也是加強公司競爭的'強力底牌。作為一個技術(shù)服務(wù)人員,要現(xiàn)場勤于觀測,獨立思考,多與同事交流,努力提高自己的水平。

  4:技術(shù)知識水平和實踐工作熟練。

  在過去的工作中得到了一些體會,工作時候心態(tài)很重要。投入工作要有激情,要平易近人,積極的思想和平和的心態(tài),非常重要有利于促進工作進步。

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