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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師優(yōu)秀工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師優(yōu)秀工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師優(yōu)秀工作總結(jié)1
一、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于幾年來(lái)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問(wèn)題，但是深知發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
二、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诠ぷ髑�，一定要�?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏砩磉�。我一定�?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
三、工作教訓(xùn)
經(jīng)過(guò)這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的.人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;
在工作時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對(duì)流程不夠熟悉;
在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯?wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開(kāi)發(fā)，但說(shuō)到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提。
3.工作不夠精細(xì)化;
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門(mén)留一個(gè)時(shí)間去總和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);
今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總;
在工作總上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
四、工作計(jì)劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師優(yōu)秀工作總結(jié)2
為督促民辦幼兒園加強(qiáng)基本建設(shè)和規(guī)范管理，促進(jìn)民辦幼兒園教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，推動(dòng)我鎮(zhèn)民辦幼兒教育健康有序發(fā)展，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求，對(duì)我鎮(zhèn)民辦幼兒園20xx年度辦學(xué)情況進(jìn)行了年度檢查，現(xiàn)將年檢情況通報(bào)如下：
一、民辦幼兒園基本情況
截至20xx年春，全鎮(zhèn)民辦幼兒園4所，教職工14人，教學(xué)班15個(gè)，在校幼兒324人，其中本學(xué)期招生人數(shù)105人�，F(xiàn)有校舍建筑面積20xx平方米，圖書(shū)1400冊(cè)，固定資產(chǎn)總值99。5萬(wàn)元。
本次年檢根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年度工作檢查的通知》的要求，參加評(píng)估的民辦幼兒園共4家，經(jīng)我鎮(zhèn)對(duì)其一年來(lái)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查、考評(píng)，4所幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展正常，均為合格等級(jí)。
二、民辦幼兒園辦學(xué)和管理工作取得的一些成績(jī)
1、辦學(xué)思想端正各民辦幼兒園能夠堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，較好地執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的規(guī)章制度，自覺(jué)接受教育部門(mén)的管理，有年度計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
2、辦學(xué)條件不斷改善各幼兒園按照有關(guān)規(guī)定，能夠多渠道籌措辦學(xué)資金，逐步加大投入，配備了一些教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備，較好地改善了辦學(xué)條件。
3，管理工作逐步規(guī)范各幼兒園健全了組織管理機(jī)構(gòu)、教學(xué)、學(xué)生、等一系列管理規(guī)章制度，許多制度存檔并張貼上墻，提升了幼兒園的管理水平和檔次。
4、安全管理工作得到強(qiáng)化各幼兒園均向中心小學(xué)簽訂了《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》，明確和強(qiáng)化了幼兒園與學(xué)生監(jiān)護(hù)人、幼兒園與教師的安全管理責(zé)任狀，制定了幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展了有針對(duì)性的安全知識(shí)教育和安全防范訓(xùn)練，增強(qiáng)了學(xué)生的`安全防范意識(shí)和能力，普遍樹(shù)立了安全第一的管理理念，始終把安全工作放在首位。
三、民辦幼兒園存在的主要問(wèn)題及整改措施
（一）、存在的問(wèn)題。
1、幼兒園辦學(xué)條件參差不齊。有的條件好，有的條件差；有的是自有園，有的是租賃園舍，各幼兒園面積不足，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小，基本不能滿足教學(xué)的正常需求，音體美器材不足，教室面積較小，孩子擁擠，無(wú)室外活動(dòng)場(chǎng)地。教具、玩具及幼兒讀物嚴(yán)重缺乏。有些民辦幼兒園不僅沒(méi)有配備應(yīng)有的保健設(shè)備，甚至存在著嚴(yán)重的不安全隱患。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)較差，流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒教育師資中的絕大多數(shù)人沒(méi)有受過(guò)職前專業(yè)訓(xùn)練，加上在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)又少，所以合格率極低、很多幼兒老師不懂兒童教育規(guī)律，教育觀念比較陳舊，落后，幼兒教育知識(shí)，技能與能力也相對(duì)不足，不會(huì)組織幼兒開(kāi)展"動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手"活動(dòng)，不會(huì)引導(dǎo)幼兒參與游戲活動(dòng)。
3、辦學(xué)不規(guī)范、質(zhì)量較低。民辦幼兒園的一部分辦園者沒(méi)有受過(guò)職前培訓(xùn)，也沒(méi)有幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，管理水平低下。
4、幼兒教育"小學(xué)化"現(xiàn)象嚴(yán)重。農(nóng)村幼兒園大多規(guī)模小，人數(shù)少，教師多是招聘的，報(bào)酬低，也很少參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀念落后。在教學(xué)活動(dòng)中"小學(xué)化"現(xiàn)象十分突出。
（二）、整改措施：
1、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，依法加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的剛性管理，切實(shí)把民辦教育納入依法管理的軌道。
2、進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)和教育教學(xué)行為。重點(diǎn)是加強(qiáng)招生管理、收費(fèi)管理、教育教學(xué)管理、安全管理、教師隊(duì)伍管理等，確保民辦教育的健康發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。對(duì)民辦幼兒園所有校舍進(jìn)行一次全面檢查，排查和消除各類安全隱患，確保民辦幼兒園安全健康運(yùn)行。統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范民辦義務(wù)教育階段教育，促進(jìn)各類民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園辦學(xué)條件的改善，特別是實(shí)驗(yàn)儀器、信息化和音體美教學(xué)設(shè)施的配備、管理和使用，促其基本達(dá)到辦學(xué)要求。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師優(yōu)秀工作總結(jié)3
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)�、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。圍繞“和諧教育，幸福師生。”的主題，開(kāi)展了為期五天的師德培訓(xùn)，具體做法是：
一、高度重視，精心部署。
今年師德培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)教師培訓(xùn)的力度，成立了以校長(zhǎng)蘇為澤為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體事務(wù)由教務(wù)處具體協(xié)辦。形成校長(zhǎng)親自抓，各部門(mén)配合抓的局面，并做到培訓(xùn)有計(jì)劃，落實(shí)抓過(guò)程，結(jié)束作總結(jié)。校長(zhǎng)分別在行政會(huì)，教師會(huì)上做了師德培訓(xùn)動(dòng)員工作，學(xué)校在郵箱里發(fā)布暑期教師文件、學(xué)習(xí)材料。通過(guò)多種途徑，宣傳暑期培訓(xùn)的迫切性和必要性，每位受訓(xùn)教師的牢固地樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)的觀念，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)，做學(xué)生和社會(huì)的表率。
二、內(nèi)容具體，形式多樣。
本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)兩屆“全國(guó)教書(shū)育人楷�！�、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育，推動(dòng)平陽(yáng)教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、嚴(yán)格管理，注重成效。
1、建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長(zhǎng)監(jiān)督清點(diǎn)人數(shù)是否與簽到相符。
2、通過(guò)培訓(xùn)，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和反思，每位培訓(xùn)教師認(rèn)真做筆記寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。并在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組分散交流自己的體會(huì)，進(jìn)一步鞏固師的培訓(xùn)成果！
3、注意資料的`搜集與整理，培訓(xùn)中的簽到表，培訓(xùn)心得體會(huì)，做到有據(jù)可查。
通過(guò)這次培訓(xùn)，收益良多，體會(huì)深刻。教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位，對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求，對(duì)自己教育方法有了新的探索。以“和諧教育，幸福師生�！钡闹黝}，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
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