入學(xué)教育總結(jié)

時間：2022-11-24 10:28:51 工作總結(jié) 我要投稿

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入學(xué)教育總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育總結(jié)，希望對大家有所幫助。

入學(xué)教育總結(jié)

　　在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，在9月份集中開展了學(xué)生入學(xué)教育系列活動。系列活動以形式多樣、內(nèi)容豐富的班會為載體，取得了良好的效果�，F(xiàn)將入學(xué)教育主要工作總結(jié)如下：

　　一、入學(xué)教育的主要工作及成效

　　1、通過常規(guī)教育班會、文明禮儀班會、安全教育主題班會讓學(xué)生逐步走向?qū)W習(xí)的良性軌道，形成了較好的學(xué)風(fēng)。

　　2、通過舉行開學(xué)典禮學(xué)生明確了理想目標(biāo)，開學(xué)典禮上對三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、文明好少年、優(yōu)秀團(tuán)員的獎勵也激起了學(xué)生“比、超、趕、幫”的學(xué)習(xí)勁頭。

　　3、通過召開學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓主題班會，使學(xué)習(xí)的正常秩序有了根本性的轉(zhuǎn)變。

　　4、通過學(xué)習(xí)方法交流主題班會對不分學(xué)習(xí)存在困難的、學(xué)而無果的學(xué)生從學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了效果較好的培訓(xùn)。為以后能更好的學(xué)掃清了障礙。

　　5、開學(xué)前對學(xué)生情況進(jìn)行及時的了解和溝通。與學(xué)生接觸前，我認(rèn)真查閱學(xué)生的資料并進(jìn)行分析，做到初步了解。

　　6、開學(xué)第一周成立了班委會，是班級工作迅速啟動。并定期培訓(xùn)班干部。

　　二、入學(xué)教育的主要體會

　　入學(xué)教育是學(xué)校教育的一個重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初一與初二的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這其中必須有一個過渡的過程，而學(xué)科教學(xué)缺少這樣的環(huán)節(jié)，這就需要校領(lǐng)導(dǎo)、班主任積極謀劃、精心組織這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生順利完成人生角色、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)換，從而更好的生活與學(xué)習(xí)。作為班主任，要讓學(xué)生自己意識到需要學(xué)習(xí)、需要改變，變要我學(xué)為我要學(xué)，這樣才能夠取得教育的理想效果。

　　三、工作中的不足

　　1、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內(nèi)務(wù)的管理方面比較差，前幾周綜合評比比較落后。

　　2、自己的爭強(qiáng)好勝心不強(qiáng)，所以學(xué)生對學(xué)校年級的各項活動參與的積極性與競爭性也不足，以致于一開始各項活動成績平平甚至落后。

　　3、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動負(fù)責(zé)。

　　4、管理不夠科學(xué)化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。

　　5、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風(fēng)氣。

　　6、由于管理不力，班級中相繼出現(xiàn)了騙假、曠課、遲到、打架等違紀(jì)事件。

　　四、今后的補(bǔ)救措施

　　1、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

　　2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

　　3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

　　4、進(jìn)一步完善班級管理制度，做到進(jìn)一步細(xì)化量化。主要是在加強(qiáng)班干部管理的同時加強(qiáng)小小組管理。