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小學(xué)上學(xué)期的工作總結(jié)
一、取得的主要成績
我們合興小學(xué)全體師生員工在市教育局和錦豐鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)張家港精神，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，主要目標(biāo)任務(wù)完成好: 先后獲得了XX市優(yōu)秀少年宮、XX市“三會”活動先進(jìn)學(xué)校、XX市青少年體育工作先進(jìn)集體、XX市青藍(lán)文明崗(數(shù)學(xué)教研組)、XX市中小學(xué)藝體、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、法制張家港建設(shè)先進(jìn)集體、XX市同城化教育先進(jìn)學(xué)校、XX市衛(wèi)生保健工作先進(jìn)集體、XX市業(yè)余訓(xùn)練工作先進(jìn)集體、XX市紅十字工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號;悅來分校繼續(xù)被評為常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。
先后通過了“江蘇省平安校園、江蘇省‘模范教工之家’、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、XX市教育信息化示范學(xué)校、XX市節(jié)水型學(xué)校、XX市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校、XX市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、XX市網(wǎng)格文化示范單位”的創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
2012年，我校教育質(zhì)量綜合評估繼續(xù)獲市二等獎;大課間活動獲XX市一等獎;在XX市小學(xué)生田徑錦標(biāo)賽和XX市小學(xué)生田徑運(yùn)動會中，我校均獲團(tuán)體總分第七名的好成績;在XX市小學(xué)生乒乓球比賽中，我校多次獲得了團(tuán)體冠亞軍;在市心理劇、科普劇、器樂、舞蹈等比賽中，我校分獲一、二等獎;科技比賽也取得了令人矚目的成績;另外，我校有多個班級被評為“書香班級”;多個班級在市寫字比賽中獲獎。在“我和黨員大朋友手拉手”XX市“永聯(lián)杯”少兒書信文化活動中獲得了優(yōu)秀組織獎;我校的大型團(tuán)體乒乓操在冶金園第四屆農(nóng)民運(yùn)動會上得到了展示并獲得一致好評，本大型團(tuán)體乒乓操將在全國義務(wù)教育均衡縣市推進(jìn)會文藝晚會上得到展示，目前，正在強(qiáng)化訓(xùn)練中。
本學(xué)期，我校承辦了XX市品德與生活(社會)學(xué)科教學(xué)研討活動等多次。教師上片市級公開課、展示課十多節(jié)，其中，吳瑕、馬曉琳、毛惠娟等5位教師的課堂教學(xué)在市十四屆課堂教學(xué)展示月活動中得到了展示;在片、市級以上評優(yōu)課和基本功競賽中獲獎20多人次，其中，毛惠娟老師在XX市語文青年教師會課比賽中獲得了一等獎的第一名。另外，我校教師制作的3個多媒體、電子白板教學(xué)課件獲XX市一等獎。
今年，我校新增市級德育骨干教師4名。在剛剛公布的2012年XX市骨干教師評比第一輪審核中，我校又有16位老師通過了審核，其中，有5位老師免第二輪考核。
我校的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《新課程背景下小學(xué)生有效學(xué)習(xí)方式的研究》，已于今年5月順利結(jié)題，該課題的結(jié)題報告獲XX市2012年度教科論文評比一等獎，研究成果獲得了“十一五”教科規(guī)劃課題優(yōu)秀成果二等獎。我校教師論文、隨筆、案例在市級以上發(fā)表和獲獎260多篇，其中，錢麗婭和楊秀娟合作的《小桔子譜寫育人新篇章》在第十屆“藍(lán)天杯”論文評比中獲一等獎!學(xué)生在各級各類競賽活動中獲獎320多人次，獲團(tuán)體獎60多項(xiàng)。
本年度，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過了“XX市高水平教育現(xiàn)代化小學(xué)”的網(wǎng)上評估，辦學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)在《江蘇省教育科技工會》、《七彩語文》、《蘇州德育》、《張家港日報》、“張家港教育信息網(wǎng)”等報刊及網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳報道100多次，在校長論壇研討活動中交流3次。
一年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，全校教師師德師風(fēng)好，師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校被評教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、XX市文明單位等。
二、開展的主要特色工作
(一)注重隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)
一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化師資隊(duì)伍，是提高教育質(zhì)量的有力保障。因此，我們始終把隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的中心工作來抓。
1.注重班子建設(shè)，發(fā)揮榜樣作用
我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引導(dǎo)與激勵班子成員率先垂范。每周召開行政例會，積極討論、分析并處理前一周工作的得失，研究制訂下一周工作的目標(biāo)、任務(wù)及措施;遇到學(xué)校重大問題共同討論決策，遇到棘手工作主動分擔(dān)解決，遇到困難相互勉勵幫助。落實(shí)了“五個一”要求(一身正氣的自身形象、一絲不茍的工作態(tài)度、一心一意的奉獻(xiàn)精神、一如既往的團(tuán)隊(duì)合作、一往無前的爭先意識)，增強(qiáng)了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。目前，我校班子成員結(jié)構(gòu)合理，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，在師生中有著很高的威信。
2.注重骨干培養(yǎng)，發(fā)揮引領(lǐng)作用
我校積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展理念，鼓勵廣大青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，督促教師申報骨干教師，有的放矢引導(dǎo)教師發(fā)展。我們實(shí)事求是地分析師資現(xiàn)狀，排摸骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對象，從教壇新秀、教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人三個層次提出了師資培養(yǎng)目標(biāo)，制訂了切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃。開展了“結(jié)對名師”系列活動，多次請進(jìn)市內(nèi)外名師來校作講座、上課、聽課、評課;合理安排所有青年教師外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，建立了“學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)后有反思，回校有交流”等制度，有效促進(jìn)了青年教師專業(yè)成長。同時，我們加強(qiáng)德育骨干的培養(yǎng)，先后邀請多名德育專家來校作講座。我們還向冶金工業(yè)園、錦豐鎮(zhèn)推薦“錦豐好人”，李明老師獲評;推薦XX市“爭當(dāng)‘四好少年’，楊益文、李雨桓、徐可依、李心怡、范譽(yù)杰、蔡樂、桂楊;推薦第七屆蘇州海外聯(lián)誼會周氏德育獎勵金，馮艷婷老師獲評。目前，我校已有市級骨干教師21名，在教師中較好地發(fā)揮著引領(lǐng)作用。
3.注重群體建設(shè)，發(fā)揮主體作用
我校注重以人為本，提升綜合素質(zhì)，努力發(fā)揮教師在辦學(xué)中的主體作用。我們十分注重師德教育，把九月份定為“師德師風(fēng)專題月”，組織教職工深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)規(guī)范，舉行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得評比、師德師風(fēng)演講比賽;深入開展了“百名教師訪千家”、“千名家長評教師”、“師德師風(fēng)宣誓承諾”、“愛崗敬業(yè)好員工”評比等活動;通過設(shè)立“校長信箱”、“家長接待日”、“學(xué)校開放日”以及監(jiān)督電話，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。同時，我們十分注重師能提升，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)和班主任工作 “師徒結(jié)對”制度，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用;開展“爭當(dāng)五勤班主任”，“關(guān)注細(xì)節(jié)，規(guī)范行為”等為主題的論壇，提高了班主任的思想境界，拓寬了班主任的工作思路;圍線“聚焦課堂教學(xué)，師生共同發(fā)展”主題，開展了合小第三屆課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會，有“新星杯”青年教師評優(yōu)課、“風(fēng)采杯”骨干教師示范課、“生態(tài)杯”課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、“成長杯”學(xué)科能力大賽等系列活動。
一年來，我校通過組織教師學(xué)習(xí)《剝開教育的責(zé)任》、《做最棒的老師》、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》等，提升了教師的職業(yè)道德素養(yǎng);通過開展“感動校園十佳人物”、“愛崗敬業(yè)好員工”、“文明示范教(職)工”等系列評選活動，鼓勵全體教師向身邊的典型學(xué)習(xí)。我校還通過和全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書，強(qiáng)化了教師教書育人的意識和責(zé)任;通過開展“千名學(xué)生、千名家長評教師”以及志愿者活動，引導(dǎo)、督促教師為人師表。
(二)加強(qiáng)德育工作，增強(qiáng)育人實(shí)效
我校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人理念，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育、心理健康教育等為抓手，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，形成了“誠而自律，合而共進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)。
1.養(yǎng)成教育常抓不懈
我校十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。圍繞《農(nóng)村小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》這一課題，加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的研究;我們注意針對性、實(shí)效性，建立了學(xué)校、班主任、科任教師以及學(xué)生干部齊抓共管的德育體系;以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，強(qiáng)化了禮儀、衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊(duì)等五項(xiàng)常規(guī)評比，開展了“校園文明之星”等評比活動，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣。
2.主題教育扎實(shí)開展
我們將思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿于學(xué)校德育的始終，根據(jù)每月的時令特點(diǎn)，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題文化活動。我們開展了“學(xué)雷鋒系列活動”、“我們的節(jié)日系列活動”、“廉潔進(jìn)校園”、“119”消防安全宣傳月活動、“做文明守紀(jì)好少年”法制專題講座等主題教育活動，既關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，滲透思想道德教育，促進(jìn)了學(xué)生活潑、文明、健康地發(fā)展。
3.德育載體不斷豐富
我們不斷豐富德育載體，提高德育實(shí)效。我們建立了道德講堂，成立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，安排了師生道德宣講員，積極將師生中的道德事跡通過集會、晨會等時間向大家宣講。一年來，學(xué)�！暗赖麓笾v堂”共舉辦12次活動，蔣校長于4月15日、6月25日、9月10日、12月16日分別為全體教職工上“文明道德課”。內(nèi)容分別有：文明駕駛，做合法公民、文明禮儀要注重平時、“做一個有‘德’之人”、踐行《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，從點(diǎn)滴做起等。加強(qiáng)了心理咨詢室建設(shè)，通過過座談等形式，了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，及時對少數(shù)學(xué)生尤其是部分新市民子女進(jìn)行心理疏導(dǎo)。組織開展了“最美班級”建設(shè)，各班根據(jù)班級實(shí)際，設(shè)計(jì)激勵學(xué)生積極奮進(jìn)的班名，如：海燕班、向日葵班等，班級整體布置有主題，設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，豐富了班級文化內(nèi)涵，凸顯班級文化特色。
(三)創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
我們以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，不斷更新觀念，革新教學(xué)流程管理，改進(jìn)考核評價制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.開展教育科研，引領(lǐng)教學(xué)改革
我將教育科研與教學(xué)緊密結(jié)合，以科研引領(lǐng)教學(xué)改革。學(xué)校的兩項(xiàng)課題在XX市“十一五”教科規(guī)劃課題優(yōu)秀成果評比中分別獲得二、三等獎;“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃通過成果鑒定;江蘇省教學(xué)研究立項(xiàng)課題順利結(jié)題，并獲得了專家組的高度評價，結(jié)題報告在XX市2012年度教育科研優(yōu)秀論文評比中獲一等獎，11月，該課題又被市教科室推薦參加“XX市教育科學(xué)研究精品課題”評比。
2.突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化教學(xué)改革
我們緊緊抓住“教學(xué)七認(rèn)真”這根“主動脈”，實(shí)施即時監(jiān)控管理，做到日日清、周周結(jié)、月月評。在備課環(huán)節(jié)，我們按教齡提出了備詳案、簡案、手寫教案等不同要求，倡導(dǎo)個人備課與集體備課并存，注重個人二次備課。我們以“有效教學(xué)”為核心，走“深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率”的減負(fù)增效之路，課堂上堅(jiān)持 “以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、活動為主線、創(chuàng)造思維為主旋律”的“四為主”原則，追求有效教學(xué)最大化，盡量讓學(xué)生多談、多思、多問、多議、多練，培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造思維，發(fā)展學(xué)生的技能、個性特長和創(chuàng)新能力。
3.優(yōu)化教研活動，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
教研組、備課組學(xué)校教學(xué)活動的重要組織和最基本單位。我校落實(shí)組長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮其職能，明確活動地點(diǎn)、時間、主題、內(nèi)容，開展“共享式”集體備課活動、 “專題式”學(xué)習(xí)活動、“主題式”教學(xué)研討活動，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。每個備課組都有校級微型課題，組內(nèi)結(jié)合研究內(nèi)容開設(shè)匯報課、研討課、示范課，做到人人參與聽課、評課，形成了良好的研討氛圍，提高了教研質(zhì)量。
4.完善檢查考核，規(guī)范教學(xué)行為
要使學(xué)校教學(xué)工作卓有成效，必須建立科學(xué)的考核制度。一年來，我們更完善了“教學(xué)七認(rèn)真”檢查和考核制度，由中層干部擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，由各學(xué)科教研組長、備課組長等骨干教師為組員，分學(xué)科組每月進(jìn)行有針對性的普查，對于教師備課和學(xué)生作業(yè)，我們還采用年級交換、各年級循環(huán)檢查等形式進(jìn)行，讓老師們在檢查中互相學(xué)習(xí);檢查結(jié)果及時在教師例會上通報，并與年終個人績效考核掛鉤。
(四)彰顯學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
我們以乒乓作為突破口，以文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育為主要活動內(nèi)容，成立了“六藝少年宮”，形成了兩方面的鮮明特色，促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展與全面發(fā)展。
1.“銀球閃爍”，碩果累累
我校是乒乒特色學(xué)校。我校聘請了全國著名少兒乒乓業(yè)余教練殷本新?lián)沃鹘叹�，通過嚴(yán)格管理、科學(xué)訓(xùn)練、精心指導(dǎo)，乒乓隊(duì)連續(xù)18年組隊(duì)代表XX市參加XX市小學(xué)生乒乓賽，始終穩(wěn)居XX市冠亞軍;今年3月，承辦了XX市“錦豐·沙洲新城”杯傳統(tǒng)校乒乓球比賽，獲得總團(tuán)體第二名的好成績;6月，在XX市“城市商報七里山塘”杯乒乓球比賽中，男團(tuán)、女團(tuán)均獲得第二名;8月，在XX市第十三屆體育運(yùn)動會乒乓球比賽中男女均獲團(tuán)體第二名;10月，在XX市乒乓球優(yōu)秀苗子選拔賽中獲團(tuán)體總分亞軍。我們在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視群眾性體育活動的開展，結(jié)合乒乓運(yùn)動的基本動作，編排了獨(dú)具特色的校園乒乓操，創(chuàng)編了乒乓校本教材《銀球閃爍》，每周開設(shè)一節(jié)乒乓課，師生人手“一球一拍”，每學(xué)期進(jìn)行技能過關(guān)，每學(xué)年舉行一次全校性的“校園乒乓節(jié)”。
2.“六藝紛呈”，個性飛揚(yáng)
為了進(jìn)一步辦好學(xué)校少年宮，我校創(chuàng)新和豐富了活動的內(nèi)容和方式。新添了活動設(shè)施，聘請了市武術(shù)協(xié)會殷老師、幼兒園多位老師以及三位退休教師作為少年宮活動的校外輔導(dǎo)員。將少年宮活動與科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合(如開展“圖書漂流”活動、進(jìn)行讀書筆記、閱讀之星評比等)，將學(xué)生個體活動展示與班級整體展示相結(jié)合(如以班為單位進(jìn)行乒乓操會操)、將校內(nèi)活動與校外活動相結(jié)合(如開展藝術(shù)展演暨社區(qū)公演活動，全體師生表演舞蹈、器樂合奏、相聲、課本劇、合唱等)，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。科技隊(duì)在在第十七屆“駕馭未來”全國青少年車輛模型競賽中獲得團(tuán)體第三名。
一年來，我校接待了省督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)、基教處領(lǐng)導(dǎo)、XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)、XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)等來校參觀考察十多次，每次參觀活動，各級領(lǐng)導(dǎo)對我校開展的乒乓運(yùn)動和豐富多彩的六藝少年宮活動，都給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)。
(五)堅(jiān)持教育公平，推進(jìn)同城教育
目前，我校新市民子女占學(xué)生總數(shù)的41%。我們積極推進(jìn)同城化教育，以此加強(qiáng)未來新張家港人的文明素養(yǎng)。具體做到了“四多”：一是學(xué)習(xí)上多幫助。我們開展分層教學(xué)，成立學(xué)生“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶小組，不斷提高他們的學(xué)業(yè)成績。二是生活上多關(guān)心。我們定期走訪新市民的特殊家庭，送上500元到800元不等的慰問金，讓他們和本地學(xué)生一樣享受“陽光午餐”和生活補(bǔ)助，不讓一個經(jīng)濟(jì)困難的新市民子女輟學(xué)。三是心理上多疏導(dǎo)。我們有針對性地開展“愛心傳遞”、“學(xué)會感恩”、“誠信立身，學(xué)會合作”等心理教育活動，幫助解決孩子的心理問題。四是評價上多激勵。我們定期評選“三會先進(jìn)個人”、“校園每周一星”、“文明學(xué)生”等，以此激勵新市民子女不斷進(jìn)取。
三、存在的不足和今后努力的方向
過去的一年，我校取得了一定的成績，但我們也清醒地看到我校在發(fā)展中存在的不足。如何形成一支與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，如何進(jìn)一步加強(qiáng)特色建設(shè)，如何尋求新的突破口在更高平臺上發(fā)展，所有這些，我校將在今后的辦學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真思考、不斷實(shí)踐。
總之，我們既要仰望天空，更要腳踏實(shí)地，既要秉承傳統(tǒng)，更要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，注重內(nèi)涵發(fā)展，努力將我們合興小學(xué)辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、優(yōu)質(zhì)文明的農(nóng)村窗口學(xué)校!
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