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組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)1
每一次經(jīng)歷都是一次未知的探索，在這個(gè)探索過(guò)程中，永遠(yuǎn)都充滿著無(wú)可預(yù)測(cè)的可能性，而問(wèn)題的關(guān)鍵是自己如何面對(duì)這么一個(gè)未知數(shù)，如何處置每一次的境遇。在紀(jì)檢委過(guò)去的一學(xué)期的日子里，每一次，甚至是感覺(jué)每一天都充滿著挑戰(zhàn)。而面對(duì)這樣的生活或者說(shuō)是工作，究竟該怎樣抉擇？有時(shí)充滿矛盾，以至于整個(gè)腦海都在掙扎如何把事情做好。
大一第一學(xué)期時(shí)當(dāng)過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū)，現(xiàn)在退出了，當(dāng)了紀(jì)檢委員。團(tuán)支書(shū)和紀(jì)檢委工作有何區(qū)別？我覺(jué)得，首先，團(tuán)支書(shū)是承接老師和學(xué)生的橋梁，及時(shí)傳達(dá)老師的信息，做好團(tuán)務(wù)工作；紀(jì)檢委委員呢？一開(kāi)始，不太懂，但經(jīng)過(guò)這一年之后，有了一定的`了解。
首先是，紀(jì)律對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。沒(méi)有良好的紀(jì)律，就沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)和濃郁的學(xué)風(fēng)。作為紀(jì)檢委委員就該積極主動(dòng)去考慮各個(gè)細(xì)節(jié)方面，改變對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響因素。這是我進(jìn)入紀(jì)檢委后自己對(duì)自己工作和思想一次調(diào)整，也是做好紀(jì)檢工作的前提和保障。
了解到這方面工作后，我們還不要忘記，我們的主要任務(wù)是監(jiān)督，我們要及時(shí)公正、實(shí)事求是的記錄班會(huì)，自修等情況，對(duì)紀(jì)律方面勇敢的提出自己的意見(jiàn)。這一學(xué)期里，我的主要工作是：檢查日常常規(guī)，監(jiān)督班干部的工作情況，維持上課與自修的紀(jì)律，配合班團(tuán)委搞好班級(jí)活動(dòng)，并在活動(dòng)中維護(hù)好秩序，以身作則，起到帶頭作用······
擔(dān)任這個(gè)職位，我的事并不是太多，任務(wù)并不大。但從這些小事中也能反映我們班的一些情況�？偟膩�(lái)說(shuō)：在日常常規(guī)方面我們班做得不錯(cuò)，沒(méi)有出現(xiàn)異常情況，如：穿拖鞋、背心，把早餐帶進(jìn)教室被罰等。我們班的班干部也是積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好自己的工作，大家都在把我們班建立成一個(gè)和諧的大家庭而努力。不過(guò)有些值得指出的是我們班每月的班級(jí)管理評(píng)分并不是很靠前，大多情況下是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)參加各部門例會(huì)的原因吧！有些會(huì)議內(nèi)容還是挺重要的，有時(shí)感覺(jué)我們班的消息并不是很靈通，這也許是一個(gè)原因吧！總之，我發(fā)覺(jué)做事并不在于是大事還是小事，如要做好，關(guān)鍵在于態(tài)度，看自己是如何看待自己的工作的。
本學(xué)期我的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得：
一、做任何事都要用心才能做好。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省
在這一學(xué)期里，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)大家的努力，取得了較好的成績(jī)·
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)2
不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，我是班上的組織紀(jì)檢委員，主要負(fù)責(zé)的工作是團(tuán)組織的事情。本學(xué)期我擔(dān)任的工作絕大部分是團(tuán)里面的工作，如：團(tuán)情的統(tǒng)計(jì)、團(tuán)員的登記注冊(cè)，團(tuán)費(fèi)的收繳情況以及團(tuán)校的學(xué)習(xí)。在我擔(dān)任組織紀(jì)檢委員的這個(gè)學(xué)期，我自己已經(jīng)做到盡自己最大努力，也許在工作中總會(huì)出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤，但我也已經(jīng)盡全力去完善、彌補(bǔ)。作為一名組織紀(jì)檢委員讓我感觸最深的是需要同學(xué)們的支持。在這里，我要感謝我們支部的每一位團(tuán)員，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我工作的支持，才使我支部的工作能夠順利進(jìn)行。這使我感受到了，只有和各位團(tuán)員們的關(guān)系融洽，才能了解同學(xué)的想法，才能更好的開(kāi)展活動(dòng)，所謂“水能覆舟，亦能載舟”就是告訴我沒(méi)有同學(xué)的`支持是什么活動(dòng)也開(kāi)展不來(lái)的。
對(duì)于本學(xué)期的工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、團(tuán)情統(tǒng)計(jì)：我班共有44人，除一名同學(xué)為非團(tuán)員外，其余均為團(tuán)員。
二、團(tuán)費(fèi)收繳：我班團(tuán)員均積極上交，無(wú)拒交、拖交以及欠交團(tuán)費(fèi)的情況發(fā)生。
三、團(tuán)校：本學(xué)期共開(kāi)展了3次團(tuán)校，我支部共6人參加學(xué)習(xí)。6人全部順利結(jié)業(yè)，不過(guò)，沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)員在我支部產(chǎn)生。下學(xué)期我支部各位團(tuán)員將努力爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀團(tuán)校學(xué)員。每一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)和考試，我都對(duì)他們強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，他們都能認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試中，各位學(xué)員均能遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為，無(wú)一人做出違紀(jì)違規(guī)的事情。
在本學(xué)期團(tuán)委辦公室舉辦的各支部委員民主評(píng)議會(huì)上，我支部的各位團(tuán)員對(duì)我提了很多好的意見(jiàn)。比如：以后把要傳達(dá)的事情寫在黑板上，避免占用大家過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間等。各位團(tuán)員給我提出的這些建議很好，我都酌情采納了。這些建議對(duì)于提高我的工作效率有很大的幫助，我十分感謝他們給我的這些建議和意見(jiàn)。
對(duì)于我本學(xué)期的工作，在這里我要自我檢討一下。我覺(jué)得根本沒(méi)有達(dá)到我在學(xué)期初給自己定下的目標(biāo)，在我看來(lái)，本學(xué)期我做事情不夠認(rèn)真、負(fù)責(zé)，與班上的一些團(tuán)員交流不夠等。另外，作為一名組織紀(jì)檢委員，自己首先要以身作則，給大家?guī)Ш妙^，如果自己都無(wú)法做到工作和學(xué)習(xí)上認(rèn)真、負(fù)責(zé)，就無(wú)法勝任這個(gè)職務(wù)，更無(wú)法給大家?guī)Ш妙^。下學(xué)期我將注意這些方面，嚴(yán)格要求自己的言行。做一名認(rèn)真、負(fù)責(zé)的干部，在學(xué)業(yè)上也要努力進(jìn)取。
本學(xué)期的工作基本上就是這些。在下學(xué)期，我將繼續(xù)做好我作為一位組織紀(jì)檢委員的本職工作，努力為我支部各位團(tuán)員服務(wù)。希望各位團(tuán)員在以后的工作中再給我提出更多的建議以及批評(píng)。我將認(rèn)真對(duì)待。
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)3
在大學(xué)期間，本文作者通過(guò)擔(dān)任紀(jì)檢委員一職，以工作總結(jié)形式記下工作中的點(diǎn)滴：xx年x月x日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。
在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系�；仡欉^(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到成方圓之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同請(qǐng)假只認(rèn)假條，問(wèn)題才得以解決。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的'過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。
因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)4
不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，這個(gè)學(xué)期的組織紀(jì)檢工作也即將結(jié)束。我是本支部的組織紀(jì)檢委員，本學(xué)期我的工作與上一學(xué)年一樣，主要為團(tuán)支部方面的工作，如：團(tuán)情的統(tǒng)計(jì)、團(tuán)員的登記注冊(cè)，團(tuán)費(fèi)的收繳情況以及團(tuán)校的學(xué)習(xí)。在我擔(dān)任組織紀(jì)檢委員的這個(gè)學(xué)期，我自己已經(jīng)做到盡自己最大努力，也許在工作中總會(huì)出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤，但我也已經(jīng)盡全力去完善、彌補(bǔ)。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)年在這一崗位上的工作，我對(duì)這個(gè)崗位上的工作已經(jīng)很了解了，工作起來(lái)也很熟練。通過(guò)這一學(xué)期的工作，使我更加認(rèn)識(shí)到我支部各位團(tuán)員對(duì)我工作支持的重要性。在這里，我要感謝我支部的每一位團(tuán)員，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我工作的支持，才使我支部的工作能夠順利進(jìn)行。這也使我感受到了，只有和各位團(tuán)員們的`關(guān)系融洽，才能了解同學(xué)的想法，才能更好的開(kāi)展活動(dòng)，所謂“水能覆舟，亦能載舟”就是告訴我沒(méi)有同學(xué)的支持是什么活動(dòng)也開(kāi)展不來(lái)的。
對(duì)于本學(xué)期的工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、團(tuán)情統(tǒng)計(jì)：我班共有44人，除一名同學(xué)為非團(tuán)員外，其余均為團(tuán)員。
二、團(tuán)費(fèi)收繳：我班團(tuán)員均積極上交，無(wú)拒交、拖交以及欠交團(tuán)費(fèi)的情況發(fā)生。三、團(tuán)校：本學(xué)期共開(kāi)展了3次團(tuán)校，我支部共6人參加學(xué)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有情況看（目前只有前兩期團(tuán)校結(jié)業(yè)情況出來(lái)了），我支部團(tuán)校結(jié)業(yè)率為100%。不過(guò)，沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)員在我支部產(chǎn)生。下學(xué)期我支部各位團(tuán)員將努力爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀團(tuán)校學(xué)員。每一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)和考試，我都對(duì)他們強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，他們都能認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試中，各位學(xué)員均能遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為，無(wú)一人做出違紀(jì)違規(guī)的事情。
在本學(xué)期團(tuán)委辦公室舉辦的各支部委員民主評(píng)議會(huì)上，我支部的各位團(tuán)員沒(méi)有對(duì)我提意見(jiàn)，都覺(jué)得我做的很好，都很支持我在這個(gè)各位上的工作。對(duì)于各位團(tuán)員的支持，我深表感謝。
本學(xué)期的工作基本上就是這些。下學(xué)期我將繼續(xù)認(rèn)真做好自己的本職工作，同時(shí)融洽處理與各位團(tuán)干、各位團(tuán)員的關(guān)系。做一名認(rèn)真、負(fù)責(zé)的干部，在學(xué)業(yè)上也要努力進(jìn)取。希望各位團(tuán)員在以后的工作中再給我提出更多的建議以及批評(píng)。我將認(rèn)真對(duì)待。
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)5
本學(xué)期的組織紀(jì)檢工作已進(jìn)入尾聲，這也標(biāo)志著我這一年的組織紀(jì)檢工作也將結(jié)束了�；厥走@一年，我覺(jué)得我學(xué)到了很多，也懂得了很多，不僅僅是在學(xué)習(xí)上學(xué)到了很多，更重要的是，在生活中，在待人接物中，我學(xué)到了很多，也明白了很多。這些對(duì)于我以后的生活和工作將有很大的幫助。讓我感觸最深的，就是我支部同學(xué)對(duì)于我工作的支持。沒(méi)有他們的支持，我的工作是無(wú)法開(kāi)展的。
本學(xué)期組織紀(jì)檢工作不多，主要就是55、56、57期團(tuán)校的學(xué)習(xí)。這三期團(tuán)校我支部共有6名團(tuán)員參加學(xué)習(xí)，55、56期團(tuán)校我支部4名團(tuán)校學(xué)員全部順利結(jié)業(yè)，無(wú)不結(jié)業(yè)現(xiàn)象。但是，我支部一直沒(méi)有團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員產(chǎn)生，這一方面，我應(yīng)該檢討一下。下學(xué)期如果我繼續(xù)擔(dān)任我支部的組織紀(jì)檢委員，我將積極向他們宣傳和動(dòng)員，爭(zhēng)取我支部也有優(yōu)秀團(tuán)校學(xué)員產(chǎn)生。每一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)和考試，我都對(duì)他們強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，他們都能認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)和考試中，各位學(xué)員均能遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為，無(wú)一人做出違紀(jì)違規(guī)的事情。
通過(guò)這一學(xué)年的工作，使我感受到了，只有處理好和各位團(tuán)員的關(guān)系，和他們關(guān)系融洽，才能開(kāi)展好工作。所謂“水能覆舟，亦能載舟”，就是告訴我沒(méi)有各位團(tuán)員的支持是什么活動(dòng)也開(kāi)展不來(lái)的。所以，我在平時(shí)就注意和各位團(tuán)員多交流和溝通，時(shí)常和他們相處在一起，通過(guò)這些交流我們之間就可以很好的了解彼此，這對(duì)于我工作的開(kāi)展有很大的幫助。這同時(shí)又是在鍛煉我的人際交往能力，對(duì)于我以后的'工作和生活將有很大的幫助。
本學(xué)期的組織紀(jì)檢工作，總體上說(shuō)，開(kāi)展的很不錯(cuò)。但是在有些細(xì)節(jié)方面的事情還做的不夠好。在以后的工作和生活中，要注意這些問(wèn)題。只有注重細(xì)節(jié)的人才能能在以后的工作和生活中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
下學(xué)期，如果我還能擔(dān)任我支部的組織紀(jì)檢委員，我將一如既往的做好這份工作，為班上各位團(tuán)員青年做貢獻(xiàn)，同時(shí)在工作中磨練自己的能力，使自己在以后能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。
K0810414支部組織紀(jì)檢委員：龔昭
二OXX年六月十日
組織紀(jì)檢委員工作總結(jié)6
xx年x月x日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)，別講話了！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的`處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
狂后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
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