學校全民閱讀活動工作總結(jié)范文

　　“全民閱讀”活動，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的關(guān)于建設(shè)學習型社會要求的一項重要舉措。今天小編給大家整理了學校全民閱讀活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　學校全民閱讀活動工作總結(jié) 篇1

　　今年以來，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了“書香廣電”全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀良好社會風氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質(zhì)，有力推動了學習型黨組織和學習型社會建設(shè)�，F(xiàn)將我局**年上半年度全民閱讀活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、主要做法和成效

　　(一)圍繞黨的十七屆六中全會精神，開展全民讀書月活動。我局以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣。局成立了閱讀領(lǐng)導小組，鼓勵機關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進一步在全局范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

　　(二)結(jié)合本職工作，征集讀書心德，相互學習，推動閱讀活動扎實深入開展。我局在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、和“內(nèi)容充實、形式多樣”的要求，在局內(nèi)開展讀書征文活動，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。

　　(三)以崗位為結(jié)合點，開展調(diào)研征文活動。我局在開展閱讀活動中，結(jié)合廣播影視工作實際，鼓勵大家閱讀相關(guān)知識書籍，開展調(diào)研征文活動，全局上下掀起了深入基屋搞調(diào)研，寫成了內(nèi)容翔實、生動活潑的調(diào)研文章，相互學習，共同提高寫作能力。

　　(四)積極倡導網(wǎng)上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍，開展了讀書論壇系列活動，有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。

　　(五)廣泛宣傳，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，擴大影響。為在全社會營造全民愛書、全民讀書的良好氛圍，我局在對全民閱讀活動進行深入的報道的同時，開辟專題、專欄，參與全民閱讀活動。重點報道好書推薦、閱讀與經(jīng)濟發(fā)展、閱讀與文明建設(shè)、閱讀與生態(tài)建設(shè)、干部群眾心得體會等等。通過廣泛深入的`宣傳發(fā)動，“書香鄂州”全民閱讀活動深入人心，在全市形成了閱讀進機關(guān)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)生動局面。

　　二、存在問題及建議

　　(一)書香意識不統(tǒng)一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層次的群眾對開展全民閱民讀活動的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經(jīng)過宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數(shù)人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書對自己沒有什么影響。建議進一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全局一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛圖書，把全民閱讀活動堅持好、開展好。

　　(二)由于經(jīng)費、人力方面的限制，活動的質(zhì)量、規(guī)模與效果還有待進一步提高。我局將在今后的工作中，進一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)建活動載體，將我局的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

　　三、下階段全民閱讀工作計劃與安排

　　(一)深入開展干部讀書活動。以日學一小時、季讀一本書、半年一交流、年終一考評“四個一”活動為載體，推進領(lǐng)導干部理論學習。堅持落實周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學習;組織開展優(yōu)秀讀書分子評選活動，開展干部讀書交流活動，組織部分優(yōu)秀讀書小組組長、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進學習型、創(chuàng)新型、服務型機關(guān)建設(shè)。

　　(二)定期推介重點閱讀書目。結(jié)合市委市政府重點推薦書目，結(jié)合全市當前的中心工作和重點工作，結(jié)合我局實際，每季度向全局干部職工推介重點閱讀書目。

　　(三)組織開展文化扶貧活動。結(jié)合“雙聯(lián)雙促”活動，把文化、科技等送到結(jié)對共建村，并為貧困戶贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。

　　(四)開展書香競賽評比活動。在全局內(nèi)開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工家庭成員的素質(zhì)，促進職工家庭文明建設(shè)。

　　(五)營造濃厚閱讀氛圍。繼續(xù)在廣播電視臺開設(shè)讀書節(jié)目、小說聯(lián)播節(jié)目等。加大對“書香鄂州”活動情況的報道，加大對我市作家的專訪，安排記者采訪我市名人談讀書心得，向廣大聽眾推薦更多的好書;以讀書人物、書香家庭，企業(yè)文化，校園讀書活動，社區(qū)讀書活動為重點，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我市營造良好的讀書氛圍，不斷把全民閱讀活動引向深入。

　　學校全民閱讀活動工作總結(jié) 篇2

　　根據(jù)xx省圖書館學會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”活動的通知》要求，全面貫徹提出的“倡導全民閱讀，建設(shè)書香社會”、促進“全民閱讀”的工作部署，深入推進全民閱讀活動和精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，xx縣圖書館舉辦了“20xx年全民閱讀”活動�；顒泳o緊圍繞“閱讀的力量：經(jīng)典閱讀——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以xx建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機，以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務宣傳周”等活動為依托，在全縣開展全民閱讀活動，努力倡導閱讀學習風尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、安排部署

　　館領(lǐng)導及時召集全館人員進行動員，對活動周密安排，制訂了詳細可行的活動方案，下發(fā)各部門，落實責任，提高工作效率

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關(guān)單位、學校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

　　同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門通報活動情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

　　三、精心組織，內(nèi)容豐富

　　1.“4.23世界讀書日”宣傳活動

　　xx縣圖書館為倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“201x全國少年兒童閱讀年”活動，經(jīng)過精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典閱讀，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。

　　4月22日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報，營造了活動氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會讀書的快樂�；顒悠陂g，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

　　為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎征文活動，活動主題為“影響我一生的一本書”。

　　4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式，館長杜立萍在會議現(xiàn)場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書504冊。

　　在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

　　2.實施“閱讀推廣人培育”計劃，夯實農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ)，召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務知識培訓會。

　　農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的.地位，為加強農(nóng)家書屋的管理，提高農(nóng)家書屋的運行質(zhì)量，使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應有的效益，結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計劃，于20xx年5月14日上午，在xx縣圖書館三樓多媒體室，召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓會”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓會議。本次培訓采取逐級培訓的方式，首先由圖書館業(yè)務人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務培訓，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進行培訓。通過培訓，提高了農(nóng)家書屋管理水平，保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運行。

　　學校全民閱讀活動工作總結(jié) 篇3

　　根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進學校”活動的通知》精神，我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著，建書香學�！睘橹髦嫉娜�民閱讀活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)中小學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學校。

　　一、健全讀書制度，保證讀書活動順利開展

　　1、建立“全民閱讀進學�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領(lǐng)導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。

　　2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè)，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。

　　3、建立指導教師隊伍

　　為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。

　　二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書

　　學校注重硬件投入，加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè)，夯實書香校園建設(shè)基礎(chǔ)，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。

　　1、學校結(jié)合校園文化建設(shè)，在一號樓和三號樓前的'圍墻上張貼

　　《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。

　　2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館�，F(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺上暢享讀書樂趣。

　　3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。

　　4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。

　　三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動

　　在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞2012年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全�！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.

　　1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。

　　2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。

　　3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。

　　4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。

　　5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎(chǔ)。

　　6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。

　　7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。

　　著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉。”學校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學習型學校建設(shè)，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。

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