實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的.效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2
認(rèn)真做事，踏實(shí)做人通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運(yùn)營(yíng)模式，以及人才的培養(yǎng)�？辈煸O(shè)計(jì)的施工作業(yè)隊(duì)伍的水平，懂得了很多分項(xiàng)工程的注意事項(xiàng)，尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì)有較大的幫助，盡自己的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)
自己的力量，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫助人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！
在實(shí)際工作中好多東西都是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，都是由不斷實(shí)踐中得來(lái)的，由經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的。從別人身上學(xué)習(xí)來(lái)的，我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的'提高自己。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)時(shí)，給我的感受最深刻。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3
頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)學(xué)生能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。
在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷必須能夠?yàn)槲覀儗?lái)的學(xué)習(xí)和生活帶給很大的幫忙！
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
二、透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了曲軸制造透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的'生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐潛力均得到一次全面的提升。
3、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊狀況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作，用心完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4
本學(xué)期實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)的大力支持和幫助下，實(shí)訓(xùn)處規(guī)范和強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、 實(shí)訓(xùn)師資力量相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè) 教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)，也存在不足之處。
一、本學(xué)期實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)
1、加大對(duì)實(shí)訓(xùn)工作的督查力度，突出教學(xué)的過(guò)程管理，保質(zhì)保量地完 成各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
加強(qiáng)專業(yè)教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，掌握實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大 綱，明確落實(shí)好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)，明確了自己的職責(zé)要求， 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)；解讀專業(yè)課教材，依據(jù)教學(xué)大綱， 制訂了本學(xué)期各專業(yè)課實(shí)施性實(shí)訓(xùn)大綱，落實(shí)好了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi) 容和任務(wù)；專業(yè)教師都能按照學(xué)校要求，依據(jù)教學(xué)大綱、實(shí)施性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 大綱，制定出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，有計(jì)劃、有程序 地完成好各自實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；而且每做一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都要求學(xué)生寫(xiě)好實(shí)訓(xùn) 報(bào)告，教師認(rèn)真批改；每個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)成績(jī)，期末上交實(shí) 訓(xùn)處存檔；期末認(rèn)真組織 11 級(jí)學(xué)生參加技能鑒定考核；這樣提高了實(shí)驗(yàn)實(shí) 訓(xùn)課的質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性。
2、高度重視安全教育和安全管理。
本學(xué)期各實(shí)習(xí)場(chǎng)所認(rèn)真組織學(xué)生學(xué) 習(xí)安全、文明生產(chǎn)操作規(guī)程，加強(qiáng)用電和設(shè)備使用安全教育，發(fā)現(xiàn)安全隱 患及時(shí)處理、排除或上報(bào)，以確保師生安全。
3、 組織開(kāi)展第四屆技能節(jié)。
做好學(xué)生的專業(yè)技能大賽和教師技能大賽， 各部辦務(wù)必認(rèn)真搞好大賽的賽務(wù)。本學(xué)期組織 20×× 級(jí)各專業(yè)班學(xué)生開(kāi)展專業(yè)技能鑒定考核。以賽促訓(xùn)， 以考促訓(xùn)。通過(guò)競(jìng)賽和考核，對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練和技能水平的提高將有一 個(gè)強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
4、組隊(duì)備戰(zhàn)江蘇省技能大賽。
緊緊圍繞市專業(yè)技能競(jìng)賽的規(guī)程和評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，組織了車(chē)工、鉗工、電子、會(huì)計(jì) 實(shí)務(wù)、平面設(shè)計(jì)、旅游等項(xiàng)目的選手參加技能大賽。在 20×× 年江蘇省中等 職業(yè)教育技能大賽中，我校數(shù)控銑項(xiàng)目、加工中心項(xiàng)目、導(dǎo)游項(xiàng)目、種子 檢驗(yàn)項(xiàng)目、插花項(xiàng)目，共派出 10 位選手，參加了五個(gè)大類，7 個(gè)組別的技 能競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我校有 8 位選手獲獎(jiǎng)，其中 5 位教師選手，3 位 學(xué)生選手獲獎(jiǎng)，共獲一等獎(jiǎng) 1 個(gè)，二等獎(jiǎng) 1 個(gè)，三等獎(jiǎng) 6 個(gè)，其中尹艷雯 老師獲導(dǎo)游一等獎(jiǎng)，葛蘇雅同學(xué)獲藝術(shù)插花二等獎(jiǎng)，王輝老師獲數(shù)控銑工 三等獎(jiǎng)，貢海旭老師獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試三等獎(jiǎng)，祁玉玲老師獲插花三 等獎(jiǎng)，姚友軍 、王海龍獲網(wǎng)絡(luò)組建與管理三等獎(jiǎng)，張雅健同學(xué)獲藝術(shù)插花 三等獎(jiǎng)，師陸陸同學(xué)獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試三等獎(jiǎng)。
5、編制實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室使用規(guī)劃，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室效益。
在實(shí)踐教學(xué)中，針 對(duì)實(shí)習(xí)耗材大、設(shè)備陳舊易損壞、個(gè)別學(xué)生人為破壞等情況，組織計(jì)算機(jī)、 機(jī)電、電子等專業(yè)教師整理耗材，科學(xué)合理利用，及時(shí)維修和保養(yǎng)儀器設(shè) 備，最大限度減少損失。
6、完善實(shí)訓(xùn)財(cái)產(chǎn)管理制度。
加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)管理制度，做好定期檢查、 安全防患工作，對(duì)各室公物管理責(zé)任到人，學(xué)期結(jié)束實(shí)訓(xùn)處根據(jù)帳單對(duì)帳，做到公物在室有登記，公物外出有借單，最大限度減少公物損失，建立完 善的.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)帳，收集和管理各項(xiàng)設(shè)備技術(shù)資料，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備正 常運(yùn)行。
7、科學(xué)安排、嚴(yán)格管理，確保技能考試的通過(guò)率。
本年度參加中級(jí)工考核的學(xué)生技能鑒定學(xué)生達(dá) 1300 多人，創(chuàng)參加人數(shù) 和工種數(shù)之最，在南京市職業(yè)學(xué)校首先開(kāi)展保育員的技能鑒定，20×× 年度 總體合格率為 97.3%。在全市畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)印工作中，我校鑒定所受到表?yè)P(yáng)。
8、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下，創(chuàng)建機(jī)電省級(jí)品牌專業(yè) 1 個(gè)，創(chuàng)建兩個(gè)省級(jí)職教 示范實(shí)訓(xùn)基地，參與智能化校園建設(shè)。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能 的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)能力的要求還有很大的差距，需要進(jìn)一步加 強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的力量薄弱，急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。
3、對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的評(píng)價(jià)體系還不完善，要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué) 生的特點(diǎn)盡快建立和完善。
4、學(xué)生技能素質(zhì)較差，師生不夠重視，學(xué)校投入不足，參加省市技能 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)少、獎(jiǎng)次低。
三、下學(xué)期工作思路
１、繼續(xù)搞好學(xué)生實(shí)際操作技能比賽，舉辦一次校級(jí)技能競(jìng)賽活動(dòng)， 活躍校園氣氛，豐富校園文化。
2、根據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范 和統(tǒng)一，加強(qiáng)技能鑒定考教分離的力度，對(duì)學(xué)生要求切實(shí)加強(qiáng)技能訓(xùn)練， 同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生一專多能、多證進(jìn)行技能培訓(xùn)來(lái)提高自身的操作技能。
3、探索有效的校企合作模式，堅(jiān)持走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的路子，根據(jù)我 校辦學(xué)的特色及專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際設(shè)備及教學(xué)情況，挑選有一定技術(shù)含量學(xué) 生，在教師指導(dǎo)下完成產(chǎn)品零件的加工，與企業(yè)合作加工，為企業(yè)生產(chǎn)服 務(wù)。這樣既能滿足教學(xué)要求，降低了實(shí)習(xí)成本，又可產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。
4、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師八種能力的培養(yǎng)：專業(yè)操作能力、理論實(shí)踐一體化 教學(xué)能力、技術(shù)服務(wù)和咨詢能力、專業(yè)研發(fā)和工程能力、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的改造 和開(kāi)發(fā)能力、實(shí)訓(xùn)室改造能力、專業(yè)開(kāi)發(fā)能力、項(xiàng)目課程和教材開(kāi)發(fā)能力、 企業(yè)工作和鍛煉的經(jīng)歷； 提高專業(yè)教師的技能和教學(xué)水平， “雙師型” 加強(qiáng) 、 “一體化”教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、積極投身以專業(yè)為主體的教學(xué)管理，充分發(fā)揮好實(shí)訓(xùn)處服務(wù)、管理 的職能，科學(xué)分工，明確職責(zé)，努力提高實(shí)訓(xùn)工作效率。
6、建設(shè)好省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，抓好四個(gè)專業(yè)工作室建設(shè)。20×× 年 6 月 30 日4
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5
20xx年下學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)室管理在老師和實(shí)訓(xùn)室管理員的共同努力下，較順利地完成了各項(xiàng)工作，為更好的管理實(shí)訓(xùn)室，總結(jié)的好的行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)改進(jìn)我們的不足之處�，F(xiàn)將20xx年下學(xué)期工作總結(jié)于下。
一、實(shí)訓(xùn)室管理目的
為加強(qiáng)對(duì)各實(shí)訓(xùn)室管理的`制度化，規(guī)范化，科學(xué)化，提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
二、實(shí)訓(xùn)室管理主要內(nèi)容
1、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競(jìng)賽、興趣活動(dòng)輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。如電控技能比武、中工培訓(xùn)等等。
2、在現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室中為每間實(shí)訓(xùn)室配備了實(shí)訓(xùn)室管理員，并開(kāi)放了7間實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。.
3、清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備，對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的進(jìn)行登記備案并上報(bào)。
4、抓好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。如每周星期四定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行“6S”檢查。
5、定期安排實(shí)驗(yàn)管理人員做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作，以延長(zhǎng)其使用壽命。
三、實(shí)訓(xùn)室管理效果
督導(dǎo)小組：
1、認(rèn)真按照管理制度進(jìn)行工作，每天保持至少3次的實(shí)訓(xùn)室查巡，以及查看教學(xué)日志和情況表。并記錄清楚。
2、能夠及時(shí)提醒一些管理員做好每日的“6S”工作。能對(duì)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行有力的監(jiān)督以及引導(dǎo)。
3、督查期間能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效地監(jiān)督，及時(shí)提醒學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室之中應(yīng)做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，讓學(xué)生了解到實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放是為學(xué)生提供一學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
實(shí)訓(xùn)室管理員：
1、管理員能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。如：實(shí)訓(xùn)室管理信息表的填寫(xiě)，儀器儀表的簡(jiǎn)單維護(hù)，以及“6S”的完成。
2、實(shí)訓(xùn)室管理員能夠及時(shí)制止學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。如上網(wǎng)聊天等等。
四、存在問(wèn)題及建議
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1、實(shí)訓(xùn)室難管理問(wèn)問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)設(shè)備損壞問(wèn)題。如桌椅擺放不規(guī)范，黑板未刷干凈，地面未清掃等“6S”管理問(wèn)題。以及設(shè)備損壞未及時(shí)報(bào)修等。
2、實(shí)訓(xùn)室管理員后期出現(xiàn)消極工作狀態(tài)問(wèn)題。如：有些實(shí)訓(xùn)室管理員在后期少來(lái)甚至不來(lái)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行管理等。
3、在開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室中，機(jī)房的需求相對(duì)于其他實(shí)訓(xùn)室如機(jī)床控制、電力拖動(dòng)線路實(shí)訓(xùn)室需求較大。
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1 、與學(xué)生處進(jìn)行聯(lián)系，在實(shí)訓(xùn)室上課卻不進(jìn)行“6S” 整理，給與扣班分的處罰決定。
2 、對(duì)于實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)該給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。如頒發(fā)證書(shū)，給優(yōu)秀管理員給與加操行分等等。
3 、實(shí)訓(xùn)室管理老師應(yīng)該指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)室管理員進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的維護(hù)和檢修等等。
實(shí)訓(xùn)室管理為學(xué)生帶來(lái)了許多利益，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)室管理員的管理經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6
實(shí)訓(xùn)目的：了解茂名森林公園游覽路線，增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：實(shí)地考察。
實(shí)訓(xùn)總結(jié):為了鍛煉我們旅游管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，2010年5月22日由郭教授帶領(lǐng)09旅游管理的同學(xué)到茂名森林公園為期一天的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。
早上7點(diǎn)，我們從院出發(fā)，在車(chē)上指導(dǎo)老師作了必要的叮囑，和說(shuō)些注意事項(xiàng)同時(shí)也介紹了司機(jī)。途中為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)同學(xué)們的熱情，老師和同學(xué)們搞了一些小活動(dòng)，有唱歌的有說(shuō)笑話的，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度高漲。沿途的風(fēng)景也讓我們應(yīng)接不暇，有一望無(wú)際的田野，還一覽到廣闊又動(dòng)中透靜的大海。光是沿途的風(fēng)光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受。本次老師作為我們的全陪，我學(xué)會(huì)了老師怎么在接到我們后該做些什么工作。無(wú)論是清點(diǎn)人數(shù)還是自我介紹，沿途風(fēng)光導(dǎo)游，活躍氣氛每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我記憶深刻。
茂名森林公園位于茂名市郊。大概十點(diǎn)我們來(lái)到了目的地，下車(chē)后，當(dāng)?shù)氐?地陪為我們致歡迎詞，接著帶領(lǐng)我們進(jìn)入景區(qū)。據(jù)地陪介紹，茂名森林公園分為六大區(qū)，有勇敢者之路、動(dòng)物園、廣東茂名科普館、竹園、燒烤場(chǎng)、游艇俱樂(lè)部。印象最深刻的是來(lái)到竹園，我們觀看了沙漠植物園，奇瓜園，杜鵑紅山茶等。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時(shí)我明白了，同樣是瓜果，關(guān)鍵是看導(dǎo)游如何把它講的繪生繪色，那就能突出其奇特之處了吸引游客，所以導(dǎo)游詞的講解帶有好多技巧。同時(shí)地陪對(duì)于具有代表的景觀是必要詳細(xì)講解的，有時(shí)還和我們互動(dòng)起來(lái)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到地陪為我們講解時(shí)非常注意語(yǔ)言的音調(diào)和節(jié)奏。此刻，我學(xué)會(huì)了很多導(dǎo)游講解所涉及的技巧。
一路上我還發(fā)現(xiàn)，我們的全陪也就是我們的指導(dǎo)老師一直是緊跟我們隊(duì)伍的后面。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護(hù)團(tuán)隊(duì)秩序。
中午，我們來(lái)到公園里的餐廳就餐。用餐條件還是不錯(cuò)的，食物很有風(fēng)味。雖然全陪是老師，但老師很負(fù)責(zé)地按照導(dǎo)游該干的實(shí)務(wù)來(lái)做。在我們上菜中，巡視了用餐情況，詢問(wèn)我們餐飲是否符合口味。我們所學(xué)的導(dǎo)游實(shí)務(wù)又一次在實(shí)踐中發(fā)生，相信我們都受益匪淺。
下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我們都去熟悉了該公園的旅游路線，有的同學(xué)拍照，有的拿出筆來(lái)做筆記。我發(fā)現(xiàn)公園規(guī)劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國(guó)科普教育基地，廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽(yù)。
夕陽(yáng)西下，也是該回去的時(shí)候了，坐上返程的汽車(chē)，腦海里浮現(xiàn)的都是美麗的風(fēng)景和令人開(kāi)心的樂(lè)趣。這次的實(shí)訓(xùn)，使我們真正學(xué)到了專業(yè)知識(shí)如何去運(yùn)用，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐的能力。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)7
經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通，讓教師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，并且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)便。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，可是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)當(dāng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的.有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，僅有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的本事，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。經(jīng)過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感激學(xué)校能夠供給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，僅有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)8
元旦放假后大家似乎都很忙，工程進(jìn)度緊趕慢抓的好像還是不符合甲方要求。我的工作難度又大了。
本工程為首義文化區(qū)核心區(qū)配套建設(shè)項(xiàng)目，為了挖掘并保存城市街區(qū)舊有的風(fēng)貌，延續(xù)城市歷史，改善街區(qū)居民生產(chǎn)，生活環(huán)境，對(duì)體現(xiàn)建筑風(fēng)格的建筑進(jìn)行重新規(guī)整。所以黨和國(guó)家都非常重視這次整治效果，我們也就嚴(yán)抓質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)了。
我是做資料，記得自己剛來(lái)時(shí)什么都不懂，到現(xiàn)在，用經(jīng)理的話說(shuō)我可以在外面獨(dú)當(dāng)一面了，這些不能不說(shuō)是一種進(jìn)步。從中的確學(xué)到了很多東西，我該感到高興，也很感激學(xué)校和單位給了我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的.準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。
開(kāi)始要畫(huà)竣工圖了，現(xiàn)在很后悔自己在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)，CAD用起來(lái)很不熟練，一幅圖畫(huà)了蠻久，所以經(jīng)理讓我早早額開(kāi)始計(jì)劃，還好經(jīng)理他們理解我是剛出學(xué)校的學(xué)生，但是自己還是很擔(dān)心，害怕到時(shí)候無(wú)法按時(shí)保量的完成任務(wù)，不過(guò)我仍會(huì)努力的。
20××年1月6日
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)9
20xx年5月至9月我很榮幸能有機(jī)會(huì)到一家高新軟件公司當(dāng)實(shí)習(xí)生，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我收獲良多，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑成為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，感觸很深，收獲豐碩。
首先是從技術(shù)知識(shí)方面就是給了我當(dāng)頭一棒，雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)C#，.NET MVC，SQL這些開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，也在校通過(guò)了一些實(shí)訓(xùn)的模擬項(xiàng)目自己開(kāi)發(fā)鍛煉過(guò)，有基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)付增刪查改沒(méi)有問(wèn)題。但是來(lái)到公司看到公司的代碼，各種封裝，繼承，嵌套，線程，看得是一臉懵逼，代碼工整邏輯性強(qiáng)，感覺(jué)自己很渺小，還沒(méi)入行。還要感謝公司的技術(shù)大牛，多虧有他們的指點(diǎn)教導(dǎo)，讓我一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)WPF的到了解學(xué)會(huì)MVVM框架，從改bug到做需求，都是離不開(kāi)他們的教導(dǎo)，要不然真的會(huì)處處碰壁；這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，不管是技術(shù)還是為人處事上，也讓我明白了在這個(gè)行業(yè)中，如同逆水行舟，不進(jìn)則退，技術(shù)日新月異，只有自己不斷學(xué)習(xí)，只有順應(yīng)時(shí)代潮流才能不被淘汰，真正是學(xué)無(wú)止境。
還有就是加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的.理解，公司團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力合作的成果，每個(gè)成員都是重要的組成部分，團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要。
其次是學(xué)校和社會(huì)的不同，在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)，不會(huì)有太多的事情干擾，但是出去實(shí)習(xí)就等于出到了社會(huì)，會(huì)遇上很多生活上的問(wèn)題，比如處理人際關(guān)系，生活的種種瑣事都會(huì)隨之而來(lái)，想著去哪玩，很難再像在學(xué)校那樣靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，所以要更加珍惜在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己沉下心來(lái)研究，思考這也是對(duì)自己鍛煉,使自己更加沉穩(wěn)，同時(shí)技術(shù)，思維，思想上也要不斷提高。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)10
開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的`初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有教師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦�。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與教師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一聲多謝!教師您辛苦了!
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)11
生產(chǎn)實(shí)習(xí)處在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，順利完成了學(xué)期初 的計(jì)劃任務(wù)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如以下
一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)呼倫貝爾市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，正確 地認(rèn)識(shí)學(xué)校目前存在的困難，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)格執(zhí) 行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，務(wù)真求實(shí)， 提高個(gè)人的能力素養(yǎng)，為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策，切實(shí)做到政令通達(dá)， 完成學(xué)校交辦的一切任務(wù)。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能培訓(xùn)與考核
我校按照國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)用型、技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要 求，努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力，保證學(xué)生 在職業(yè)高中學(xué)習(xí)三年后能夠取得“雙證”，為今后的發(fā)展打下良好的 基礎(chǔ)。今年五月份，我校組織 20×× 級(jí)和 20×× 級(jí)財(cái)會(huì)班學(xué)生進(jìn)行了珠 算進(jìn)級(jí)考試，其中 11 名同學(xué)通過(guò)了珠算五級(jí)技能鑒定，5 名同學(xué)通 過(guò)了珠算三級(jí)技能鑒定。在此之前我校 20×× 級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè) 的 20 名學(xué)生通過(guò)了餐廳服務(wù)員中級(jí)鑒定、20×× 級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè) 6 名學(xué) 生通過(guò)了計(jì)算機(jī)操作員的中級(jí)鑒定。六月份，組織學(xué)校幼師專業(yè)和旅 游專業(yè)的 139 名同學(xué)進(jìn)行了普通話水平測(cè)試，其中 75 人通過(guò)了二級(jí) 甲等、64 人通過(guò)了二級(jí)乙等的測(cè)試。
三、存在的不足
由于我市職業(yè)教育歷史欠帳多、基礎(chǔ)薄弱、辦學(xué)條件差。從目前看，一些有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策還沒(méi)有真正落實(shí)到位，如教育費(fèi) 附加的 30%應(yīng)當(dāng)用于職業(yè)教育， 企業(yè)提取職工工資總額的 1.5%用于職 業(yè)教育的'規(guī)定，都沒(méi)有很好地執(zhí)行。學(xué)校自我完善、自我發(fā)展的“造 血”功能不強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入不足，職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊，實(shí)習(xí)實(shí) 訓(xùn)設(shè)備缺乏，辦學(xué)條件相對(duì)滯后，在很大程度上影響了我校對(duì)外的一 些社會(huì)培訓(xùn)工作。今后要總結(jié)過(guò)去辦培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)外廣泛了 解市場(chǎng)需求信息，不斷拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，積極與市就業(yè)服務(wù)局及上級(jí)相 關(guān)部門(mén)聯(lián)系，力爭(zhēng)取得政策方面的支持;對(duì)內(nèi)要及時(shí)調(diào)整專業(yè)培訓(xùn)課 程，加強(qiáng)專業(yè)教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平，讓更多社會(huì)勞動(dòng)力接 受培訓(xùn)后，掌握一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到合適自己的崗位。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)12
這個(gè)寒假在__法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，最讓我印象深刻，或者說(shuō)是受益匪淺的，就是對(duì)于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不一樣，在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不一樣，法院的工作(在屬于實(shí)習(xí)層面的我來(lái)看)是比較容易的，可是很多時(shí)候?qū)熗皇侵敢粋�(gè)大致的方向，把你實(shí)習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng)，然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情景下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就需要去尋求他人的幫忙，而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書(shū)為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項(xiàng)。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不一樣的房間，有著三個(gè)步驟：排版校對(duì)、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去，叫了一聲“教師好”(法院對(duì)年紀(jì)較大又沒(méi)特定職位的統(tǒng)稱為教師)就放到其中一位教師的面前，然后我就一向等著。
可是等啊等啊一向沒(méi)好，當(dāng)我忍不住想去詢問(wèn)時(shí)，一位女實(shí)習(xí)生跑了進(jìn)來(lái)，叫了一聲“姐姐好”，然后那位負(fù)責(zé)排版的“姐姐”就愉快的`先給之后的這位女實(shí)習(xí)生排版了。當(dāng)然，我并不是贊揚(yáng)這種行為，可是很多時(shí)候有一張?zhí)鹱齑_實(shí)能給自我?guī)?lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著不可思議的作用。
用一聲尊稱來(lái)打開(kāi)局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過(guò)你的仔細(xì)思考后，領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也能夠從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來(lái)的好處。
本次實(shí)習(xí)要說(shuō)不滿的話倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能經(jīng)過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但還是期望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗(yàn)。用人單位在用實(shí)習(xí)生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力，給予實(shí)習(xí)生更多的機(jī)會(huì)。所以在我看來(lái)，實(shí)習(xí)確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習(xí)的興趣。
綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習(xí)其實(shí)算不得什么，可是這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也的的確確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)13
一、工作概況
實(shí)訓(xùn)中心作為我院唯一的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有兼職職員4人，兼職實(shí)訓(xùn)室管理員30人，承擔(dān)全校的實(shí)訓(xùn)室管理工作，保證了全校各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行，同時(shí)承擔(dān)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。本學(xué)期完成的主要工作有：
1、重新制定實(shí)訓(xùn)室管理員管理規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室管理
實(shí)訓(xùn)處成立伊始，為保證學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的需要，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效率，更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力與基本技能，根據(jù)學(xué)校安排重新制定了管理員規(guī)定。實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理過(guò)程中，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的.方針，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，必要時(shí)提倡各實(shí)訓(xùn)室老師自己動(dòng)手建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。
2.全面完成教務(wù)處下達(dá)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期已完成12周次的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，其中普車(chē)實(shí)訓(xùn)，數(shù)控車(chē)床加工實(shí)訓(xùn)，鉗工，共12周次完全全部在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)張實(shí)訓(xùn)教學(xué)。第一至四機(jī)房共對(duì)29個(gè)班次完成計(jì)算機(jī)各類課程的上機(jī)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，并負(fù)責(zé)保障全校12個(gè)多媒體教室，保證了設(shè)備正常運(yùn)行。
3.順利完成20xx級(jí)學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作
本學(xué)期完成20xx級(jí)學(xué)生全國(guó)職業(yè)技能統(tǒng)一鑒定，參加鑒定人數(shù)為246人次，數(shù)控車(chē)床工、汽車(chē)維修工、保育員、餐廳服務(wù)員、收銀員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作員共6個(gè)工種的中級(jí)工。由于學(xué)校與淄博市職業(yè)資格鑒定中心配合，認(rèn)真組織各工種考前培訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真完成報(bào)名、考場(chǎng)組織等工作，保證了12級(jí)學(xué)生及時(shí)參加技能鑒定考試拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
4.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與調(diào)整
根據(jù)學(xué)校安排，認(rèn)真完成了機(jī)械加工車(chē)間加層改造的建設(shè)工作，保證機(jī)械加工專業(yè)老師辦公室的調(diào)整工作的順利進(jìn)行。承擔(dān)完成了教師辦公室網(wǎng)絡(luò)設(shè)施安裝工作，保證教師開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)的需要。為了保證汽車(chē)等相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)盡早落實(shí)，實(shí)訓(xùn)處和機(jī)電汽修部利用報(bào)廢汽車(chē)制作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)。
5.認(rèn)真做好20xx年春假高考技能考試技能訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作
實(shí)訓(xùn)處根據(jù)20xx年山東省春季高考技能考試大綱，認(rèn)真做好各專業(yè)技能考試項(xiàng)目相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，保證技能訓(xùn)練保質(zhì)保量的進(jìn)行，為20xx年春季高考打響第一炮奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的問(wèn)題和不足
1.實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)涵建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
各個(gè)實(shí)訓(xùn)室雖然能夠正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，但在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的管理、安全防范方面仍存在嚴(yán)重的不足，無(wú)章可循和有章不循的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)制度落實(shí)還不到位，教學(xué)巡查制度沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處，這些都屬于內(nèi)涵的建設(shè)，必須加強(qiáng)，才能適應(yīng)目前形勢(shì)下對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求。
2.實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整、新建嚴(yán)重滯后
面對(duì)學(xué)校目前的狀況，電工電子實(shí)訓(xùn)室、第一機(jī)房、第四機(jī)房已經(jīng)很難適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)要求，急需更新?lián)Q代，汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)重不足，已經(jīng)困擾了汽修專業(yè)的招生、教學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié)，汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)早應(yīng)提到議事日程，但面臨的困難較多，一是資金的投入，二是專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師的進(jìn)修與引進(jìn)，這些都是20xx年急待解決的問(wèn)題。
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