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工作總結(jié)

頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié)

時間:2022-10-06 02:33:26 工作總結(jié) 我要投稿
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頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié)

頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié)1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,實習(xí)生活已經(jīng)過了一半,在這兩個來月當(dāng)中,回頭翻看這兩個月的每一天,似乎每一天都在成長。真的很幸運選擇頂崗實習(xí),不僅鍛煉了自己,也讓生活充滿了樂趣,期待。其中我收獲了很多,也感悟了很多。

  我記得,我剛剛來到這里面對陌生的一切,我的各種不適應(yīng),完全還沒有從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換過來,比較幸運的是,我遇到了一位好的指導(dǎo)老師,也就是段老師,他教會了我很多,我記得有一次我講課的順序都亂了,那是我最糟糕的一次講課,雖然我準(zhǔn)備的比較充分,可是還是沒有講好,但是老師沒有生氣,她是認(rèn)真的幫我糾正錯誤,教我怎么樣講更好,老師還幫我分析了初中生的學(xué)情,告訴我講課一定要跟著學(xué)生的特點來,更要有激情,說完我不好的地方,老師可能怕我有壓力,又夸了兩句。因此,讓我對教師這個職業(yè)有了重新的定位。又看著這些初中的小朋友對音樂的喜愛,著迷,我不禁想到了我當(dāng)時的樣子,我心里默默的想,誰天生是成功的,我一定盡自己最大的努力來和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不怕困難。

  慢慢的,我漸漸的適應(yīng)了這里的生活,也愛上了這里。我從段老師教學(xué)中學(xué)到了很多,比如,對講課的有條不絮,抓重點,強(qiáng)大的邏輯性,和給課堂帶來活躍的'氣氛,我的指導(dǎo)老師如同我的親人一樣,細(xì)心的傳授他的生活經(jīng)驗,而我,也在歷練中不斷成長,放下自己所謂的包袱,融入整個班集體,針對不同學(xué)生的性格,愛好,采用不同的教學(xué)方法,走進(jìn)學(xué)生心里,更好的幫助他們。當(dāng)然,那群可愛天真的同學(xué)們也把我當(dāng)做她們的“知心姐姐”,無論遇到生活還是學(xué)習(xí)上方面的問題都會和我說。在這里,我終于體會到什么事教師的使命感和責(zé)任感,真的想傾其所有把我會的,我經(jīng)歷的,都告訴學(xué)生。

  這期間,雖然有過苦惱,有過疑惑,有過任性,但更多的是,我成長了,我收獲了。面對同學(xué)們的真誠,把我當(dāng)做知心姐姐,我收獲了友情,面對指導(dǎo)老師幫助,我收獲了師生情。實習(xí),帶給我太多不曾預(yù)知的感動和收獲,在后面的實習(xí)生活中,我會更加努力,頂崗快樂,快樂頂崗。

  加油吧,實習(xí)生。

頂崗實習(xí)教師期中工作總結(jié)2

  不知不覺,頂崗實習(xí)已過半,到了期中時候了?傆^我這十周的教學(xué)成績,整體是不錯的,但也有磕磕碰碰,不隨心之事。下面,我就把這一段時間的情況分析一下,談一談我得到的和我所失去的。

  首先要真誠。對實習(xí)學(xué)校的老師真誠,對學(xué)生也要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但你絕不可以忽略真誠的力量。其實,對待事情也需要真誠。真誠,會讓你走出現(xiàn)實自我價值的第一步。

  其次,要溝通。實習(xí)生要學(xué)會溝通。溝通,才能讓你真正的了解一個人,或者去弄清一個問提,真正讓別人愿意與你共處。沒有良好的溝通,不僅不能及時解決自己的問題,還可能會因為不了解而惹怒別人。總之,溝通這一項重要的能力與技巧,我們必須學(xué)會。

  第三,對于自己的教學(xué),要多學(xué)多練。做一個有心人,要對自己的工作有激情,對自己的學(xué)生有耐心。除了這些,要珍惜每一次上講臺的機(jī)會,備好每一堂課,講好每一堂課,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的意見。講課的功夫不是一天就能練出來的,要日積月累。對于班主任管理班級的經(jīng)驗,出了學(xué)校給自己的機(jī)會,平時也要多聽。如有的班主任會請家長或?qū)W生來辦公室談心,就要注意傾聽班主任對不同家長及孩子的措辭,看有經(jīng)驗的班主任如何處理突發(fā)問題。另外,也不能滿足于老師交給的教學(xué)方法,自己要有創(chuàng)意。比如在板書設(shè)計上,可以創(chuàng)新的地方一定不能放過。我曾在講《黃河頌》的時候,就設(shè)計了一個出色的板書,用字連成了一條黃河。

  這是前半學(xué)期的結(jié)束,也是下半學(xué)期的開始。下半學(xué)期必須要更加嚴(yán)格的要求自己,也要掌握一套自己的作息結(jié)合的工作方法。因為下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)更重,五六單元基本都要由我來講。還要承擔(dān)自習(xí)課以及習(xí)題課,但是,每一節(jié)課都要仔細(xì)備好,不然課上出現(xiàn)的問題會耗費自己更多的`精力。下半學(xué)期中,要加強(qiáng)和學(xué)生的交流,增強(qiáng)自己管理班級的方法,不能光靠笨拙的制止,要有智慧的進(jìn)行。在于老師相處之時,更要珍惜機(jī)會,多學(xué)勤學(xué),增加溝通,也給學(xué)校留下一個良好的印象?傊,任重而道遠(yuǎn),士不可以不弘毅。但也要知道,雖然路漫漫,但吾也必將上下而求索。

  關(guān)于黨團(tuán)活動,我覺得活動可以更豐富多彩些,不僅可以在室內(nèi)活動,還可以在室外活動;不僅可以在本;顒,也可以多校聯(lián)手進(jìn)行活動。室內(nèi)活動,比如舉辦小型的座談會,大家談一談各自在教學(xué)中的體驗,交流一下管理學(xué)生的好方法,資源共享。當(dāng)然,活動也不能僅僅限于開會,我們可以進(jìn)行民俗文化訪問,進(jìn)行觀摩與記錄。甚至可以在操場上舉行文藝活動,來個知識接龍,把知識與游戲結(jié)合起來,既有益又有趣。對于,學(xué)校之間不方便聯(lián)系的問題,可以舉辦網(wǎng)上的黨團(tuán)活動。比如舉行PPT技能大賽,設(shè)置一些獎項,最佳創(chuàng)意獎,最佳美觀獎,最佳知識獎,最佳技術(shù)獎等,既鍛煉了實習(xí)老師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力,又能使各校聯(lián)合,加強(qiáng)聯(lián)系,互利互補(bǔ)。教學(xué)中要做到與時俱進(jìn),黨團(tuán)活動也是如此。

  總之,下半學(xué)期即將開始,愿時光靜好,與心無違。

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