高中美術教學工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的高中美術教學工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、學生情況分析:
大部分學生初中沒有系統(tǒng)的上美術課,所以對美術課已經(jīng)麻木了,不明白美術課在塑造健康心理、提高個人素質(zhì)方面起到了不可替代的作用。一幅經(jīng)典的畫所包含的直觀形象和豐富的哲理會影響人們的生活。但是由于一定的生活經(jīng)驗和知識積累,學生的理解能力得到了提高,可以接觸和吸收一些繪畫甚至美術領域固有的優(yōu)質(zhì)文化。這也是對他們個人藝術修養(yǎng)的一種熏陶和提高。
二、教材分析:
《美術欣賞》是普通高中美術學科的一個內(nèi)容系列,是義務教育美術課程之后,在學習領域基礎上的更高層次的拓展和延伸。藝術欣賞活動可以幫助學生在欣賞、識別和評價藝術作品的過程中逐步提高審美能力,形成熱愛自己文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
三、教學目標:
1、認知目標:
1)學會從各種藝術作品中感受藝術的語言美。
2)掌握外國繪畫不同時期的畫家及其作品。
3)了解優(yōu)秀的建筑和雕塑,感受它們的內(nèi)在表達語言。
2、了解目標:
1)學會分析一些優(yōu)秀畫作的藝術特征。
2)能講一些有代表性的美術作品。
3)理解和欣賞一些藝術作品的特點和語言。
四、具體實施措施:
1、在課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,在藝術欣賞課中發(fā)揮美育主渠道的作用,認真學習教學大綱,透徹理解教材,熟練運用各種教學方法,尤其是先進的教學媒體,讓學生成為真正的學習主人。
充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術合理整合。利用計算機課件教學,讓學生接觸信息技術,通過信息技術手段和渠道了解藝術。也可以經(jīng)常改變一些形式,讓信息技術和美術很好的融合,被學生接受和歡迎。以實現(xiàn)課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質(zhì)。
2、課堂教學的延伸
為了培養(yǎng)學生的自覺和自主學習能力,學生可以利用課余時間,通過網(wǎng)絡信息技術,從網(wǎng)上搜集一些課本上沒有涉及到的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀的美術作品,優(yōu)秀的畫家或者畫家生活中的趣事等。以及關于藝術的各種知識內(nèi)容。為了培養(yǎng)他們的積極性和主動性,很容易通過互聯(lián)網(wǎng)龐大的信息資源庫找到一些書本上沒有的藝術知識。在課堂上,可以組織學生相互交流,可以用語言描述,也可以用計算機顯示。讓他們不局限于書本上一些單一枯燥的東西,讓學生選擇自己想了解的有趣而豐富的藝術世界。提高學生自主探究學習的能力。讓學生走出課堂,走出校園,走出社會。
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