幼兒園科研計劃
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的幼兒園科研計劃，希望能夠幫助到大家。
一、情況分析：
教育教研工作是教學工作的核心，為此，我園課題組立足本園實際，將科研與教研進行有效整合，以園本研修為載體，引領全體教師在實際反思中進行探討、研究、前進，在提高幼兒園以科研促教研的科研能力與水平上，扎扎實實地開展了一些富有成效的工作，有效推進了教師教育科研能力和專業(yè)化水平的發(fā)展。不過，在幼兒園科研工作的過程中，雖然已經(jīng)建立了科研工作制度和科研管理機制，但我們也發(fā)現(xiàn)，在課題實施過程中，教師還缺乏投入課題研究積極開展實踐研討的主動性。部分教師有厭煩情緒，尤其是一些新老師，根本不清楚課題是什么，該做什么，雖然跟著有經(jīng)驗的老師一起做，但過程中缺乏思考，研究的深度與質量有所欠缺。本學期希望能借助規(guī)范課題資料為動力，以幼兒園課程建設為契機，作進一步的探索。
二、工作目標
1、進一步加強科研工作中的組織和管理，構建合理有效的教育科研管理機制和分級管理運作模式，不斷提高科研管理水平。
2、認真實施課題組活動計劃，定期組織開展研討、成果展示等活動，推進教師積極參與的熱情，有效提高教師科研水平。
3、為教師參與科研提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難，調動其參與教育科研的主動性和積極性，逐步形成幼兒園濃厚的科研氛圍。
三、主要工作及措施
1、加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
2、認真定制本學期各課題組活動的計劃，要求有操作性，并及時做好資料的階段收集、整理、匯總工作。
3、建立健全學習和交流制度；組織教師學習有關理論，掌握科學的研究方法等。
4、積極鼓勵教師總結實踐經(jīng)驗，梳理思路，把零零碎碎的東西上升到理性化，概念化的程度，形成有一定推廣價值的科研成果。
四、月份九月份十月份具體活動
活動內容備注
1、制定課題《開展古詩成語識字三合一教學的研究》。
2、各教研組選擇課題的具體內容。
3、教師科研學習觀察法。
1、課題組開展活動。
2、教師科研學習課題實施質疑問題研討活動。
3、學習討論、探究教學方法，取得共識。
4、集體討論教案、教具的準備。
1、課題組活動。
2、教師科研學習理論學習與交流活動。
3、進行上課，組織研討觀摩活動。
4、結合觀察記錄，完成課題個案觀察錄。
課題實施問題討論活動由課題組事先設計一個問題，進行互相交流。理論學習與交流活動事先在各課題組進行，而后各推薦兩名教師進行集體交流
1、課題組活動。案例事先在各教研組交流，而后各推薦十一月份十二月份2、開展課題評析與交流活動。
3、教師科研學習收集匯總教師在實施課題過程中兩名教師進行集體的經(jīng)驗和案例文章。
4、收集課題研究資料，教師撰寫論文，撰寫課題中期報告。
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