有關(guān)數(shù)學(xué)教研工作計劃集錦五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)教研工作計劃6篇,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo),以我校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強教師的學(xué)習(xí)意識、教研意識,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校教研工作水平。
二、工作要點
1、以新課程設(shè)置為突破口,全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強對《新課標(biāo)》的學(xué)習(xí),確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。
3、提高教研活動實效性,激活全體教師參與教研活動的熱情,使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化。
4、加大課題的研究工作,要做好“數(shù)學(xué)日記在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐”新課題的研究,形成自己的研究特色,做好課題的立項申報、評審和試驗工作。
5、切實加強教學(xué)研究、指導(dǎo),樹立典型推廣經(jīng)驗,把提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力上好每一節(jié)課作為主要任務(wù)。
三、主要措施:
1、教研組長配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的.指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行部頒計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、協(xié)助教導(dǎo)處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于40節(jié),教師互相聽課不少于36節(jié)。
3、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下教師學(xué)會自制課件。
4、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀。
5、每位教師都要積極參與到新課改的實踐探索中,及時總結(jié)新課題實驗工作中的典型經(jīng)驗及存在的問題,認(rèn)真做好教育教學(xué)手記,注重教學(xué)反思。
6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
四、具體要求
本學(xué)期要求我們教師在組內(nèi)活動中,必須率先更新教學(xué)觀念,提升學(xué)習(xí)品位,做“課改”的先行者,努力做好:
(1)堅持周前備課,認(rèn)真寫好課后反思。每期教案展覽二次,優(yōu)、良、差各占三分之一。
(2)研讀一本好書,做好筆記,不少于16篇
。3)觀看光盤不少于10節(jié),并寫好觀后感。
。4)在本學(xué)期力爭上二節(jié)足以反映自身水平的公開課。
。5)期末寫出一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗論文。
。6)認(rèn)真做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,要有計劃,有紀(jì)錄,有轉(zhuǎn)化措施。
(7)作業(yè)批改要及時,紀(jì)錄要詳細(xì),每期展覽二次 。優(yōu)、良、差各占三分之一。
。8)學(xué)生的優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記在教研網(wǎng)上發(fā)表每位每月不少于4篇。
。9)借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提倡青年教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和積極交流。在多媒體教室上課不少于10節(jié)
。10)力爭在相關(guān)學(xué)科競賽中脫穎而出,取得好成績。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)?傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求,扎實做好教學(xué)工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。
二、具體措施與活動:
1、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的'教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次活動有實效。
2、認(rèn)真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記,提出好的建議,參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。
3、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法
4、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項工作:各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、、隨堂聽課、家長會等。
5、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,提高課堂效率。
6、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。
7、輔導(dǎo):繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力做到措施得力,效果顯著。做到:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。
8、組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動。
(1)單元檢測:抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測,嚴(yán)格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
。2)競賽:配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽,做好輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),爭取好成績。
。3)月考、期中、期末檢測:對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為促進(jìn)今后教學(xué)提供有力指導(dǎo)。
我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致,努力工作,改變現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇3
新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂,提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平,促進(jìn)教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃要點為指導(dǎo),以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改善教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的'前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、用心開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中,要個性重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動,
4、進(jìn)一步加強教研工作:
。1)認(rèn)真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
。2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析。自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進(jìn)行反思,并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學(xué)期研究狀況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
。3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,展示陽光教育的精品課堂。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,構(gòu)成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,深入開展義務(wù)教育課程改革的評價研究,穩(wěn)步開展高中課程改革。以教研引領(lǐng)課程改革,強化課程改革的成效性評價與研究,以評價促進(jìn)課程改革,促進(jìn)xxxx基礎(chǔ)教育發(fā)展。
二、工作要點
堅持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的深層次改革。深化義務(wù)教育新課程改革,繼續(xù)開展高中課程改革。設(shè)置活動、要求促進(jìn)校本教研,提升數(shù)學(xué)組學(xué)科建設(shè)及教師專業(yè)素養(yǎng)的提升;開展課程改革的有效性研究,有效監(jiān)控初高中的教學(xué)質(zhì)量;實施新課程下考試評價方法的理論與實踐研究,探索義務(wù)教育段的學(xué)業(yè)評價方法,研究減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的方法;繼續(xù)加強對學(xué)校的'教學(xué)調(diào)研指導(dǎo),加強對薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)力度,促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展。
三、主要工作
(一)繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程改革實驗
1.初中段工作:側(cè)重總結(jié)實驗成果,交流實驗經(jīng)驗,促進(jìn)實驗健康發(fā)展,具體在本學(xué)期完成下列工作:
9月,借xxx年中考分析活動,研究課堂教學(xué)方式、促進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)理念的實施,提供課堂教學(xué)效率。
11月,組織xxxx初中數(shù)學(xué)新課程成果展示活動,交流課堂教學(xué)方式與方法,促進(jìn)展示方總結(jié)經(jīng)驗,產(chǎn)生新路,促進(jìn)觀摩方通過學(xué)習(xí)、感悟,借鑒啟發(fā)學(xué)習(xí),促進(jìn)個休突破。本學(xué)期展示交流活動由富陽市舉辦。
2.高中段工作:側(cè)重培訓(xùn)教師,引導(dǎo)教師,努力實施新課程新理念,用好新教材,并積累經(jīng)驗與問題,帶動校本教研和個體發(fā)展。具體安排下列活動:
8月,組織本市最后一批進(jìn)入新課程的數(shù)學(xué)教師,參加數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)活動,認(rèn)識新觀念,了解新方法,做好思想與觀念,方法與操作的準(zhǔn)備。
高中數(shù)學(xué)在學(xué)期中安排二周左右時間進(jìn)行高中新課程課堂教學(xué)有效模式教學(xué)研討會,交流新課程的經(jīng)驗與教訓(xùn),提高新課程的實踐水平。
9月,推出市區(qū)公開課觀摩研究活動。
3. 繼續(xù)做好新課程教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。以點促面,總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)課程實施過程中的問題,尋找問題解決的方法,提高新課程的實效性。
4.以高中新課程考試評價研究組為核心,開展新課程背景下的學(xué)科教學(xué)有效性評價和高考走向研究,引領(lǐng)全市高中學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期準(zhǔn)備圍繞高考這一主題做二次專題研究活動,
5.開展高中各學(xué)科的教學(xué)基本要求研究與指導(dǎo)。本學(xué)期開展一次高考復(fù)習(xí)研討會議,加強高中教學(xué)的有效性指導(dǎo)。
準(zhǔn)備10月組織高三復(fù)習(xí)研討活動。
組織xxxx年高考第一次教學(xué)質(zhì)量檢測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。
6.籌備并召開xxxx市第十七屆教研工作會議。會議主題:評價,減負(fù),教研方式。
。ǘ┥钊腴_展學(xué)科教育課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1.繼續(xù)把“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的有效教學(xué)模式,各學(xué)科(教研員)開展學(xué)科教學(xué)的專題研究。
結(jié)合xxxx教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,帶動全市高中教學(xué)。
2.繼續(xù)開展中考評價研究,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)與生活、生產(chǎn)實際的聯(lián)系,減少過量的習(xí)題訓(xùn)練,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮中考的導(dǎo)向功能。
3.繼續(xù)做好“中學(xué)數(shù)學(xué)核心概念體系、思考方法及教學(xué)設(shè)計”課題研究,通過研究探索提高新課程課堂教學(xué)的思路與方式,提供可操作的實施方法,同時,促進(jìn)一線教師的教學(xué)素養(yǎng)的提升結(jié)。
本學(xué)期準(zhǔn)備組織兩次課題組成員研究活動,并參加總課題組第七次研究活動。
4.開展新一輪“初中青年數(shù)學(xué)教師公開課展示與評比活動”,完成本學(xué)期的展示與評比工作,啟動新一輪高中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。
組織部數(shù)學(xué)教師、教研組長觀摩全國初中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。
5.對高中新課程的IB選修課提出參考方案,并入校指導(dǎo)方案的實施。
。ㄈ├^續(xù)加強自身建設(shè),更好地服務(wù)于xxxx中學(xué)數(shù)學(xué)教研
1.加強學(xué)術(shù)活動,抓住教育管理與教學(xué)研究中的熱點問題進(jìn)行專題研討,并提高研討效益與學(xué)術(shù)水平。
2.注重提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),加強服務(wù)意識,服務(wù)于xxxx中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作。
3. 繼續(xù)辦好“xxxx中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”,發(fā)揮網(wǎng)站的交流、記事等作用。
4.繼續(xù)做好數(shù)學(xué)競賽的組織工作。10月承辦xxxx年全國高中數(shù)學(xué)競賽。
5.協(xié)助xxxx市數(shù)學(xué)會做好xxxx年xxxx市數(shù)學(xué)會優(yōu)秀論文評選活動,并舉辦xxxx年xxxx市數(shù)學(xué)會年會活動。
數(shù)學(xué)教研工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將圍繞學(xué)校的大課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升全組老師的專業(yè)水平。
二、組內(nèi)情況分析
組內(nèi)教師老中青搭配,年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗互補,大家之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),新學(xué)期,我們攜手并進(jìn),探索適合團(tuán)隊共同發(fā)展以及適合自己的發(fā)展道路,真正享受教育的幸福。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、以課堂教學(xué)為中心,提升自身專業(yè)水平,充分利用好課堂上的每一分鐘,向課堂四十分鐘要效率。
2、繼續(xù)深入鉆研新教材。
3、優(yōu)質(zhì)、高效完成常規(guī)工作。
4、搞好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作。
四、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行優(yōu)質(zhì)高效低耗的教學(xué)。
2、加強教學(xué)的研討。
充分利用好每周的集體備課,認(rèn)真鉆研教材,把老師的教和學(xué)生的學(xué)有機的結(jié)合。
。1)備課:備課要深,充分用好教案,精心安排教學(xué)預(yù)設(shè)。
。2)上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。
。3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
。4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
。1)特別要重視上課專心聽講、保質(zhì)保量完成作業(yè)、審題等習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)本期從開學(xué)第一天起就把學(xué)困生問題當(dāng)成一個課題來研究和對待,真正認(rèn)識到學(xué)困生問題是教師工作必須面對的問題和有挑戰(zhàn)性的問題。
3.落實數(shù)學(xué)實踐活動
在全年級中確定以“我們愛數(shù)學(xué)”為實踐主題。具體做法是:利用每周的數(shù)學(xué)活動課和教材中的實踐活動作業(yè),對學(xué)生進(jìn)行一些拓展性,實踐性活動。室內(nèi)外活動結(jié)合,盡量走出教室。
(三)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考
我們對畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)有以下幾點思考。
1、教師間加強學(xué)習(xí)、研討,經(jīng)常交流,不斷提高自己的素質(zhì)。
2、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強聯(lián)系與溝通,做好學(xué)生的思想政治工作。
3、加強家校聯(lián)系工作,積極倡導(dǎo)勤學(xué)苦練的精神,合理安排,勞逸結(jié)合。
4、做到四有:有計劃、有目的、有措施、有恒心。
5、各任課教師之間加強協(xié)調(diào)與合作。
6、充分利用本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng)新的教育手段、優(yōu)化教學(xué)條件,提高課堂教學(xué)的`有效性。
7、分階段進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和測試。
8、制定學(xué)困生幫扶計劃。
五、具體活動安排:
周次
活動內(nèi)容
主持人
第一周
學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃、解讀全冊教材
第二周
商討制定教研組工作計劃、解讀第一單元
第三周
如何撰寫科研札記
第四周
第一單元單元檢測及分析、解讀第二單元
第五周
商討制定差生幫扶計劃
第六周
春季運動會
第七周
聽課評課、第二單元檢測及分析
第八周
制定總復(fù)習(xí)計劃、準(zhǔn)備微機考試
第九周
《數(shù)與代數(shù)》部分的復(fù)習(xí)研究
第十周
《空間與圖形》部分的復(fù)習(xí)研究
第十一周
期中考試及考試分析
第十二周
《統(tǒng)計與概率》的復(fù)習(xí)研究
第十三周
《解決問題的策略》的復(fù)習(xí)研究
第十四周
總復(fù)習(xí)階段性檢測及分析
第十五周
準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)搜索大賽
第十六周
同讀一本書交流心得體會
第十七周
總復(fù)習(xí)檢測
第十八周
準(zhǔn)備畢業(yè)考試
第十九周
工作中結(jié)及交流
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