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中學(xué)第二學(xué)期英語(yǔ)組工作計(jì)劃
回顧XX學(xué)年第一學(xué)期,英語(yǔ)組圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們順利開(kāi)展了學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng);在教師個(gè)人成長(zhǎng)方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng);在三校聯(lián)誼競(jìng)賽中,我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我們英語(yǔ)組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。
以下是我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、 工作指導(dǎo)思想:
繼續(xù)以課改為中心,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式,努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,狠抓教學(xué)常規(guī),落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、 工作重點(diǎn)及任務(wù):
1、 學(xué)生學(xué)情方面
初一段學(xué)生:繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對(duì)本學(xué)科的愛(ài)好。同時(shí)注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
初二段學(xué)生:關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問(wèn)題,并繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對(duì)于兩極分化問(wèn)題,需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué),做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時(shí),在初二下學(xué)期這個(gè)分水嶺上,要使學(xué)生在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等方面達(dá)到一個(gè)提升。
初三段學(xué)生:本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。
2、 學(xué)生活動(dòng)方面
鑒于以往的單詞競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等顯的有點(diǎn)無(wú)趣且參與面并不廣的原因,而開(kāi)展有表演、朗誦等形式的“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”本校的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)有限,于是,討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動(dòng)為,開(kāi)展全校性的以“april fool’s day”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。
這個(gè)活動(dòng)的好處如下:
(1)、有助于對(duì)學(xué)生西方文化意識(shí)的培養(yǎng)。
(2)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集課外資料。
。3)、同時(shí),允許學(xué)生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識(shí),又讓各方面人才竟顯神通,達(dá)到人人參與的效果。
3、教師方面
。1)、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語(yǔ)組的傳統(tǒng),做全及做好個(gè)人的四項(xiàng)規(guī)范工作。
。2)、積極開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)。充分準(zhǔn)備個(gè)人的展示課,并且做好評(píng)課這一環(huán)節(jié)。使評(píng)課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。
(3)、做好日常教學(xué)的同時(shí),不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫(xiě)作。
總之,我們要利用好英語(yǔ)教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié),合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢(shì),以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、 具體工作安排如下:
第二周:了解學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃安排
第三周:召開(kāi)組內(nèi)新學(xué)期工作計(jì)劃擬定會(huì)議
第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查
第五周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課
第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查
第七周:九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試研討會(huì)
第九周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課
第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查
第十一周:做好期中改卷及分析工作
第十二周:開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)及做好評(píng)獎(jiǎng)工作
第十三周:組內(nèi)教師開(kāi)課、評(píng)課
第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查
第十七周:做好迎接中考工作
第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查
第十九周:做好期末迎考工作
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