實(shí)用的工作計(jì)劃(合集8篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),提高質(zhì)量與安全意識(shí)。
全科醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。自覺(jué)認(rèn)真履行崗位職責(zé),要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識(shí),牢固樹(shù)立“質(zhì)量與安全第一”的觀(guān)點(diǎn)。
二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理,通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí),有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心,促進(jìn)科室采取有效措施加強(qiáng)管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)及事故。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論,在保障病人安全的同時(shí)加強(qiáng)自我保護(hù)。
三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè),發(fā)揮科室質(zhì)量與安全管理的監(jiān)督作用。
完善科室質(zhì)量與安全管理小組體系的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,及時(shí)將檢查情況反饋,做到有效持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出整改措施,保障安全措施與科室發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開(kāi)科室醫(yī)療質(zhì)量安全管理會(huì)議,將質(zhì)量與安全納入會(huì)議主要議程。
四、堅(jiān)持以病人為中心,認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。
臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心,做到對(duì)病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度,如:首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等,通過(guò)落實(shí)制度,始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在科室管理的核心。
五、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。
加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,即基本知識(shí)、基本理論、基本技能;嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法;加強(qiáng)臨床能力的培訓(xùn),不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。
六、重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與安全。
醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過(guò)程中的原始記錄,有很強(qiáng)的書(shū)證作用;在醫(yī)療糾紛中,是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的改變,對(duì)醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容提出了新的要求,加強(qiáng)醫(yī)療文書(shū)的內(nèi)在質(zhì)量管理,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
七、正確對(duì)待家屬同意治療意見(jiàn)的簽字。
《知情同意書(shū)》的簽訂實(shí)際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn),做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施。家屬簽訂同意書(shū)是理解可能發(fā)生的危險(xiǎn),但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護(hù)人員必須保持頭腦清醒,正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護(hù)理措施的同時(shí),要對(duì)家屬講清利弊,充分征求意見(jiàn),尊重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán),保密患者隱私權(quán)。
八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量考核。
科室應(yīng)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展的新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截,以確;颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的'醫(yī)療服務(wù)。
九、進(jìn)一步加強(qiáng)科室醫(yī)療質(zhì)量控制與管理措施
醫(yī)療質(zhì)量管理是科室管理的核心,為使醫(yī)療質(zhì)量管理落實(shí)到位,不斷持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)科學(xué)的質(zhì)量管理,建立正常、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦刃,確保醫(yī)療質(zhì)量與安全,杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,促進(jìn)醫(yī)療技術(shù)水平,管理水平,不斷發(fā)展。
1、加強(qiáng)科室醫(yī)療質(zhì)量管理控制。
。1)管理制度:在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員會(huì)的指導(dǎo)下,對(duì)本科室醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行經(jīng)常性檢查。重點(diǎn)是質(zhì)量上的薄弱環(huán)節(jié)、不安全因素以及診療操作常規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、各級(jí)人員崗位職責(zé)的落實(shí)情況。根據(jù)檢查情況提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。督促、落實(shí)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)本科提出的醫(yī)療質(zhì)量存在問(wèn)題的整改意見(jiàn)。每季度至少一次對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行分析探討科內(nèi)醫(yī)療質(zhì)量狀況、存在問(wèn)題以及改進(jìn)措施,做好會(huì)議記錄。
。2)實(shí)施措施:組織學(xué)習(xí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、相關(guān)法律、法規(guī)、崗位職責(zé)、診療護(hù)理操作常規(guī)等,使醫(yī)護(hù)人員能夠熟知熟記,嚴(yán)格執(zhí)行;根據(jù)科室具體情況,對(duì)容易發(fā)生醫(yī)療問(wèn)題或糾紛的診療操作、技術(shù)項(xiàng)目等制定有針對(duì)性的防范、處理措施和應(yīng)急預(yù)案,形成書(shū)面文字,經(jīng)常性地組織學(xué)習(xí);對(duì)醫(yī)療、護(hù)理工作進(jìn)行隨時(shí)監(jiān)控,不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并加以改進(jìn)。
2、環(huán)節(jié)質(zhì)量實(shí)時(shí)檢查控制管理辦法。環(huán)節(jié)質(zhì)量實(shí)時(shí)檢查控制是醫(yī)療質(zhì)量管理控制的重點(diǎn),是預(yù)防醫(yī)療缺陷、減少醫(yī)療糾紛、全面提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段。醫(yī)療質(zhì)量實(shí)時(shí)控制方法如下;
。ㄒ唬┛刂品绞
。1)、現(xiàn)場(chǎng)控制:通過(guò)住院病人的動(dòng)態(tài)診療信息發(fā)現(xiàn)醫(yī)療偏差。
。2)、前饋控制:通過(guò)住院病人的有關(guān)檢查信息,在醫(yī)師做出主要治療前(如手術(shù)等)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療偏差,及時(shí)糾正。
。3)、反饋控制:通過(guò)各項(xiàng)診療活動(dòng)結(jié)果的分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高診療水平。
。ǘz查手段
。1)、病歷檢查:每月組織質(zhì)控小組,對(duì)全科運(yùn)行病歷書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并上報(bào)質(zhì)管部。
(2)、邏輯功能檢查。通過(guò)邏輯功能檢查評(píng)價(jià)病案質(zhì)量等。如手術(shù)病人應(yīng)有術(shù)前討論、手術(shù)記錄、切口愈合等級(jí)、手術(shù)費(fèi)等;疑難病例、死亡病例應(yīng)有討論記錄等。
3、實(shí)施全程醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)
。1)、嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量、環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量和終末醫(yī)療質(zhì)量管理;認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度;切實(shí)落實(shí)和督查首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度、危重病人搶救制度、手術(shù)分級(jí)制度、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度、分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等醫(yī)療制度,在全程醫(yī)療質(zhì)量管理中及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全隱患并進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
。2)、通過(guò)檢查、反饋、評(píng)價(jià)、整改等措施,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)規(guī)范管理。
、偻晟漆t(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入、應(yīng)用、監(jiān)督、評(píng)價(jià)制度,并完善醫(yī)療技術(shù)意外處置預(yù)案和醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,定期檢查、督導(dǎo)及落實(shí),堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)或安全性和有效性未經(jīng)臨床實(shí)踐證明的醫(yī)療技術(shù)在我院應(yīng)用。
、趪(yán)格審核與新開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù)或項(xiàng)目相適應(yīng)的技術(shù)力量、設(shè)備與設(shè)施,實(shí)施確保病人安全的方案,并建立相應(yīng)的管理制度,對(duì)新開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù)的安全、質(zhì)量、療效、費(fèi)用等情況進(jìn)行全程追蹤管理和評(píng)價(jià)。
③新開(kāi)展的醫(yī)療技術(shù),必須符合倫理道德規(guī)范,充分尊重病人的知情權(quán)和選擇權(quán),特別注意病人安全的保護(hù)。
工作計(jì)劃 篇2
工作目標(biāo):
以市局基教科計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以落實(shí)《z省中小學(xué)管理規(guī)范》、《z小學(xué)教學(xué)工作基本要求》和我!督虒W(xué)六認(rèn)真管理細(xì)則》管理規(guī)范為抓手,以抓實(shí)活力課堂專(zhuān)題活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,規(guī)范教育教學(xué)行為,踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益,達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步,面向全體與全面發(fā)展同頻,真正促進(jìn)每一位學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
主要工作:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),落實(shí)課程計(jì)劃。
開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程,尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《市義務(wù)教育階段學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的五項(xiàng)規(guī)定》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《z省教育廳辦公室關(guān)于中小學(xué)生在校時(shí)間有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,科學(xué)安排課程表和作息時(shí)間,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,真正使體育成為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,遵守課程表和作息時(shí)間表,控制學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),不利用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)禁未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自換課。提前候課,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,上課鈴響前師生均要做好準(zhǔn)備工作:電教媒體調(diào)試到位,作業(yè)本發(fā)放到位,學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放到位,學(xué)生心情平靜到位。不得到上課鈴響匆匆趕往教室,到專(zhuān)用教室上課的,教師要組織學(xué)生在鈴聲響之前進(jìn)教室,保證每節(jié)課上足40分鐘,不拖課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),杜絕任何老師以任何理由剝奪任何學(xué)生上課的權(quán)利的現(xiàn)象,不準(zhǔn)隨便帶學(xué)生到辦公室補(bǔ)作業(yè)而影響其它學(xué)科的教學(xué),不體罰和變相體罰學(xué)生。不隨意缺課和私自調(diào)課,教師因公外出,應(yīng)提前到教導(dǎo)處領(lǐng)取教師外出校內(nèi)工作安排表,此表一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份交年級(jí)組長(zhǎng)(或辦公室負(fù)責(zé)人),外出開(kāi)會(huì)三天之內(nèi)的課應(yīng)自己安排換課,三天以上的課由教導(dǎo)處進(jìn)行安排。教師因事、因病請(qǐng)假,需按規(guī)定認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù),并到教導(dǎo)處、教科室、大隊(duì)部認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)的各項(xiàng)工作。
二、抓實(shí)活力課堂專(zhuān)題活動(dòng)
、鍙(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷豐厚活力課堂的主旨理論
1、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。
5月份,學(xué)校就將教育局下發(fā)的《活力課堂(語(yǔ)絲)》分發(fā)給每位行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、討論,開(kāi)學(xué)后我校就要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市活力課堂建設(shè)實(shí)施方案》及相關(guān)材料,使全體教師進(jìn)一步明確活力課堂的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)步驟和建設(shè)措施,并結(jié)合我校自能課堂研究的情況,對(duì)活力課堂的本質(zhì)屬性、外顯特征、教學(xué)模式、教學(xué)行為變革等有進(jìn)一步的清晰認(rèn)識(shí)。
2、開(kāi)展教師論壇。
本學(xué)期學(xué)校將分步舉行三個(gè)專(zhuān)題的論壇:①活力課堂與兒童發(fā)展;②活力課堂與教師的定力;③活力課堂與校園文化建設(shè)。通過(guò)每月一次的教師論壇活動(dòng),讓老師們?cè)诮涣髦蟹棚w思緒、分享智慧;在對(duì)話(huà)中,傳遞教學(xué)理念、思想、方法的精華;在爭(zhēng)論中,實(shí)現(xiàn)智慧的碰撞;在碰撞中,領(lǐng)悟教學(xué)的真諦。
3、觀(guān)摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校的活力課堂。
我校將采用請(qǐng)名師進(jìn)來(lái)和走出去的形式積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師實(shí)施活力課堂的經(jīng)驗(yàn)。
、、深化研究,深入開(kāi)展活力課堂專(zhuān)題實(shí)踐
1、成立活力課堂研究小組,分解子課題認(rèn)真實(shí)施。
課堂中教學(xué)行為的變革才能從實(shí)質(zhì)意義將課程改革向縱深化推進(jìn)。自能教學(xué)行為作為一種多維互動(dòng)性行為,包括教師的教、兒童的學(xué)以及它們之間的互動(dòng)行為。我;盍φn堂的實(shí)施將重點(diǎn)在這些教學(xué)行為變革的實(shí)踐探索。主要研究的子課題有:①活力課堂上教師教學(xué)行為的變革;②活力課堂上兒童學(xué)習(xí)行為的變革;③活力課堂中師生互動(dòng)行為的變革。二級(jí)子課題由教研組長(zhǎng)領(lǐng)銜分學(xué)科進(jìn)行研究,三級(jí)子課題由備課組長(zhǎng)組織本備課組教師共同研究或是研究興趣相近的教師自由組合專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展研究。
2、積極探索活力課堂教學(xué)模式。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和研究,我校確定將先議后教,評(píng)練結(jié)合作為我校活力課堂的教學(xué)模式。活力課堂講模式,但絕不模式化。在先議后教,評(píng)練結(jié)合的模式中蘊(yùn)含著一系列的變式。如先教后議模式、范例引路模式、小組協(xié)作探究模式、辯評(píng)導(dǎo)模式等等。我校將積極探索在各學(xué)科如何科學(xué)、高效地進(jìn)行實(shí)施,使我校的'課堂真正充滿(mǎn)生命活力。
3、活力課堂教科研一體化活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)活力的自能課堂這一主題,每學(xué)期舉行三次教科研一體化活動(dòng),活動(dòng)分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合四大組進(jìn)行,每組由市級(jí)以上骨干教師執(zhí)教研究課,按照集體
備課、實(shí)踐反思、專(zhuān)題匯報(bào)、網(wǎng)上討論、上課評(píng)課這五大步驟有序推進(jìn),活動(dòng)結(jié)束及時(shí)收集、匯總資料,一學(xué)年形成一本案例集。
4、舉行青年教師探索杯、中年教師創(chuàng)新杯課堂教學(xué)比賽。
結(jié)合市活力課堂專(zhuān)題活動(dòng)教學(xué)比武的要求,精心組織各級(jí)課堂教學(xué)比賽活動(dòng),以此更好地促進(jìn)教師人人實(shí)踐活力課堂,人人靜心于教學(xué)研究,真正做到內(nèi)練真功提升素質(zhì)。
5、組織專(zhuān)題演講比賽。
開(kāi)展我的活力課堂觀(guān)演講比賽,中青年教師人人參與,在年級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上選出代表參加全校集中舉行的比賽,并選出最佳代表參加全市的比賽。
6、組織優(yōu)秀案例評(píng)比。
組織全體教師開(kāi)展活力課堂優(yōu)秀案例評(píng)比,促進(jìn)教師加強(qiáng)日常教學(xué)的研究,注重積累和反思。在校內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀案例參加全市的評(píng)比。
、纭(yōu)化評(píng)價(jià),逐步形成活力課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、研制我校活力課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
分教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市活力課堂各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并搜集一些重點(diǎn)品牌學(xué)校的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行比較研究,在此基礎(chǔ)上討論、擬訂適合我校校情的各學(xué)科自能課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮此評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范、導(dǎo)向作用,促進(jìn)我校課堂教學(xué)再上新臺(tái)階,并在活力課堂研究上處于全市領(lǐng)先水平。
2、擬訂我校各學(xué)段學(xué)生能力發(fā)展要求。
樹(shù)立以學(xué)生全面、生動(dòng)活潑發(fā)展為指導(dǎo)思想的評(píng)價(jià)觀(guān),分解小學(xué)各學(xué)段活力課堂學(xué)生知識(shí)與能力的發(fā)展要求,聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)后在校內(nèi)予以公布,形成計(jì)劃定期進(jìn)行過(guò)關(guān)(或達(dá)標(biāo))測(cè)試(評(píng)價(jià)),引導(dǎo)教師積極探索目標(biāo)達(dá)成的實(shí)施策略。
3、組建活力課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)。
在集中校內(nèi)教師智慧研制出活力課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)成尚榮、周彬、王一軍、王雄等專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行論證,以確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、合理具有前瞻性。
、、細(xì)化制度,改革創(chuàng)新教學(xué)六認(rèn)真管理模式
1、改革備課制度。
注重文本的集體研讀,并強(qiáng)化集體備課,讓集體智慧與個(gè)性備課有機(jī)結(jié)合。除工作五年以?xún)?nèi)和新調(diào)入我校工作第一年(非市教學(xué)骨干以上)的教師手寫(xiě)備課外,其他教師分工合作運(yùn)用電腦進(jìn)行備課,并按四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:⑴個(gè)體研讀,主備先行;⑵典型引路,互動(dòng)交流;⑶聚焦課堂,深入研討;⑷多元反思,共享提高。
2、進(jìn)行反思型上課評(píng)價(jià)。
將教師的課堂教學(xué)攝制成錄像課組織教研組教師觀(guān)看,再由上課教師就本堂課要體現(xiàn)活力課堂的一些理念進(jìn)行介紹,其他教師再進(jìn)行自己的理解和研究深入進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。
3、改革學(xué)生的作業(yè)訓(xùn)練。
切實(shí)落實(shí)省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,嚴(yán)格執(zhí)行《市義務(wù)教育階段學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的五項(xiàng)規(guī)定》。注重實(shí)踐性、生活化的作業(yè)設(shè)計(jì)與布置,及時(shí)反饋引導(dǎo)教學(xué)。我校將一如既往地追求著quot;輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。我們不靠加班、加點(diǎn)、加量來(lái)提高質(zhì)量,當(dāng)然,也不靠犧牲質(zhì)量來(lái)減少必要的作業(yè)。每位教師要在自己設(shè)計(jì)作業(yè)上下功夫,精心設(shè)計(jì)多樣化作業(yè);層次性作業(yè);選做性作業(yè)。練在關(guān)鍵處,練在提高處。以達(dá)到人人有提高,人人有收獲!同時(shí)教師要從學(xué)生的解題方法中來(lái)剖析其學(xué)習(xí)方法,更好地進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評(píng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。每位教師要把學(xué)生作業(yè)本當(dāng)作教師教學(xué)工作的一張名片,當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一張名片。要求學(xué)生做到書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范。教師作業(yè)批改也做到認(rèn)真規(guī)范。大力弘揚(yáng)教師嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、科學(xué)的工作作風(fēng)。不定期地分年級(jí)舉行作業(yè)布置與批改的檢查,切實(shí)落實(shí)市局規(guī)定的四精四必(精講、精練、精批、精評(píng),作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)),促進(jìn)每位教師平時(shí)都能踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地工作。
4、改革考試制度。
在保證學(xué)生雙基的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生能力、價(jià)值觀(guān)方面的測(cè)試,組織學(xué)科單項(xiàng)測(cè)試,如語(yǔ)文學(xué)科的朗讀、寫(xiě)字測(cè)試,數(shù)學(xué)學(xué)科的計(jì)算過(guò)關(guān)測(cè)試和解決問(wèn)題能力方面的面試,英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)測(cè)試等。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課。
集體備課是新課程改革對(duì)教師的呼喚,也是教師提高教學(xué)效能的一個(gè)平臺(tái),其開(kāi)放的時(shí)空和相對(duì)集中的研究成員,為集體備課的順利進(jìn)行提供了有效的保障。個(gè)體備課與集體備課相結(jié)合,個(gè)體上課與集體評(píng)課相結(jié)合,個(gè)體反思與集體研討相結(jié)合,立足課堂,課前精心預(yù)設(shè),課后深刻反思,著力研究解決教育教學(xué)中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,使教研活動(dòng)科研化,科研活動(dòng)教研化。集體備課按四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:個(gè)體研讀,主備先行;典型引路,互動(dòng)交流;聚焦課堂,深入研討;多元反思,共享提高。雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)70分鐘時(shí)間專(zhuān)門(mén)用于集體備課,集體備課每次的中心發(fā)言人需提前精心準(zhǔn)備,填寫(xiě)集體備課中心發(fā)言提綱并請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字。未認(rèn)真準(zhǔn)備并請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字的作教學(xué)工作違規(guī)一次予以記載。未能及時(shí)組織按要求集體備課的作為年級(jí)組違規(guī)一次予以記載。
2、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
教研組長(zhǎng)要率先示范,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,配合教導(dǎo)處繼續(xù)營(yíng)造學(xué)習(xí)mdash;mdash;研究的教研氛圍。加大各年級(jí)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),各年級(jí)備課組教師分工合作,不斷向我校新設(shè)計(jì)數(shù)字教學(xué)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)上傳資源,使我校的教學(xué)資源積累更豐厚,使用更便捷。各備課組(小學(xué)科的教研組)要進(jìn)一步濃厚日常研究的氛圍,在群體中日常性研討,落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)聽(tīng)課和評(píng)課,交流教學(xué)心得
體會(huì),解決教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題不斷改善教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,提高教學(xué)實(shí)效,將日常研討的情況記錄在集體備課本上。
四、繼續(xù)開(kāi)展課程超市研究。
為面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生在參與課程活動(dòng)的過(guò)程中實(shí)踐體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,我校將繼續(xù)開(kāi)設(shè)課程超市。為進(jìn)一步保證課程超市活動(dòng)的效果,本學(xué)期將分年級(jí)進(jìn)行管理,由年級(jí)組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處專(zhuān)門(mén)進(jìn)行組班、協(xié)調(diào)和平時(shí)活動(dòng)的管理。活動(dòng)形式有社團(tuán)活動(dòng)、特長(zhǎng)教師年級(jí)講座、活動(dòng)類(lèi)課程興趣班的活動(dòng)等,教學(xué)內(nèi)容的選定以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)為首要原則。每次的教學(xué)需有很明確的訓(xùn)練重點(diǎn)及具體可行的訓(xùn)練步驟。確保每次活動(dòng)的效果。課程超市作為學(xué)校教學(xué)工作中重要的一部分納入課程計(jì)劃和教學(xué)工作檢查之中。
五、青年教師的培養(yǎng)。
與學(xué)校教科室合作進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,著力培養(yǎng)青年教師,努力打造骨干教師。學(xué)期過(guò)程中要對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作落實(shí)的情況進(jìn)行檢查,在此基礎(chǔ)上召開(kāi)結(jié)對(duì)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),發(fā)現(xiàn)一些結(jié)對(duì)效果明顯的教師宣傳并加以推廣經(jīng)驗(yàn)。期中之后將組織上崗三年內(nèi)的新教師和到我校第一年的教師上匯報(bào)課,更好地為他們搭建展示的舞臺(tái),促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。
六、期中進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
根據(jù)平時(shí)的教學(xué)六認(rèn)真檢查,對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀的教師和教學(xué)存在一定問(wèn)題的教師(困難教師)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,以宣傳、推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),并幫助困難教師找到解決問(wèn)題的辦法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入20xx年了,新的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年,也是我科非常重要的一年,緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和護(hù)理部的工作計(jì)劃,認(rèn)真履行職責(zé),將科室全年護(hù)理工作計(jì)劃制定如下:
一、抓好科室護(hù)理人員培訓(xùn),加強(qiáng)科室護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)
全科護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到“先天不足”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力,樹(shù)立自強(qiáng)、上進(jìn)、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精神,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)積累知識(shí),才能提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。才能逐步把目前以大專(zhuān)學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐员究茷橹黧w的.護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將采取多種渠道,為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
1、鼓勵(lì)中、青年護(hù)士參加自學(xué)、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí),兩年后科室本科學(xué)歷人員達(dá)5人。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
3、根據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部安排,有機(jī)會(huì)選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),以管理知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)進(jìn)展為主。
4、堅(jiān)持每月在科內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí),新業(yè)務(wù)新技術(shù),專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次,護(hù)理查房1次,操作培訓(xùn)1-2項(xiàng)等。護(hù)理部重點(diǎn)要規(guī)范護(hù)理查房,提升查房質(zhì)量,以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及實(shí)踐能力。高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓神經(jīng)外科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
二、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。
2、每月召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與安全管理會(huì)。對(duì)一級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、二級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、三級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查的反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)行科室通報(bào),對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的同志進(jìn)行批評(píng)教育及適當(dāng)?shù)奶幜P,對(duì)做得好的提出表?yè)P(yáng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患者床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
4、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度,在交接班時(shí)要向下班護(hù)士做具體報(bào)告。
5、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每月對(duì)病人滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,確保服務(wù)質(zhì)量。
6、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià),護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查1次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。
7、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行,作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí),作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,性物品按要求管理、使用、處理。
三、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年修訂的護(hù)理質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)包括:護(hù)理管理質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理安全質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、危重護(hù)理、醫(yī)院感染控制等)質(zhì)量控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)方面。
四、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)
護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈,各司其職,層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
1、補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施,抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作,定期和不定期檢查安全工作,堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每月夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。
2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀(guān)管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。
。2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。
。3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
。4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。
五、加強(qiáng)護(hù)理管理,合理利用人力資源
1、我科的護(hù)士比例搭配未達(dá)到要求,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上
工作計(jì)劃 篇4
20xx年即將成為過(guò)去,我們將迎來(lái)嶄新的一年,在過(guò)去的一年里,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、在各部門(mén)的大力協(xié)助配合、在全體保潔員工的共同努力下,保部按照公司的要求完成了商場(chǎng)內(nèi)外的保潔各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將保潔部的一年整體工作情況匯報(bào)如下:
一、 完善保潔部各項(xiàng)規(guī)章制度。
本年度為規(guī)范保潔員工言行、提高工作效率,對(duì)《保潔崗位職責(zé)》《保潔行為規(guī)范》《保潔日?己思(xì)則標(biāo)準(zhǔn)》《保潔流程標(biāo)準(zhǔn)》《績(jī)效考核條例》等相關(guān)管理制度進(jìn)行了重新修定,并新制定了《保潔安全操作管理?xiàng)l例》《客流量高峰期保潔要求》《突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》《離崗簽到規(guī)范》等管理制度,使員工的日常工作都有章可循、有制可約,各項(xiàng)制度的實(shí)施對(duì)提高員工工作積極性、主動(dòng)性與自律性等方面起到了實(shí)效性作用,讓員工自動(dòng)自發(fā)地履行各自的崗位職責(zé),使商場(chǎng)內(nèi)外的保潔工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了大的改善與提高,使各區(qū)域的衛(wèi)生質(zhì)量都達(dá)到公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
二、 控制保潔材料成本,節(jié)能降耗。
貫徹公司節(jié)能降耗的精神,本著節(jié)約就是為公司省錢(qián)的思想,加強(qiáng)了保潔節(jié)約意識(shí)的引導(dǎo),號(hào)召員工本著從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。其一,衛(wèi)生間的水不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉,減少洗塵推、拖拍的次數(shù)。清理垃圾時(shí),在袋子里的垃圾不到三分之二的情況下,把幾個(gè)袋子的垃圾折合在一個(gè)袋子里。其二,對(duì)甩干機(jī)的使用進(jìn)行了實(shí)際操作培訓(xùn),制定相關(guān)管理制度,減少使用頻率,延長(zhǎng)了 甩干機(jī)的使用壽命。其三,對(duì)保潔日常工具及設(shè)施設(shè)備的使用進(jìn)行嚴(yán)格的掌控,深入了解工具及設(shè)施設(shè)備的使用情況,工具按照計(jì)劃用量合理領(lǐng)用;設(shè)施設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù),并協(xié)同行政部門(mén)進(jìn)行物料、設(shè)施配件更換的質(zhì)量及價(jià)格把關(guān),把保潔費(fèi)用支出合理地控制在預(yù)算范圍內(nèi),真正做到了開(kāi)源節(jié)流。
三、 員工綜合素質(zhì)提升。
員工的素質(zhì)是公司形象的重要組成部分,為了提高保潔員工的整體素質(zhì),對(duì)保潔員工進(jìn)行了管理規(guī)范流程、保潔禮儀禮貌、服務(wù)安全意識(shí)的多次培訓(xùn)及考核,取得一定的成效,使員工在安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體形象上有了很大的提高;明白自身的素質(zhì)及保潔服務(wù)質(zhì)量好壞與公司的形象息息相關(guān),全年度有六名員工拾到顧客的手機(jī)、錢(qián)包、物品上交后歸還顧客,受到顧客好評(píng)。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例顧客及商戶(hù)投拆員工服務(wù)不到位的現(xiàn)象,為商戶(hù)、顧客營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的經(jīng)營(yíng)、購(gòu)物環(huán)境打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、 本年度所做的主要工作:
其一,商場(chǎng)日常保潔工作
1,對(duì)外包單位藍(lán)天保潔進(jìn)行了有效的監(jiān)督,使外圍襄棉路段、人民路段、長(zhǎng)虹路段的地面保潔工作基本達(dá)到我司的要求。
2,完成商場(chǎng)節(jié)日期間客流量高峰期的保潔工作;對(duì)商場(chǎng)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行人員的合理調(diào)整安排、引導(dǎo)員工提高區(qū)域整體兼管意識(shí),完成商場(chǎng)節(jié)日期間的全面保潔工作;
3,完成雨雪天氣的商場(chǎng)保潔工作;雨雪天氣的保潔工作采取防護(hù)措施:四個(gè)大門(mén)的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的鋪設(shè)、主要通道的人員增補(bǔ)、五樓樓頂?shù)孛娴牡芈╇s物清理、調(diào)動(dòng)員工對(duì)門(mén)外主通道進(jìn)行鏟雪清理、對(duì)地下停車(chē)場(chǎng)的'污漬滲水的清理; 4,完成商場(chǎng)綠植及五樓綠植的日常管理工作;
其二、年度保潔工作
1,完成地下停車(chē)場(chǎng)高空管網(wǎng)設(shè)施設(shè)備的除塵及a座b座多處污水管網(wǎng)的全面清掏,確保管網(wǎng)設(shè)施的清潔達(dá)標(biāo)及污水管網(wǎng)的正常運(yùn)作;
2,完成外圍的玻璃雨蓬、步行街的景觀(guān)燈、二號(hào)門(mén)上方龍骨的全面清洗工作;并根據(jù)春、夏、秋、冬不同季節(jié)的保潔工作、商場(chǎng)內(nèi)外的保潔服務(wù)內(nèi)容及要求做了充分的安排與計(jì)劃,并全面地落實(shí)到位。
其三、計(jì)劃外的保潔工作
1,完成集團(tuán)辦公室遷移到酒店后新辦公區(qū)域的開(kāi)荒保潔工作;
2,完成了商場(chǎng)改建玻璃門(mén)的多次清洗工作;
3,完成五樓辦公室改建期間垃圾雜物的清理、外墻玻璃的高空清洗及改建完畢后地面及細(xì)節(jié)的全面開(kāi)荒保潔;
4,完成步行街展臺(tái)周邊的墻面清洗及展臺(tái)內(nèi)外的全面保潔工作;
5,完成長(zhǎng)虹路、人民路施工改建期間對(duì)我司外圍玻璃雨蓬、商場(chǎng)主要通道、 地下停車(chē)場(chǎng)造成的灰塵污染的相關(guān)保潔工作;
其四、班長(zhǎng)及員工的培訓(xùn)工作
1,為提高基層管理人員的管理水平,在4月份對(duì)班長(zhǎng)進(jìn)行了崗位職責(zé)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力提升的培訓(xùn)工作,讓班長(zhǎng)了解部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解崗位職責(zé)、了解各崗位操作流程、用行動(dòng)與自身的形象來(lái)影響員工,教育員工,要求員工做到的自己先要做到,更好地發(fā)揮承上啟下的管理作用; 2,6月份,10月份對(duì)員工進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、節(jié)能降耗意識(shí)、績(jī)效考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、安全管理操作條例、突發(fā)事件應(yīng)急處理流程等綜合培訓(xùn),為提高保潔員工的服務(wù)安全意識(shí)、應(yīng)變能力、工作效率起了很好地推進(jìn)作用。
五、 保潔工作中存在的問(wèn)題
其一,保潔安全意識(shí)不足。客流量高峰期及雨雪天氣的商場(chǎng)的日常保潔,各種液狀的污染物質(zhì)稍處理不及時(shí)就會(huì)帶來(lái)不可預(yù)知的安全隱患;閉店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外圍項(xiàng)目的高空清洗操作等都涉及到安全,個(gè)別員工在操作過(guò)程中防范意識(shí)不夠,沒(méi)有按照規(guī)定時(shí)間而提前操作、還有些員工在操作過(guò)程中不采取任何提示措施而進(jìn)行清洗操作;安全操作保潔工作才能保證商場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)環(huán)境,為此,每天例會(huì)對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),讓員工從思想上重視安全的重要性,讓員工意識(shí)到保潔安全操作不能有一絲一毫的大意、懈怠,任何的疏忽都會(huì)給自身、他人及公司帶來(lái)嚴(yán)重的后果;
其二,保潔員工年齡偏大,文化程度較低,保潔工作時(shí)間長(zhǎng)、工作單調(diào)枯燥,思想容易產(chǎn)生波動(dòng)。個(gè)別員工工作紀(jì)律稍差,在客流量少時(shí)有扎堆聊天現(xiàn)象;還有些員工對(duì)月度評(píng)比、日?己擞信懦馇榫w;針對(duì)這些問(wèn)題,在加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行思想教育的同時(shí),關(guān)心員工的生活,多和員工溝通,使員工的思想意識(shí)水平提高,工作從被動(dòng)變主動(dòng)。對(duì)違紀(jì)員工進(jìn)行正確地引導(dǎo),把績(jī)效考核條例和人性化管理相結(jié)合,減少員工的違紀(jì)現(xiàn)象;對(duì)員工進(jìn)行日常行為規(guī)范與考核細(xì)則的學(xué)習(xí),讓員工清楚明了考核是對(duì)員工多方面的綜合能力評(píng)比(工作態(tài)度、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合度、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律),。只有通過(guò)評(píng)比才知道自身還有哪些不足,還要哪些方面需要改進(jìn);要求管理人員在對(duì)員工的日常考核工作中要公平公正。檢查工作中不走過(guò)場(chǎng),對(duì)于表現(xiàn)好的要鼓勵(lì),不合標(biāo)準(zhǔn)、違反工作紀(jì)律的要進(jìn)行處罰,使員工能夠從心里認(rèn)可考核制度,從而能夠有效地落實(shí)。
其三,專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)不足:公司在不斷發(fā)展壯大,高科技材料也層出不窮,我們現(xiàn)有的保潔知識(shí)已無(wú)法保證對(duì)高科技材料的清潔保養(yǎng),在今后的工作中,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí),為做好保潔工作打下良好的基礎(chǔ);
六、xx年工作計(jì)劃:
其一,調(diào)整人力年齡結(jié)構(gòu),提高保潔員工整體素質(zhì);根據(jù)公司要求,結(jié)合保潔部人員現(xiàn)狀,在保證保潔正常工作的情況下逐步完成對(duì)不符合公司要求的人員調(diào)整;并配合人力行政做好新招聘員工的入職試用審批工作; 其二,按照部門(mén)的預(yù)算目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)日常保潔物料的使用控制及設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管維護(hù),把費(fèi)用控制在合理有效地范圍內(nèi),在保證日常工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下,更好地完成公司制定的目標(biāo)任務(wù);其三,團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)加強(qiáng):任何工作都需要和諧的工作氛圍、全身心地投入才能有效地完成,無(wú)論是不同時(shí)間段員工的工作強(qiáng)度還是員工在工作中的異常表現(xiàn),都需要管理人員能夠從多方面了解員工,了解她們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)找出問(wèn)題所在,引導(dǎo)和疏通員工的不滿(mǎn)情緒,避免影響保潔整體工作;在工作之余加強(qiáng)員工活動(dòng)的組織工作,給員工提供一個(gè)溝通平臺(tái),同時(shí)要求管理人員在員工中不僅要發(fā)揮標(biāo)桿作用還要起到很好的協(xié)調(diào)作用,在搞好班組員工關(guān)系的同時(shí),也要搞好和其他部門(mén)之間的關(guān)系,更好地帶動(dòng)員工做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作;其四,員工培訓(xùn)工作:保潔培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,每年都要對(duì)保潔員工進(jìn)行保潔相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),不斷地提高員工的綜合素質(zhì)、改進(jìn)工作態(tài)度,增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感、責(zé)任感、促進(jìn)公司與員工及管理人員與員工的溝通,本年度的培訓(xùn)工作主要有以下幾點(diǎn):
1,消防安全意識(shí)的培訓(xùn),配合消防部門(mén)對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn),分階段對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn),提高員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力、節(jié)日高峰期對(duì)區(qū)域保潔的掌控力、安全操作能力、盡可能減少污漬滯留地面的時(shí)間,減少潛在的安全隱患,并嚴(yán)格按照安全操作規(guī)范流程保潔,杜絕隱患事故發(fā)生;
2,儀表儀容、服務(wù)意識(shí)培訓(xùn),保潔工作的區(qū)域遍布商場(chǎng)各個(gè)地方,員工的儀容儀表及服務(wù)意識(shí)的好壞直接影響公司的對(duì)外形象。所以日常員工的著裝規(guī)范統(tǒng)一,員工服務(wù)意識(shí)的提高也是保潔培訓(xùn)工作中的重點(diǎn);
3,技能知識(shí)培訓(xùn),隨著公司不斷發(fā)展,保潔工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求也會(huì)越來(lái)越高。員工除了具備基本的保潔知識(shí)外還需要掌握更多的保潔技能知識(shí)才能更好地做好保潔工作。比如:設(shè)施設(shè)備的維修保養(yǎng)、地磚的清潔保養(yǎng)、石材的清潔保養(yǎng)等都需要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員來(lái)操作。本年度會(huì)對(duì)重點(diǎn)加強(qiáng)員工技能知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以適應(yīng)公司的發(fā)展需要; 新的一年里我們?nèi)w保潔員工會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和積極地工作態(tài)度投入到保潔工作中,為公司的全面發(fā)展盡一份力。
工作計(jì)劃 篇5
一、干部隊(duì)伍建設(shè):
做自主課堂、自主學(xué)習(xí)、自主反思、自主工作的引領(lǐng)者。同時(shí)樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)
根據(jù)個(gè)人的發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校的工作需要,明確干部分工與職責(zé)保證工作實(shí)效。樹(shù)立“他榮我榮校榮”的思想,精心引領(lǐng)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,所管理的組及組員,所帶的徒弟全面發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)積累成長(zhǎng)
每位干部樹(shù)立工作即研究的意識(shí)。不斷提升研究水平,干部每學(xué)年研究好一個(gè)專(zhuān)題,深入研究一門(mén)學(xué)科,每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文,做一次高質(zhì)量的專(zhuān)題講座,干部在研究中不斷深入。
3、競(jìng)賽磨練成長(zhǎng)
干部積極參加“創(chuàng)新杯”大賽,市教研進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)課等等活動(dòng),以賽促練,以參與指導(dǎo)促練,從而提升自己的業(yè)務(wù)水平,為教師樹(shù)立榜樣,起到引領(lǐng)作用。
4、干部要增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
大局意識(shí):任何一項(xiàng)決策,任何一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教師、學(xué)生的發(fā)展。
服務(wù)意識(shí):干部要堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的理念,服務(wù)學(xué)校的發(fā)展,服務(wù)自身的發(fā)展,服務(wù)教師的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生的發(fā)展。
5、保障措施
干部制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,建立成長(zhǎng)檔案;每周一的干部例會(huì)建立學(xué)習(xí)反饋制度;工作反饋制度;工作交流制度;做好干部例會(huì)記錄。
二、教師隊(duì)伍建設(shè):
1、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)策略:
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展教師讀書(shū)文化節(jié),以PPT的方式展示假期讀書(shū)成果;請(qǐng)馬洪波老師做“說(shuō)課”的講座;語(yǔ)文特級(jí)教師趙景瑞講新課程標(biāo)準(zhǔn);觀(guān)看北師大附小的數(shù)學(xué)說(shuō)課,韓立福的講座,《于丹論語(yǔ)心得》,錢(qián)文忠的《弟子規(guī)》等等;參加全國(guó)生本教育研討會(huì)。
2、教、科研引領(lǐng)策略:
每位教師寫(xiě)自己的`課題立項(xiàng)報(bào)告,開(kāi)學(xué)初請(qǐng)教科所的專(zhuān)家到校指導(dǎo)教師修改自己的科研課題立項(xiàng)報(bào)告,之后參加豐臺(tái)區(qū)的科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作;每周一下午開(kāi)展小循環(huán)教學(xué)研究,按照小循環(huán)教學(xué)研究的要求開(kāi)展研究。
3、改革發(fā)展策略
大力推進(jìn)教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念。引領(lǐng)教師建立“放手即成全”的教育觀(guān)念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,全心實(shí)踐“課前小研究”“思維導(dǎo)圖”在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用的研究,切實(shí)把學(xué)生推向教學(xué)的主體,學(xué)習(xí)的主人。
4、參賽成長(zhǎng)策略
組織全校教師參加學(xué)校的“芙蓉杯”個(gè)人教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng);組織骨干教師參加豐臺(tái)區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為其成長(zhǎng)搭建相互交流、提高的平臺(tái)。此次與往屆不同的是,要求脫稿說(shuō)課;落實(shí)區(qū)“優(yōu)秀人才或研究成果校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”。6月份,向區(qū)教研室推薦一節(jié)“思維導(dǎo)圖在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用”的優(yōu)秀課例,展示我校一年來(lái)的研究成果。
5、專(zhuān)家引領(lǐng)策略
4月26日請(qǐng)市級(jí)各學(xué)科教研員下校聯(lián)合視導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)說(shuō)課,看說(shuō)課設(shè)計(jì)、反思,引領(lǐng)教師經(jīng)歷參與市級(jí)說(shuō)課大賽的稿件寫(xiě)作過(guò)程,提升教師的綜合素養(yǎng)。
6、影子教師策略:
主要是針對(duì)即將走入學(xué)校的新大學(xué)生,安排實(shí)習(xí)工作。新教師的目標(biāo):?jiǎn)拘褜?zhuān)業(yè)自覺(jué); 聲聲入耳; 環(huán)環(huán)落實(shí)。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),數(shù)學(xué)組2教研工作計(jì)劃。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn):
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實(shí)抓好學(xué)困生和冒尖生的`輔導(dǎo)工作;
四、工作措施:
。ㄒ唬┞鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),工作計(jì)劃《數(shù)學(xué)組2教研工作計(jì)劃》。
。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。
5、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。
。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
2、期末檢測(cè)。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
(四)通過(guò)多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期,結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),45周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)教學(xué)課。
2、組織教師外出聽(tīng)課,并作好反饋工作。
3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流。
五、具體安排 :
九月份:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置本學(xué)期教學(xué)教科研和校本培訓(xùn)工作。
2、 制訂數(shù)學(xué)教研計(jì)劃,各年級(jí)制訂、上交數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
3、 第一階段教學(xué)檢測(cè)。
十月份:
1、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、組內(nèi)集體備課活動(dòng)(一)。
十一月份:
1、組內(nèi)開(kāi)展其中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。
2、組內(nèi)集體備課活動(dòng)(二)。
3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份:
1、開(kāi)展信息技術(shù)、多媒體輔助教學(xué)培訓(xùn)。
2、組內(nèi)集體備課活動(dòng)(三)。
3、組內(nèi)教學(xué)開(kāi)放周
元月份:
1、期末教學(xué)工作檢查。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié),教研組工作總結(jié)。
3、期末考試、閱卷工作。
工作計(jì)劃 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作,切實(shí)提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和交通文明意識(shí),營(yíng)造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神,特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的道路交通事故為核心,建立教育行政、公安交警部門(mén)齊抓共管的學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作機(jī)制,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內(nèi)容專(zhuān)門(mén)化;普及道路交通安全知識(shí),宣傳道路安全法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識(shí),提高學(xué)生道路安全行為能力,使在校中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%;深化校車(chē)駕駛?cè)藛T、校車(chē)管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育,堅(jiān)決遏制校車(chē)事故發(fā)生。
二、工作措施
(一)落實(shí)責(zé)任
各學(xué)校要會(huì)同當(dāng)?shù)毓步还艿炔块T(mén),共同建立起齊抓學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,深入開(kāi)展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時(shí),各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,落實(shí)交通安全責(zé)任制,做到分工明確、職責(zé)到位;學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任,并將責(zé)任分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工作崗位、安全責(zé)任人,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。
。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展宣傳教育工作
1。建立學(xué)校交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要把《生活。生命與安全》的教學(xué)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行的生命教育中將道路安全教育作為內(nèi)容,每學(xué)期為學(xué)生安排2個(gè)課時(shí)以上交通安全知識(shí)課堂教育。要鼓勵(lì)教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門(mén)的資源優(yōu)勢(shì),多采取場(chǎng)景教育、互動(dòng)體驗(yàn)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育?山Y(jié)合“12·2”全國(guó)交通安全日,每學(xué)年開(kāi)展1次交通安全“宣傳教育周”活動(dòng),同時(shí)要圍繞各種安全生產(chǎn)活動(dòng)和學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)主題,以及放假前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育。
2。采取多種形式開(kāi)展宣傳教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì),利用安全課、主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,定期開(kāi)展道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動(dòng)中,以提高對(duì)交通安全的興趣和認(rèn)知;要鼓勵(lì)開(kāi)展“學(xué)生交通安全教育優(yōu)秀課件”征集評(píng)選活動(dòng),提高教師道路交通安全宣傳教育的主動(dòng)性和水平;要教育師生“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”,向“中國(guó)式過(guò)馬路”、“低頭玩手機(jī)過(guò)馬路”說(shuō)“不”。各學(xué)校會(huì)同當(dāng)?shù)毓步还懿块T(mén),每學(xué)期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗(yàn)活動(dòng),將交通安全教育輻射到家庭。
3。加強(qiáng)對(duì)校車(chē)使用單位的安全教育。有校車(chē)的中心校和幼兒園要會(huì)同公安交管、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)切實(shí)抓好對(duì)校車(chē)司機(jī)、跟車(chē)照管教師、校車(chē)管理人等人員的`道路交通安全教育工作,督促其自覺(jué)遵守交通法律法規(guī);有校車(chē)的中小學(xué)校和幼兒園,以及使用客運(yùn)車(chē)輛在校點(diǎn)間接送師生的學(xué)校,要定期組織車(chē)輛駕駛?cè)、隨車(chē)照看人員開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn),不斷提高相關(guān)人員的道路交通安全意識(shí)和安全行為能力,堅(jiān)決避免發(fā)生涉及學(xué)校的道路交通安全事故。
三、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。道路交通安全工作是20xx年省安全生產(chǎn)工作最重要的內(nèi)容之一,學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù),學(xué)校一定要高度重視,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》,精心組織實(shí)施,確保工作取得良好成效。
。ǘ┘訌(qiáng)督導(dǎo),強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任,加強(qiáng)宣傳教育工作,努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開(kāi)展。區(qū)教科局將把各校對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育情況及工作實(shí)績(jī)列為20xx年學(xué)校安全管理工作考核的重要內(nèi)容之一。
。ㄈ┦占畔ⅲ皶r(shí)上報(bào)。各校要加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全宣傳教育活動(dòng)信息收集和上報(bào)工作,并將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結(jié)于20xx年12月10日前報(bào)區(qū)教科局安全股。全年各校上報(bào)信息不少于1條(含圖片資料);重大活動(dòng)及時(shí)溝通,及時(shí)總結(jié)上報(bào)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型。
工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)《20xx年度省醫(yī)療器械日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》,結(jié)合我市醫(yī)療器械監(jiān)管實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以增強(qiáng)監(jiān)管有效性為目標(biāo),以從源頭抓質(zhì)量為重點(diǎn),按照依法、規(guī)范、高效的要求,不斷創(chuàng)新切合實(shí)際的監(jiān)管模式,建立和完善科學(xué)有效的監(jiān)管機(jī)制,規(guī)范醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用行為,確保人民群眾用械安全有效。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)大力強(qiáng)化日常監(jiān)管措施,深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)法律責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步增強(qiáng),企業(yè)質(zhì)量保證體系進(jìn)一步完善,醫(yī)療器械監(jiān)管機(jī)制進(jìn)一步健全,醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量總體水平進(jìn)一步提升。
三、結(jié)合醫(yī)療器械監(jiān)管工作實(shí)際,深入開(kāi)展醫(yī)療器械安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作
(一)檢查重點(diǎn)對(duì)象
1、生產(chǎn)環(huán)節(jié)
。1)產(chǎn)品列入省重點(diǎn)監(jiān)控醫(yī)療器械產(chǎn)品目錄的企業(yè);
。2)生產(chǎn)第三類(lèi)醫(yī)療器械產(chǎn)品的企業(yè);
。3)上年度國(guó)家、省產(chǎn)品質(zhì)量抽驗(yàn)中產(chǎn)品質(zhì)量不合格或發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量重大事故的企業(yè);
。4)上年度被確定為警示、失信、嚴(yán)重失信等級(jí)的企業(yè);
2、經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)
。1)經(jīng)營(yíng)第三類(lèi)醫(yī)療器械的企業(yè);
。2)上年度被確定為警示、失信、嚴(yán)重失信等級(jí)的經(jīng)營(yíng)企業(yè);
。3)經(jīng)營(yíng)省重點(diǎn)監(jiān)控產(chǎn)品的企業(yè)。
3、使用環(huán)節(jié)
。1)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu);
。2)20xx年因違法違規(guī)使用醫(yī)療器械被查處的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
(二)、檢查重點(diǎn)內(nèi)容
(一)生產(chǎn)環(huán)節(jié)
1.醫(yī)療器械安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作落實(shí)情況;
2.質(zhì)量安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況;
3.質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實(shí)情況;
4.質(zhì)量安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作及培訓(xùn)情況;
5.質(zhì)量安全生產(chǎn)重要設(shè)施、設(shè)備的完好狀況及日常維護(hù)情況;
6.影響產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)鍵原材料采購(gòu)的供方評(píng)價(jià)及檔案制度執(zhí)行情況;
7.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,特別是國(guó)家發(fā)布新的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)后,企業(yè)是否及時(shí)執(zhí)行的'情況;
8.生產(chǎn)過(guò)程控制情況,特別是凈化車(chē)間的控制情況;
9.產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)定的執(zhí)行情況,特別是檢驗(yàn)記錄是否真實(shí)完整、檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)是否規(guī)范等情況;
10.質(zhì)量安全分析例會(huì)及報(bào)告制度的建立與落實(shí)情況;
(二)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)
1.企業(yè)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理人等人員是否熟悉醫(yī)療器械相關(guān)法規(guī)規(guī)章;
2.各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全并認(rèn)真貫徹執(zhí)行;
3.購(gòu)銷(xiāo)渠道是否合法,購(gòu)銷(xiāo)記錄是否健全,能否做到票、賬、貨相一致;
4.產(chǎn)品質(zhì)量跟蹤情況,產(chǎn)品追溯性如何;
5.培訓(xùn)檔案、健康檢查檔案是否健全;
6.有無(wú)超范圍經(jīng)營(yíng)或降低經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)條件;
7.有無(wú)擅自變更經(jīng)營(yíng)、倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)所、質(zhì)量管理人等許可事項(xiàng);
8.現(xiàn)場(chǎng)抽查2—3種產(chǎn)品,查看各項(xiàng)記錄是否真實(shí)完整;
9.查看有無(wú)建立質(zhì)量手冊(cè)(三類(lèi)企業(yè),除隱形眼鏡門(mén)店),是否建立重點(diǎn)環(huán)節(jié)程序控制文件。
。ㄈ┦褂铆h(huán)節(jié)
1.是否建立了采購(gòu)和質(zhì)量驗(yàn)收及使用管理制度并有完整的采購(gòu)和質(zhì)量驗(yàn)收及使用記錄;
2.是否存在從無(wú)《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》、《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》的企業(yè)購(gòu)進(jìn)醫(yī)療器械的行為;
3.是否建立了高風(fēng)險(xiǎn)醫(yī)療器械,特別是建立植入、介入醫(yī)療器械可追溯制度并嚴(yán)格實(shí)施;
4.是否建立了不良事件監(jiān)測(cè)制度,并有完整監(jiān)測(cè)記錄;
5.是否建立了不合格醫(yī)療器械處理制度并有完整的處理記錄;
6.是否建立了醫(yī)療器械儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)、使用維修控制制度并予以落實(shí);
四、監(jiān)管責(zé)任
醫(yī)療器械監(jiān)管科:負(fù)責(zé)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療器械專(zhuān)營(yíng)企業(yè),縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作,并負(fù)責(zé)收集、匯總、上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)、資料等。
藥品流通監(jiān)管科:負(fù)責(zé)藥品批發(fā)公司、連鎖公司總部醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作。
藥品稽查大隊(duì):負(fù)責(zé)藥品批發(fā)公司的分支機(jī)構(gòu)、藥品零售連鎖公司門(mén)店、個(gè)體藥店、社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個(gè)體診所所經(jīng)營(yíng)使用醫(yī)療器械的日常監(jiān)督檢查工作。
藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心:負(fù)責(zé)醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作。
各縣、區(qū)局負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)醫(yī)療器械日常監(jiān)督檢查工作。
五、工作任務(wù)
(一)市局
1.2月15日前,結(jié)合本地實(shí)際制定和實(shí)施20xx年度全市日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃和年度工作要點(diǎn),建立監(jiān)管分布圖、區(qū)域責(zé)任人員圖,明確重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè),將工作任務(wù)、監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到科室、人員,并報(bào)省局備案;并對(duì)各縣區(qū)局履行監(jiān)管職責(zé)情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查;
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