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最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板1
教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求，為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度提高貢獻(xiàn)力量，全面提升工會(huì)工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園作出工會(huì)應(yīng)有的努力。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、新修訂的《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)工作目標(biāo)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教的意識(shí)，更新教育觀念，實(shí)踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)愛校如家，愛生如子的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。
2、繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識(shí)，促使教職工樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)教職工鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動(dòng)員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，心中裝著學(xué)生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學(xué)的發(fā)展和未來(lái)，樂于吃苦，敢于奉獻(xiàn)，建設(shè)一支思想水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工程，擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則，學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結(jié)果上報(bào)市教育工會(huì)。
4、力爭(zhēng)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。
(二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化民主管理意識(shí)，進(jìn)一步提升工會(huì)工作的整體水平。
2、促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善“職工之家”的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會(huì)鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施，自覺做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
4、關(guān)心女教職工的工作和生活，一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工服務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng);三是充分發(fā)揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(三)開好教代會(huì)，搞好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)民主政治建設(shè)，進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，重點(diǎn)在落實(shí)職代會(huì)職權(quán)，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。
2、加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員和代表的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高代表對(duì)民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會(huì)代表的素質(zhì)，提升教代會(huì)代表參政議政的'能力，提高教代會(huì)質(zhì)量。
3、擦亮省級(jí)校務(wù)公開先進(jìn)集體這塊牌子，堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)督制度，實(shí)行校務(wù)公開。深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)政治民主建設(shè)，強(qiáng)化校務(wù)公開工作。落實(shí)教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)。
(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會(huì)工作的品位。
1、繼續(xù)堅(jiān)持開展教職工文體、獻(xiàn)愛心等系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵(lì)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高老師教育教學(xué)工作水平和個(gè)人修養(yǎng)，參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先，師徒結(jié)對(duì)工作，把身邊的新人新事找出來(lái)，把身邊的師德先進(jìn)典型樹起來(lái)。
3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)的關(guān)注，結(jié)合教育工會(huì)的工作布置，及時(shí)上報(bào)有關(guān)方面的信息，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展唱贊歌。
4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關(guān)心職工生活，認(rèn)真開展“五必訪”，利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實(shí)事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅(jiān)持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關(guān)文體活動(dòng)的需要，把組織的溫暖及時(shí)送到職工群眾的心窩里。
6、積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)教師活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，記好工會(huì)工作臺(tái)帳資料。
最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板2
本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰敏才智，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本年度主要工作計(jì)劃如下：
教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績(jī)效工資的實(shí)施，較大幅度的提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇，隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高，教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求同時(shí)在提高。為此，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教;真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué);努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會(huì)形象。
1、增強(qiáng)法制意識(shí)，引導(dǎo)教職工通過(guò)合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教工的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高教工自我維權(quán)意識(shí)和合法維權(quán)能力，通過(guò)正當(dāng)合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2、增強(qiáng)民主意識(shí)，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對(duì)教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識(shí)，真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺(tái)，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對(duì)績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見建議，進(jìn)一步完善績(jī)效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作，開好教代會(huì)，配合有關(guān)部門做好對(duì)干部的.評(píng)議工作。堅(jiān)持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作，根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工公開校務(wù)工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)、教職工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
1、開展慶祝第xx個(gè)教師活動(dòng)。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動(dòng)要求，組織好學(xué)校慶�；顒�(dòng)。在教師節(jié)期間，開展宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造慶祝氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績(jī)。開展評(píng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師努力工作。在教師節(jié)前評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對(duì)在上學(xué)年度工作中作出成績(jī)的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)�？隙ǔ煽�(jī)，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績(jī)。召開座談?dòng)懻摃?huì)，傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會(huì)，座談會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)組織教職工代表對(duì)學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。舉行師德征文活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學(xué)校開展師德征文活動(dòng)。師德征文以“在奉獻(xiàn)中感悟幸福”為主題，通過(guò)充分發(fā)動(dòng)，動(dòng)員廣大教工積極參加征文活動(dòng)，把師德征文活動(dòng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)具體活動(dòng)，通過(guò)師德征文活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)比。召開離退休教工會(huì)議，共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間，組織退休教工回校召開會(huì)議，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，匯報(bào)學(xué)校工作情況，聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，使他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。召開學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)，增強(qiáng)教職工光榮感和使命感。
最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板3
為促進(jìn)人才合理流動(dòng)和充實(shí)城區(qū)教師隊(duì)伍，需從農(nóng)村在職教師中通過(guò)考試調(diào)入高中、初中、小學(xué)教師，為做好此項(xiàng)工作制定如下方案。
高中教師5人，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理各1人;初中教師32人，其中語(yǔ)文6人、數(shù)學(xué)7人、英語(yǔ)7人、物理2人、化學(xué)4人、生物1人、政治3人、歷史1人、地理1人;小學(xué)教師4人，其中語(yǔ)文2人、數(shù)學(xué)2人。
《教育學(xué)、教育心理學(xué)》、《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能》，考綱與“從大中專畢業(yè)生中招聘教師”的考綱相同。
(一)除宛水、雙龍、西寧、虹橋街道和城區(qū)市直學(xué)校以外符合報(bào)考條件的在職教師均可報(bào)考。
(二)年齡在45周歲以下(19xx年1月1日后出生)，從事教學(xué)工作3年以上，且現(xiàn)仍在高中、初中、小學(xué)教師崗位上工作的教師。
(三)報(bào)考高中教師必須具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，且所學(xué)專業(yè)、所教專業(yè)與所需崗位相同，初中教師、高中教師均可報(bào)考。報(bào)考初中教師必須具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，且所教專業(yè)與所需崗位相同，初中教師、高中教師均可報(bào)考，小學(xué)教師具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與所需崗位相同也可報(bào)考。報(bào)考小學(xué)教師必須具有大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，且所學(xué)專業(yè)與所需崗位相同，現(xiàn)仍在小學(xué)崗位的教師。
(四)報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、考試時(shí)間與“從大中專畢業(yè)生中招聘教師”的相同。報(bào)名時(shí)教師持鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校或市直學(xué)校證明到教育局報(bào)名，有加分條件的，必須提供加分證明，證明上任教時(shí)間、任教科目和現(xiàn)工作崗位必須寫清楚，同時(shí)交同底免冠半寸近照4張。
(五)崗位數(shù)與報(bào)考人數(shù)達(dá)到1:2方可開考。
(一)教齡1年加0.7分。
(二)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加分：獲得縣級(jí)及以上政府和縣級(jí)以上教育行政主管部門表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者，給予加分，受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的只能選其中最高一項(xiàng)加分。
國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加15分。
省部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加10分。
地廳級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加8分。
縣處級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)加5分。
(三)現(xiàn)在一師一校任教的，在一師一校任教的時(shí)間每任教一年加1分;有間斷的，以最后一次計(jì)算，最高不得超過(guò)10分。
以上三項(xiàng)累計(jì)加分。
錄取以報(bào)考學(xué)校、崗位按筆試分+照顧分的總分從高分到低分依次錄取，錄取后辦理調(diào)動(dòng)及合同手續(xù)。
(二)參加此項(xiàng)工作的人員凡有親屬報(bào)考的'，須實(shí)行回避制度;。
(四)出據(jù)偽證的當(dāng)事人和法人代表除給予行政處分外，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)低聘一級(jí);。
(五)招考方案、報(bào)考名單、考試成績(jī)、加分名單、錄取名單等均張榜公示7天。
(六)教師招考錄取后，若發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的，取消其錄取資格，并按總分從高到低依次補(bǔ)錄。
(七)整個(gè)工作置于紀(jì)檢、監(jiān)察、群眾的監(jiān)督下進(jìn)行。
最新學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃模板4
緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
1、針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展禮貌禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、資料新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
2、用心抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范隊(duì)室的檔案管理，辦好板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。
3、密切聯(lián)系xx市博物館、xx居委等單位和部門，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。
4、輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好“xx文化”少先隊(duì)課題研究，用心撰寫論文、隨筆，參加各級(jí)各類的少先隊(duì)科研活動(dòng)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。
5、做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。
(一)學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。
輔導(dǎo)員老師要在重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》，用心探索貼合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的禮貌禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“禮貌禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2、繼續(xù)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊(duì)章”來(lái)約束少先隊(duì)員，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。
3、鞏固“手拉手”互助活動(dòng)成果。本學(xué)期繼續(xù)做好與貧困地區(qū)、貧困學(xué)生的結(jié)對(duì)子工作和校內(nèi)的友誼中隊(duì)活動(dòng)，還要用心響應(yīng)上級(jí)少工委發(fā)出的“伙伴計(jì)劃”行動(dòng)，進(jìn)一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往潛力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。
4、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。大隊(duì)部將配合校黨支部、德育處，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。加強(qiáng)與居委會(huì)、交警、關(guān)工委等有關(guān)部門、社會(huì)各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色、少先隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、用心組織廣大少先隊(duì)員參加全國(guó)少工委、xx省少工委舉辦的各類活動(dòng)，如“民族精神代代傳”、“走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地”等;教育隊(duì)員關(guān)注我市少工委開辦的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;組織隊(duì)員到我市的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)開展少先隊(duì)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員快樂參與，健康成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
(1)各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫好中隊(duì)日志。每月定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作。
(2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。建立隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的'教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
(3)上好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課�；顒�(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“構(gòu)建研究型專題網(wǎng)站”開展中隊(duì)展示活動(dòng)。
(4)繼續(xù)做好“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”等各項(xiàng)校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)比工作，宣傳和推介先進(jìn)。中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)“光榮升旗手”進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
(2)辦好石梅電視臺(tái)，定期布置宣傳櫥窗，及時(shí)更新少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步提高升旗儀式質(zhì)量，充分發(fā)揮它們的育人職能。
(3)加強(qiáng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作。利用上半學(xué)期培訓(xùn)新一屆鼓號(hào)隊(duì)員，為少先隊(duì)活動(dòng)作準(zhǔn)備。
(4)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神禮貌的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各中隊(duì)還要設(shè)有“禮貌公約”、中隊(duì)角、光榮簿等，增強(qiáng)群眾的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的構(gòu)成。
(5)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。定期更新內(nèi)部布置，堅(jiān)持大隊(duì)委員每一天值班制。本學(xué)期應(yīng)市少工委要求，隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案，因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。
(三)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)不斷發(fā)展。
本學(xué)期，繼續(xù)深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，確立富有校本特色的爭(zhēng)章活動(dòng)，使之成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
1、大隊(duì)部將圍繞“禮儀”、“環(huán)保”、“藝術(shù)”各評(píng)比一次校級(jí)獎(jiǎng)?wù)�，評(píng)比依據(jù)是當(dāng)月的主題活動(dòng)表現(xiàn)。
2、各中隊(duì)的必修章自己確定，選修章為上述三個(gè)校級(jí)章，可適當(dāng)增減。
3、定章、考章、頒章的環(huán)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭(zhēng)章的活動(dòng)要豐富多樣。各中隊(duì)要發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)碌哪繕?biāo)激勵(lì)作用，鼓勵(lì)隊(duì)員透過(guò)爭(zhēng)戴獎(jiǎng)?wù)�，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極和創(chuàng)造性。
4、繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使之成為實(shí)踐體驗(yàn)、爭(zhēng)獲獎(jiǎng)?wù)碌闹匾嚨亍?/p>
(四)開展少先隊(duì)教育科研，提升輔導(dǎo)員文化素養(yǎng)。
1、繼續(xù)開展“充分利用xx文化資源，豐富少先隊(duì)教育活動(dòng)”的課題研究，注意做好資料的積累工作。本學(xué)期將于五月份迎接上級(jí)少工委的檢查，完成該課題的中期評(píng)估。
2、學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，邀請(qǐng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家到校作講座;經(jīng)常性地登陸《輔導(dǎo)員》、《江蘇少先隊(duì)》等網(wǎng)站，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)專業(yè)理論，提升輔導(dǎo)員老師的文化和理論素養(yǎng)。
3、參加xx省少先隊(duì)文化專業(yè)委員會(huì)的工作和活動(dòng)，認(rèn)真完成《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》指導(dǎo)手冊(cè)中方案的編寫。組織老師撰寫論文并擇優(yōu)參加各級(jí)評(píng)比。
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