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小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃（精選12篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 1
一、主要任務(wù)目標(biāo)
本文的主要目標(biāo)是確�？茖W(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)覆蓋率達(dá)到95%以上，鼓勵(lì)學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，并培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐能力。
二、具體工作措施
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，需要執(zhí)行以下措施：
實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)有專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，以確保實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作順暢。針對(duì)省級(jí)實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器和設(shè)備配備要求，各實(shí)驗(yàn)室必須計(jì)劃合理的儀器和設(shè)備補(bǔ)充，以更新、添置、維護(hù)以及檢查自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以為教學(xué)做好準(zhǔn)備。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)該制定一個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。各實(shí)驗(yàn)室必須積極改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，以增加合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，以為教學(xué)服務(wù)。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件，利用身邊的廢舊材料，考慮如何進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。各實(shí)驗(yàn)室必須落實(shí)安全措施，正確保存和指導(dǎo)使用危險(xiǎn)物品和儀器設(shè)備，并按時(shí)配備消防器材。各實(shí)驗(yàn)室必須管理好儀器和材料，為師生提供必要的出借、領(lǐng)用、賠償、登記、注冊(cè)等手續(xù)，并保證賬單符合物品。
三、強(qiáng)化管理，合理使用
本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室管理將連續(xù)加強(qiáng)，保證師生具備借還的能力。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)器材名單，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)注意安全并提供正確的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)歸還設(shè)備和記錄實(shí)驗(yàn)日志。
四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期，學(xué)校鼓勵(lì)師生共同參與制作自然教育資源，并積極發(fā)揮自然科學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，促使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)踐性探究，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力。
五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
學(xué)校希望在教學(xué)中加強(qiáng)電教的應(yīng)用，提高教學(xué)效率，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源結(jié)構(gòu)，以滿足學(xué)生的`不同需求。
為了提高教育教學(xué)的質(zhì)量，需要不斷優(yōu)化組合教學(xué)手段，尤其是多媒體等電教手段的使用。這樣能夠豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)他們更好地理解和掌握知識(shí)，并在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔助作用。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 2
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際需要進(jìn)行教學(xué)研究和實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，包括合理管理、使用、分類、堆放，以及及時(shí)借還和清潔等。
以下為主要措施：
一、準(zhǔn)備優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最重要的內(nèi)容之一。因此，在科學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生親身參與科學(xué)探究的全過(guò)程。特別是在現(xiàn)代科學(xué)課程中，教師要提前準(zhǔn)備豐富的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，以確保順利的實(shí)驗(yàn)探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室將繼續(xù)加強(qiáng)管理，確保借還有序。在教學(xué)中，首先要及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)通知單和所需實(shí)驗(yàn)器材。其次，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確操作實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)。最后，在實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還設(shè)備并記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)日志。
三、強(qiáng)調(diào)自制教具的重要性。
本學(xué)期，我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)拓科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)，倡導(dǎo)“動(dòng)手做”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠真正參與到科學(xué)探究全過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和創(chuàng)新能力。
四、重視電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)需要優(yōu)化教學(xué)手段，提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學(xué)中的`使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中，積極發(fā)揮輔助作用。
綜上所述，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須掌握適宜的教學(xué)方法，激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極提倡有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，全面做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，探索創(chuàng)新教學(xué)方式，提高實(shí)驗(yàn)課程的特色，確保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作機(jī)器，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中不斷提高科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)儀器（材）的作用要充分發(fā)揮，做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和常規(guī)化。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按照國(guó)家教育部頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察、演示實(shí)驗(yàn)要達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)要達(dá)到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)、觀察和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐精神。
三、具體工作措施
1、任務(wù)及目標(biāo):
(1) 實(shí)驗(yàn)員要求各年級(jí)科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率登記表、探究實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率登記表、演示實(shí)驗(yàn)通知單、探究實(shí)驗(yàn)通知單等表格。
(2) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器和材料，并且教師要對(duì)每組實(shí)驗(yàn)做充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、過(guò)程和方法，編寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和效果。
(3) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的.結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4) 在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中樹立科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)觀。
(5) 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教研方面，全體科學(xué)任課教師積極參與，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
2、材料歸檔
(1) 每學(xué)期按時(shí)將各類資料分類歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2) 在材料歸檔的過(guò)程中要注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)符合相應(yīng)要求；
3、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還要管理好實(shí)驗(yàn)室器材和日常工作。
(1) 每天發(fā)放和收回實(shí)驗(yàn)器材，記錄相應(yīng)的發(fā)放和收回情況，并記錄損壞和修理情況。
(2) 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)和采購(gòu)工作。
(3) 打掃和維護(hù)實(shí)驗(yàn)室，管理用電設(shè)備、器具等，并確保安全。
(4) 其他相關(guān)工作
包括實(shí)驗(yàn)室和器材管理等工作，及時(shí)調(diào)節(jié)和補(bǔ)充不足之處。
總之，為了滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們必須抓好教學(xué)進(jìn)度，積極激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，并共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)六年級(jí)共有4個(gè)教學(xué)班，280多名學(xué)生。經(jīng)過(guò)三年半的科學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到了科學(xué)探究的樂(lè)趣，掌握了一定的科學(xué)探究的方法。學(xué)生對(duì)大自然，特別是對(duì)身邊的自然事物、自然現(xiàn)象充滿了強(qiáng)烈的好奇心，喜歡問(wèn)個(gè)為什么，喜歡提問(wèn)題，愛(ài)提問(wèn)題，這將驅(qū)使他們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下進(jìn)行進(jìn)一步的科學(xué)探究。但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下，有相當(dāng)一部分學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這門學(xué)科不是很重視，而且有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，依賴性強(qiáng)，不愿動(dòng)手，這些都給教學(xué)帶來(lái)了一定的影響。
兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強(qiáng)調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對(duì)科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
三、教材分析
1、全冊(cè)內(nèi)容情況：
本冊(cè)是科學(xué)教材的第八冊(cè)。全冊(cè)教材包括了《我長(zhǎng)大了》、《遺傳與變異》、《進(jìn)化》、《共同的家園》、《神奇的能量》、《拓展與應(yīng)用》。
六個(gè)單元。由28個(gè)典型活動(dòng)組成。教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識(shí)和技能。
2、各單元內(nèi)容
第一單元《我們長(zhǎng)大了》本單元重在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解人體一生的變化，學(xué)習(xí)怎樣正確對(duì)待自己的生長(zhǎng)發(fā)育，并針對(duì)六年級(jí)學(xué)生正面臨的青春期發(fā)育，給予針對(duì)性指導(dǎo)，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，安全而又順利地渡過(guò)青春發(fā)育期，形成正確的人生觀。
第二單元《遺傳與變異》是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物繁殖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解生物的遺傳與變異現(xiàn)象的重要單元。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)部分：生物的遺傳現(xiàn)象；生物的變異現(xiàn)象；了解人類對(duì)遺傳、變異現(xiàn)象的`探索。
第三單元《進(jìn)化》是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物的繁殖、遺傳與變異現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化的重要單元。本單元重點(diǎn)就生物進(jìn)化的證據(jù)（化石）、生物進(jìn)化的原因（適者生存）以及生物進(jìn)化的理論等方面作了比較系統(tǒng)的介紹。
第四單元《共同的家園》這一單元主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物、動(dòng)物以及人類與環(huán)境的關(guān)系。同時(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其它生物的生存。
第五單元《神奇的能量》是小學(xué)階段學(xué)習(xí)物質(zhì)世界內(nèi)容的最后一個(gè)單元。本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下四部分：介紹能量；說(shuō)明能量可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換；介紹能源。倡導(dǎo)節(jié)約能源和開(kāi)發(fā)新能源，教育學(xué)生節(jié)約能源。
第六單元《拓展與應(yīng)用》本單元的關(guān)鍵詞：拓展、應(yīng)用。拓展表現(xiàn)在解釋中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，解釋現(xiàn)象，拓展所學(xué)。應(yīng)用是拓展的操作形式，是將原理予以實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程。
3、教學(xué)重難點(diǎn)
1）、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。
2）、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以探究為核心，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
3）、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力。特別是實(shí)驗(yàn)中控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
四、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力，使得學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；
2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；
3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗(yàn)證自己的假設(shè)。
4、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感；
5、通過(guò)本冊(cè)教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、思考對(duì)現(xiàn)象或結(jié)果作出合理的解釋或有依據(jù)的推測(cè)。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
五、教學(xué)措施：
1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課；
2、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程；
3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)；
5、各班建立科學(xué)小博士協(xié)會(huì)，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；
6、給學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問(wèn)題的實(shí)踐；
7、充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，提高我園實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。根�?jù)我園工作計(jì)劃，結(jié)合我園實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作，特制定本工作計(jì)劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備，爭(zhēng)取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強(qiáng)管理措施，加大獎(jiǎng)懲力度，各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的.工作積極性。
3、對(duì)中心實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理培訓(xùn)，使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。
4、通過(guò)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師，對(duì)他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開(kāi)展本塊工作，力爭(zhēng)工作中不存在盲點(diǎn)，不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實(shí)驗(yàn)室工作由園長(zhǎng)管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。
(方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性。
(討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作;
(管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的`重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、工作任務(wù)
�。�1）學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對(duì)穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。
�。�2）執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
（3）配合組織教師開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開(kāi)課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。
（4）加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織自然科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的效益。
�。�5）教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。
（6）鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
�。�7）輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)（寫小論文、小制作）。
�。�8）做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購(gòu)計(jì)劃。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施
1.繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2.保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。
3.積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的'教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。
4.完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
5.加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。
6.重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作
1.每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2.作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
3.不足之處，另行補(bǔ)充。
總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到80%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。 (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的`質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 9
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)思維和提升實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，而科學(xué)實(shí)驗(yàn)室則是這一過(guò)程中的重要場(chǎng)所。作為一名實(shí)驗(yàn)室工作多年的經(jīng)驗(yàn)者，我深知科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。本文將圍繞實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃的編制，從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇、實(shí)驗(yàn)室安全措施到實(shí)驗(yàn)實(shí)施流程等方面展開(kāi)論述，旨在為小學(xué)科學(xué)教師提供一些具體可行的建議。
一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇：
為了提高學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和實(shí)踐能力，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇至關(guān)重要。應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的篩選，選擇適合年齡段的簡(jiǎn)單但富有趣味性的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)直觀的觀察和參與，提高對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)知和興趣。要根據(jù)課程要求和教學(xué)目標(biāo)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能夠涵蓋重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，幫助學(xué)生深入理解和掌握相關(guān)知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室安全措施：
實(shí)驗(yàn)室安全至關(guān)重要，為了確保學(xué)生的安全以及正常實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，需要制定一系列的安全措施。保證實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)良好，排除有害氣體；盡量使用無(wú)毒、無(wú)害的實(shí)驗(yàn)材料，避免對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不必要的傷害；同時(shí)，為了防止實(shí)驗(yàn)中的`意外事故，每個(gè)實(shí)驗(yàn)課前應(yīng)向?qū)W生詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的操作步驟和安全注意事項(xiàng)，并配備足夠的安全設(shè)備，如防護(hù)眼鏡、實(shí)驗(yàn)服、滅火器等。
三、實(shí)驗(yàn)實(shí)施流程：
在實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃中，實(shí)驗(yàn)實(shí)施的流程安排是非常重要的。應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、所需材料和操作步驟，并對(duì)于學(xué)生可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)先解答。接著，在實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的必要培訓(xùn)，確保學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和操作方法的理解。
在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，教師要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生的思考和探索，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提高他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行討論、總結(jié)，幫助學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析和自主思考能力。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是小學(xué)科學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，而科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵之一。通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選擇、有效的實(shí)驗(yàn)室安全措施以及科學(xué)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)施流程，可以幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)踐能力，提高他們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。希望本文提供的一些建議能對(duì)小學(xué)科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃編制中有所啟示和幫助。同時(shí)，也希望科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛟谛W(xué)課堂中得到更好的推廣和應(yīng)用，為培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 10
我�？茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、科學(xué)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
科學(xué)室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)�；�
根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高科學(xué)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：
�。�1）儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；
（2）學(xué)生下發(fā)的.實(shí)驗(yàn)耗材；
�。�3）自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料；
�。�4）發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。
用心安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)發(fā)奮開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。
實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、分類、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育的發(fā)展。
二、主要任務(wù)和目標(biāo)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程按照國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)放率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)和教學(xué)主任直接管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)有兼職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
�。�1）實(shí)驗(yàn)者必須制定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作必須按計(jì)劃進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)填寫示范實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、小組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、示范實(shí)驗(yàn)表、小組實(shí)驗(yàn)表等表格。
（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料。教師應(yīng)充分準(zhǔn)備每組實(shí)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和過(guò)程，編寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和效果。
（3）在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事情要做，指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告（實(shí)驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審核，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中培養(yǎng)科學(xué)的.觀點(diǎn)和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
�。�5）開(kāi)學(xué)時(shí)及時(shí)收集《教學(xué)工作計(jì)劃》、《示范實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收集《教學(xué)工作總結(jié)》、《示范實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》
�。�6）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)研究方面，以所有科學(xué)教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
�。�1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)裝訂各種材料，填寫相應(yīng)的試驗(yàn)數(shù)量和開(kāi)放率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，科學(xué)規(guī)范，方便咨詢；
�。�2）在材料歸檔過(guò)程中注意材料的質(zhì)量和數(shù)量響應(yīng)；
4、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅要管理外，實(shí)驗(yàn)室管理人員還應(yīng)管理實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和日常工作。
�。�1）材料（實(shí)驗(yàn)設(shè)備）的日常分配和回收，并做好相應(yīng)的分配、回收記錄和損壞、維修等記錄；
�。�2）做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的申報(bào)和認(rèn)購(gòu)；
�。�3）組織學(xué)生每周打掃實(shí)驗(yàn)室，處理實(shí)驗(yàn)室和儲(chǔ)藏室的電力、設(shè)備和器具的儲(chǔ)存、管理和安全，防止事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
（1）做好與實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
（2）如有不足，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充工作，使其日益完善。
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃 12
上學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作取得了一些成績(jī)。作為實(shí)驗(yàn)室的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐等方面較好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作做如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)及目標(biāo)
用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開(kāi)展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助各年級(jí)科學(xué)教師按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教師遞交的實(shí)驗(yàn)通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。
5、實(shí)驗(yàn)室器材管理。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的.要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。
6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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