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工作計劃

幼兒園大班教師個人工作計劃

時間:2024-05-14 07:33:32 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班教師個人工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教師個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班教師個人工作計劃

幼兒園大班教師個人工作計劃1

  新學(xué)期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作,特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為導(dǎo)向,自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提升思想政治素質(zhì),樹立不錯形象和科學(xué)的兒童觀和教育觀,使兒童健康發(fā)展。

  二、教育工作:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》精神,不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平,對孩子進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、營造不錯的.語言氛圍,鼓勵孩子大膽發(fā)表意見,讓孩子想說敢說,培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力。

  4、按時完成園區(qū)的教學(xué)任務(wù)等工作安排,努力教英語,讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  5、特別重視孩子日常生活的日常工作,培養(yǎng)孩子不錯的生活習(xí)慣和各方面的自立能力,使孩子身心健康發(fā)展。

  三、保健:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體育活動,鍛煉兒童身體,加強兒童體質(zhì)。

  2、合理安排孩子在花園的生活,培養(yǎng)孩子不錯的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提升孩子的自我保護意識。

  四、家庭教育:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極與家長溝通,讓家長了解孩子在園內(nèi)的情況,在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育,推動孩子的全面發(fā)展。

  2、通過宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通,及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況。

  3、家訪了解孩子的家庭教育環(huán)境,耐心聽取父母合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,讓孩子健康成長!

幼兒園大班教師個人工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提升自己思想政治素質(zhì),樹立不錯的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》中的精神,不斷提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)不錯的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒不錯的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面

  1、充分利用各種資源,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,加強幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒不錯生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育,提升幼兒自我保護意識。

  四、家園共育方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,推動幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  五、自身素質(zhì)的提升:

  1、作為一名教師,應(yīng)該善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,激發(fā)個人潛能,從而樹立信心。

  2、在日常生活中不斷充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那,在孩子的.眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不但影響孩子的學(xué)習(xí),也會影響自己今后工作的開展。因此,要不斷的從各方面充實自己。

  幼兒教師的工作雖然很繁瑣,但也很重要,我們要時刻關(guān)注幼兒的情況,他們的言行、舉止、神態(tài),當(dāng)然,我們永遠要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能圓滿的完成計劃。

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