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工作計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-16 09:15:03 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編八篇

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  1、完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo),全場總收入xx萬元。企業(yè)內(nèi)部總收入xx萬元,增長xx,實(shí)行可用財(cái)力xx萬元,完成國家稅費(fèi)xxx萬元,降低生產(chǎn)成本、非生產(chǎn)性開支xx萬元,收回欠款xxx萬元,職工人平增收xxx元。

  2、完成人工造林xxx畝,中幼林撫育xxx萬畝,間伐xxx畝,楠竹低改復(fù)壯xx萬畝,有害生物防治率達(dá)到xx%以上,受災(zāi)率控制在xx‰以內(nèi)。

  3、抓好杉木無節(jié)良材基地建設(shè)。

  4、實(shí)現(xiàn)爭項(xiàng)引資xx萬元。

  5、完成防火線xxx公里,林道xx公里。

  6、確保林區(qū)無火警、無火災(zāi)、無重大安全事故發(fā)生。

  六件實(shí)事

  1、抓好三項(xiàng)調(diào)查:職工家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查、林場資產(chǎn)調(diào)查、林場林地邊界堪定調(diào)查。

  2、進(jìn)一步完善護(hù)林點(diǎn)水、電、訊三通工程維護(hù)工作。

  3、加強(qiáng)基層圖書室、電腦房的配套及管理。

  4、抓好職工就業(yè)培訓(xùn)與中層管理人員在崗培訓(xùn)。

  5、注冊兩個(gè)職工合伙性質(zhì)的民營企業(yè)。

  6、搞好兩處基礎(chǔ)建設(shè):完成總場機(jī)關(guān)的'二樓地板換修及一個(gè)分場的危房改造工作。

  工作重點(diǎn)

  (一)森林培育

  為貫徹落實(shí)“嚴(yán)管公益林,搞活商品林,放開人工林”,科學(xué)合理地開發(fā)利用林地林木奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)森林的營造及管護(hù)工作,積極全面抓好杉木無節(jié)良材培育、楠竹低改復(fù)壯、中幼林撫育間伐、森林經(jīng)營試點(diǎn)工作。堅(jiān)持重造重管,加大撫育間伐力度,加大杉木無節(jié)良材品牌創(chuàng)塑力度。充分利用集體林權(quán)制度改革契機(jī),采用收購、股份、聯(lián)營等多種辦法不斷加大林場資源儲備力度,不斷增強(qiáng)林場自身發(fā)展能力。

 。ǘ╆(duì)伍建設(shè)

  以建立健全用人考核機(jī)制為平臺,大力開展公開選拔的用人機(jī)制。突出抓好后備干部的培養(yǎng)、干部職工的培訓(xùn)工作,提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平,著力增強(qiáng)職工抵御改革和市場風(fēng)險(xiǎn)能力,保證干部隊(duì)伍健康成長。

 。ㄈ庬(xiàng)引資

  在鞏固農(nóng)稅改革、油料補(bǔ)貼、大徑材項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭貧困林場、飲水安全工程、災(zāi)害重建、國有林區(qū)棚戶改造、生態(tài)公益林恢復(fù)、杉木無節(jié)良材基地、中幼林間伐、森林經(jīng)營試點(diǎn)、林區(qū)道路建設(shè)、長防林等項(xiàng)目撥入,力爭完成引資xx萬元。

 。ㄋ模┥罨母

  全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣有關(guān)國有林場改革精神,啟動三項(xiàng)調(diào)查,制定改革方案,學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)林場精神,為林場改革奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)與物質(zhì)準(zhǔn)備。

 。ㄎ澹┰鍪展(jié)支

  為全面抵御金融風(fēng)暴對本場經(jīng)營的影響,在完善“xx項(xiàng)工程”承包的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行“三停四包、三優(yōu)四統(tǒng)”,壓縮生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)成本,大力開展菜園子工程、生物防火帶建設(shè),進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本,壓縮非生產(chǎn)性開支,實(shí)現(xiàn)節(jié)支xx萬元。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞教育局對教育工作的總體部署和教研室的重點(diǎn)工作,深入剖析、總結(jié)以往教育教學(xué)工作中存在的問題,以高考研究、課程改革、減負(fù)增效為工作重點(diǎn),以抓實(shí)教研活動、打造高效課堂和教師培養(yǎng)為突破口,細(xì)化教學(xué)管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督,深化服務(wù)意識,著力提高“課程執(zhí)行力、教研指導(dǎo)力和教學(xué)有效性”的研究、指導(dǎo)和服務(wù),努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和主動性,體現(xiàn)為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為促進(jìn)灌云城鄉(xiāng)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作要點(diǎn)

  20xx-20xx學(xué)年教研室將圍繞“規(guī)范、質(zhì)量、有效、服務(wù)、專業(yè)”五個(gè)方面做不懈努力。

 。ㄒ唬┮(guī)范

  進(jìn)一步抓好執(zhí)行規(guī)范的到位率,促進(jìn)學(xué)校上規(guī)矩、有品位、健康發(fā)展,改變質(zhì)量增長方式和發(fā)展姿態(tài),規(guī)范辦學(xué)和提高質(zhì)量不是矛盾對立的,而是有機(jī)統(tǒng)一的,不是要升學(xué)率就不能規(guī)范辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)就不能要升學(xué)率。

  規(guī)范教學(xué)行為,以抓教學(xué)常規(guī)為主要載體,呼喚和弘揚(yáng)教學(xué)管理中的認(rèn)真、較真、求真的工作精神,“要以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動教師積極性的基本手段”。我們的制度既要規(guī)定“不”,也要規(guī)定“要”,我們常常會出現(xiàn)許許多多的“不”的要求,不是說不可以規(guī)定“不”,而是說應(yīng)該多規(guī)定“要”,不做什么只能為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間的可能,但是,有了時(shí)間有了空間卻什么也不做,肯定不是素質(zhì)教育,設(shè)定教學(xué)常規(guī)“底線要求”,教研室將加大調(diào)研的力度促進(jìn)各學(xué)校全面落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的意見》。

 。ǘ┵|(zhì)量

  成績,這是永恒的教育真理,教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是教育質(zhì)量的主體,教學(xué)質(zhì)量的獲得、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規(guī)律,教學(xué)講科學(xué)的真正體現(xiàn),也才是群眾滿意的根本所在。義務(wù)教育學(xué)段要以質(zhì)量為高一級學(xué)校發(fā)展奠基,讓學(xué)生每一站都不掉隊(duì),都不負(fù)債,讓所有的學(xué)生成人,讓所有的學(xué)生合格,讓的學(xué)生優(yōu)秀,讓的學(xué)生成才,上游為下游負(fù)責(zé),后一工序檢驗(yàn)前一工序,做到小學(xué)“起跑穩(wěn)健”,初中“加速強(qiáng)勁”,高中“沖刺有力”。高一級學(xué)校要用質(zhì)量為我縣教育發(fā)展添彩,要盡全力抓好高中教學(xué),以“升學(xué)率”擦亮灌云教育窗口,提升教育形象。在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下20xx屆高三復(fù)習(xí)工作總體思路是:1、抓好隊(duì)伍,強(qiáng)化“三感”。要強(qiáng)化:高三管理、教師及學(xué)生隊(duì)伍的責(zé)任感、緊迫感與效能感;2、智慧應(yīng)對,落實(shí)“四換”。面對教育新政,要落實(shí):優(yōu)化課堂換時(shí)間,確定目標(biāo)換指標(biāo),科學(xué)構(gòu)建換效益,和諧協(xié)作換合力;3、均衡兼顧,做好“五匹配”。要研究:三門內(nèi)在之間的匹配(聚焦數(shù)英);三門與選修之間的匹配(突出三科);藝體專業(yè)考試與文化知識考試間的匹配(專文捆綁);課時(shí)安排、自主學(xué)習(xí)及規(guī)定要求的時(shí)間匹配(時(shí)間配置的效率差別是成十上百倍);有效訓(xùn)練之間的匹配(有效適度、量的安排;形式多樣、方式安排;四精四必、基礎(chǔ)過關(guān);規(guī)范格式、反思總結(jié)),要做好配合、補(bǔ)位和協(xié)調(diào)工作,力爭做到一校一策、一班一策、一生一策,使備考效果達(dá)到最大化。

 。ㄈ┯行

  著眼于以“有效的教研”促“有效的教學(xué)”,要讓教研活動真正成為落實(shí)規(guī)范、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的`助推器。

  1、強(qiáng)化“教研室—專兼職學(xué)科教研員—學(xué)科基地—學(xué)校教研組”教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)的功能,整合教學(xué)資源,以學(xué)科為“線”,區(qū)域劃“片”,層次建“體”的“線”“片”“體”三結(jié)合的模式開展工作,努力將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來,采取城鄉(xiāng)結(jié)合、中心輻射、校際互助、學(xué)科互補(bǔ)、成果共享,實(shí)現(xiàn)多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作,達(dá)到共同發(fā)展。

  2、進(jìn)一步完善全縣以學(xué)科教研員領(lǐng)銜,學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)段學(xué)科專家組為主體、青年教師廣泛參與的教學(xué)研究共同體。發(fā)揮教學(xué)研究基地的輻射、引領(lǐng)作用,發(fā)揮學(xué)科專家組的研究、指導(dǎo)作用,對部分學(xué)校予以定向指導(dǎo)、跟進(jìn)式指導(dǎo)、針對性幫扶、服務(wù)性聽課,力求提出富有建設(shè)性、指導(dǎo)性的建議,提高學(xué)校課程實(shí)施水平,提高學(xué)校常規(guī)管理水平,提高學(xué)校教研活動水平。

  3、進(jìn)一步完善落實(shí)高中教學(xué)聯(lián)合體研修活動。合“伙”參與,合“資”經(jīng)營,合“力”提升,增加貢獻(xiàn),擴(kuò)大影響。

  4、開展實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“提升合格率,降低低分率”工程。探索建立校際之間“學(xué)科共同發(fā)展聯(lián)盟”,手拉手,一起向前走,教研室將牽線搭橋,通過結(jié)對共進(jìn)、開展互學(xué)共進(jìn)活動,實(shí)現(xiàn)管理上相互借鑒,教學(xué)上相互提高,教研上互相促進(jìn),切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師的執(zhí)教能力,努力轉(zhuǎn)化弱勢學(xué)科,縮小學(xué)科教學(xué)差距,“切實(shí)保障每一所學(xué)校、每一個(gè)教師的教學(xué)都能達(dá)到國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。

  5、在鞏固傳統(tǒng)教研效果的同時(shí)要進(jìn)一步擴(kuò)大創(chuàng)新教研的方式,提高教學(xué)研究活動的效益。安排的所有活動要做到:事前科學(xué)策劃,事中精心實(shí)施(活動內(nèi)容要以教學(xué)中所面臨的具體問題為研究對象,以解決問題為目標(biāo),以課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以輔導(dǎo)講座為指導(dǎo),以行動研究為主要方式),事后認(rèn)真總結(jié)(各項(xiàng)活動都要寫出具體的活動簡報(bào))切實(shí)增強(qiáng)活動實(shí)效。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動,提升課堂效益,以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,深入推進(jìn)三案六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式的研究。各學(xué)校要落實(shí)除正常的教研活動以外,每兩周利用一個(gè)星期六的上午半天時(shí)間開展專題校本教研活動。 [1]

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應(yīng)跟磨合,可以說我作為教師跟同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

  一、積極開展文體活動

  鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念跟榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的.精神。

  二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

  大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀跟價(jià)值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間跟有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表跟月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束跟考核學(xué)生。

  三、加強(qiáng)班級日常管理

  在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院跟系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委跟團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)跟考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

  四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力

  充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師跟社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

  五、狠抓班級學(xué)風(fēng)

  學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛跟更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)跟督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通跟交流中被接受跟熟悉,乃至升華為一種意識跟行為。

  六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭跟沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育跟輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要跟心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

  學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣跟形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

  在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

  大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  一、做好保安人員穩(wěn)定工作,控制人員流失

  1、加強(qiáng)隊(duì)員思想政治教育,教育隊(duì)員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機(jī)會,報(bào)著對單位、對自己,對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。

  2、加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機(jī)會是靠自己爭取的,提高隊(duì)員工作積極性與工作責(zé)任心;關(guān)心隊(duì)員日常生活,幫助隊(duì)員解決一些實(shí)際問題,提高隊(duì)員對保安職業(yè)、學(xué)校集體的認(rèn)同感。

  3、關(guān)心隊(duì)員業(yè)余生活,引導(dǎo)隊(duì)員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運(yùn)動等。

  二、加強(qiáng)隊(duì)員日常管理與培訓(xùn),努力提高保安隊(duì)員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能

  1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度,對于新入職隊(duì)員,加強(qiáng)二級培訓(xùn),使保安隊(duì)員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注重隊(duì)員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴(yán)格落實(shí)平常工作,提高管理的有效性。

  2、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓(xùn)形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,理論教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合,使保安隊(duì)員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)學(xué)校安全工作需要。

  三、注重安防設(shè)施設(shè)備維護(hù),確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

  1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對學(xué)校消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機(jī)、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材重點(diǎn)區(qū)域等)進(jìn)行檢查與測試,存在問題及時(shí)維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報(bào)告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。

  2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對學(xué)校安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點(diǎn)、緊急錄象等)的檢查與測試,存在問題及時(shí)修復(fù)。

  3、在“消防、安保”設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的`前提下,加強(qiáng)“人防”管理,盡可能的保障學(xué)校各方面安全。

  四、規(guī)范進(jìn)出人員管理,確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞

  1、加強(qiáng)學(xué)?梢扇藛T的管理,及時(shí)做好制止與指引工作。

  2、外來送水、送貨人員,先實(shí)名登記后,安排隊(duì)員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開。

  五、加強(qiáng)車輛安全管理,維護(hù)管區(qū)內(nèi)正常交通秩序,保障車輛安全

  1、車輛進(jìn)出車庫應(yīng)按指定路行、車速行駛。

  2、車輛進(jìn)入時(shí)需認(rèn)真檢查《出入證》、車況,登記進(jìn)出時(shí)間。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  1、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作

  班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息,并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們在就業(yè)中遇到的問題,盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通,并保證及時(shí)解決。

  2、 做好考研失利同學(xué)的思想工作

  給予他們積極地鼓勵(lì),不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān),平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會,組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧,為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。

  3、 組織好部分掛科較多的.同學(xué)參加清考活動

  具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類學(xué)分,對于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué),一方面組織他們進(jìn)行自習(xí),另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料,對于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師,爭取所有人畢業(yè)前全過,順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。

  4、 開展內(nèi)容豐富,形式多樣的畢業(yè)紀(jì)念活動

  面臨畢業(yè),很多同學(xué)感慨萬分,留戀不舍,同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開展一系列的紀(jì)念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計(jì)方案,并集體討論完善,爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

  我校數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校的整體工作安排,在學(xué)校政教處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”主題,以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn),做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,深入常態(tài)課堂,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

  二、教研組成員分析:

  目前我們數(shù)學(xué)教研組有8個(gè)教學(xué)班,有5位年輕的數(shù)學(xué)教師,是一支充滿活力的隊(duì)伍,教師們工作熱情高、積極主動、學(xué)習(xí)氛圍濃。

  二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

  1、通過專家引領(lǐng)、青藍(lán)教師師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式,在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動,重點(diǎn)引導(dǎo)教師做好“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)習(xí)檢測”等關(guān)鍵備課活動,進(jìn)一步助推學(xué)本課堂行動。加強(qiáng)課程開發(fā)與建設(shè),積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課研究,深化課堂變革實(shí)驗(yàn)。

  2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)落實(shí)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》,開展“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)·新作業(yè)”專題培訓(xùn),繼續(xù)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),完善資源庫,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)資源共享。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動”、“關(guān)鍵任務(wù)”為抓手,優(yōu)化備課、上課教學(xué)等常規(guī)建設(shè),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究,以學(xué)科研修活動為契機(jī),引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),明確學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的程度要求,指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中,從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  4、開展“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動,倡導(dǎo)“做中學(xué)”,開展“數(shù)學(xué)益智游戲”活動,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,提高學(xué)生整體素養(yǎng)。同時(shí),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范低年級學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂回答、課堂傾聽、合作學(xué)習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要內(nèi)容和基本形式

  1、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課。教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定于期初、期中和期末三次對其進(jìn)行教學(xué)檢查。

  2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作。課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方式的多樣化,并及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精要。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注。

  四、保障措施和預(yù)期效果

  扎實(shí)開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)本校的實(shí)際情況,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

  4、結(jié)合我校申辦的`培訓(xùn)活動,組織全體教師共同認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課,以提升研討課的質(zhì)量,深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

  6、組織本組教師參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法

  8、豐富數(shù)學(xué)活動。以年級為單位開展口算過關(guān)、思維對對碰等活動,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

  四、行事歷安排:

  周次 日期 活動內(nèi)容 活動地點(diǎn) 參加對象 區(qū)級 校級 區(qū)級/校級

  1 2.15—2.21

  教師報(bào)到,始業(yè)教育

  2 2.22—2.28

  區(qū)“小數(shù)學(xué)家”評選申報(bào)、資格審查

  學(xué)科教研組長會議

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  1、組織建設(shè)

  明確各村婦女主任,定期召開工作會議,及時(shí)了解工作動態(tài),交流工作想法

  調(diào)整補(bǔ)充婦女干部,擴(kuò)大婦女干部的群眾影響力,為婦女干部進(jìn)村兩委做好準(zhǔn)備

  2、關(guān)愛維權(quán)

  春節(jié)前,做好送溫暖工作

  建設(shè)留守兒童示范崗,聯(lián)系學(xué)校志愿者,開展關(guān)愛留守兒童的活動

  為貧病婦女、留守兒童建立臺賬,掌握各村貧病婦女和留守兒童的`狀況

  為農(nóng)村女大學(xué)生個(gè)性是家庭貧困者建立臺賬,便于救助

  三八節(jié)前夕,聯(lián)系司法所、計(jì)生服務(wù)所開展法律宣傳、計(jì)生宣傳活動

  六一期間,聯(lián)系小學(xué),參加活動,送上政府和婦聯(lián)的關(guān)愛

  3、小額擔(dān)保貸款

  加大宣傳力度,繼續(xù)做好各村婦女主任宣傳貸款的工作,為創(chuàng)業(yè)婦女帶給幫忙

  4、教育培訓(xùn)

  摸排各村創(chuàng)業(yè)致富帶頭女性,種養(yǎng)殖能手,種養(yǎng)殖大戶,有技能培訓(xùn)第一時(shí)光通知她們參加;做好精神禮貌宣傳工作,個(gè)性是“雙學(xué)雙比”和“五好禮貌家庭”的評比工作;以會代訓(xùn),傳達(dá)好上級文件會議要求,繼續(xù)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳發(fā)動,挖掘爭創(chuàng)的典型女性,及時(shí)宣傳上報(bào)。

  5、重點(diǎn)工作

  圍繞“婦女之家”用心開展各項(xiàng)活動:

  有活動室,且掛牌上墻;健全婦女之家管理制度、服務(wù)制度、學(xué)習(xí)制度、活動制度等;建立婦女之家工作檔案;建立婦女之家活動狀況、婦女群眾求助等級、困難婦女登記、巾幗志愿者隊(duì)伍登記等臺賬;開展婦女讀書活動,培訓(xùn)講座,文藝演出,體育比賽等活動

  6、堅(jiān)持“黨建帶婦建”,每半年至少向黨委會匯報(bào)一次工作狀況

  建立由組織、宣傳、婦聯(lián)等部門參與的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制,定期召開聯(lián)席會議。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  1、試用期人員管理規(guī)范:

  包括新進(jìn)人員的引進(jìn)、入職、試用、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、辭退等一系列流程的管理;

  2、員工培訓(xùn)與開發(fā):

  首先積極動員各部門提交20xx上半年工作總結(jié)、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃;

  ① 人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓(xùn)、部門內(nèi)崗位技能技巧培訓(xùn)、部門間交叉培訓(xùn)以及中高層管理班子培訓(xùn)方案,人力資源部負(fù)責(zé)組織并保存記錄;

  3、員工績效考核管理規(guī)范

 、偈紫纫M(jìn)公司全員對工作計(jì)劃和總結(jié)的接受意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,對工作講求日清日結(jié)、月清月結(jié),不拖拖拉拉;

 、谕菩袑⒛甓扔(jì)劃分解成半年度工作計(jì)劃,再分解成月度工作計(jì)劃,然后考慮是否引進(jìn)“工作日志”的`辦法?并且每月初制定月工作計(jì)劃,并在月末提交月工作總結(jié),長此下來,公司各部門的工作才能夠日益規(guī)范化;

  注:也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識,只是今天做今天的,明天來之后繼續(xù)做,剛開始會排斥,會覺得公司管理的太嚴(yán)了,但考慮到我們一周五天工作制,周六周日不也可以對本周或下周工作進(jìn)行個(gè)大概的規(guī)劃嗎?

  4、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、調(diào)整及管理辦法:

  對于員工來講,最有效的激勵(lì)方式就是工資;所謂“重賞之下,必有勇夫”,并不是說大家都是錢的奴隸,但公司可以為職工提供高工資的條件的話,員工才有希望和前景去努力,當(dāng)然一切取決于公司的經(jīng)營;

  對于公司的薪資制度和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),應(yīng)該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強(qiáng)調(diào)外部競爭性和內(nèi)部公平性,還需要很多數(shù)據(jù)和各方面的資料,才能夠設(shè)計(jì)個(gè)比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),又要考慮福利政策、績效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;另外還要涉及到薪酬預(yù)算、成本控制與薪酬溝通等因素。

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