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工作計(jì)劃

圖書室工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-16 07:50:54 工作計(jì)劃 我要投稿

[必備]圖書室工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的圖書室工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]圖書室工作計(jì)劃

  圖書室工作計(jì)劃 篇1

  圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它能夠?yàn)槿藗儙Ыo各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

  一、指導(dǎo)思想

  以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國(guó)主義情感。

  (2)引導(dǎo)他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它能夠使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

  3、搞好宣傳工作

  如果學(xué)校新購(gòu)買了圖書,必須要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  圖書管理員必須要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實(shí)自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的'觀察力和分析潛力,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書與讀書之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

  圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的這天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  圖書室工作計(jì)劃 篇2

  藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  一、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的`教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  二、工作思路

  1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

  圖書室工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

  三、主要目標(biāo)。

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。

  5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動(dòng)。

  四、具體安排。

  三月份:

  1。整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

  2。對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

  3。圖書室對(duì)教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  四月份:

  1。每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  2。教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

  3。每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的.記載。

  五月份:

  1。圖書室對(duì)教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  2。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  3。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  六月份:

  1。圖書室對(duì)教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時(shí)間。

  2。以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。

  七月份:

  1?偨Y(jié)本學(xué)期工作。

  2。全校師生歸還所借圖書。

  3。收回出借的各類圖書雜志。

  總之,本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

  圖書室工作計(jì)劃 篇4

  圖書室是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。一、指導(dǎo)思想

  以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國(guó)主義情感。

  (2)引導(dǎo)他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。3、搞好宣傳工作

  如果學(xué)校新購(gòu)買了圖書,一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿意、最需要的`書,只有這樣,才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  圖書管理員一定要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實(shí)自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書與讀書之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

  圖書室工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了創(chuàng)建"書香校園",深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書香校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

  2、通過讀書活動(dòng),熏陶學(xué)生良好道德情操。

  3、指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍,訓(xùn)練基本鑒賞能力。

  4、師生共寫日記(隨筆)。

  三、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):謝淑鎧

  副組長(zhǎng):洪榮珠、王洪榮

  成員(教師):王小娟(一年級(jí)負(fù)責(zé)人)、胡秀娣(二年級(jí)負(fù)責(zé)人)

  范彩仙(三年級(jí)負(fù)責(zé)人)、曹長(zhǎng)坤(四年級(jí)負(fù)責(zé)人)

  侯榮生(五年級(jí)負(fù)責(zé)人)、陳香珠(六年級(jí)負(fù)責(zé)人)

  四、具體要求

 。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

  1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。

  2、建立教師讀書制度。每位教師每學(xué)期至少讀一本書,每天堅(jiān)持讀書30分鐘,注重閱讀積累。教師每學(xué)期完成兩篇以上讀書心得或讀書隨筆,將優(yōu)秀作品推薦至省關(guān)工委主辦的《書香校園》等閱讀刊物發(fā)表。每學(xué)期學(xué)校召開一次教師讀書匯報(bào)會(huì),教師談自己的讀書心得,互相推薦教育理論書籍。

  3、開展讀書交流活動(dòng)。大力倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀、生生共讀,通過共讀活動(dòng),培養(yǎng)愛讀書、多讀書的習(xí)慣。

  4、通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的'改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

  6、在校園網(wǎng)站創(chuàng)建書香校園網(wǎng)頁,讓師生讀書活動(dòng)交流,并及時(shí)刊登好習(xí)作,做好新書推薦介紹等,把讀書變成一種校園文化。具體工作由羅永文負(fù)責(zé)。

  7、創(chuàng)建書香校園?ㄆ谑占瘞熒鷥(yōu)秀作品,介紹成功的讀書經(jīng)驗(yàn)。由語文教研組負(fù)責(zé)。

 。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)

  1、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書角天天開放,配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間10分鐘,午讀時(shí)間40分鐘。開展好"每天學(xué)生讀60分鐘書"活動(dòng)。

  3、組織讀書體會(huì)的交流展示,組織讀書征文比賽活動(dòng),組織"讀書之星"的評(píng)比表彰,認(rèn)真開展"書香班級(jí)"的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

  4、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng),精心開展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè),不斷深化"與學(xué)生同讀一本書"活動(dòng),營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn),具體落實(shí)每天為學(xué)生讀20分鐘書等讀書活動(dòng)。

  5、積極開展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目,具體由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別,班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在"讀書周"活動(dòng)中將進(jìn)行"書香班級(jí)"的評(píng)比表彰。

  6、作好"讀書筆記",三--六年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化的"讀書筆記"一本,在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來,。

  7、認(rèn)真組織"主題閱讀"讀書活動(dòng)。讀書主題由學(xué)校、年段、班級(jí)共同確定,可以相互獨(dú)立,也可以有機(jī)結(jié)合。

 。ㄈ┘彝プx書活動(dòng)

  1、向家長(zhǎng)倡議:爭(zhēng)當(dāng)"學(xué)習(xí)型"家庭。要求全體學(xué)生的家長(zhǎng)配合讀書活動(dòng),帶頭讀書,做到"五個(gè)一",讀一本書,

  寫一篇讀書心得,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)成果),參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  2、圍繞讀書活動(dòng),充實(shí)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,使其成為我校讀萬卷書活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

  3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。

  圖書室工作計(jì)劃 篇6

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“服務(wù)師生,豐富知識(shí)”為指導(dǎo)思想,牢固樹立圖書閱覽為師生服務(wù)的意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化學(xué)生愛國(guó)主義情感。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。

  讓學(xué)生當(dāng)圖書管理員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子們得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速地轉(zhuǎn)化為學(xué)生活動(dòng)的動(dòng)機(jī),讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

  圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效地發(fā)揮它的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

  4、常規(guī)工作

 。1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

 。2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用上課時(shí)間,保證學(xué)生中午一個(gè)半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  (4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀書籍,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀書籍。圖書室加大檢查力度。

 。5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。

  三、具體工作安排:

  九月:

  1、做好雜志、書籍的清理裝訂。

  2、做好圖書室的清潔工作。

  3、給假期和上期書刊分類、編號(hào)、標(biāo)簽。

  4、給書刊輸機(jī),進(jìn)入電腦管理。

  5、分好、發(fā)放各年級(jí)各班的`第一期導(dǎo)刊等書籍。

  6、正式開放圖書室。

  十月:

  1、總結(jié)上月工作。

  2、修補(bǔ)圖書,保持圖書柜、桌凳的清潔。

  3、分發(fā)各年級(jí)各班的第二期導(dǎo)刊等書籍。

  4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)!睘閮(nèi)容開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

  十一月:

  1、開展“好書換著看”活動(dòng)。

  2、分發(fā)各年級(jí)各班第三期書刊等書籍。

  3、做好圖書室的清潔工作。

  4、給本期新圖書恰好類、編號(hào)、貼標(biāo)簽、上架。

  5、給新圖書輸入電腦。

  十二月:

  1、總結(jié)本期工作。

  2、修補(bǔ)圖書,保持圖書室的清潔。

  3、搞好防盜、防鼠、防風(fēng)雨、防霉?fàn)工作。

  4、做好圖書室的匯報(bào)工作。

  5、根據(jù)上級(jí)和學(xué)校工作的安排,隨時(shí)調(diào)整和配合。

  圖書室工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作目標(biāo)

  1。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2。開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  3。不斷添置新書,滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。

  4。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

  5。報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  三、具體安排

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理

  落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

  2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

  認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

  根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。

  3、加強(qiáng)電腦化管理

  不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,讓師生及時(shí)了解圖書館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。

  4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

 、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

  落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的.流通率。

  5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

  ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

  開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

  ②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 、坶_展形式多樣的活動(dòng)。

  開展蓓蕾讀書活動(dòng),與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng)。

  6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  圖書室工作計(jì)劃 篇8

  一、加強(qiáng)圖書室軟硬件環(huán)境建設(shè) :

  1、努力改善辦室條件,針對(duì)我校各功能室緊缺的具體情況,開學(xué)以來必須做好圖書室的清理工作。

  2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源,繼續(xù)做好新書購(gòu)入工作,力爭(zhēng)每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到8冊(cè)以上。

  3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高

  4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。

  二、提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化常規(guī)管理:

  1、對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,假期報(bào)刊的.清點(diǎn),新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展。

  2、做好新教材的分發(fā)工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學(xué)工作。

  3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率,利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學(xué)生。

  4、對(duì)新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。

  5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識(shí),確保圖書館的安全。

  6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),主動(dòng)與年級(jí)、科組聯(lián)系,征求意見,做好課本室、圖書室的工作。

  圖書室工作計(jì)劃 篇9

  為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的`閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、具體工作安排

  1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

  3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

  4、閱覽室每天開放,學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

  5、學(xué)生圖書室每天開放。下午4:30——5:00為各班級(jí)輪借時(shí)間,每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

  6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

  7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

  8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

  9、教師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí),每天做好記錄。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

  12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

  總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  圖書室工作計(jì)劃 篇10

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國(guó)家的教育方針,..各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收.、..資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入.,對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行..。每周對(duì)學(xué)生的`借書情況的及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入.、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的.體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

  圖書室工作計(jì)劃 篇11

  本學(xué)期的具體工作如下:

  一.工作安排

  1、完善圖書館常規(guī)工作管理。

  落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的.讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

 。1)本學(xué)期還是每個(gè)班級(jí)選四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,主要負(fù)責(zé)借還圖書、班級(jí)圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時(shí)間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

 。2)提高班級(jí)圖書管理員的管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

  (2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

  4、積極推動(dòng)新讀書推薦活動(dòng)的開展。

 。1)認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動(dòng),讓學(xué)生及時(shí)讀到好書好書!

  (2)配合開展各類讀書活動(dòng)。尤其是每個(gè)年級(jí)組織的閱讀活動(dòng)!

  5。裝訂好20xx年期刊,早點(diǎn)上架,以便讀者閱讀!

  圖書室工作計(jì)劃 篇12

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、保證新書及時(shí)入室、上架,按時(shí)開放圖書室閱覽室。

  2、做好師生借閱、登記工作,保證師生能夠及時(shí)閱讀。

  3、配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,根據(jù)實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  4、做好圖書檔案工作。及時(shí)記錄借、閱情況,原始資料按時(shí)入檔。期末搞好工作總結(jié)。

  四、上好“閱讀課”

  為“閱書課”開放圖書室,配合語文學(xué)科教師做好“閱書課”課前準(zhǔn)備,課上做好輔導(dǎo);幫助學(xué)生了解圖書室知識(shí),借閱方法,提供好圖書信息;搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保障“閱書課”的.順利進(jìn)行。

  五、圖書借閱安排

  各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱,下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱。

  圖書室工作計(jì)劃 篇13

  為了打造書香校園,激發(fā)師生的閱讀熱情,讓閱讀成為全體師生的習(xí)慣,本學(xué)期,進(jìn)一步完善管理制度,更重要的是能更好地為同學(xué)們的第二課堂開辟小天地。更好地發(fā)揮圖書室的功能與圖書的作用,本學(xué)期主要抓以下幾方面的.工作:

  一、加強(qiáng)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期將由四、五年級(jí)各班推選選出三名同學(xué)擔(dān)任校圖書管理員,組成校圖書管理員隊(duì)伍,有圖書室負(fù)責(zé)人管理,做好校圖書的出借、歸還、維護(hù)和管理等工作。各班建立圖書角,由班級(jí)圖書管理員做班級(jí)圖書的出借、歸還等事宜。

  二、圖書室增設(shè)“新書介紹榜”專欄,為了讓更多的同學(xué)閱讀新書、好書,我們將通過各種方式定期推出新書介紹,對(duì)書的內(nèi)容、背景等作簡(jiǎn)單的介紹。可以由班級(jí)集體與個(gè)人結(jié)合推薦。

  三、合理安排圖書室開放時(shí)間。針對(duì)年級(jí)的特點(diǎn)安排可行的時(shí)間表,要求各班必須按照規(guī)定時(shí)間來館閱書或借書。

  四、集體到閱覽室看書,必須由各班班主任或任課老師帶領(lǐng)。出入要安靜,保持室內(nèi)整潔,書籍無損。書籍若有損壞或遺失,則根據(jù)情況賠償。

  五、因書籍?dāng)?shù)量有限,閱覽室場(chǎng)地有限,所以每班只發(fā)放借書證十五個(gè)。每班可以同時(shí)有兩位同學(xué)來借書。個(gè)人借書限期一周,必須持借書證。同時(shí)必須做好借書和還書的登記工作。每人每次最多借書兩本,過期不還將沒收借書證。

  六、為了豐富學(xué)生的讀書生活,根據(jù)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,本學(xué)期我們將開展高段學(xué)生讀書征文與低段學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

  七、為了鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極閱讀,更好地管理校圖書室,本學(xué)期我們將開展“陽光閱讀班級(jí)”“陽光管理員”等評(píng)優(yōu)活動(dòng),根據(jù)班級(jí)的讀書角管理、學(xué)生個(gè)人借閱、集體借閱與班級(jí)閱讀積極性等方面進(jìn)行考核。

  八、為了讓教師成為讀書的典范,讓閱讀成為教師工作生活的一部分,我們努力做好教師書籍借閱工作。每天放學(xué)后圖書室為教師開放。

  圖書室工作計(jì)劃 篇14

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正好處上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

  營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  二、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  三、工作思路

  1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每一天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書、還書及時(shí)歸類入庫及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的.借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生帶給所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

  四、具體措施

  1.加強(qiáng)圖書管理,提升管理水平。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  (1)學(xué)分類。

  利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì),我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類,擬分為:藏書室――對(duì)師生開放;教師資料室――對(duì)教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

  (2)文化布置

  我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,透過環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍。

  (3)充實(shí)隊(duì)伍

  我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍,向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。

  (4)擴(kuò)大范圍

  本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3――6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開架借閱,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生帶給更大的選取余地,也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

  2.開展讀書活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

  (1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào),進(jìn)行讀書文化布置,每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地,圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。

  (2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書帶給方便,協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。

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