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工作計劃

幼兒園十月工作計劃

時間:2024-10-09 07:26:38 工作計劃 我要投稿

幼兒園十月工作計劃合集9篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的幼兒園十月工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園十月工作計劃合集9篇

幼兒園十月工作計劃 篇1

  一、主題說明

  十月份的到來,迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的'動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

  二、家園共育

  1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

  2、秋游親子活動。

  3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

  4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  三、常規(guī)培養(yǎng)

  1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。

  2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。

  3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

幼兒園十月工作計劃 篇2

  1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密。

  2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規(guī)律。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識。

  3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

  4 隨著天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,看看周圍事物的變化。

  5、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的.生日,能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情。

  6、組織幼兒全體秋游,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。

幼兒園十月工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務素質,根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設,開源節(jié)流,加強財產的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師,服務于幼兒,服務于家長,服務于社會。

  二、工作目標

  1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  三、主要工作

  (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

  1、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務。

  2、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責,平時休息關好校門(除早進校、中午吃飯、放晚學外),杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學秩序。

  3、加強安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進

  幼兒的健康放在工作的首位。

  4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序。

  5、廁所有專人負責,做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。

  (二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  1、保健制度的.建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當?shù)恼{整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

  4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

  5、做好幼兒保健工作的宣傳。

  6、搞好幼兒午餐和午點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。

  7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。

  8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限

  度。

  9、做好后勤工作資料收集。

  (三)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

  1、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  2、及時發(fā)現(xiàn)和消除

  事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。

  3、熱情主動為第一線服務 。

幼兒園十月工作計劃 篇4

  快樂而充實的結束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結,真不知從何說起?偟膩碚f,九月份是我進入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎上,不斷的提高和改進自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經過九月份的工作鍛煉,使我又進步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結如下:

  首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,對園內的一日活動組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛入園一周,又正逢十一放假,假期回來情緒可能會反復,我們會齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂。看到孩子一點一滴的進步,我們由衷的欣慰。 這個月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預防孩子生病,我們做了大量的工作:

  每天早晚開窗通風,定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶外活動量一增加,孩子們出汗較多,及時的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學這方面,進入小班教育教學相對托班就緊張了一些,我擔任班里的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務,我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔任小班的.教師,初次接觸識字教學,我的壓力非常大,怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學習,求取識字教學法的真經,班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

  李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應該感謝這幾位領導和老師們。現(xiàn)在我的教育教學水平還是處在摸索中,我會多去聽課,多向各位老師們學習,取別人之長,補自己之短,探索出一條屬于自己的教學方法,更好的應用到工作中去。也希望園領導能夠多批評我,促使我進步。我相信自己我能行!在這個月中,閱讀識字學了3個故事,3個個兒歌,漢字共有50個左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復習鞏固,我會在這方面多加強,課上學習,課下鞏固。讓幼兒掌握所學內容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來?茖W和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習,知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌,會使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會經驗。

  十月份工作計劃

  1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項工作。

  2、多聽課、多學習,提高自己的教育教學水平;多與領導及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。

  3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

  4、認真開展每一項教育教學活動,寫好每一篇教案。

  5、每天早晚開窗通風、紫外線消毒。

  6、保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。

  7、加強幼兒戶外活動量與活動指導,豐富幼兒的課余生活,練習拍球。

  8、多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。

  9、帶孩子走出教室,去戶外郊游,多了解大自然及旅行的相關知識。

  10、繼續(xù)閱讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。

幼兒園十月工作計劃 篇5

  一、行政事務

  ⒈繼續(xù)做好幼兒園后半年資金使用工作,完善幼兒園運動游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設。(創(chuàng)設泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車木橋)

 、泊髲d展示:十月活動微主題(18個班級),完成時間:10月20日前。

 、撑c太倉市特殊教育學校進行新一屆融合教育活動,班級:小5班和中5班。

  ⒋10月12日下午陽光爸爸俱樂部會議。

 、10月19日自然角評比,評委:行政及各班班主任。

 、10月29日下午關工委來園給小班家長做講座。

  ⒎共建單位聯(lián)系溝通:歐亞馬滑步車、雷達基地、高炮團。

  二、教學管理

  ㈠教科研方面

 、倍ㄆ陂_展課題核心組會議:審議并實踐課題方案。

 、矆@內青年教師評優(yōu)活動選拔。(暫定時間:10月15日,參加人員:八年內在編教師與備案教師)

 、骋劳袔熗浇Y對、教研組、審議組工作,逐月落實新備案教師任務要求,檢查每月完成情況。

 、撮_展每周讀書活動,教師推薦完成“三葉草”合集,并上傳中心網站“教科研園地”。

 、到M織開展教研組研討活動。重點方向:教師觀察專題研究。

 、锻瓿扇驾锻扑]。(組長主題:主動學習;教師主題:運動課程)

 、芳訌妿熧Y建設,開展隨堂聽課、手寫備課、游戲組織檢查工作。關注新進教師,幫助新進教師提高教育教學水平。

 、娼逃虒W

  ⒈班級自然角評比,重點指標為幼兒參與度。(初定第七周)

 、矞蕚溆又行陌肴照{研。(第九周)

 、呈覂韧獬垮懙恼{整與開展。

 、础傲J真”檢查——手寫備課、班級自然角、種植園地。

 、缙渌

  ⒈積極開展與三港幼兒園共建活動。

 、矃⒓硬⑸蟼魈K州市“信息化能手”視頻課。(時間:10月10日前,人員:黃銀銀)

  三、后勤管理

 、弊龊们锛緜魅静☆A防工作,班主任做好家長方面的.傳染病宣傳工作。

  ⒉做好幼兒一餐兩點和午睡檢查工作。

  ⒊開展安全平臺授課與學習活動。

 、幢=±蠋熯M行專題講座。

 、嫡匍_每周一次的保育員,以及食堂人員、保安例會。

 、蹲龊眯游锏娘曫B(yǎng)工作,確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。

  ⒎開展班級、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。

 、赣變簣@進行安全隱患排查。

 、共欢ㄆ跈z查保育員一日工作情況。

幼兒園十月工作計劃 篇6

  月重點:

  1、認識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱

  2、鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達

  3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護玩具,學會分類擺放

  4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動,體驗幼兒園活動的樂趣

  生活活動:

  1、加強幼兒進餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

  2、掌握洗手的正確六步法

  3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學會穿衣褲

  區(qū)域活動:娃娃家

  1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進、再見

  2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中

  美工區(qū)

  1、學會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習慣

  2、引導鼓勵有而是用各種材料完成作品

  益智區(qū)

  1、學會按一定規(guī)律進行排序顏色、大小

  2、指導玩具大家玩,會輪流等待3、會按標記物歸原處

  圖書區(qū)

  1、會安靜閱讀,知道不打擾別人

  2、鼓勵幼兒仔細一頁一頁翻看

  建構區(qū)

  1、鞏固幼兒搭建簡單的`物體,用疊高、延長的方法。

  2、鼓勵幼兒大膽進行搭建

  音樂區(qū)

  1、喜歡參加音樂活動

  2、學會使用簡單樂器

  3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍

  家長工作:

  1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對性地進行交流

  2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

  3、邀請家長與園內組織幼兒秋季運動會

  4、與家長互動,如、參與家長園地板塊,育兒經驗交流

幼兒園十月工作計劃 篇7

  健康領域:

  1不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3會插接、拼搭簡單的造型。

  4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會性領域:

  1游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  2愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

  科學領域:

  1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  2能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。

  語言領域:

  1理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

  2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3喜歡和老師一起看圖書。

  藝術領域:

  1愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。

  2會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。

  3對泥工活動感興趣,學會團圓的`技能。

  一〉保教工作

  1進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

  2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  3兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  4開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關經驗。

  5每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  二〉家長工作

  1舉行親子活動。

  2請家長協(xié)助收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  3完善“接送卡”使用制度。

  三〉教研工作

  1實施課題方案,積累研究中的過程性資料。

  2參與青年教師優(yōu)質課評選活動(說課—開課)

  3組織幼兒參與早操展示活動;

  4進行主題墻的安排;

  5圍繞自己的課題上好園內公開課。

  幼兒已經適應幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,也仔細觀察孩子與我互動的情況,有時孩子對我活動會有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習慣。

幼兒園十月工作計劃 篇8

  一、保教工作預設目標

  1、共同生活

 。1)養(yǎng)成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。

 。2)參加集體勞動,體驗為大家服務的樂趣 。

  (3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣東西都愛吃的好習慣 。

 。4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理 。

  2、探索世界

 。1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。

 。2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。

  (3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

  (4)觀察班級的植物角,并能夠對觀察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。

  3、表達與表現(xiàn)

 。1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復述。

  (2)學用對歌的方式念兒歌。

 。3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計劃《十月份保教工作計劃》。

  (4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質,富有表情的演唱。

 。5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。

  二、具體措施

  1、引導幼兒養(yǎng)成良好的習慣:培養(yǎng)良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

  2、鞏固早操和律動。

  3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

  4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

  5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。

  6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的'知識。

  7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。

  三、家長工作

  1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節(jié)的快樂。

  2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

  3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、本月評估

  在本月的生活學習中,幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

幼兒園十月工作計劃 篇9

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應新的工作環(huán)境和新的學生,也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定十月份工作計劃如下:

  一、班級管理方面

  1、班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

  2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵幼兒積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  二、習慣培養(yǎng)

  生活習慣

  1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

  2、了解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

  學習習慣

  1、能早睡早起,按時入園。

  2、能認真完成每天的`作業(yè)和老師布置的任務。

  游戲常規(guī)

  1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

  2、能同伴合作進行游戲活動。

  三、教育教學方面

  本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

  1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)幼兒學習特點進行活動引申。

  2、創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強幼兒的口語表達能力。

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