年度工作計(jì)劃

時間：2024-09-09 03:04:37 工作計(jì)劃我要投稿

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【推薦】年度工作計(jì)劃范文集合9篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的年度工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】年度工作計(jì)劃范文集合9篇

年度工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念

　　1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

　　(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

　　(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

　　(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

　　(4)、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、制定出符合學(xué)校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。

　　(二) 抓好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，不打無準(zhǔn)備之仗，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時離校。

　　開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的.要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教導(dǎo)處進(jìn)行四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

　　2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

　　3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽，充分滿足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書、死讀書的書呆子

　　(三)學(xué)校主要活動安排

　　1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開課，針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點(diǎn)或者一個方面開展微格課堂教學(xué)，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。

　　2、繼續(xù)抓好誦讀、。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好，學(xué)校的讀書氛圍濃厚，學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計(jì)算能力弱等特點(diǎn)，將加大力度重點(diǎn)在學(xué)生的速算能力方面予以重點(diǎn)訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確程度，為學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”

　　3、打鐵還需自身硬，教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績，提高教師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字。教師面對的是學(xué)生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用，為此本學(xué)期教學(xué)處計(jì)劃開展教師的“硬筆字比賽活動”，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變。

　　4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。提高課堂教學(xué)效益，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基礎(chǔ)上、才能夠上好課，駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會每月初對學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改、試卷等進(jìn)行一次大檢查，及時督促、提醒教師的教學(xué)行為，糾正教學(xué)中的偏差。

年度工作計(jì)劃篇2

　　一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作

　　新年要有新氣象，我院要有新特色，面對我院現(xiàn)狀，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求，科室召開全科人員會議，認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想，樹科室形象，樹新院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立院興我榮，院衰我恥思想，雖然我們科室目前面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭創(chuàng) 雙贏全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)凝聚力，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù)，我們堅(jiān)信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo)，更有我科職工齊心協(xié)力，我們醫(yī)院一定會成為三甲醫(yī)院。使人民群眾真正放心滿意。

　　二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識

　　1、人性化管理：

　　新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上，首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理水平，反對一言堂，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù)，人性化管理，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)院醫(yī)護(hù)之間溝通。各級同志敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的.團(tuán)隊(duì)。

　　2、改進(jìn)服務(wù)措施

　　①新入院病人熱情接待

　�、谛陶J(rèn)真仔細(xì)

　�、奂皶r處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)正確處置

　�、芪Ｖ夭∪肆⒖烫幚�，溝通到位

　　⑤主管醫(yī)生，主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查

　　⑥醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒

　�、邚氐邹D(zhuǎn)變觀念，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū)，反復(fù)交代出院注意事項(xiàng)

　　三、完善各種規(guī)章制度，成立各種管理組織

　　按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排，熟悉核心制度，核心制度做到人手一冊。科室成立

　�、籴t(yī)療質(zhì)量管理小組

　　②醫(yī)療安全小組

　�、酆席煿芾硇〗M

　�、芗本葢�(yīng)急小組

　�、莶“腹芾硇〗M

　　⑥院感控制小組

　�、邌尾》N質(zhì)量管理小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。

　　四、醫(yī)療質(zhì)量

　　醫(yī)院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是醫(yī)院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。

　　1、從基本素質(zhì)抓起，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾、工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室重點(diǎn)監(jiān)督。

　　2、抓基層質(zhì)量，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力。

　　3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則，對所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時書寫并簽字。

　　4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí)，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論，3日診斷不清，請?jiān)簝?nèi)討論。

　　5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作，堅(jiān)持每日三次查房制度，對每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目，消除潛在隱患，嚴(yán)格各種操作制度及會診制度，加強(qiáng)與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書，上對科室負(fù)責(zé)，下對自己負(fù)責(zé)。

　　五、抓醫(yī)療安全不放松

　　科主任為科室安全責(zé)任人，上對院長負(fù)責(zé)，下對科室同志負(fù)責(zé)，科室與每個同志簽好安全責(zé)任書，責(zé)任明確，安全措施到位，增強(qiáng)防范意識，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。

　　六、加快人材培養(yǎng)

　　隨著社會進(jìn)步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，我專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會太少，知識更新較慢，科室骨干每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性知識，開展新業(yè)務(wù)，才能做好學(xué)科工作，跟上前沿步伐，各級醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為；重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力，今年計(jì)劃選送1名醫(yī)生，1名護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)心內(nèi)科臨床及心臟介入，力爭下半年全面開展心臟介入工作。

　　七、開展新項(xiàng)目，拓寬服務(wù)范圍

　　1、開展冠狀動脈造影，完善冠心病病人診斷，提高冠心病病人檢出率。

　　2、開展經(jīng)皮冠狀動脈腔內(nèi)成形術(shù)，在條件允許時積極處理患者。

　　3、開展永久起搏器植入術(shù)。

　　4、培養(yǎng)科室人員，磨合團(tuán)隊(duì)，爭取下半年開展急診PCI。

　　八、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)

　　科室材料由護(hù)士長親自抓管，建立帳目，有進(jìn)有出，任何人不得私自向他人外借或者送人，科室?guī)つ壳宄�，定期公布。爭收�?jié)支，才有效益。

年度工作計(jì)劃篇3

　　一、優(yōu)質(zhì)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

　　完成xxxx線共xxx公里文明示范樣板路創(chuàng)建工作。完成xxxx段的缺陷修復(fù)和竣工驗(yàn)收工作。

　　二、重點(diǎn)強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)管理。

　　嚴(yán)格落實(shí)公路日常養(yǎng)護(hù)和管理制度；全力爭取省局對管養(yǎng)線路大中修、危橋改造、安保工程、公路災(zāi)毀修復(fù)計(jì)劃，消滅干線公路四、五類危橋；繼續(xù)完善公路巡查制度，深入推進(jìn)路域環(huán)境治理工作，加強(qiáng)公路標(biāo)志標(biāo)牌及公路控制區(qū)內(nèi)違章建筑的管理；嚴(yán)格治理超限運(yùn)輸，打擊侵害路產(chǎn)路權(quán)的各種違法行為，特別要做好對高速公路及重點(diǎn)工程建設(shè)期間超限運(yùn)輸?shù)闹卫砗唾r補(bǔ)償工作，力爭干線公路優(yōu)良率達(dá)到xx%，確保管養(yǎng)線路的“暢、安、舒、美”，為群眾提供舒適、便捷的.交通出行環(huán)境。

　　三、全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。以增強(qiáng)凝聚力、公信力和執(zhí)行力為目標(biāo)，不斷鞏固群眾路線教育活動成果，著力加強(qiáng)公路系統(tǒng)基層班子建設(shè)，加大干部培訓(xùn)教育力度，不斷提升公路隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升提高行業(yè)服務(wù)水平。

　　四、完成上級交辦的其他工作。

年度工作計(jì)劃篇4

　　一、背景及指導(dǎo)思想

　　隨著《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的頒發(fā)，基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)行得如火如荼，我們將以關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，繼續(xù)以幼兒園新《綱要》精神為指導(dǎo)，同時，結(jié)合加登納教授的《多元智力理論》，初步探索、發(fā)掘具有地方特色的適合本地、本園的園本課程，促進(jìn)教師反思、成長，進(jìn)一步提高教師的教研、科研水平。

　　1、優(yōu)勢：

　�。�1）園領(lǐng)導(dǎo)觀念新，重視科研，把教研工作的建設(shè)放在幼兒園工作首位。

　　（2）我園教師通過學(xué)習(xí)對教育研究的認(rèn)識逐漸提高，由過去認(rèn)為“搞教育研究是專家的任務(wù)”到今天的“教育工作者必須以研究的態(tài)度對待工作，才能夠有效地促進(jìn)兒童發(fā)展”，參研積極性高。

　�。�3）我園教師隊(duì)伍年輕有活力，文化素質(zhì)高，熱愛學(xué)習(xí)，可塑性好。

　　2、不足：

　�。�1）我園教師隊(duì)伍普遍年輕化，存在著教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)，部分年輕教師對教研工作的目標(biāo)不明確，還不能將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　�。�2）我園教育研究工作開展得深入而有序，成效突出，但部分教師還缺乏較高的理論總結(jié)能力，不能撰寫出較高水平的論文。

　　二、本年度教研工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步規(guī)范對教研組工作的管理，提高教育研究的質(zhì)量。

　　2、制定園級科研項(xiàng)目，繼續(xù)深化幼兒英語教育的研究，探索幼兒園民樂教育、幼兒園美術(shù)教育的有效途徑，并制定其課題研究方案，為建構(gòu)我園的園本課程做好準(zhǔn)備。

　　3、組織教研組進(jìn)行教育教學(xué)工作方法的研究，研究如何將素質(zhì)教育觀轉(zhuǎn)化為正確的教育行為，并滲透于幼兒一日活動中，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化教師的.教育教學(xué)行為。

　　4、認(rèn)真開展我園教育研究工作，迎接重慶市“示范幼兒園”驗(yàn)收。

　　三、本年度全園教研工作內(nèi)容

　　1、拓寬我園園級研究的研究領(lǐng)域，認(rèn)真指導(dǎo)我園課題組的研究工作，開展《幼兒識字教育》、《幼兒英語口語教育》、《幼兒園民樂教育》、《幼兒園美術(shù)教育》、《綠色環(huán)保教育》等項(xiàng)課題的研究。

　　2、指導(dǎo)教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)幼兒園新《綱要》，理解其精華，樹立現(xiàn)代的教育觀、兒童觀、教師觀、學(xué)習(xí)觀、綠色人文觀，并用于指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐，讓教師成為教研活動的主人，讓幼兒和家長成為教研活動的受益者。

　　3、繼續(xù)進(jìn)行我園《幼兒英語教育》的研究工作，在第一輪實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，更高層次地提升我們的研究成果。

　　4、指導(dǎo)、督促全園各大教研組進(jìn)行各項(xiàng)科研課題的開展工作，努力做到讓教研活動的開展具有“前瞻性”、“實(shí)效性”。讓教研活動真正成為教師所需要的。

　　5、每周認(rèn)真開展我園教師的英語口語、民樂演奏的園本培訓(xùn)工作。

　　6、充分利用幼兒園的大面積綠化、美化環(huán)境，挖掘教育資源，對幼兒實(shí)施綠色環(huán)保教育、讓幼兒充分感受綠色生活。

　　7、教科室工作在本年度正式開始啟動，有效管理我園的教育教學(xué)科研課題的策劃、指導(dǎo)、開展等項(xiàng)工作。

　　四、教研管理措施

　　1、樹立“以人為本”的管理觀念，確立教師在教研活動中的主體地位，規(guī)范日常教研組管理，嚴(yán)格教研考核，以獎勵、評比、展示等方式增強(qiáng)各教研組長的競爭意識和教師的參研意識。

　　2、指導(dǎo)各教研組長的日常教研工作，運(yùn)用“請進(jìn)來，走出去”等方法提高教研組長的組織能力和教研水平。

　　3、園長加強(qiáng)各教研組工作的檢查，把好“三關(guān)”并認(rèn)真做好記錄，同時及時對教研組工作做出指導(dǎo)。

　　4、指導(dǎo)各教研組“科研選題”，要求課題具有前瞻性、導(dǎo)向性和實(shí)效性，要求課題真正來源于幼兒，來源于教師，來源于生活，是幼兒、家長和教師所真正需要的，能解決實(shí)際工作中的具體問題。

　　5、園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取各組組長“述職”工作，并認(rèn)真做好教研組工作的評比。

　　6、嚴(yán)格規(guī)范教師各項(xiàng)園本培訓(xùn)工作的開展，保證其學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)效果。

　　我們辦園的宗旨是“一切服務(wù)于孩子，一切服務(wù)于家長”，我們教研工作的目標(biāo)是：“優(yōu)質(zhì)高效”，我們樹立生命不息，學(xué)習(xí)不止的觀念，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力將我園的教育研究工作提升上新臺階。

年度工作計(jì)劃篇5

　　本人于xxxx年xx月份進(jìn)入xx公司工作。在公司的一年時間里，本人擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理一職。一年以來，在xx公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、支持下，本人盡責(zé)做好本職工作，達(dá)成了各項(xiàng)指標(biāo)完好的進(jìn)行。以下是個人下一年的工作計(jì)劃：

　　1，了解公司運(yùn)作方式及產(chǎn)品

　　1.1，了解公司工作開始后，了解公司業(yè)務(wù)流程，認(rèn)識這個業(yè)務(wù)鏈條上相關(guān)同事。包括銷售經(jīng)理，銷售工程師等。

　　準(zhǔn)確定位自己的工作范圍，工作內(nèi)容，及在公司中的位置。理解公司的企業(yè)文化，并盡快融入其中。

　　1.2，初步熟悉需要推廣的產(chǎn)品熟悉公司需要推廣的產(chǎn)品。包括各個產(chǎn)品的規(guī)格，工藝，特征，以及同行業(yè)其他公司產(chǎn)品之間的替代或競爭關(guān)系。和原廠溝通，詳細(xì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的技術(shù)細(xì)節(jié)。以洗板機(jī)為例，現(xiàn)在市場上以進(jìn)口品牌帝肯、原芬蘭雷勃mk2/mk3、國產(chǎn)品牌沈陽惠明、桂林優(yōu)利特、深圳華科瑞、上�？迫A、北京拓普等品牌市場占有率相對較高。對于競爭對手的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)積極盡快整理出來，以此將市場進(jìn)行細(xì)分。

　　2，市場進(jìn)一步規(guī)劃

　　2.1，公司內(nèi)部市場信息整理通過向銷售經(jīng)理等了解整個行業(yè)的'市場狀況，公司在該行業(yè)中的細(xì)分市場定位，以及競爭對手狀況;

　　2.2并通過銷售人員初步接觸公司客戶，將這些客戶信息歸類，方便日后統(tǒng)籌管理。

　　2.3，客戶端市場信息整理從內(nèi)部整理出的市場信息中，和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的客戶，做出時間表，同銷售人員一起拜訪。通過客戶端，了解所銷售產(chǎn)品在市場上的反饋，更深入地掌握客戶所關(guān)心的產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)和客戶的需求。

　　3，日常工作

　　3.1，安排好時間表，和銷售人員對需要技術(shù)咨詢的客戶拜訪，幫助客戶了解并認(rèn)可公司產(chǎn)品，協(xié)助銷售人員完成銷售任務(wù)

　　3.2，對市場需求大的產(chǎn)品，做庫存?zhèn)湄涱A(yù)估

　　3.3，每日與個別銷售同事詳細(xì)review工作情況，每周簡單與所有銷售同事review工作情況;并定期給銷售人員做產(chǎn)品培訓(xùn)。

　　3.4每月做工作計(jì)劃及競爭對手的分析報告。

　　3.5，對客戶投訴及時做出反應(yīng)，協(xié)助客戶解決應(yīng)用難題。遇到疑難或重大問題，積極與原廠溝通，共同解決客戶端的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問題。

　　3.6，和原廠建立暢通的溝通渠道和良好的關(guān)系。充分利用原廠可利用的各種資源，并爭取價格和交期優(yōu)勢。

　　3.7整理并挖掘出對產(chǎn)品可能有需求的市場，與銷售經(jīng)理一起拜訪這類市場的個別客戶，看是否能夠擴(kuò)大產(chǎn)品應(yīng)用范圍。

　　回顧一年來的工作，反省自身存在的問題及缺點(diǎn)，我認(rèn)為主要由于進(jìn)x動的時間尚短，技術(shù)方面的專業(yè)知識不夠全面，對公司的一些操作流程也不熟悉，在工作中也走了一些彎路。但是，實(shí)踐出真知，本人在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，也及時改進(jìn)了自己的錯誤。在今后的工作中，我會努力提高自身的修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的特長，克服不足之處，努力做出新的成績。

年度工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門工作部署，強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新，重點(diǎn)做好新課程改革、主題式團(tuán)隊(duì)賽課、提升課題研究質(zhì)量等工作，突出關(guān)注中考、關(guān)注學(xué)業(yè)成績后20%學(xué)生的分布及成因，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索提高教師專業(yè)水平、探索實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的方法和途徑。為教育行政決策服務(wù)，為學(xué)生與教師發(fā)展服務(wù)。

　　二、主要工作

　　1．教研常規(guī)，依據(jù)制度認(rèn)真落實(shí)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《**四中教師教科研常規(guī)評價辦法》和《**縣**四中教研組工作評價方案》，盡量讓教師參加每項(xiàng)教科研活動和教研組所開展的工作有相應(yīng)評價辦法，促使教科研工作能真正落到實(shí)處，努力達(dá)到溫州市校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容基本要求，使每位教師每學(xué)年度所完成的校本培訓(xùn)學(xué)時數(shù)能夠符合要求。

　　2．學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平

　�。�1）精心挑選優(yōu)秀教師參加“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)和縣骨干教師培訓(xùn)，積極動員教師認(rèn)真參與培訓(xùn)，學(xué)有所成，學(xué)有所獲，提升教學(xué)水平和能力。

　�。�2）積極推薦學(xué)校中層和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（試行）》。

　�。�3）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣教師發(fā)展中心邀請**籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教，通過觀示范課、聽學(xué)科講座和教科研知識講座等教科研活動，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)技藝和教科研能力提升。

　�。�4）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣組織的初中新課程“難教難學(xué)”問題解決培訓(xùn)和初中學(xué)業(yè)考試研究工作，不斷提高教師的新課程教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。

　�。�5）加快我校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校心理健康教育教師上崗資格培訓(xùn)選派工作。重視心理健康教育工作。切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

　　3．各項(xiàng)評比，精心組織積極參加

　　（1）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教師命題競賽活動，引導(dǎo)我校教師研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考試說明，提高教師的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和命題水平。

　　（2）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教學(xué)案例評比、教師學(xué)科知識競賽、初中部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比等活動，并做好選送優(yōu)秀教師參加市級評比準(zhǔn)備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的'平臺，促進(jìn)教師梯級隊(duì)伍的建設(shè)。

　�。�3）積極動員教師發(fā)現(xiàn)、選拔具有潛質(zhì)的文學(xué)、科學(xué)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀苗子，參加縣在初中啟動“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動，通過開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列評比活動，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。

　　4．團(tuán)隊(duì)賽課，多渠開展縱深推進(jìn)

　　“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動是我縣開展學(xué)科教研工作的一個有效載體，本學(xué)期，我們要在前兩年賽課活動的基礎(chǔ)上，多管齊下，特別是抓好綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動。進(jìn)一步在教育共同體內(nèi)部開展“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動，將“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動縱深推進(jìn)到其他教研活動中，本學(xué)期我們將在教育共同體內(nèi)部開展七年、八年級團(tuán)隊(duì)命題和團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測分析活動。深入課堂進(jìn)一步收集和研討課堂教學(xué)過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題，集中骨干教師共同攻關(guān)，收集應(yīng)對疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教學(xué)疑難問題，研究教學(xué)疑難問題，提高教師的研究意識和課堂執(zhí)教能力；同時要求教研組和備課組研究協(xié)調(diào)好學(xué)生作業(yè)量的問題，要求：初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時；學(xué)校須按年級做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作；教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋；堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。

　　5．課題工作，加強(qiáng)管理提高水平

　　以加強(qiáng)課題管理為突破口，對我校課題進(jìn)行規(guī)范化、有效性的管理，做到管理到實(shí)處，指導(dǎo)到要處。提高課題研究水平，提煉打造精品課題。強(qiáng)化課題研究的實(shí)效和質(zhì)量意識，加強(qiáng)課題過程管理和調(diào)研，特別要認(rèn)真做好對本學(xué)期將要結(jié)題的課題進(jìn)行深入指導(dǎo)，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問題出發(fā)，特別關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過課題形式對提高后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平的途徑和方法的進(jìn)行研究，及時總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣應(yīng)用。另外圍繞“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際情況形成課題進(jìn)行研究，注重實(shí)踐研究，注重研究的實(shí)在、管用和創(chuàng)新價值。

　　6．自身素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升

　　注重提升內(nèi)涵素養(yǎng)做到潛心研究，真誠服務(wù)，有效管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，積極投身實(shí)踐，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做實(shí)踐型的研究者。既是思考者，更是行動者，在做中學(xué)，在學(xué)中做，做實(shí)干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者、教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者，不斷提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的能力，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生發(fā)展服務(wù)。

　　**四中教科室**學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

　　（**年8月——**年2月）

　　周次日期內(nèi)容備注

　　預(yù)備周8月23日—8月29日“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)開始

　　18月30日—9月5日8月31日—9月1日學(xué)生注冊繳費(fèi)、始業(yè)教育

　　29月6日—9月12日

　　1．**年度省市教科規(guī)劃課題結(jié)題和優(yōu)秀成果申報

　　2.學(xué)校教科室主任參加市科研素質(zhì)提升研修班

　　3.提醒組長參加縣初中數(shù)學(xué)教研組長會議

　　39月13日—9月19日

　　1.組織參加縣級課題結(jié)題評比

　　2.參加縣組織的學(xué)校教科室主任會議暨教科研知識培訓(xùn)

　　3.提醒組長參加縣初中語文教研組長會議暨七年級疑難問題研討會

　　4.提醒組長參加縣初中科學(xué)教研組長會議

　　5.提醒組長參加縣初中歷史與社會教研組長會議

　　6.綜合學(xué)科主題團(tuán)隊(duì)賽課活動布置

　　7.學(xué)校教科研工作會議

　　49月20日—9月26日中秋節(jié)（9月22日至24日放假調(diào)休）

　　選派有關(guān)教師參加在外**籍名師回鄉(xiāng)支教活動(中學(xué))

　　59月27日—10月3日國慶節(jié)（10月1日至7日放假調(diào)休）

　　610月4日—10月10日

　　1.20xx學(xué)年學(xué)校績效督導(dǎo)評估（第六—九周）

　　2.市中小學(xué)“語文學(xué)科”優(yōu)質(zhì)課錄像評比活動（裝備中心）

　　3.組織參加縣第五屆中小學(xué)、幼兒園教師“教學(xué)反思”和“教育敘事”專項(xiàng)評比

　　4.組織參加縣中小學(xué)、幼兒園教師教科案例評比

　　5.組織參加縣初中思品課堂教學(xué)評比

　　6．對我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

　　710月11日—10月17日

　　1.組織參加縣農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評比

　　2.組織參加初中學(xué)綜合實(shí)踐、勞動技術(shù)教學(xué)展示課

　　3.對我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

　　4.共同體內(nèi)教研活動

　　810月18日—10月24日“領(lǐng)雁工程”縣級培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

　　1.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會（語文、數(shù)學(xué)）

　　2.動員參加縣初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

　　3.動員參加縣初中科學(xué)命題競賽

　　910月25日—10月31日

　　1.選拔參加市初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

　　2.動員參加縣德育論文及案例評選活動（普教科）

　　3.組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會（科學(xué)、英語、社會思政）

　　4.動員參加市初中思品課堂教學(xué)評比

　　5.動員參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動論文評比

　　1011月1日—11月7日

　　1.組織參加**年縣級課題答辯評審暨推廣會

　　2.組織參加**年市現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題、優(yōu)秀課題評選

　　3.選拔參加全縣教育裝備先進(jìn)集體、個人評比（裝備中心）

　　4.組織參加縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

　　5.組織參加省學(xué)校心理健康教育專題研討會

　　6.選拔參加市教學(xué)案例評比

　　7.選拔參加市農(nóng)村初中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比

　　8.選拔參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

　　9.選拔參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評比

　　10.選拔參加市通用技術(shù)命題評比活動

　　1111月8日—11月14日期中考試

　　選拔參加市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽

　　1211月15日—11月21日

　　1.組織新教師參加參加工作新教師命題和教學(xué)反思評比

　　2.組織參加縣召開**年縣級立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)會培訓(xùn)會

　　3.組織參加縣學(xué)科教師命題競賽

　　4.組織參加縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

　　5.組織參加縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

　　6.學(xué)校教科研工作調(diào)研

　　1311月22日

　　—

　　11月28日1.組織參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)軟件評比（裝備中心）

　　2.組織觀看市特級教師、骨干教師大講臺網(wǎng)上直播教學(xué)活動（數(shù)學(xué)）

　　3.校內(nèi)課題研究開展情況調(diào)研指導(dǎo)

　　1411月29日

　　—

　　12月5日1.組織參加縣八年級語文疑難問題研討會

　　2.組織參加溫州市中學(xué)音樂課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評比

　　3.組織參加縣通用技術(shù)、勞動技術(shù)、綜合實(shí)踐說課評比

　　1512月6日

　　—

　　12月12日1.組織參加七年級英語疑難問題研討會

　　2.選拔參加市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

　　1612月13日

　　—

　　12月19日學(xué)校教科研工作調(diào)研

　　1712月20日

　　—

　　12月26日1.組織參加縣綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動

　　2.組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動

　　1812月27日

　　—

　　1月2日元旦

　　191月3日

　　—

　　1月9日1、各教研組上交教科研工作總結(jié)

　　2、教師教科研常規(guī)和教研組工作進(jìn)行評價

　　3、校教科研工作會議

　　201月10日

　　—

　　1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽

　　211月17日

　　—

　　1月23日1.校內(nèi)課題研究情況調(diào)研、指導(dǎo)

　　2.對科室工作反思總結(jié)并將資料整理歸檔

　　221月24日

　　—

　　1月30日學(xué)期結(jié)束工作，1月26日（農(nóng)歷十二月二十三）寒假開始

　　**四中教科室

　　**年9月1日

年度工作計(jì)劃篇7

　　新的一年即將開始，呼吸內(nèi)科全體護(hù)理人員將根據(jù)院黨委和護(hù)理部的工作要求，團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，使呼吸內(nèi)科的護(hù)理工作再上一個新臺階。將遵循醫(yī)院質(zhì)量管理要求所倡導(dǎo)的以“病人為中心提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)患者的安全管理目標(biāo)”為主題的服務(wù)宗旨，按**省醫(yī)院質(zhì)量管理評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，特制定XXXX年年的呼吸內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃如下：

　　一、全科護(hù)理人員將認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把職業(yè)道德放在第一位，維護(hù)醫(yī)院的良好形象，為創(chuàng)建文明和諧的醫(yī)院，科室做出各自的'努力。將帶領(lǐng)全科護(hù)理人員跟上現(xiàn)代化護(hù)理發(fā)展的要求，以人為本，實(shí)施人性化，情感化服務(wù)，為患者提供質(zhì)溫馨的服務(wù)。

　　二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為患者提供優(yōu)質(zhì)安全的護(hù)理服務(wù)。

　　1、不斷強(qiáng)化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

　　2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

　　3、加強(qiáng)重點(diǎn)時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時的慎獨(dú)精神。

年度工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以馬克思主義中國化的兩大理論成果為指導(dǎo)，以遵循黨和國家的教育方針政策及教育客觀規(guī)律為原則，以申本成功抓內(nèi)涵建設(shè)，謀學(xué)校健康發(fā)展為契機(jī)，以從提高教學(xué)質(zhì)量入手創(chuàng)牌子求生存為主題，以組織師生參加各級舉辦的各類活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)本部內(nèi)部管理，提高服務(wù)師生水平，充分激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性、主觀能動性，群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗、改革創(chuàng)新、建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)本部教師與學(xué)院同步發(fā)展。

　　二、工作思路

　　堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量中心工作，求生存謀發(fā)展。

　　教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心議題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才是辦學(xué)的根本宗旨。20xx年，我部把培養(yǎng)造就與現(xiàn)實(shí)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的，具有當(dāng)代社會主義核心價值觀念的、合格勞動者和社會公民列為年度工作重心。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量，教育改革創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，因此，培養(yǎng)造就一支稱職的勝任本科教學(xué)的師資隊(duì)伍是本部生存發(fā)展的第一要務(wù)。

　　從本部實(shí)際出發(fā)，工作中突出“穩(wěn)、轉(zhuǎn)、嚴(yán)”。

　　1、穩(wěn)：創(chuàng)建穩(wěn)定和諧校園是扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的'基礎(chǔ)和保證，我部在新的年度里將努力統(tǒng)一和穩(wěn)定教師的思想，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，循序漸進(jìn)，貫徹、執(zhí)行、落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展努力奮斗。

　　2、轉(zhuǎn)：認(rèn)清形勢，改變舊的思維模式，轉(zhuǎn)變教育理念，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，發(fā)揮教師主觀能動性，堅(jiān)持改革創(chuàng)新應(yīng)用型本科教學(xué)模式，為社會培養(yǎng)合格人才。

　　3、嚴(yán)：強(qiáng)化管理，向管理要效益，要質(zhì)量。通過規(guī)范管理制度，嚴(yán)格履行制度，使本部各項(xiàng)工作邁上新臺階。

　　三、努力目標(biāo)

　　1、努力實(shí)現(xiàn)本部教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，形成新常態(tài)，攀登新臺階。

　　2、教學(xué)質(zhì)量有新提高，各門公共基礎(chǔ)課程期考及格率達(dá)90%，英語B級考試合格率不低于30%、英語四級過級達(dá)10%。

　　3、教研教改漸成教師的自覺行為，從公共基礎(chǔ)各門課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)際出發(fā)，實(shí)施《大學(xué)語文》全課程、《大學(xué)英語》部分章節(jié)（單元）、大學(xué)體育室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容的“整體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)”，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，呈報改革立項(xiàng)。

　　4、本部組織的師生參加各級舉辦的各類競賽活動，均能勝出入圍，以往獲勝入圍的項(xiàng)目則在今年的比賽中上新等次。

　　5、教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)有提升：滋生職業(yè)崗位危機(jī)感和校興我榮的緊迫感、使命感；教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心、積極性增強(qiáng)，做到愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)；法紀(jì)、自律、奉獻(xiàn)意識更加牢固，懂得知恩、感恩、報恩；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀意識強(qiáng)烈且顯于言行，一以貫之。完成省級立項(xiàng)的科研課題一項(xiàng)，且有新課題申報立項(xiàng)成功；正式學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3篇；力爭三人錄取攻讀碩士學(xué)位；100%教師教學(xué)文書規(guī)范，教案講稿合符教學(xué)大綱要求達(dá)95%以上。

　　四、具體措施

　　1、狠抓制度建設(shè)，從嚴(yán)治教。修訂完善本部規(guī)章制度，組織教師學(xué)習(xí)國家律條和學(xué)校的規(guī)章制度。明確教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)、監(jiān)控觀測點(diǎn)和責(zé)任人。發(fā)揮督導(dǎo)小組督教作用，做好期初、期中、期末教學(xué)檢查。實(shí)行教考分離、流水閱卷。深入課堂聽課，召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生點(diǎn)評。切實(shí)教師學(xué)期學(xué)年績效考核。

　　2、思想工作領(lǐng)先，立師德，鑄師魂。堅(jiān)持將教師的思想政治工作擺在首位。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。抓教師政治學(xué)習(xí)，舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，提升思想政治理論水平和思想覺悟。關(guān)心教師工作生活，盡本部力所能及，幫助教師解決工作、生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難和問題，做思想工作，引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，克服“唯物”主義和單純功利傾向，明確先進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。組織教師觀賞校園，介紹學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景，放眼未來，堅(jiān)定信心，自覺踐行社會主義核心價值觀，愛崗、敬業(yè)、樂教。

　　3、抓教科科研，鍛造培養(yǎng)教師。組織教師結(jié)合備課、上課和科研著述，開展讀書活動。安排教師參加培訓(xùn)進(jìn)修，發(fā)動教師攻讀學(xué)位，申報專業(yè)技術(shù)職稱。支持教師申報科研課題立項(xiàng)。發(fā)動教師探索課程教學(xué)模式和教學(xué)方法改革創(chuàng)新。老青教師結(jié)成對子，發(fā)揮老教授在教學(xué)、科研中對青年教師的傳、幫、帶作用。分章節(jié)（單元）組織教師開展本科教學(xué)的集體備課說課教研活動。組織安排教師上、聽、評公開觀摩課，交流切磋，共同提高，形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

　　4、借助技能競賽培養(yǎng)鍛煉教師。以賽促教，以賽促學(xué)，教學(xué)相長。組織教師參加各級舉辦的各類技能競賽活動，并在參賽和指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生參賽中強(qiáng)化教書育人的技能技巧。深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會人文精神。

　　5、切實(shí)做好部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。即班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和行政管理能力建設(shè)。

年度工作計(jì)劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針。以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、健全和完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化職工的安全教育培訓(xùn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　杜絕死亡，重傷和特大、重大、一般安全事故發(fā)生，控制、減少輕傷安全事故。

　　三、工作方針

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門安全生產(chǎn)工作意見，提高xx廣大干部職工的安全意識，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，糾正習(xí)慣違章行為，確保安全生產(chǎn)投入，查找并整改事故隱患，確保全系統(tǒng)正常的安全生產(chǎn)秩序。

　　四、主要工作

　　1、加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平。

　�。�1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，牢固樹立安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想觀念，始終把安全生產(chǎn)工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發(fā)生。

　�。�2）認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，加強(qiáng)安全目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)部門主要負(fù)責(zé)人安全責(zé)任。

　�。�3）繼續(xù)完善落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，加大檢查監(jiān)督力度，增強(qiáng)干部職工的安全意識，把安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)貫穿于管理的每一個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)安全的全過程控制。

　　2、加大安全教育力度，建設(shè)xx安全文化。

　　組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》和xx文件的各項(xiàng)要求。強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用，提高全系統(tǒng)干部職工的整體安全素質(zhì)，大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的工作隊(duì)伍。

　�。�1）堅(jiān)持對新進(jìn)xx隊(duì)伍的職工安全教育，加強(qiáng)安全的培訓(xùn)，使全體職工具有一定的安全技能和事故急救的知識。各基層站、場、隊(duì)及局機(jī)關(guān)，每月一次安全生產(chǎn)會議要正常性，主要以學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神和相關(guān)法律、法規(guī)為重點(diǎn)，積極開展安全宣傳教育活動。

　�。�2）局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，要堅(jiān)持每月至少一次的安全工作碰頭會，總結(jié)、回顧安全生產(chǎn)的管理狀況，檢查安全工作存在的問題，提出整改的意見，做好預(yù)防。

　�。�3）認(rèn)真組織好“全國安全生產(chǎn)月”活動并以此為主線，開展宣傳活動，營造深厚的xx安全文化氛圍，大力倡導(dǎo)以人為本的xx安全文化理念。

　�。�4）加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的.演練，以xx防火為重點(diǎn)，每年必須組織一次相關(guān)防火隊(duì)伍進(jìn)行人員的演練活動，真正做到防火人員熟知應(yīng)急知識。

　　3、以人為本，管理創(chuàng)新。

　�。�1）安全管理人員要注重人性化，親情化管理，不斷增強(qiáng)安全管理的親和力和感染力。

　�。�2）通過發(fā)動干部職工親自對本崗位和周圍環(huán)境辨識危險因素，提出控制措施，使職工知曉本崗位和周圍可能存在哪些危險因素，采取什么控制消除措施，達(dá)到提高安全意識。

　�。�3）營造有序的工作環(huán)境，提高安全本質(zhì)化水平，塑造xx安全文化，進(jìn)一步通過相關(guān)安全機(jī)制運(yùn)行，使安全制度形成誰牽頭、誰負(fù)責(zé)、誰考核、誰落實(shí)的管理模式。

　　4、加大安全檢查力度，加強(qiáng)隱患治理整改。

　�。�1）認(rèn)真做好每月常規(guī)的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患，現(xiàn)場安全檢查的重點(diǎn)是制止“三違”，查找隱患，消除隱患。

　　（2）各站、場、隊(duì)的安全隱患，嚴(yán)格按時保質(zhì)保量按照整改措施，進(jìn)行隱患整改，不以任何借口拖延或拒絕安全隱患的整改落實(shí)完成。對較難處理的隱患，定時、定人、定措施進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)整改。

　�。�3）加強(qiáng)森林消防“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力，組織逃生疏散能力，消防宣傳教育能力）建設(shè)，力爭全年安全事故不發(fā)生或少發(fā)生。

　　5、全年安全生產(chǎn)檢查計(jì)劃：

　�。�1）檢查方式：①月檢、季檢和年度檢查；②專業(yè)性檢查；③季節(jié)、節(jié)日性檢查。

　�。�2）檢查內(nèi)容：①安全生產(chǎn)規(guī)章制度的執(zhí)行情況；②現(xiàn)場職工勞動保護(hù)用品的使用及違章作業(yè)情況；③生產(chǎn)現(xiàn)場各設(shè)備設(shè)施安全狀況；④現(xiàn)場文明生產(chǎn)情況；⑤消防設(shè)施狀況。

　�。�3）檢查整改要求：①檢查人員必須將檢查情況和存在問題填入安全生產(chǎn)檢查表中提出整改要求和限期整改時間，并要求受檢查單位負(fù)責(zé)人簽名，以確保隱患整改的執(zhí)行。②受檢查單位按要求在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改，安管部門須派人到現(xiàn)場查看，確認(rèn)整改達(dá)到要求，驗(yàn)收確認(rèn)后簽字，以保證隱患整改閉環(huán)管理的執(zhí)行。

　　安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。xx年我們的安全生產(chǎn)工作任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重大。對當(dāng)前在安全生產(chǎn)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，我們要保持高度警惕，居安思危找差距，警鐘長鳴從零開始。堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)理念，立足于保護(hù)人的生命，保障xx的發(fā)展，增強(qiáng)人的安全素質(zhì)，減少人為事故，提高安全生產(chǎn)技術(shù)、環(huán)境及人的綜合安全水平。以此建立起科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代安全管理模式，使生產(chǎn)工作過程中的安全保證能力得到進(jìn)一步提升，從而確保xx工作的安全目標(biāo)全面完成。

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