【精華】教學年度工作計劃三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的教學年度工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

教學年度工作計劃 篇1

　　一、學情分析

　　本學期我所代一、二班共有學生149人，學生的學習態(tài)度、班級的學習風氣是比較好的。我一直對行為習慣的培養(yǎng)很重視，因而這批同學的學習態(tài)度端正，作業(yè)書寫工整、美觀。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對自己要求不嚴，學習習慣較差，作業(yè)馬虎，字跡潦草，由于學習態(tài)度不端正，導致學習成績不理想。因此，在本學期的數(shù)學教學過程中，要充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學生的主體作用，教師的主導作用，要特別加強學生學習習慣和責任心的培養(yǎng)，學會思考方法，養(yǎng)成善于思考的好習慣，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。

　　二、教材分析和教學目標

　�。ㄒ唬�數(shù)與代數(shù)

　　第一單元“分數(shù)加減法” 理解異分母分數(shù)加減法的算理，并能正確計算；能理解分數(shù)加減混合運算的順序，并能正確計算；能把分數(shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分數(shù)；能結(jié)合實際情境，解決簡單分數(shù)加減法的實際問題。

　　第三單元“分數(shù)乘法” 結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數(shù)乘、除法的意義；探索并掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,并能正確計算；能解決簡單的分數(shù)乘、除法的實際問題，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

　　第五單元“分數(shù)除法” 了解倒數(shù)的意義，會求一個數(shù)的倒數(shù)。能夠正確進行分數(shù)混合運算；理解整數(shù)的運算律在分數(shù)運算中同樣適用；結(jié)合實際情境，能用多種方法解決簡單分數(shù)混合運算的實際問題，體會分數(shù)混合運算在現(xiàn)實生活中的廣泛應用。

　　第七單元“用方程解決問題” 在列方程的過程中，會分析簡單實際問題中的數(shù)量關系，提高用方程解決簡單實際問題的能力。由于有兩個未知數(shù)，需要選擇設一個未知數(shù)為x，再根據(jù)兩個未知數(shù)之間的關系，用字母表示另一個未知數(shù)。同時經(jīng)歷解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活密切相關，提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。

　　（二）空間與圖形

　　第二、四單元“長方體（一）（二）” 通過觀察、操作等活動，認識長方體、正方體及其基本特征，知道長方體、正方體的展開圖；了解體積（包括容積）的含義；認識體積（包括容積）單位，探索并掌握長方體、正方體表面積、體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題；探索某些不規(guī)則物體體積的測量方法；引領學生在觀察、操作等活動中，發(fā)展動手操作能力和空間觀念。

　　第六單元“確定位置” 能在具體的情境中，用方向和距離來表示物體位置；在具體的情境中，自建參數(shù)系確定位置。

　�。ㄈ�）統(tǒng)計與概率

　　第八單元“數(shù)據(jù)的'表示和分析” 學生在這一單元認識學習復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖，感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點；能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預測，與同伴進行交流。通過實例，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義。

　�。ㄋ模�數(shù)學好玩

　　本單元設置了“象征性”長跑、有趣的折疊、包裝的學問三個內(nèi)容，主要目的鼓勵學生從數(shù)據(jù)中獲取盡可能多的有效信息，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，體會數(shù)學思想，鍛煉思維能力，積累思考經(jīng)驗，開闊眼界。

　　三、教學措施

　　1、轉(zhuǎn)變教學方法。在數(shù)學教學中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。

　　2、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　3、在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能

　　4、練習的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對不同的學生，要有不同的要求和練習，對優(yōu)生、學困生都要體現(xiàn)有所指導。

　　5、增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。

　　6、后進生轉(zhuǎn)化措施：培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。重視與家庭的聯(lián)系。

　　四、課時安排

　　1、分數(shù)加減法……………………………………………6課時

　　2、長方體（一）…………………………………………7課時

　　3、分數(shù)乘法………………………………………………8課時

　　4、長方體（二）…………………………………………8課時

　　整理與復習…………………………………………………3課時

　　5、分數(shù)除法………………………………………………6課時

　　6、確定位置………………………………………………3課時

　　7、用方程解決問題………………………………………5課時

　　數(shù)學好玩……………………………………………………3課時

　　8、數(shù)據(jù)的表示和分析……………………………………6課時

　　總復習………………………………………………………5課時

　　五、師徒結(jié)對

　　1、向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。

　　2、不定時聽徒弟的課，聽課要認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好聽評課記錄。

　　3、每學期至少為徒弟上一節(jié)教學示范課。

　　4、精心指導徒弟備好課，認真撰寫教案。對聽課前的教學預案給予悉心指導。

教學年度工作計劃 篇2

　　為全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，著力打造高效課堂，切實提升教育質(zhì)量，根據(jù)上級相關文件、會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本學年度教學工作計劃。

　　一、指導思想

　　貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，注重習慣培養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠基。

　　二、工作目標

　　教學秩序規(guī)范化，教學行為科學化，教學督查制度化，教學檢測嚴肅化，著力打造高效課堂，全面提高教學質(zhì)量。學年末統(tǒng)一考試，各年級進入全縣同層次前三分之一位次，部分年級進入全縣同層次前五分之一位次。

　　三、主要措施

　�。�、高度重視學生學習習慣的培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們絕大多數(shù)教師已經(jīng)認同了"終身教育"這一觀念，更加深刻地領悟了"活到老學到老，還有很多沒學到"這一古訓。由此可見，良好的學習習慣和科學的學習方法對人的一生是多么重要。首先要注重對學生讀書寫字姿勢的訓練，嚴格按照"三個一"要求學生，隨時提醒，隨時糾正，做到經(jīng)�；�。其次要努力培養(yǎng)學生認真寫字的態(tài)度，這是各年級的共同要求，同時要結(jié)合書法教學，分層次提出寫字要求（正確、規(guī)范、美觀）。教育學生早睡早起，按時到校，遵守作息制度，保證學習時間。各班要認真考勤，避免遲到、早退或曠課現(xiàn)象的發(fā)生。結(jié)合健康教育，指導學生科學用腦、科學用眼、合理休息。教會學生做眼保健操，預防近視發(fā)生。加強課堂常規(guī)教育，各班課前有歌聲，并作好必要的課前準備，發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，但不亂吼亂叫。注重學法指導，適時教給學生一些獲取知識的方法、技巧，讓學生學會學習，逐步培養(yǎng)他們的自學能力。

　�。�、高度重視學生學習興趣的培養(yǎng)。"興趣是最好的老師"，要千方百計調(diào)動和保護各層次學生的學習積極性。開齊課程，開足課時，在認真上好基礎學科的同時，努力上好綜常課，擴大學生的知識領域，培養(yǎng)學生的廣泛興趣，從而促進學生全面發(fā)展。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，保持兒童應有的天真活潑。要充分利用現(xiàn)代教育手段，通過多種媒介刺激學生感官，創(chuàng)設生動情景，寓教于樂，讓學生輕松愉快地獲取新知，增長見識，提高能力。嚴禁歧視、辱罵、體罰學困生，要給他們多關愛、多鼓勵，和他們多交流、多溝通，讓他們體驗成功的喜悅，樹立成長的信心。轉(zhuǎn)化一個學困生，幫助他們找回自信，讓他們回歸到正常兒童行列中來，是一件功德無量的大好事，是積德。反之，聽之任之，放任自流，或者挖苦打擊制造學困生，則是犯罪，是瀆職。

　　３、加強教研教改，提升自身業(yè)務水平。健全教研機構，加強對教研工作的領導。全校成立兩個教研組：語文教研組組長胥玉秀、數(shù)學教研組組長李會君。楊周德副校長聯(lián)系數(shù)學教研組，馮小成主任聯(lián)系語文教研組，切實加強對教研工作的領導和指導。各教研組要認真擬訂教研工作計劃，每學期開展四次大型教研活動，教研形式可以是專題討論、專題講座，也可以是微格課、觀摩課等。每次教研活動必須精心準備，認真策劃，涉及到的有關教師要鼎力支持，全組成員人人參加，不得遲到早退，力爭取得預期的效果。教研組長要作好教研活動記錄，學年末認真進行總結(jié)。學校將積極支持教師參加上級組織的教研活動，采取"走出去，請進來"等形式加強教研工作。全體教師要樹立終身學習觀念，戒驕戒躁，虛心學習，克服教研工作中的飄浮作風。每周進行2小時的'業(yè)務學習，周三下午數(shù)學組，周四下午語文組，人人必須作好筆記，寫好心得體會。要充分利用集體辦公時間，開展集體備課、小組備課。同時，根據(jù)縣教研室的統(tǒng)一要求，每位教師每學期相互聽課不得少于15節(jié)。"三人行，必有我?guī)熝伞?相互聽課，相互學習，取長補短，共同進步，不僅是我們教學工作的需要，也是一個人誠實謙虛優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

　　４、扎實做好六認真工作，切實打造有效課堂。理想的教學效果，萌生于具體的教學過程中。只有腳踏實地，一步一個腳印，把握好各個教學環(huán)節(jié)，才可能取得最終的勝利。加強過程管理是提高教學質(zhì)量的根本保證。

　�、賯湔n。備好課是上好課的前提，對每堂課要依據(jù)課標，吃透教材，深入了解學生，既要備知識，又要備教法學法，特別應注重教學方法的預設和練習作業(yè)的設計。在教案編寫上，禁止抄襲，要根據(jù)自己學生實際和課標要求，以能否指導教學為標準，確定教學目標，設計教學流程�；�礎課一律寫詳案，常識課可寫簡案。

　�、谏险n。按照學校制定的課程表和作息時間表，按時上班，不遲到早退，不在教室外閑談，保證教學時間，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課堂教學要注重培養(yǎng)學生的積極性、自覺性、主動性和創(chuàng)造性。采用科學的教學方法，增強學生的主動意識和參與意識。充分利用現(xiàn)代教育媒體，直觀形象地進行教學，調(diào)動學生學習興趣，提高課堂教學效益。教學中力求做到：目標明確，知識準確，語言簡練，方法靈活，板書規(guī)范，作業(yè)恰當，教具直觀，成效顯著，體現(xiàn)教學藝術。同時我們還提倡根據(jù)課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教師角色，改革教學方式，倡導自主、合作、探究式學習，真正打造高效課堂。

　　③作業(yè)批改。對學生作業(yè)要嚴格要求，進一步規(guī)范學生書寫和作業(yè)格式。作業(yè)的布置要有目的性，注意科學性，認真把握好度、量、序，批改要及時、全面，并認真搞好作業(yè)評講。

　　④個別輔導。教學工作只有面向全體學生，才能全面提高教學質(zhì)量，要特別重視學困生的轉(zhuǎn)化，做好防困轉(zhuǎn)困工作。對待學困生要愛、嚴、細、導，建立學困生檔案，做到心中有數(shù)，采取發(fā)揚優(yōu)點克服缺點等手段，堅持正面引導，多鼓勵，多幫助，達到逐步轉(zhuǎn)化的目的，()堅決杜絕歧視學困生和攆走學困生的現(xiàn)象。

　�、菘疾榭己恕ＵJ真搞好單元和學月測驗，搞好質(zhì)量分析，認真對待學校統(tǒng)一組織的學月、期中、期末考試，杜絕舞弊現(xiàn)象。

　�、藿虒W評價。對學生學習成績的評價要做到公正、客觀，要注意維護學生的自尊心，幫助學生樹立自信心。在表揚、鼓勵優(yōu)生的同時，要注意調(diào)動其他學生的學習積極性。堅決禁止采取過激手段，諷刺、挖苦、打擊"學困生"或"下滑生"。

　�。�、牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，為質(zhì)量提升，學校發(fā)展作出自己應的的貢獻。隨著工業(yè)園區(qū)建設步伐的加快，麻秧的區(qū)域優(yōu)勢日漸突現(xiàn)，常駐人口有明顯增加的趨勢，生源有回升的可能。但同時隨著工業(yè)文明的發(fā)展，交通更加便利，老百姓對教育的要求更高，優(yōu)質(zhì)生源外流也呈上升趨勢。加之**特殊教育學校的招生，一場前所未有的生源之爭已經(jīng)展開。我們沒有豪華的校舍，沒有優(yōu)惠的政策，唯一可以依靠的就是質(zhì)量。我們只能用質(zhì)量去穩(wěn)定和擴大生源，否則我們將一敗涂地。所以切實提升教學質(zhì)量，以此維持學校的生存和發(fā)展，是我們唯一的出路。

　　６、時間加汗水仍然是我們提高教育質(zhì)量的重要法寶。我們的學生不比人家的學生聰明，我們的教師也并不一定比其他學校的教師能干，在同等條件下，我們只能靠自己的勤勞和勤奮，笨鳥先飛，用更多的時間和汗水去奪取勝利。我學年我們?nèi)匀粓猿之厴I(yè)班飯后和課外活動補課制度和午休期間晨讀制度。

　　希全體教師進一步強化質(zhì)量意識，繼續(xù)發(fā)揚勤崗敬業(yè)精神，精誠團結(jié)，頑強拼搏，勇立潮頭，誓為人先，共同創(chuàng)造麻秧小學教育事業(yè)的新輝煌！

教學年度工作計劃 篇3

　　說下對20xx年的教學研究工作計劃以及要求：

　　一、完善管理，逐步步入正規(guī)化，形成適應自身發(fā)展的管理模式。

　　20xx年我們要出臺各種管理制度，促進整體工作的順利開展。一是明確崗位職責，對各崗位職責提出明確分工。學校將形成八個部門、兩條戰(zhàn)線的組織框架，第一條戰(zhàn)線是工作在一線的教師隊伍，分為英語部、日語部、韓語部、法語部，由教務處主管，開展教學研究及實施，提高教學水平和教學質(zhì)量，這也是學校的命脈關鍵，是學校發(fā)展的根本。第二條戰(zhàn)線是后勤保障，有招生部、推廣部、財務部、行政部，由總務處主管，負責學校的日常工作保障，努力經(jīng)營創(chuàng)收，為學校輸送更多學員。職責劃分更加清晰，每位教師和員工對自己的工作都能做到了如指掌，盡職盡責。人人有責任，人人有目標的去工作。一是明確崗位職責，二是開展績效考核，體現(xiàn)多勞多得的合理分配原則。激勵大家爭相努力，比比看誰的工作更出色，誰付出的努力更多，對學校貢獻更大。三是開展會議制度，定時召開工作例會、教學研究會，通過會議的形式加深交流，找出工作中存在的問題，并及時解決，使各項工作計劃和措施切實落到實處。以上是我們管理制度方面的計劃，通過每一項制度的落實，逐步走向正規(guī)化管理。

　　二、開展教學研究，逐步養(yǎng)成鉆研業(yè)務、提高水平的工作氛圍。

　　比如，調(diào)整教學向?qū)嵱眯赞D(zhuǎn)變，努力開發(fā)更多更適合市場的課程。面對成人外貿(mào)英語實戰(zhàn)的需求，我們會融入電子商務，攝影，平面設計，廣告策劃等內(nèi)容，真正有用的配合市場需求的科目，讓學員學到真正實用的技術，將大學生市場做活。然后白領外語職業(yè)化課程做活。出現(xiàn)一些高端的，專業(yè)化的課程，比如雅思，四六級，專升本等。哪里有需求我們就開發(fā)適合哪里的課程。而這些工作，需要大家集思廣益，進行研究和創(chuàng)新，需要大家養(yǎng)成鉆研業(yè)務的好習慣，形成一個良好的工作氛圍。

　　三、加強宣傳策劃力度，對市場進行準確的把握，爭取更多生源。

　　一是通過創(chuàng)意策劃，鼓勵和刺激我們的客戶群體多多參與外語進修，讓他們了解到學習外語的好處，學習外語的必要性。有了好的創(chuàng)意，通過我們有利的網(wǎng)絡推廣平臺，進行有效的網(wǎng)絡宣傳，用理念去影響潛在的客戶生源。二是通過社會活動，與相關單位聯(lián)手舉辦各類活動，擴大地方外語品牌知名度，提升學校社會信譽度。三是通過教學質(zhì)量的保證，使學員希望而來，滿意而歸，通過教學研究，開發(fā)實用性的課程，使學員真正學到語言能力和創(chuàng)富技術。取得學員對學校的認可和信任，提高地方外語的口碑，加大市場拓展能力以及市場占有率。

　　四、開展培訓，加強學習，提高員工業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

　　20xx年學校將持續(xù)開展教職工培訓活動，培訓內(nèi)容包括對學校理念的統(tǒng)一認識，對所從事的教育事業(yè)的熱愛，樹立教師光榮的優(yōu)越意識，教師應該獲得學員的尊敬和愛戴，學員是我們無形的財富和資源。培訓內(nèi)容還包括個人專業(yè)知識的豐富和提高，教學經(jīng)驗的交流，增加職業(yè)能力，使自己鍛煉成一個搏擊潮流的社會精英。

　　同事們應更好的審視自己，就是想辦法努力提高自己，突出自己不可替代的優(yōu)勢，只要是你做的事情很容易被人代替，你拼命也沒有價值，拼命的價值也是有限的，所以事無巨細，都要努力挑戰(zhàn)自己的極限，提升自己的職業(yè)能力。

　　五、加強溝通，活躍學校工作氛圍，豐富員工業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，形成先進的地方外語文化特色。

　　學校將定期舉辦各種活動，樹立集體意識和團隊協(xié)作精神。一個人的力量是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才能攻克難關，取得成功。通過活動豐富我們的業(yè)余文化生活，學校有了發(fā)展，會組織員工進行各種有趣的活動，比如拓展、旅游、聚餐、文體活動等等，讓大家在枯燥的工作中增加樂趣，身心愉悅的投入到工作中去。

　　六、進一步創(chuàng)造條件提升教師和員工的工資待遇。盡量在20xx年實現(xiàn)我們的工資水平達到在許昌的舒適水平。

人人能住上套房，人人有余錢。我們員工的生活水平必須有進一步的提高。這就需要我們努力工作，互相配合，各負其責，以校為家，學校這個大家庭有了發(fā)展，每位員工才能相應的.享受更好的待遇。我們地方外語的教師和員工都是大學畢業(yè)，有知識有能力，只要我們堅定信念，勤奮努力，相信我們會創(chuàng)造出更加美好的生活和未來。

　　接下來是對未來的展望：

　　大家應該清晰的知道，地方外語的終極目標是要做一個外語加電子商務技能的綜合性涉外職業(yè)學院，培養(yǎng)真正能用的外語實戰(zhàn)型人才，對比傳統(tǒng)的政治型管理的外語大學。大家都是從大學畢業(yè)的，大學的迷茫，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受。這也是我從教育戰(zhàn)線轉(zhuǎn)戰(zhàn)國際貿(mào)易，然后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)外語教育的原由。第一我想賺錢，第二我想讓我們以后的學生更好的通過外語去賺更多的錢。這也是我們兩年來一直堅持人性化管理的重要原因。因為我吃了很多苦，既然我做了平臺，我不希望我們地方外語的成員們受苦。

　　以下是我做的未來的詳細規(guī)劃：

　　一年內(nèi)成為許昌成人多國外語短訓第一品牌外語學校，兩年內(nèi)做成多國語言短訓為主有規(guī)范教學環(huán)境和外語教育類硬軟件逐步完善的的中短期外語專業(yè)學校，四年內(nèi)發(fā)展成為許昌第一家全日制外語中等專業(yè)學校，六至八年內(nèi)外語語種達到十種，成為許昌地方涉外高等�？茖W校，十年后成為許昌一家民辦全日制外語本科院校-許昌地方涉外學院。

　　至此兩年多的時間，我們的兩年計劃目標已經(jīng)順利實現(xiàn)。