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工作計劃

德育工作計劃

時間:2024-07-17 01:04:56 工作計劃 我要投稿

有關(guān)德育工作計劃范文集錦八篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的德育工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)德育工作計劃范文集錦八篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹XX市教育局德育工作要求,堅持“育人為本、德育為先”,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《XX市教育局20xx年德育工作計劃》精神,全面實施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)有我校德育工作特色的發(fā)展,夯實德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效。

  二、基本思路

  緊緊圍繞市局學(xué)校德育工作部署,結(jié)合我校實際,以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以德育活動為載體,重點進(jìn)行愛國主義教育、公民道德教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育和法制教育。通過學(xué)科滲透,校園文化熏陶,主題活動育人和社會、家庭共同影響,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實效,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、全面成長。

  三、具體工作

  (一)加強德育隊伍建設(shè)

  1、營造“教師人人爭名師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工鞏固學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

  2、抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

  3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機會,經(jīng)驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學(xué)期班級管理案例,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  (二)抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作

  1、組織各班上好“安全第一課”,進(jìn)一步加強安全教育。

  2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  3、組織開展“走復(fù)興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書系列活動,深化對學(xué)生的德育教育并力爭在XX市相關(guān)競賽中取得優(yōu)異成績。

  4、狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。組織學(xué)校每天對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查評比,做到天天有檢查、周周有評比、月月有總結(jié),并把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。

  5、深入開展法制教育活動。通過品德與生活、品德與社會等骨干學(xué)科教學(xué)、相關(guān)學(xué)科滲透對全體學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法,提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。

  6、充分挖掘?qū)W校獨特的德育資源,積極開展德育課題研究和校本課程開發(fā),開設(shè)符合本校實際、彰顯區(qū)域特色的.校本德育課程,完善德育課程體系。

  (三)以節(jié)日活動為載體,開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。

  1、結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。春節(jié)期間,要突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題,營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,要在普天同慶、舉國歡樂的氛圍中,把共產(chǎn)黨好、改革開放好、中國特色社會主義道路好的主題融入進(jìn)去;清明節(jié)期間,在掃墓、網(wǎng)上祭英烈活動中,要把中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進(jìn)去。緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,表達(dá)該校師生對先烈們的敬仰之情,用實際行動告慰先烈的在天之靈。端午節(jié)期間,在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里,要把愛國主義的主旋律融入進(jìn)去。

  2、開展以慶“六·一”為主題的系列慶;顒。

  3、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認(rèn)真抓好感恩教育,讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時要知道感恩,通過豐富多彩的活動形式,增強師生德育觀念。

  (四)讓學(xué)校文化建設(shè)成為德育工作的主要陣地

  抓好校園文化建設(shè),學(xué)校要集思廣益,認(rèn)真規(guī)劃,讓校園里每個教室、每個景點都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。

  加強班級文化建設(shè)。樹立全員共建意識,發(fā)揮師生的主體作用,通過師生共同參與班級文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,增強學(xué)生集體榮譽感,形成彰顯個性、團結(jié)、進(jìn)取的班級文化氛圍。

  充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等德育陣地宣傳、導(dǎo)向、激勵作用,宣傳德育內(nèi)容、要求及優(yōu)秀典型事跡,

  強化其育人功能。

  (五)加強家庭教育、社會教育、學(xué)校教育三位一體的有機結(jié)合1、通過召開家長會,向?qū)W生家長講解各類教育法律法規(guī)、教育現(xiàn)狀,并我校實際,同家長進(jìn)行探討,讓家長主動配合學(xué)校教育。

  2、配合教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)搞好家長開放日,讓家長通過學(xué)校的日常管理和教育活動充分認(rèn)識和信任學(xué)校。

  3、及時向?qū)W生家長征求意見,并根據(jù)家長意見提出整改措施,及時進(jìn)行整改,充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。

德育工作計劃 篇2

  新的學(xué)年開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以教師愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是年級德育工作中的重中之重。

  二、德育工作

  貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的.良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

  三、本學(xué)期具體目標(biāo):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  四、具體措施

 。ㄒ唬├^續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

 。1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

 。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

  (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

 。4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

 。1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

 。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

 。3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

德育工作計劃 篇3

  一、學(xué)生分析:

  高年級學(xué)生思想相對復(fù)雜,有的學(xué)生已開始進(jìn)入叛逆期,平日里正面教育活動開展相對不多,在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想,集體榮譽、尊敬師長、誠實守信、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大。這說明高年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟,具有正義感、責(zé)任心和同情心,法制觀念集體榮譽感顯著增強,并渴望將來學(xué)有所成。

  二、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合全員育人有關(guān)精神,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,全面加強學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點,重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中情感成長。

  三、小學(xué)美術(shù)德育滲透總體目標(biāo):

  在平時的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范,進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀、世界觀,為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強德育基礎(chǔ)建設(shè),大膽創(chuàng)新,努力實踐,開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。

  四、主要內(nèi)容

  通過美術(shù)教育,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù),擴大學(xué)生的藝術(shù)視野,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為主,基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動手能力,運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲,勇于探索,大膽創(chuàng)新。

  五、具體措施

  1、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的主陣地作用,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點,把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中。

  2、在美術(shù)備課中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。

  3、在教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實德育目標(biāo),做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,讓學(xué)生愛護(hù)大自然,親密大自然。

  4、深入探求生活德育、情境德育的'最佳途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境,讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中感悟和成長。例如:組織學(xué)生到室外去采風(fēng),寫生,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物,積極在生活中收集素材,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感。藝術(shù)來源于生活而高于生活,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,藝術(shù)化,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,利用一切媒材調(diào)動學(xué)生的情感,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

  5、以活動為載體,為學(xué)生創(chuàng)造各種實踐、體驗的機會,寓德育內(nèi)容于各項活動之中。例如:開展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會、美術(shù)成果展示會等。培養(yǎng)學(xué)生和競爭與交流意識。

  6、熱愛生活,弘揚民間傳統(tǒng)藝術(shù)對于各民族地區(qū)的美術(shù)教師來說,掌握一些民間工藝美術(shù)的制作方法,提高民間工藝美術(shù)的鑒賞能力,對教育學(xué)生了解民間工藝美術(shù)悠久的歷史和光輝的成就,繼承和發(fā)揚民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)很有現(xiàn)實意義。

  7、引導(dǎo)學(xué)生對民間工藝美術(shù)的欣賞和制作,使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致、整潔、有計劃的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,同時培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動人民,熱愛民間傳統(tǒng)藝術(shù)的思想感情。

  8、克服自卑,增強自信。人的素質(zhì)不僅表現(xiàn)在先天的個性差異上,還表現(xiàn)在后天的發(fā)展差異上。學(xué)生應(yīng)所處的生活環(huán)境的不同,學(xué)習(xí)成績、社會活動能力和心理承受能力的不同,藝術(shù)啟蒙教育的不同都會產(chǎn)生學(xué)生素質(zhì)的差異性,從而產(chǎn)生強烈的自卑感,對于學(xué)習(xí)美術(shù)缺乏興趣、失去信心,畏難心理尤其突出。

  總之,教無定法,重在實效。教師應(yīng)充分挖掘教材中蘊含著的思想教育內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校條件結(jié)合學(xué)生實際情況,采取相應(yīng)的教法,才能有效的寓德育于教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

德育工作計劃 篇4

  德育工作是教書育人工作的重要組成部分,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才的重要途徑。作為有著素質(zhì)教育主渠道作用的美術(shù)教學(xué),本學(xué)期圍繞新一輪課堂教學(xué)改革和我校學(xué)生具體情況,美術(shù)組將按照計劃繼續(xù)在教學(xué)中作好德育培育滲透工作。

  一、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念,作好自己的本職工作。

  二、嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,作到為人師表。

  三、在教學(xué)中,加強對學(xué)生的愛國主義教育,增強他們的主人翁責(zé)任感,作好教書育人工作。

  四、注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高他們的審美品位,提高自身的修養(yǎng),抵制那些不健康的思想侵蝕。

  五、定期觀展美術(shù)展覽,使同學(xué)門能夠有一個自我提升的平臺。

  六、相互配合做好美術(shù)組內(nèi)各位教師的德育教學(xué)交流研討工作。

  學(xué)校美術(shù)課的一切形式都應(yīng)當(dāng)旨在發(fā)展學(xué)生的精神生活,幫助他們認(rèn)識世界,形成他們的世界觀,提高他們的道德水平。美術(shù)教育與品德教育二者是密不可分的。

  作為美術(shù)組的每一名美術(shù)教師,怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點,通過不同形式發(fā)揮教育因素,因勢利導(dǎo),以實現(xiàn)教書育人的.目的,

  是我們應(yīng)該深思的重要問題。多年的教學(xué)工作中,通過不斷摸索、實踐、總結(jié),我們美術(shù)組各位教師深深的體會到:美術(shù)教育是通過對色彩、線條、肌理、構(gòu)圖的審美因素的反應(yīng)來進(jìn)行的視覺教育,學(xué)生大量、廣泛的接觸美術(shù)作品,能增進(jìn)他們對美術(shù)美的認(rèn)識和理解,提高他們的鑒賞和創(chuàng)造能力。豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容能充分調(diào)動學(xué)生的感知,從而使學(xué)生在主觀情感上得到審美體驗,使其情感升華、心靈凈化,F(xiàn)代美術(shù)教育的目標(biāo)不是培養(yǎng)美術(shù)家,而是面向全體學(xué)生,通過美術(shù)特有的形式、手段,通過循序漸進(jìn)的教育和影響,達(dá)到陶冶學(xué)生心靈,塑造學(xué)生人格的目的。從而培養(yǎng)出具有良好行為習(xí)慣,健全人格,高貴品質(zhì)的優(yōu)秀的人。美術(shù)教育對德育教育是潛移默化的影響,是潛在作用,如“涼水泡茶慢慢濃”,讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,自身素質(zhì)得到提高,靈魂得到洗滌,品質(zhì)得到升華。

  總之,要注重對學(xué)生加強德育教育,開發(fā)學(xué)生的智力,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng),使讓學(xué)生更加健康成長!

德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。以養(yǎng)成教育為基點,以主題教育為重點,特色教育為亮點,以提高教師的職業(yè)道德水平和班主任的管理水平為突破口,提高德育工作的針對性和實效性,育人為本的德育環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、健全德育工作機制和評價體系,提升學(xué)校德育實效。學(xué)校德育工作由校長全面負(fù)責(zé),校團委書記具體負(fù)責(zé),班主任是本班學(xué)生思想教育工作第一責(zé)任人。學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò)為:校長室——校團委——年級組——班主任。強化行政、教師、學(xué)生值日意識,加強日常巡檢,認(rèn)真做好記錄,及時發(fā)現(xiàn)德育管理各條線工作中存在的問題,及時進(jìn)行溝通,使每個細(xì)節(jié)都成為學(xué)校德育工作的落實處。

  2、加強教師隊伍建設(shè),提升德育管理水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化德育的課程意識,注重德育的滲透,不斷提高德育課程的實效性。嚴(yán)格教師的值勤制度,提升教師的責(zé)任意識,按上級規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。

  3、加強班主任隊伍的校本培訓(xùn)工作。開好每月班主任工作例會,推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。班主任要對每周的班級工作預(yù)先作好安排,分解、落實學(xué)校各月份的教育要點,要認(rèn)真上好形式新穎、主題鮮明的班會課,著力在班會課時間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容,提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。

  4、學(xué)生的德育培養(yǎng)目標(biāo)。初步樹立公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念;開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報社會;開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗勞動的'艱辛,感受勞動的快樂,學(xué)會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽光、快樂、自信、通情達(dá)理。

  三、工作措施

  1、加強德育隊伍建設(shè),以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。加大班主任選拔培養(yǎng)的力度,建立健全班主任管理機制。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動,以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2、落實課程計劃,上好安全教育、法制教育、民族團結(jié)和教育心理健康教育課。

  3、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強問題研究,執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理,落實幫教活動,開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

  4、加強對班干部、團干部培訓(xùn),提高班、團干部的管理水平,向?qū)崿F(xiàn)班級自主管理的目標(biāo)邁進(jìn)。

  5、加強校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

  6、加強常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。

  7、辦好廣播、板報、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。

  四、主題教育

  1、九月份開展好“弘揚和培育民族精神月”活動。利用教師節(jié)和中秋節(jié)開展“感恩五個一”活動,分別是:說一句真心的話;做一張溫馨的卡;寫一封真摯的信;寫一篇感人的文章;舉辦一次感恩主題班會。

  2、十月份組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動,各班開展“誦中華經(jīng)典、做美德少年”誦讀活動,寫出參加此次活動的感受。

  3、十一月勵志教育月。以期中考試總結(jié)會為契機,促進(jìn)和引導(dǎo)同學(xué)們樹立自立、自強、自信、自律的意識;磨煉同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取,力爭上游、團結(jié)一致的堅強意志。

  七年級:相信自己,從零開始;調(diào)整學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成主動尋求幫助的習(xí)慣,學(xué)會欣賞與鼓勵別人。

  八年級:面對困難與挫折,應(yīng)永不言棄,激流勇進(jìn)。要養(yǎng)成競爭進(jìn)步的習(xí)慣,在競爭中共同進(jìn)步,提升信心。

  九年級:鎖定目標(biāo),制定可行計劃,腳踏實地向夢想前進(jìn)。

  4、十二月法制教育月。舉辦法制報告會、法律故事會、青少年心理健康報告會等互動活動,幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年法制意識和依法保護(hù)自身合法權(quán)利的能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣。

  五、特色德育

  向祖國承諾:“做一個有道德的人”

  召開動員大會,向全體學(xué)生發(fā)出“向祖國承諾做一個有道德的人”實踐活動,倡議:“讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的道德來指導(dǎo)我們的一言一行,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。”

  活動內(nèi)容:開展一次簽名活動;舉辦一期文明禮儀知識講座;進(jìn)行一次個人不良行為自查自糾活動;開展一次主題班會活動;舉辦一期“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報、手抄報。

  總之,我校將真正落實“以人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心,以全體學(xué)生為活動主體,以班級文化建設(shè)為突破口。以主題月活動為重點,加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗的形成過程,在活動中體驗,在參與中發(fā)展。

德育工作計劃 篇6

  新學(xué)期新起點,面對六年畢業(yè)班,我深感肩上責(zé)任重大。因為這一學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時期,也是學(xué)生行為習(xí)慣容易變化的重要時期。為了讓每一個孩子順利結(jié)業(yè),我要時刻關(guān)心每一位學(xué)生,做到勤觀察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,做到科學(xué)育人。

  為了開展好各項具體工作,我堅持以學(xué)校的`德育工作計劃為指導(dǎo),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以班級管理為重點,開展好日常教育和各項活動。

  紀(jì)律方面:嚴(yán)抓不懈,樹立榜樣,責(zé)任分工,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決。

  衛(wèi)生方面:抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,責(zé)任落實到人,設(shè)立監(jiān)督崗,做到早、中、晚的清掃工作。

  習(xí)慣方面:以《快樂成長》為主線,做好各月培養(yǎng)目標(biāo),樹立典型,評選好習(xí)慣之星。

  學(xué)習(xí)方面:有計劃有目的地組織學(xué)生預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)建立幫差小組,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高。

  20xx年德育工作安排

  三月份:

  1、制定德育工作計劃。

  2、抓好開學(xué)安全常識教育。

  3、宣傳開展“善始善終”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  4、開展學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者及三八節(jié)活動。

  5、召開“我養(yǎng)成了好習(xí)慣”主題班會。

  6、評選紀(jì)律衛(wèi)生好習(xí)慣之星。

  四月份:

  1、開展清明節(jié)誦讀活動

  2、開展“學(xué)雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動。

  3、宣傳開展“善于交往”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  4、做好月工作總結(jié)。

  五月份:

  1、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。

  2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、推選藝術(shù)之星。

  4、組織端午節(jié)敬老活動。

  六月份:

  1、準(zhǔn)備師生廣場舞演出。

  2、組織參加社會實踐,鼓勵親身體驗。

  七月份:

  總結(jié)學(xué)期德育工作。

德育工作計劃 篇7

  在新學(xué)期中為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使學(xué)生全面發(fā)展,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),特制定德育工作計劃如下:

  一、思想方面:

  在教學(xué)過程中,為學(xué)生樹立思想、感情、言語、行動的榜樣,處處起著潛移默化的作用,使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生“愛我學(xué)校,盡我職責(zé)”的思想,形成“校榮我榮,校恥我恥”的觀念。愛校、愛班級要從現(xiàn)在做起,從我做起的思想感情。

  二、常規(guī)教育方面

  學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的.過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  三、班級紀(jì)律方面

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,物勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  具體工作內(nèi)容、措施:

  1、努力學(xué)習(xí),加強自我的理論修養(yǎng)。我覺得班主任良好的心理品質(zhì)的養(yǎng)成,離不開理論的指導(dǎo)。因此多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,找到自我完善的途徑與方法。再次要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)思想可從中受到激勵,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗可從中獲得啟迪。這樣,就能經(jīng)常提醒自己找出差距,從而進(jìn)一步完善自己的班主任工作。

  2、學(xué)生思想品質(zhì)教育與常規(guī)養(yǎng)成。能夠積極配合政教處的各項活動。開學(xué)初,要進(jìn)行常規(guī)教育,養(yǎng)成教育,使每位同學(xué)盡快適應(yīng)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)活動中。開展“熱愛勞動,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的班會,養(yǎng)成愛勞動,勤動手的好習(xí)慣。另外,堅持開好每周一次的班會,利用班會總結(jié)上周工作,安排下周任務(wù),宏揚成績,糾正錯誤,使學(xué)生認(rèn)清是非,明確方向。結(jié)合思想品德課教育學(xué)生講文明懂禮貌,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,遵守公共秩序,人人遵紀(jì)守法。利用好學(xué)習(xí)評比臺,紀(jì)律評比臺,人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手,遵紀(jì)標(biāo)兵。經(jīng)常對學(xué)生滲透常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生處處事事照規(guī)范去做。抓好學(xué)困生工作,經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,以求得他們的協(xié)助,認(rèn)真做好家訪工作和家長互通交流,以求得教育好學(xué)生的目的。

德育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際,制定我校20xx年秋季學(xué)期德育工作打算。

  二、工作目的及請求

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè),一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度。

  2、抓好學(xué)生思想道德教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德。

  3、開展家校教育接洽活動,召開家長會,進(jìn)內(nèi)行訪,造成德育協(xié)力。

  4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體,豐盛校園文化生活,熏陶學(xué)生情操。

  5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。

  6、加強對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核措施,開展班主任工作考核。

  7、當(dāng)真落實好對貧苦學(xué)生救助運動。

  8、增強對“問題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。

  9、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、詳細(xì)工作辦法

  (一)、強化師德建設(shè)

  1、強化師德、師風(fēng)建設(shè),聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國民道德建設(shè)實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定,加強師德規(guī)范教育,堅定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生,在學(xué)生、家長、社會見前建立良好的師德形象。

  2、開展關(guān)愛教職工活動,全力改良校點教師的工作、生活前提,引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工,把暖和送到教職工心中。

  3、抓好共青團工作,通過舉辦團組織活動,凝集教職工特殊是青年教職工的思維,營造積極向上的思惟氛圍。

  (二)、抓好學(xué)生思想道德教育

  1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫串對學(xué)生的思想品格教育。

  2、以校園文化為載體,構(gòu)建特點校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。

  3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、“三生”教育。

  4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學(xué)科浸透,施展德育主渠道的作用,結(jié)合課程改造,把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中,在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門作業(yè)的同時,受到民族精神的教育和熏陶。

  (三)、切實抓好慣例管理

  1、依據(jù)學(xué)校實際,進(jìn)一步訂正和完善合乎我校實際的`、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學(xué)生日常管理制度》,《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)良班級評比制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評比制度》等。

  2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開展。

  3、抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣揚工作,按期出好主題黑板報并進(jìn)行檢討評選,通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛,對學(xué)生進(jìn)行陶冶教育。

  4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制,做好學(xué)誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。

  (四)、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育

  抓好學(xué)生生涯習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理,嚴(yán)厲要求,堅持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  (五)、積極摸索“義務(wù)教育”

  要抓“四點四會”:即以對自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點,會聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點,造就孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點,鑄就忠心,培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負(fù)責(zé)的接班人。

  (六)、高度看重安全教育

  全部教職工要高度器重學(xué)校保險工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形,應(yīng)用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。

  (七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

  加強法制觀點,進(jìn)步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

  (八)、發(fā)展感恩教育跟誠信教育

  利用各種留念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

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