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政治教研組工作計劃合集五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的政治教研組工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
政治教研組工作計劃 篇1
一、本學(xué)期教研工作的導(dǎo)向
新學(xué)期的來臨,政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校制定頒布的教育教學(xué)“十認(rèn)真”綱要和教學(xué)行事表所要求,集體討論研究制定本組的學(xué)年度上學(xué)期工作計劃。
二、本學(xué)期教研工作計劃
1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,積極參與“西川中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2、認(rèn)真搞好各年級政治課教學(xué)工作
。1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內(nèi)容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。
。2)全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu),深入研究新教材的內(nèi)容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實(shí)質(zhì),并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮,這項(xiàng)工作是教研組近幾年進(jìn)行教研與實(shí)際教學(xué)操作的重點(diǎn),同時積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)新教材的`好經(jīng)驗(yàn)。
。3)教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個年級新教材的具體教學(xué)個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學(xué)校規(guī)定教案要求工整和手寫,教務(wù)處及教研組不定時抽查。
(4)提前侯課到班,做好課前一切準(zhǔn)備。
(5)認(rèn)真上課,既要發(fā)揮學(xué)生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時,加大多媒體課件的使用效率。
。6)每個單元結(jié)束后,靈活布置課堂作業(yè),達(dá)到消化所學(xué)知識的目的。
(7)依據(jù)學(xué)校老帶新的要求,組內(nèi)將實(shí)行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學(xué)年由葛鳴教師重點(diǎn)對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學(xué),課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導(dǎo)。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū),校,組的骨干力量。
3、其他工作
。1)主動,認(rèn)真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻(xiàn)課活動,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,集體討論行課方案,通過先行課進(jìn)行修改完善,共同制作課件。課后認(rèn)真評議,以期達(dá)到全體教師共同進(jìn)步、感悟的良好結(jié)果。
(2)積極準(zhǔn)備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!
。3)本學(xué)年仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)注下,繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學(xué)生了解國內(nèi)外重大時事,關(guān)心社會熱點(diǎn)動態(tài)。同時,教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中,期末復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真監(jiān)考,細(xì)心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。
5、本學(xué)期教研組按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議,十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學(xué)習(xí)”的專刊,開展全校性的普法教育。
以上是西川中學(xué)政治組的工作計劃,并隨教學(xué)具體情況和突發(fā)事件適時調(diào)整。本計劃上交學(xué)校教務(wù)處,同時報交武候區(qū)教研室指正。
政治教研組工作計劃 篇2
一、教研工作的指導(dǎo)思想
抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量兩項(xiàng)中心去做,進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想道德教育,積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式;積極探索教學(xué)效果評價的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好高二年級政治課教學(xué),努力提高教學(xué)成績。
二、工作任務(wù)
落實(shí)學(xué)校總體工作計劃中的教科研計劃,安排、統(tǒng)計、校外教研及學(xué)習(xí)活動,組織、指導(dǎo)、考核、評議本學(xué)科教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
三、工作目標(biāo):
形成良好的教科研氛圍,確立切合實(shí)際的教科研課題,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)掘一批教學(xué)精英,為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎(chǔ)。
四、教研重點(diǎn)和主要工作
。ㄒ唬┳リ犖,培養(yǎng)教科研積極分子
加強(qiáng)科研人員的思想建設(shè)。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標(biāo)。但靠時間加汗水,靠加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來換取“高質(zhì)量”,其結(jié)果必須是學(xué)生高分低能,教師不堪重負(fù),要徹底擺脫這種因境,必須增強(qiáng)科研意識,對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實(shí)際問題進(jìn)行研究,自學(xué)提高自身的科研素質(zhì),本學(xué)期我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確課改方向,使廣大教師正確處理教學(xué)與科研工作的關(guān)系,認(rèn)識到科研工作對教學(xué)的強(qiáng)有力的推動作用,認(rèn)識只搞教學(xué)工作,宛如盲人摸象,而只有將教學(xué)與科研工作緊密結(jié)合起來,才能收到事半功倍的效果。明確了科 研工作的重要性,還要學(xué)習(xí)科研工作的一些基本辦法,摒棄教師對科研工作的畏懼思想,使教師們認(rèn)識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
。1)要求本學(xué)科教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)更新教學(xué)理念。
寫好讀書筆記,交流心得體會。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程改革的理論,準(zhǔn)確把握和理解新課標(biāo).新教材,樹立新的課程觀.教材觀.知識觀和學(xué)生觀,為搞好課堂教學(xué)奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。
。2)養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識,以研究者的眼光審視.反思.分析.解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。教師間要經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí).相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
。3)推進(jìn)校本研究,充分發(fā)揮教師個人、集體和教學(xué)專業(yè)人員在校本探究中的作用。大學(xué)區(qū)要加強(qiáng)工作聯(lián)系,教研活動要協(xié)調(diào)一致,教研組長要盡職盡責(zé),積極地創(chuàng)造性地開展教研活動,為促進(jìn)教師專業(yè)成長搭建平臺。
。4)開展校本集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,活動內(nèi)容設(shè)及業(yè)務(wù)技能、教學(xué)方法、教育理念、學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、成果匯報等各個方面。教師要作好學(xué)習(xí)筆記。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育、教學(xué)或管理方面的相關(guān)書籍,做好摘錄筆記。
2、學(xué)期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作,并全面總結(jié)本組教科研、繼續(xù)教育工作。
(二)抓教研活動,加強(qiáng)科研陣地建設(shè)
本學(xué)年教改的重點(diǎn)是課堂教學(xué)及其評價,對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學(xué)術(shù)空氣是學(xué)?蒲泄芾淼谋U稀D壳拔倚=萄杏^念尚存在著教科研無用觀、教科研恐懼癥等觀念,針對這一現(xiàn)象,本學(xué)年開展圍繞新課標(biāo)精神的一系列教研活動,以樹立“教學(xué)要改革,科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”。
1、定期開展教研活動,一般一周1次,加強(qiáng)新課程的教學(xué)研究,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真實(shí)施新課程。以教研組或備課組為單位,教研組長或備課組長必須提前到教科處領(lǐng)取教科研活動提交表,詳細(xì)記錄活動過程,教研組長或備課組長一周內(nèi)上交活動材料;顒有问娇梢允菍W(xué)術(shù)沙龍式、集體備課式、公開課式、說課式、評課式、課題研究式、個案學(xué)習(xí)式、討論命題式等各種形式。
。1)做好新課標(biāo)、新課程、新教材的培訓(xùn)。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓(xùn)工作,并適時地在每周五的教研會上學(xué)習(xí)、交流。幫助教師正確理解和準(zhǔn)確把握課標(biāo)和教材,為搞好教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
。2)加強(qiáng)新教材集體備課和教學(xué)設(shè)計的研究。認(rèn)真組織教師參加兩校區(qū)的教研會議,做好新教材集體備課和教法研究,做到進(jìn)度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、習(xí)題統(tǒng)一。
(3)積極研究探索課堂教學(xué)新模式。新教師要做到先聽課,提前寫出教案,等老教師對教案進(jìn)行修改同意后方可上課。積極開展兩校區(qū)的聽課活動,做好聽課記錄,在教研會上進(jìn)行評課活動。新教師每周至少要聽3節(jié)課,老教師也要經(jīng)常聽新教師的課,及時查找存在的問題,進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。采取切實(shí)可行的措施,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。
。4)努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的.理解和掌握情況為依據(jù),堅持“以學(xué)定教”,重感情、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)知識與能力的統(tǒng)一,強(qiáng)化知識與能力的落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),防止華而不實(shí),提高效率。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課,備課做到“五認(rèn)真”,個體備課和集體備課結(jié)合,集體備課每周一次,以分析教材,確定教法為主,以課堂為主,充分發(fā)揮集體備課組的作用,提高備課質(zhì)量。做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。備課真正做到了:宏觀備課和微觀備課結(jié)合。還堅持做到:備講讀課、備自讀課、備課外活動、備科研活動等。腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。首先要認(rèn)真研究考試說明,研究重難點(diǎn);其次要研究重點(diǎn)突出難點(diǎn)突破的有效方法。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,充實(shí)備課中的不足,做好課件的完善工作;要精選練習(xí),每個組都必須自行編制平時練習(xí),并做好分析比較工作,了解當(dāng)年的社會時政熱點(diǎn)問題,并滲透到教學(xué)中,既豐富教學(xué)內(nèi)容,又拓寬學(xué)生的視野,還培養(yǎng)了實(shí)際運(yùn)用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,制作課件相互交流,高一、高二為高三教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、積極參加校外教研活動,凡學(xué)校下發(fā)通知的教研活動必須參加,并在返校的一個工作的內(nèi)向教科處匯報活動主題。
3、教師要定期承擔(dān)公開課,課前必須提交設(shè)想方案供備課組商討,然后備好課,打印出講學(xué)稿,課后及時評課。本組全體組員必須參加
聽課、評課(有課換課)。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得。適當(dāng)安排其他部分教師的示范課。
4、加強(qiáng)對高中政治教學(xué)復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo),提高指導(dǎo)的針對性和有效性。加強(qiáng)習(xí)題的篩選、重組,提高復(fù)習(xí)資料和檢測習(xí)題的質(zhì)量,對每一節(jié)課的檢測,兩校區(qū)在集體備課協(xié)商的前提下單獨(dú)命題,做到課課有題,框框有題。加強(qiáng)對本年級.本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,要在把握命題改革方向和謀劃教學(xué)復(fù)習(xí)策略等方面加大研究力度,認(rèn)真做好月考復(fù)習(xí)工作。
5、積極撰寫教育教學(xué)或管理等方面的相關(guān)論文。學(xué)期末至少上交一篇,鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會、想法、作法等及時撰寫論文。提交論文時建議提供相關(guān)的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。
6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、課件、技能等競賽、評比活動。鼓勵教師使用課件上課,進(jìn)行優(yōu)秀課件評選活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量提高。
7、本組至少要確定一項(xiàng)教科研課題,建議各教師確立一項(xiàng)教育管理方面的科研課題,課題要有周密的計劃,詳實(shí)可行的實(shí)施過程和實(shí)事求是的總結(jié)報告。
五、主要教研活動
1、召開本組教研會,傳達(dá)本學(xué)期教研工作計劃。教研會要做到“定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,并及時填寫教研活動記錄。
2、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和新課改專題交流會。
3、進(jìn)行單元測試及檢測分析會,統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。
4、積極開展新課程課堂教學(xué)設(shè)計和新課程課堂教學(xué)交流研討活動,研究制訂本學(xué)科新課程指導(dǎo)意見。
5、舉行大學(xué)區(qū)校間互動聽課和教研活動。
6、積極組織學(xué)生撰寫政治小論文,進(jìn)行小論文寫作比賽。組織文化、哲學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組,努力開展豐富多彩的活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大力開展素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作安排,組織文科班的學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動
二〇XX年三月
政治教研組
政治教研組工作計劃 篇3
這學(xué)期我們高一政治備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,以集體備課觀評為契機(jī),加強(qiáng)規(guī)范有序的備課活動,積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心,全面落實(shí)學(xué)校提出的提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措,科學(xué)有序、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神,致力于提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,以探索課堂教學(xué)模式為動力,繼續(xù)開展扎實(shí)有效的教育教學(xué)工作。
一.加強(qiáng)備課組的建設(shè),堅持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學(xué)方法,認(rèn)真探索新課改,在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。
認(rèn)真落實(shí)“一課三備五步式”備課模式,提高備課質(zhì)量,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學(xué)要求。
1.發(fā)揚(yáng)群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,認(rèn)真搞好集體備課,深入開展新教材的'分析研究,既充分研究教材教法,又要深入研究學(xué)生的情況,根據(jù)新課改的具體要求,開展有針對性的教學(xué)活動,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視課堂教學(xué)的實(shí)效性。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導(dǎo)學(xué)案,并對有效實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。在文理分科后,對文科教學(xué)本著循序漸進(jìn)的原則,做好面對高考的準(zhǔn)備,有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練;理科教學(xué)降低難度,適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。
2.認(rèn)真組織好每周的集體備課,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,處理好個人備課與集體備課的關(guān)系,為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
集體備課嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務(wù),解決問題,通過集體討論,共同研究,合作公關(guān),提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和水平。
3.加強(qiáng)備課組建設(shè),積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強(qiáng)組內(nèi)觀課,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,在教學(xué)工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,不斷提高全組同志的教育教學(xué)水平。
二.加強(qiáng)新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
做好新課改要求下的不同層次的教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價,尤其是在文理分科
后,要注意尖子生的培養(yǎng),也要注意對后進(jìn)生的關(guān)心和幫助,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使之成為合格的公民。
三.努力克服教學(xué)中遇到的困難,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性
針對政治教材經(jīng)常變化的情況,組織教師認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
四.在教學(xué)中全組同志共同研究,在上一輪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點(diǎn),不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法,使教學(xué)工作更加科學(xué),有效。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),對文理科實(shí)施不同的教學(xué)策略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè),及時反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。
五.開展教學(xué)效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認(rèn)定工作。
每一個學(xué)生都是新的不同的個體,面對新的教育情況,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng),積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,踏踏實(shí)實(shí)的做好教育教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成,為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治教研組工作計劃 篇4
本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念。以此為指導(dǎo),改革政治課教學(xué),營造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。具體工作安排如下:
一、教研組工作要點(diǎn)
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。全組成員要把參加周一政治學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié),積極參加多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。利用周三教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規(guī)范教研組常規(guī)。進(jìn)一步落實(shí)教導(dǎo)處制定的教研組量化考評細(xì)則,充分調(diào)動教研的積極性,真正發(fā)揮教研組的作用,使教研組工作做到規(guī)范化、制度化,并形成各自特色。做到年級備課組活動每周至少進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時;教研活動每兩周進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時。
4、加強(qiáng)備課制度。關(guān)注時政熱點(diǎn),落實(shí)常規(guī)。
組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材,力爭盡快適應(yīng)、把握新教材的特點(diǎn),搞好政治課教學(xué)。各備課組繼續(xù)堅持集體備課,每周定時、定點(diǎn)、定人進(jìn)行集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),努力探索提高政治課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的'有效方法。結(jié)合我校的實(shí)際情況和政治學(xué)科的自身特點(diǎn),我們在平時的集體備課中要求教師首先做到“四到”,即“眼到、手到、腦到、口到”,所謂眼到就是要求每位政治教師平時多關(guān)注時政熱點(diǎn),多上網(wǎng)、多看報,注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息,反對因循守舊,反對一本教材、一本教案、一本習(xí)題闖天下,反對這種形式的“以不變應(yīng)萬變”;所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的材料時要把它收集起來,通過下載打印、復(fù)印的方式保留下來,反對看過之后一笑了之,看過就扔;所謂腦到就是要求教師在看過之后要思考,典型材料用在什么地方,怎么用,挖掘的深度,要服務(wù)于教材,服務(wù)于課堂教學(xué),反對嘩眾取寵,搞形式主義;所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來,大家集體討論,多角度的來剖析材料,集思廣益,拓寬了我們教師的視野,培養(yǎng)了發(fā)散性思維,發(fā)揮集體的智慧,始終把自己看成是臭皮匠,而不是諸葛亮;我們堅持團(tuán)體作戰(zhàn),反對單打獨(dú)斗,個人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無準(zhǔn)備的課,按課時備課,不僅備教學(xué)內(nèi)容,而且也備學(xué)生,備課組長定期進(jìn)行檢查,并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的的教學(xué)研究課。每學(xué)期每位教師至少開一到兩節(jié)的公開課,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織好觀示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。認(rèn)真組織教師參加新一輪的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。組成聽評課小組,督促廣大教師每學(xué)期至少出示一節(jié)高質(zhì)量的公開課;同時,加強(qiáng)指導(dǎo),爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說講評一體化活動的組織工作。本學(xué)期要求每位教師上一節(jié)說將評一體化示范課。上課前,定時、定點(diǎn)進(jìn)行說課,然后由做課教師上課,然后針對本節(jié)課評議。這一活動可與教學(xué)研究課結(jié)合進(jìn)行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,要成為我們政治組每位教師的自覺的行動。
8、隨著高考模式的進(jìn)一步改革,作為高中政治教師必須領(lǐng)會高考改革的精神和實(shí)質(zhì),加強(qiáng)高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動態(tài)信息、關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,爭取每年高考、統(tǒng)考政治成績都取的滿意的成果。
9、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一到三年上崗教師,按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。同時,認(rèn)真組織教師參加青年教師專業(yè)知識技能測試,不斷提高青年教師的專業(yè)技能。
10、利用現(xiàn)代教學(xué)手段,制作一些可反復(fù)使用的課件,建立課件庫。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時長,這需要我們的共同努力,既保持課件的新鮮度,也使得老師在上課過程中真正使用多媒體教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。同時,也要建立試卷庫、習(xí)題庫,以便教師能實(shí)現(xiàn)資源共享,提高工作效率。
11、今年教研工作的重點(diǎn)是,根據(jù)學(xué)校的有效教學(xué),結(jié)合新課程改革以及政治學(xué)科的特點(diǎn),研究總結(jié)出新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治學(xué)科教學(xué)的有效性,包括新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研組工作計劃 篇5
一、工作目標(biāo):
政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和政治教學(xué)計劃,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。
二、工作思路。
1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容,制定本組活動計劃,明確目標(biāo),落實(shí)任務(wù)。
2、按教科處要求,本學(xué)期活動定時舉行集體備課,內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn),確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。
三、工作措施:
1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、政治教學(xué)計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,并做好相關(guān)備課資料的積累,形成備課組資源共享。
2、嚴(yán)格按教科處精神,認(rèn)真鉆研教材,盡心設(shè)計教學(xué)方案,力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料,盡力做到高質(zhì)量地備課。
3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例,以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。
5、集體備課的教案,只是作為參考樣本,每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改,要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。
6、提倡教學(xué)相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作,要求每位教師出好一份單元卷,年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。
9、注重實(shí)效,做好教學(xué)常規(guī)工作:一是備課,“三備”,即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課:“三講、三不講、三講清”。即三講:講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯、易混淆的知識點(diǎn);三不講:不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清:講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。
10、積極參加聽課,虛心向其他教師學(xué)習(xí)……
四。具體活動
1、建好教學(xué)博客。
2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的`“營造書香校園”,鼓勵教師讀好書,本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。
3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。
4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。
5、認(rèn)真做好二次備課。
6、認(rèn)真編寫講義。
7、落實(shí)單元練習(xí)卷。
8、積極配合學(xué)校工作,完成學(xué)校布置的其他工作。
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