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小學體育老師教學工作計劃(通用12篇)
時間是箭,去來迅疾,我們迎來了新的學習生活,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,那么教學計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編為大家收集的小學體育老師教學工作計劃(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
小學體育老師教學工作計劃 1
辛苦工作了一年,自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步,各方面取得肯定的突破,但與自己的要求還是有肯定的差距,為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現(xiàn)制定20xx年工作計劃如下:
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的'基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標:
1、連續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、規(guī)范施行《學生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余工夫讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、裝備等,落實場地、器材、裝備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的運用率和安全性。
3、積極開展教科研活動
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。
小學體育老師教學工作計劃 2
一、班級學生狀況分析
小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動潛力有必須發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學習興趣易激發(fā)。就應努力培養(yǎng)學生主動積極的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,透過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,透過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。
二、教材分析
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的潛力以及校園的條件,體育教材主要選取田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學目標
1、具有用心參與體育活動的態(tài)度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
3、構(gòu)成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關注身體和健康的`意識。
4、學會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施
1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
小學體育老師教學工作計劃 3
我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想,大力推進素質(zhì)教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度,課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極參與課外體育活動,激發(fā)學生的運動興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動”,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度,在教師教科研能力及業(yè)務能力上要進一步突破,要積極參與各級的業(yè)務競賽,特別是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的`教育教學研討。以課程標準為主體,結(jié)合學校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學模式,提高課的質(zhì)量,促進學生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動,不斷提高教育教學水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進全組整體教學水平的不斷提高。
三、學校體育常規(guī)工作
1、加強廣播操的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學,提高廣播操的質(zhì)量。各教師應主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號,營造和諧校園和校園體育氣氛,影響和渲染學生積極參與體育活動。根據(jù)各年級具體情況,舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業(yè)余運動隊的訓練工作,創(chuàng)建體育工作特色
學校指導教師應發(fā)揚以往的積極奉獻,埋頭苦干的工作態(tài)度,組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊,從零開始,組織訓練。
小學體育老師教學工作計劃 4
一、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的.管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、重心工作
1、嚴格執(zhí)行新課程標準,上好體育課,增強體魄,心理、社會適應能力。
2、開展課余訓練,培養(yǎng)體育尖子,為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作準備。
3、積極組織校極各項體育活動,推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。
三、具體工作
二月份:
1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。
2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。
3、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》。
4、做一名“書香教師”:倡導讀書,加強學習,學習新理論,新知識,相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想,更新知識層面,與時俱進,著重提高教師的自身素質(zhì)。
5、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操和隊列更加規(guī)范化、習慣化。
6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
三月份:
1、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動。
2、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。
四月份:
1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。
2、參加市級軟式排球比賽。
3、參加區(qū)田徑運動會。
五月份:
1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。
2、參加省級傳統(tǒng)項目學校田徑比賽。
3、參加市級中小學田徑運動會比賽。
4、參加區(qū)級學校教師《大眾廣播體操》比賽。
5、完成《學生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)計上報工作。
六月份:
1、體育工作總結(jié)。
2、進行資料歸檔。
小學體育老師教學工作計劃 5
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質(zhì)量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的'途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
。ǘ⿵娀R(guī)管理水平,提高教學質(zhì)量
體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
5.認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。
6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
小學體育老師教學工作計劃 6
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的.全面健康發(fā)展;
4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;
7、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。
三、教學重點
努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量。
四、教學難點
提高學生鍛煉的積極性,力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施
1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
2、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生開展工作,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性。
3、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理,建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4、學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
小學體育老師教學工作計劃 7
一、指導思想
本學期我科組以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作要求
1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的.好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發(fā)展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高體育就能;以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
2、開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,使兩操活動的效果逐漸提高。
4、進一步開展學校體育特色活動,開發(fā)新的項目和活動,讓更多的學生參加進來,營造豐富多彩的校園文化生活。
活動課內(nèi)容安排:
一年級做游戲跳短繩(單搖跳)跑步室內(nèi)操
二年級做游戲跑步室內(nèi)操
三年級跳繩韻律操跳遠做游戲
四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操
五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球
六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績。
認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、抓好體育教學常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學。
4、各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續(xù)業(yè)余訓練工作。
5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會,下發(fā)通知到各年級,組織裁判培訓工作。
十月份
1、鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內(nèi)容。
2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。
3、開展秋季校運會,公布成績,進一步選拔體育尖子生。
十一月份
1、加大業(yè)余訓練力度,積極備戰(zhàn)市運會,報送參賽運動員名單。
2、組隊參加市中小學生田徑運動會。
3、挑選體育特長生,預備參加茂名市青少年錦標賽。
4、做好乒乓球訓練指導工作。
十二月份
1、教研組教學公開觀摩課。
2、繼續(xù)進行學生體質(zhì)健康標準測試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
3、全校進行健康標準項目訓練。
一月份
1、各年級體育課學期考核。
2、做好體育器材整理清點工作。
3、做好體育資料的整理。
4、期末總結(jié)、表彰。
小學體育老師教學工作計劃 8
一、教學內(nèi)容:
田徑(跑、跳、投)、體操(技巧、支撐跳躍、低單杠、基本體操)、球類(小籃
球、小足球、小排球)、武術、游戲、韻律舞蹈、身體素質(zhì)。
二、現(xiàn)狀分析:
本班學生素質(zhì)較好,有較強的運動基礎及能力,只是課堂上部分學生紀律性不強
而影響課堂教學,本期將在住組織律性這一方面加以督促引導并加強部分女生投
入熱情。
三、具體措施:
1、堅持課堂教學的科學性;
2、教學形式多樣,多角度更直觀;
3、重視對學生的啟發(fā),充分發(fā)揮學生的'主動性;
4、教學通俗易懂,循序漸進;
5、堅持理論與相結(jié)合,因材施教。
四、課時安排:
必修教材選修教材
內(nèi)容課時
內(nèi)容課時內(nèi)容課時
體育與健康基礎知識4
體操基本體操3
游戲與發(fā)展身體素質(zhì)10
田徑跑4技巧1球類12
跳3低單杠1韻律活動和舞蹈2
投2支撐跳躍1傳統(tǒng)體育項目2
武術2
必修內(nèi)容提高與拓寬4
五、考核內(nèi)容:
1、50米;
2、擲壘球;
3、仰臥起坐;
4、山羊分腿騰越;
5、立定跳遠
小學體育老師教學工作計劃 9
上學期在領導的指導下,在各位教師的配合下。體育工作取得了較好的成績。
過去一個學期我的工作很順利,學生都通過了體育測試,身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期,我想在上個學期的前提下,更好的將學生的體質(zhì)提高。我制定了具體的教學工作計劃。
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神,積極推進素質(zhì)教育,強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,堅持"三個面向",堅持育人為本,堅持樹立"健康第一"的思想,提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學手段,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)"德、智、體、美"全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下基礎。
二、教學目標:
1、堅持學校體育工作的改革方向,以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、嚴格訓練廣播體操和集體舞,爭取在縣局的檢查中取得較好的成績。
3、樹立"健康第一"的指導思想,以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生,切實把學校體育工作落到實處。
4、在去年的基礎上做好充分的準備,開好縣里的春季田徑運動會。
5、加強對學校體育工作的領導,認真貫徹體育工作條例,落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
6、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資源,開發(fā)體育方面的`校本課程,重點培育優(yōu)勢項目,發(fā)展學生興趣、愛好和特長。
三、建立健全管理機制
成立體育工作領導小組,教導處主管領導負責工作計劃的制定,措施的執(zhí)行,全面工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。強體育教研活動堅持每周一次教研組活動,全員參與進行教研活動,努力開創(chuàng)工作新局面。
四、具體工作:
1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,做好學生體質(zhì)健康檢測,并及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展群體性的體育活動,增強師生體質(zhì),堅持每天學生體育活動1小時,保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量,并堅持每天檢查評比。努力提高參加體育鍛煉的自覺性,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。如跳繩、踢毽等比賽,增強學生的身體素質(zhì)。
3、加強體育課的研究,認真學習新課標,熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,而且在教研組活動中,每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納,系統(tǒng)梳理。
4、加強運動隊訓練,每位任課教師要進行運動隊訓練,在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,爭取在其他項目上有所突破。在訓練中,各位體育教師要科學,系統(tǒng)地進行訓練,每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作,參加縣里組織的各項比賽。
5、加強常規(guī)訓練,特別對是學生隊列、廣播操的訓練。本學期要加強兩操的教學和強化,借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續(xù)強化我校的大課間活動,細化體育教師和帶班教師的職能,體育教師組織大課間活動,各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,做好本班活動的布置與安排,學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。
6、充分準備,仔細策劃,開好學校的運動會,運動會要求項目要有趣味性,要面向全體學生,做到競技與趣味相結(jié)合,爭取做到人人有項目,要讓學生體會到參加運動會的樂趣。
7、體育教師充分利用體育場地、器材,做好使用記錄。在體育課或體育活動前,做好準備工作,檢查體育器材的安全性,消滅不安全隱患,在活動中加強學生的安全教育和保護,避免出現(xiàn)事故。
我深深的體會到付出就有回報,相信在以后的工作中我會更加努力拼搏,相信在今年的縣春運會中我們校能取的更優(yōu)異的成績。祝愿我們學校的體育成績再上一個新的臺階。
小學體育老師教學工作計劃 10
一、指導思想
以新課程標準為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),把學校體育工作提高到一個新的水平《學校體育工作條例》是體育工作的基本法規(guī)。以“健康第一”為宗旨,以學校體育工作為突破口,實施素質(zhì)教育,以科學管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立健全科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。對小學生實施系統(tǒng)健康標準。爭取學校體育特色,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、工作目標:
1.繼續(xù)深化教育科研,加強學科研討,提高教學質(zhì)量。
2.注重傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動素質(zhì)。
三、工作重點及主要措施
1.關注課堂常規(guī)提高課堂質(zhì)量
本學期,體育團隊將關注體育常規(guī)提高課堂質(zhì)量。根據(jù)《綱要》和新教材,積極組織體育教師理解和運用新教材,使體育教師了解新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生的具體情況制定教學計劃,編制室內(nèi)外教案。加強理論學習,提高師德水平、理論水平、教學科研能力。我們應該從各個方面嚴格要求自己,做一名教師,嚴格遵守學校的作息制度,不遲到早退。在課堂上穿統(tǒng)一的運動服,耐心細致地對待學生。成立體育科研小組,有計劃、有步驟地開展教學科研工作,收集更多的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并以論文的形式進行總結(jié)。在課堂上多練習多說話,提高學生的身體素質(zhì)。
2.規(guī)范學生體質(zhì)健康標準
的實施,嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃安排好全面的體育課,認真開展“兩練一舞”活動,讓學生真正利用業(yè)余時間,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期要加強學生室內(nèi)廣播操訓練,舉辦廣播操和護眼操比賽,認真落實學生體質(zhì)健康標準,確保成績合格率達到市規(guī)定指標。
3.根據(jù)教育部的工作計劃和學校開展教學科研活動的`要求,積極開展教學科研活動,本學期體育教學的重點是提高課堂教學效率,提高教師理解和應用新課程標準的能力,更好地掌握運動隊的訓練,不斷總結(jié)、改進和完善已有的訓練經(jīng)驗。在總結(jié)過程中,注意培訓的實用性和科學性。開展正常的教學科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),有效提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和教學方法,注重工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。來吧小組教師應開展良好的聽力和評價活動,學校體育主管部門應加強課堂聽力和及時反饋,以促進體育教學水平的不斷提高。
4.做好學校運動隊的訓練
我們學校是一所傳統(tǒng)長跑項目學校。建立健全和完善的校級運動隊框架是一項長期任務。根據(jù)體育比賽時間表,密切關注訓練。做一個仔細而詳細的計劃。保證每天訓練一小時。規(guī)范運動隊訓練體系,需要班主任和學校領導的積極配合和支持。努力使我校成為一所具有體育特色的學校。加強田徑隊訓練,努力在小學生田徑比賽中取得好成績。
5.做好設備管理
規(guī)范、有計劃地配置設備,落實現(xiàn)場、設備、設備管理制度,實現(xiàn)設備借用、歸還制度,確保設備的最大利用率和安全。
四、活動安排
9月
1.制定體育工作計劃,召開體育教師會,部署本學期體育工作。
2.制定教學計劃,備課,認真開展體育教學。
3.各培訓團隊應制定培訓計劃,加強梯隊建設。
4.認真訓練一年級的廣播練習。
10月
1.一級廣播運行驗收。
2.在體育教學和運動隊訓練方面取得進展。
11月
1.。做好冬季節(jié)鐵人三項
2.的測試和報告工作。銳意進取,組隊參加區(qū)內(nèi)羽毛球繩比賽。
12月
1.在體育教學和運動隊訓練方面取得進展。
2.所有訓練隊都認真進行冬季訓練。
一月
1.測試學生的體育成績。
2. 總結(jié)本學期體育組的工作。
3.體育數(shù)據(jù)歸檔。
小學體育老師教學工作計劃 11
六年級上學期的體育教學在學校統(tǒng)一組織下,在體育組各位老師的共同努力下,已劃上了圓滿句號。今年為了使下學期體育教學工作開展得更加順利,特將六年級體育教學計劃制定如下:
一、指導思想
全面貫徹教育方針與政策,以健康第一,全面發(fā)展為指導思想,以培養(yǎng)學生的體能為目標,以學生生理和心理特點為依據(jù),從實際出發(fā),深入貫徹課程改革精神,把理論知識學習和實踐能力相結(jié)合,培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,增強學生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學生的情操,注重學生的人格教育、社會責任感和創(chuàng)新精神,引導學生開發(fā)潛能,培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、基本情況
本學期六年級面臨升學壓力,心理負擔較重,加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點的影響,所以體育教學工作的任務繁重,必須高度重視,耐心、細致的指導,注意心理上的疏導,合理安排課堂內(nèi)外的體育運動,使學生端正態(tài)度,正確認識體育鍛煉的重要性、不可或缺性。
三、任務目標
1、使學生熟練地掌握隊列隊行,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊,形成有紀律,有組織的良好行為規(guī)范。
2、使學生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠、蹲距式跳遠、實心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習的技術要領和技巧,增強身體綜合素質(zhì)。
3、掌握基本的.體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,發(fā)展個性體育,并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。
4、進一步增強體質(zhì),特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、方法措施
1、精心備課,抓好體育教學常規(guī),認真上好每節(jié)體育課。
2、加強體育課課堂教學的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。
4、注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練,以強化學生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
五、活動安排
二月:隊列隊行訓練,復習基本的體育課知識及校園廣播操
三月:跑、跳、投的訓練、其他練習及輔導練習,主要是提高學生速度與檢測
四月:跑、跳、投的訓練、其他練習及輔導練習,主要提高學生爆發(fā)力與檢測
五月:跑、跳、投的訓練、其他練習及輔導練習,主要提高學生臂力與檢測
六月:跑、跳、投的訓練、其他練習及輔導練習,學生期末檢測與考核
備注:以上只作課前計劃,并在期間適當?shù)卮┎謇碚撝R課的學習,如遇雨天、暴日天氣等因素影響,另做調(diào)整,合理安排教學。
小學體育老師教學工作計劃 12
一、指導思想:
認真貫徹《體育與健康教育新課程標準》,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、以人為本”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位學生受益。
二、教學目標:
1.教學隊列,隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結(jié)合達標項目)、直線運球比賽等
3.在上課過程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定量跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、兔子跳等
4.以速度力量練習和耐力練習的`課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
三、教學重、難點
(一)、教學重點:
1.教學隊列,隊形,走、跑、投、技巧、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、小足球直線運球比賽等。
(二)、教學難點:
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。四、學生情況分析:
今年我校三年級共有三個班,每班60余人,本人承擔整個級部的體育教學任務,從上任教師了解到,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙,學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)學生堅強的意志。
四、教材分析:
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā),不受運動技術系統(tǒng)的制約。即以學生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學生生活,學生實際,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。
五、教學策略與措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),分段教學等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養(yǎng)集體榮譽感。
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