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工作計劃

音樂工作計劃

時間:2023-04-18 11:17:47 工作計劃 我要投稿

音樂工作計劃范文錦集9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的音樂工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

音樂工作計劃范文錦集9篇

音樂工作計劃 篇1

  時光荏苒,忙碌的一年又即將過去。在這一學(xué)年里,本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。回顧一年來的工作:我們在忙碌著、奔波著、經(jīng)歷著的同時,也收獲著、成長著、快樂著。為了能更好的做好音樂組的工作,特做如下總結(jié):

  一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,音樂組始終圍繞新課程標準和教研室的有關(guān)文件精神,做好課堂教學(xué)和輔導(dǎo)比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和情感;以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展音樂教學(xué)。

  一、制訂計劃,組織學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)

  每個學(xué)期的開學(xué)初,音樂組老師都制定計劃,進行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認真鉆研音樂課程標準及新教材,根據(jù)教材的知識體系,在教學(xué)過程中注重音樂與美術(shù),音樂與舞蹈等其他學(xué)科之間的.聯(lián)系。抓好學(xué)生課堂藝術(shù)實踐等常規(guī)教學(xué),努力將思想教育滲透到藝術(shù)教學(xué)中,提高學(xué)生的全方位素質(zhì)。認真開展教研活動,定期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹立新的教學(xué)觀念,跟上新的教育形勢。加強學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,20xx年1月我們組三位音樂老師有幸參加了第五屆浙江省中小學(xué)音樂教師合唱訓(xùn)練與指揮的培訓(xùn),親臨大師的風(fēng)采,使我們受益匪淺,增長了見識和知識,這些都是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心分不開的,不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)水準。注重理論聯(lián)系實際,根據(jù)實際情況,定出具體研究方案,積極實踐探究,認真撰寫論文。在音樂組老師的不斷努力下,20xx年6月,華穎老師的音樂教學(xué)論文《如何開發(fā)具有地方特色的音樂課程》榮獲義烏市三等獎,趙艷麗 老師的課件《西南情韻》和《新疆之春》分別獲得義烏市第一屆教育資源共享平臺單項獎二等獎和三等獎。20xx年1月,趙艷麗老師的課題《初中音樂課堂合唱教學(xué)策略的研究》義烏市立項。

  二、常規(guī)教學(xué)中,在“備課”上創(chuàng)新,優(yōu)化課堂

  在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,認真上好每一堂課。根據(jù)學(xué)校要求和規(guī)定的備課形式,進行每周的集體備課。七年級由吳寶華老師負責(zé),八年級由華穎老師負責(zé),九年級由趙艷麗老師負責(zé),每個音樂老師做到認真分析教材,突出重難點及解決方法,并及時寫出課后總結(jié)及教學(xué)反思。在“先學(xué)后教”的大環(huán)境下,努力研究新穎的教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,凸顯先學(xué)后教,提高課堂教學(xué)效果。不斷強化自身素質(zhì),提高教學(xué)水平。

  三、積極開展興趣活動

  在這一學(xué)年中,教研組始終以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,通過音 樂組 老師的共同努力,先后成立了校銅管樂隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、聲樂班、鋼琴班等興趣小組。認真輔導(dǎo),堅持不懈。從參加興趣活動的人員中發(fā)掘人才,讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,并爭取在各級各類的比賽中獲得較好的成績。09年5月在義烏市中小學(xué)生器樂獨奏比賽中,我校張欣同學(xué)榮獲一類初中組第三名。09年5月在義烏市“班班有歌聲”現(xiàn)場評比中,我校榮獲優(yōu)勝獎。

  我校每年都舉行常規(guī)的校級校園文化藝術(shù)節(jié)音樂活動,09年5月舉辦了全校各班人人參與的“班班有歌聲”合唱比賽,08

  年9月成功舉辦了慶祝教師節(jié)文藝晚會,08年12月舉辦了慶祝元旦文藝晚會。每場晚會都邀請了各級各層的領(lǐng)導(dǎo)觀看,受到校內(nèi)外老師和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  總之,在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂組將不斷改進教學(xué)和輔導(dǎo)方法,不斷豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),也使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階!

  四、20xx年下學(xué)期工作思路

  1、繼續(xù)抓好學(xué)期常規(guī)工作,加強學(xué)習(xí)《音樂課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,將理論轉(zhuǎn)化到實際的教學(xué)過程當中,為課堂教學(xué)服務(wù)。

  2、繼續(xù)抓好教研組建設(shè)工作,使組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,共同促進,共同成長。加強對平時教學(xué)工作的交流和研討,從而使組內(nèi)老師的教學(xué)水平有一個較大的提高。

  3、狠抓課外活動。

  學(xué)校音樂教育不僅需要面向全體學(xué)生,同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外的關(guān)系。繼續(xù)抓好校銅管樂隊、校民樂隊、校合唱隊的日常訓(xùn)練工作,并逐步提升藝術(shù)品位。在抓好幾個校隊的同時,根據(jù)學(xué)生的特長和興趣愛好增設(shè)個人獨唱、獨奏的輔導(dǎo)工作,為今后各級各類的比賽做好鋪墊。抓好體育藝術(shù)2+1的常規(guī)輔導(dǎo)和測試工作。把重點放在合唱隊的訓(xùn)練上,為下學(xué)期義烏市合唱節(jié)比賽做好準備,爭取在下學(xué)期的各項音樂比賽中有所突破,能取得較理想的成績。

音樂工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃(20xx~2010)》精神,結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃,以全面推進素質(zhì)教育為目標,深化課程教學(xué)改革為核心,加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,切實提高工作質(zhì)量和管理水平,使學(xué)校音樂教育再上新的臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┱n程與管理

  1.以課堂教學(xué)為重點,推進藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討,通過一年級教師指導(dǎo)等方式,提高課程的實施效度。

  2.對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進行梳理和反思,認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽,對新課程進行一定的反思,提高課程運用能力。(6月份)

  3.加強教學(xué)“六認真”管理力度,通過有效的課堂、六認真檢查等活動,進一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度,形成六認真校本管理新模式。

  4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,根據(jù)新課程要求,對教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。

  5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式,對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化,為課程的實施提供軟性環(huán)境。

  6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動上符合規(guī)范要求,要保持良好傳統(tǒng),做好器材更新,創(chuàng)造自身特色。對課堂教學(xué)進行分析、整理,豐富課堂教學(xué)資源,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

 。ǘ┙炭婆c教研

  1.積極推進課題研究進程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題,學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,優(yōu)化研究方法,確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量,能夠保障研究計劃的落實。

  2.本學(xué)期,音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的.范疇,將師生相互觀察作為研究的動力,提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu),觀察行為的連貫,提高教師的教育敏感性,把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式,推進課題研究的重要方法。

  3.要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動。

  (三)游戲和活動

  1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動。

  2.認真參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

  3.認真組織音樂教師進行基本功訓(xùn)練,通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。

  4.繼續(xù)鼓勵教師在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評比活動。

  5.發(fā)揮社團力量,利用多方資源,促進師生自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協(xié)會”等社團活動,多方位提高教師自身素養(yǎng)。

  6.繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團隊,優(yōu)化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設(shè),組織學(xué)生藝術(shù)團活動,通過豐富多彩的的藝術(shù)活動,打造學(xué)生的金色童年。

  活動安排

  二月份

  1.教研組制定學(xué)期計劃

  2.市藝術(shù)中心組活動

  3.教研組活動(學(xué)習(xí)市藝術(shù)教育工作計劃)

  三月份

  1.“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議

  2.六認真工作檢查

  3.教研組活動(聽課評課、基本功訓(xùn)練)

  四月份

  1.“三獨”比賽準備

  2.教研組活動(聽課評課、基本功比賽)

  3.六認真工作檢查

  五月份

  1.市中小學(xué)“三獨”比賽

  2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

  3.教研組活動(聽課評課、基本功訓(xùn)練、講座)

  六月份

  1.市中小學(xué)音樂課改研討活動

  2教研組工作小結(jié)

  七、八月份

  音樂教師暑期培訓(xùn)活動

  廟港實驗小學(xué)音樂教研組

  20xx.2

音樂工作計劃 篇3

  一、思想方面師德表現(xiàn)

  向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實的名校教師。

  2.工作態(tài)度

  尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。

  二、教學(xué)方面會課工作

  利用好會課時間,備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。象同行認真學(xué)習(xí),在會課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  2.課堂教學(xué)

  在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主

  體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)。

  3.堅持聽課,尤其是組內(nèi)其他教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平。

  4.不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。

  5.及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的'教學(xué)工作。

  三、科研方面

  確立課題,作好筆記,及時反思。

  2.結(jié)合自己教育教學(xué)工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

  3.多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  4.及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

  四、其它方面

  帶好低年級的特色班,把合唱教學(xué)抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

  五、主要措施

  充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。

  2.請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

音樂工作計劃 篇4

  小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實施素質(zhì)教育的重要手段,是學(xué)校整體教育工作中不可缺少的組成部分。它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響。為此,我們音樂教研小組全體教師將共同探討業(yè)務(wù),不斷提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平,F(xiàn)將本學(xué)期活動計劃制定如下:

  教研基本目標

  通過教研將促使全體教師在音樂教學(xué)領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng)新,將我們現(xiàn)有的教學(xué)模式更加完善:啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)健康的審美情趣,讓每個學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

  教學(xué)基本目標

  本學(xué)期每周參與區(qū)對教師教材、教法學(xué)習(xí),在交流中學(xué)習(xí)進步,逐步達到熟練掌握新的教材、教法,能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念.除此之外,特別對三至五年級的音樂教學(xué)課堂上除了要傳授給學(xué)生一定的音樂技能技巧(唱歌、欣賞、表演、器樂演奏)之外,還應(yīng)滲透些音樂知識的講解,全面開闊學(xué)生地知識視野.

  活動具體措施

  一、本教研組共有成員三名,間周活動,時間為周四下午。

  新學(xué)期伊始,首先組織教研組成員認真學(xué)習(xí)《音樂教學(xué)大綱》的目的、要求及相關(guān)內(nèi)容,并在今后的教學(xué)中貫穿執(zhí)行其指導(dǎo)思想。

  二、建立規(guī)范的上課、聽課制度。

  為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進教研活動的深入開展,本學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),新教師不得下少于15節(jié)。要虛心向其他課有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),每次都要作好詳細記錄,中肯評價所聽教師的課。這學(xué)期我們組將積極參與全省的教學(xué)設(shè)計比賽,全體教師將以此為契機,共同出謀劃策,努力提高備課、上課水平,爭取優(yōu)異地成績.

  三、不斷強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入吃透教材,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  1、教師要注重指導(dǎo)低年級學(xué)生的.識譜問題,對每個年級的音樂教學(xué)應(yīng)達到什么樣的水平,要根據(jù)《大綱》的要求,結(jié)合學(xué)生的實際水平,制定出具體的方案。

  2、課堂中要善于發(fā)揮電教手段的作用,豐富教學(xué)。教師可上網(wǎng)瀏覽、下載課件,建立自己的資料庫,備課時隨時調(diào)用服務(wù)教學(xué)。上學(xué)期我們組建立起了自己的音樂網(wǎng)頁,這學(xué)期我們還要繼續(xù)豐富其內(nèi)容。我們組教師都采用電腦備課的形式。在掌握的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要求備課的質(zhì)量要具有學(xué)科特色,要勇于創(chuàng)新,精益求精。這就對我們提出了更高的要求,大家信心百倍、干勁實足,紛紛利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)大量電腦課件制作技術(shù),為現(xiàn)代化教學(xué)奠定扎實的基本功。

  4、我們要吃透教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并充分利用"學(xué)區(qū)"間這個大家庭的力量不定期的進行集體備課,交流與學(xué)習(xí)。每周大家至少要進行一次集體備課,特別是每個人每學(xué)期的教研課,應(yīng)當每人爭取都是一節(jié)精品課,要鉆研教材,一起探討教學(xué)中的重點、難點、教法、學(xué)法等等,共同提高。

  5、本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容仍以《中小學(xué)音樂教育》、《兒童音樂》、《音樂教學(xué)法研究》為主,采用集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的形式。并且每周教研組要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于素質(zhì)教育或課堂教學(xué)有關(guān)的材料,做好提煉、歸納工作。同時組織本組教師積極撰寫教學(xué)論文,逐步提高教學(xué)理論水平。踴躍向各級報刊投稿。另外,音樂基本功的訓(xùn)練仍應(yīng)堅持不懈。

  四、加強特長活動小組的教學(xué)。

  每周安排特長小組活動時間。我們教研組三位老師分別負責(zé)好舞蹈、器樂、合唱三個小組。課前認真?zhèn)湔n、課上耐心講解,作好活動紀錄。積極帶隊參與各級比賽,大家齊心合力、出謀劃策,為取得各項活動的好成績做好準備。

  五、活動安排

  周次 內(nèi)容

  1各音樂教師制定學(xué)科計劃、組長制定音樂組活動計劃

  2召開學(xué)校教學(xué)工作會議和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作專題會議

  3組織開展"師徒結(jié)對"工作之"課堂小常規(guī)訓(xùn)練"、開始舞蹈、手風(fēng)琴特色課堂訓(xùn)練

  4召開學(xué)校"完整一課"有效結(jié)合到課堂討論,老師基本功培訓(xùn)

  5參加區(qū)教研中心教師學(xué)京劇繼續(xù)教育活動

  6"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討、組織參加區(qū)京劇培訓(xùn)、加強舞蹈隊參賽節(jié)排練,參與學(xué)校老師基本訓(xùn)培訓(xùn)

  7"如何上好音樂欣賞課"教學(xué)研討活動、組織參加區(qū)京劇培訓(xùn)

  8賀健老師教研課

  9"喻小燕老師教研課

  10"如何上好音樂欣賞課"教學(xué)研討活動、加強舞蹈隊、手風(fēng)琴隊排練

  11師徒結(jié)隊活動之"課堂的有效組織"

  12"完整一課"研討活動,任娜老師參加區(qū)京劇培訓(xùn)

  13"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討及師徒結(jié)隊活動之"課堂小樂器運用"

  14師徒結(jié)隊活動之"課堂語言組織"

  15籌備參加舞蹈、手風(fēng)琴藝術(shù)展演比賽

  16"完整一課"研討及"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討

  17"如何上好音樂欣賞課"組內(nèi)研討

  18認真撰寫教學(xué)論文,參加論文評比活動

  19組織期末復(fù)習(xí),做好期末檢測

  20資料整理

音樂工作計劃 篇5

  一、學(xué)生基本情況分析

  一年級絕大多數(shù)小朋友接受過學(xué)前教育,其中一部分受過較好的學(xué)前教育,會唱好多歌曲。多半為獨生子女,家長較寵溺,穩(wěn)定性差,很好動,以直觀形象思維為主。比較喜歡唱歌,能夠感受音樂律動美。學(xué)生入學(xué)不久,活潑好動、天真爛漫,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本學(xué)期學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長,即“普遍培養(yǎng),重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小,生性活潑,重點放在舞蹈、律動上。不但能增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,還可以增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

  二、教材內(nèi)容

  一冊教學(xué)內(nèi)容分為《我上學(xué)了》、《好朋友》、《動物說話》、《開火車》、《寶寶睡覺》、《做游戲》、《北京兒歌》、《過新年》八個單元,其中表演的作品15首,聆聽作品17首。

  三、教學(xué)目標

  課程目標的設(shè)置以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)。通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。應(yīng)充分注意這一年段學(xué)生以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強的身心特點,善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段,進行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣,形象鮮明。

  1、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠感受并描述音樂中力度、速度的變化。體驗不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。能夠區(qū)別獨唱、獨奏、齊唱、齊奏。

  2、知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。

  3、能夠運用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。能夠?qū)⒊烧Z、短句、詩歌或歌詞用不同的節(jié)奏、速度、力度等加以表現(xiàn)。能夠運用人聲、樂器或其他音源,創(chuàng)作1~2小節(jié)節(jié)奏或旋律。

  4、能夠通過廣播、電視、磁帶、CD等傳媒聽賞音樂。能夠用簡明的表演動作表現(xiàn)音樂情緒。能夠了解聲音與日常生活現(xiàn)象及自然現(xiàn)象的聯(lián)系。能夠用簡單的韻律操動作配合不同節(jié)奏、節(jié)拍、情緒的音樂。

  四、教學(xué)重點

  1、初步培養(yǎng)兒童良好的歌唱習(xí)慣,從自然的聲音來歌唱,逐步求得音色的統(tǒng)一。

  2、知道音的高低、長短、強弱、聽辨音的高低,聽辨音的長短,聽辨并說明音的強弱差別。

  五、教學(xué)難點

  1、比較不同樂器,人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低,比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度純四,純五度旋律音程的兩個音的高低。

  六、教學(xué)改革措施

  1、教改專題:如何培養(yǎng)小學(xué)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣

  2、教改措施

  創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)形式,培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂的`興趣。法國大文豪雨果說:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音樂!毙W(xué)低年級的音樂教學(xué)是整個音樂教育的基礎(chǔ)。這就要求教師不僅要針對低年級學(xué)生的生理、心理特點因材施教,還要不斷更新教學(xué)理念,提高個人音樂素養(yǎng),讓更多更新穎的教學(xué)方法走進課堂,讓四十分鐘更加有聲有色,這樣才能使學(xué)生對音樂課產(chǎn)生濃厚的興趣。

 。1)建立必要的課堂常規(guī)

 。2)運用多媒體課件,視聽結(jié)合激發(fā)學(xué)生興趣

 。3)啟發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美,激發(fā)唱歌興趣

 。4)引導(dǎo)學(xué)生歌表演,增強學(xué)習(xí)興趣

 。5)自制樂器練伴奏,提高學(xué)習(xí)興趣

 。6)繪畫、故事、表演相結(jié)合,誘發(fā)欣賞興趣

  七、實施計劃的具體措施

  本學(xué)期我將針對學(xué)生的年齡特征和心理特征,采取靈活多樣的方法進行教學(xué),強調(diào)以音樂為本、注重情感體驗,面向所有學(xué)生,讓每一個學(xué)生在我的課堂中能夠找到自己的價值,激發(fā)孩子的天性和興趣,讓他們在玩中學(xué),在學(xué)中玩。教師是教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教學(xué)中要正確處理自己和學(xué)生的關(guān)系,提倡民主教學(xué),使學(xué)生的心情愉快、思維敏捷、想象力豐富,使學(xué)生以充滿自信的態(tài)度迎接每一次的學(xué)習(xí)。

  八、教學(xué)進度

 。裕

音樂工作計劃 篇6

  一、學(xué)情分析

  本年級共有兩個班,絕大部分同學(xué)有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)過程中能努力向上,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐.

  二、全冊教材在學(xué)段中的地位和作用

  二年級下冊共編成6個主題單元,基本內(nèi)容包括:聆聽、表演、編創(chuàng)與活動。新教材的曲目選擇,充分考慮到作品的思想性、藝術(shù)性、民族性。注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,降低過難的識語要求和過高的技能技巧。并開展多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,因此,音樂審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中,更要體現(xiàn)在音樂教學(xué)活動中。

  三、教學(xué)總目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)

  1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。

  2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認識一些樂器,初步學(xué)習(xí)演奏方法。

  3、通過音樂游戲,能夠用自然的聲音,按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱。引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

  4、通過音樂學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。

  四、全冊教學(xué)重點、難點分析重點:

  1、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。

  3、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的.感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。

  難點:

  1、從作品中感受童年生活的樂趣,從不同風(fēng)格的樂曲中感受不同音樂作品的情緒并能聽辯獨奏樂器的音色。

  2、聆聽表演中讓學(xué)生懂得音樂塑造多姿多彩的各種形象。

  3、進一步激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,欣賞、表演愛國主義題材的音樂作品,教育學(xué)生要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。

  五、單元(組)教材分析

  略

音樂工作計劃 篇7

  一、教學(xué)目標:

  1 保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動。

  2 通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力。

  3 培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱、演奏的`基本技能。

  4 培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜,在活動中運用樂譜。

  5 培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。

  6 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神。

  二、教學(xué)內(nèi)容的基本要求:

  1 、唱歌:

 。1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。

  (2)教學(xué)中抓住重難點,演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。

  2、 演奏:能初步學(xué)習(xí)豎笛的基本演奏方法。

  3、聽賞:

  ( 1)了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。

 。2)進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受。

  4、識譜:

  掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,并能在活動中靈活運用。

  三、教學(xué)進度

  第一周 聆聽《童年的回憶》《我們多么幸福》

  第二周 表演《搖啊搖》《小酒窩》

  第三周 聆聽《草原放牧》《草原巡邏兵》

  第四周 表演《草原上》《我是草原小牧民》

  第五周 聆聽《同伴進行曲》《船歌》

  第六周 表演《哦!蘇珊娜》《原諒我》

  第七周 聆聽《小牧!贰赌粮琛

  第八周 表演《放牛山歌》《小牧笛》

  第九周 聆聽《媽媽之歌》《小白菜》《魯冰花》

  第十周 表演《媽媽的心》《唱給媽媽的搖籃曲》

  第十一周 聆聽《櫻花》《雪花飛舞》

  第十二周 表演《四季童趣》《捉迷藏》

  第十三周 聆聽《維也納的音樂鐘》《靈隱鐘聲》

  第十四周 表演《鐘聲叮叮當》《美麗的黃昏》

  第十五周 聆聽《對鳥》《空山鳥語》

  第十六周 聆聽《一只鳥仔》《小烏鴉愛媽媽》

  第十六周 聆聽《豐收之歌》《豐收的喜悅》

  第十八周 表演《桔梗謠》《圓圓和彎彎》

音樂工作計劃 篇8

  一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

  認真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,堅持以新課標理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準則,結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組成員分析:

  本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級教師1人,小學(xué)1級教師1人,小學(xué)高級教師2人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)研究能力強,有較強的責(zé)任心。

  不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個校區(qū),集中開展教研活動十分不便。

  三、研訓(xùn)目標和研訓(xùn)重點:

  加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以生為本的價值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個性,推進學(xué)校校園文化建設(shè)。

  四、主要內(nèi)容和基本形式

  1、切實加強學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

  加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、認真落實課改精神,努力提高教學(xué)效果

  ⑴關(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋栏窠虒W(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的`教學(xué)目標體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  ⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動,使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

  3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。

  ⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。

 、情_展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

 、纫袁F(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。

  4、積極開發(fā)校本課程,爭取申報課題。

  四、保障措施和預(yù)期效果

  學(xué)校由陳xx副校長分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

  本學(xué)期預(yù)期達到的效果有:

  1、開展2—3次教研活動(集體備課、上課、評課);

  2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇;

  3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

  4、每人每學(xué)期開出公開課1節(jié);

  5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負責(zé)一項學(xué)校團體性藝術(shù)項目。

音樂工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將以課堂為立足點,以學(xué)生為本,完善各項工作,音樂教研組工作計劃。努力提升自身素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè),以新課程標準為指南,以研促教,以研興教,結(jié)合各級各類藝術(shù)活動,充分發(fā)揮音樂學(xué)科的全面育人功能,改進教學(xué)行為,促進教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。

  二、工作理念

  努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  三、工作目標

  1、 加強理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,根據(jù)教師制訂的自主發(fā)展規(guī)劃,對照落實,并通過努力達到要求,

  2、 以研促教,提高課堂教學(xué)的實效性,扎實有效地聽課評課,保證每一次的教研質(zhì)量。

  3、 鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,參加區(qū)市級論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,全面提高教師的'理論水平。

  4、 加強與兄弟學(xué)校的校際交流,相互學(xué)習(xí),相互促進,共同提高教育教學(xué)能力和科研意識。

  5、 認真參加市、區(qū)級教研活動,學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達到應(yīng)達標準。

  6、 積極配合學(xué)校藝術(shù)活動、工作的開展。

  四、工作要點

  1、學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。

  積極開展教研活動,扎實有效地聽課評課,并安排教師進行說課,其他成員各抒己見,互相學(xué)習(xí),通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進,共同提高。

  2、 抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。

  認真做好平時的教學(xué)工作,在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

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