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綜合組工作計劃范文集錦五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的綜合組工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綜合組工作計劃 篇1
一:指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神、以實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂中“雙自主”教學為重點,推進學校特色教育工作的發(fā)展,充分發(fā)揮學校音、體、美等綜合學科在實施素質教育中的多功能作用。以科研為動力,改革學科課程,促進教研組工作的有序發(fā)展。
二:工作要點:
1、學習新課標,準備我校的新課標考核活動。把學生學習方式的優(yōu)化與教師教學方式的改變作為課程改革研討的重點來加以討論,引導教師把先進的教育理念轉變?yōu)榻虒W行為。
2、認真參與備課,鉆研課堂教學,探索雙自主在各自教學中的運用。
在本學期老師們都在思考如何將自主的意識融入我們的教學中,并積極的做一些有效地探索,各學科仍然堅持按時備課、認真批改學生的作業(yè),圓滿完成課堂教學任務。
3、積極參與校內外的教研會議,專題培訓等活動,加強學生的各種輔導在各項比賽活動中鼓勵學生的參與意識,努力提高學生的綜合素質。本學期我們將根據學校的實際情況,認真組織學生參與到校內外有關的比賽活動中,鍛煉了學生的同時也努力提高其各項成績。
4、利用綜合學科的各自特點組織好教育教學工作,培養(yǎng)學生全面素質,遵照上級領導的部署要求,做好我校的期末考核工作。
5、加強青年教師教育科研、教學技能等綜合能力的培養(yǎng)。使年輕教師逐步成長起來發(fā)揮自己的工作潛能,獲得更好的成績。
三、工作安排
3月:制訂教研組的新學期工作計劃。
積極參與新課標的學習,迎接學校的考核。
利用教研活動時間學習富有實效的教育理念,指導我們的.日常工作。
各科教師分別參加區(qū)教研室學科會議,認真準備各學科的系列活動。
4月:積極準備我校的賽課、評課活動。
加強學生的輔導、訓練工作,迎接各類比賽。
鼓勵青年教師參與各種評優(yōu)后動。
積極參與我校的教科研的活動。
5月:認真完成各項日常教學活動,提高課堂的教學質量。
各學科的系列活動。
鼓勵青年教師積極參與新星課活動。
準備學校的常規(guī)教學檢查。
6月:各學科的系列活動。
搞好期末復習工作,迎接期末的考核。
7月:教研組工作總結,交流。
學校期末考核。
綜合組工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期遵循學校的中心工作,抓住重點,繼續(xù)堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展觀,以課程改革為契機,認真學習新課程標準,深入理解新課程標準的內涵和理念,緊緊圍繞課堂教學優(yōu)化這一中心工作,發(fā)揮發(fā)展性評價的杠桿作用,以教研促教學,努力提高課堂教學質量,提升專業(yè)教師專業(yè)素質和教學水平。
二、主要工作:
1、加強教研常規(guī)管理,圍繞理論學習和實踐教學相結合的目標,抓好教研活動和集體備課活動。
2、加大科學、英語學科的教研教改力度,發(fā)揮學科優(yōu)勢,培養(yǎng)學生特長,爭創(chuàng)學校特色。
3、認真組織落實各項學生活動。
、倥浜蠈W校搞好“六一”藝術節(jié)活動,選拔優(yōu)秀人才參加6月份由市教育局組織的學生獨唱、獨奏、獨舞三獨競賽,爭取好成績。
②組織學生積極參加市小學組各項知識和技能競賽活動。本學期,英語組3月份有全國小學生英語競賽,5月份將舉行小學生英語劇表演展示活動。英語教師組織學生及時報名并做好準備工作。
4、抓好學生文明禮儀教育,配合學校做好文明禮儀教材的編寫、制作和文明行為操的編排。力求讓文明禮儀口語化,行為化,習慣化,養(yǎng)成學生文明守紀的'優(yōu)良品質。
5、繼續(xù)加強對新教師的幫協(xié)指導,督促專業(yè)教師練好基本功,開展學科專業(yè)基本功考核,促進專業(yè)教師提高業(yè)務水平。
6、鼓勵教師外出賽課,撰寫論文,爭取有論文在省級以上刊物獲獎。
三、工作措施:
1、著眼本期工作重點,反思教學成長歷程,探索教研新思路。
①本學期綜合組教研活動以“學習與反思”為主線,總結上期青年教師比武的情況,交流先進教學經驗,改進教學中的不足,加強師徒幫協(xié)活動,提高教師教學水平。
、诩訌娊處煂I(yè)理論知識的學習和專業(yè)基本功培訓,通過專題講座,聽課評課,參與式討論,教學反思等形式,提高組內教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教研能力。
③加大教研課、競賽課的研討力度,鼓勵教師外出賽課,撰寫論文,加強推門課的聽課管理,要求同一學科教師要相互聽推門課,相互學習,取長補短。
2、加大科學、英語學科教改力度,開展專題教研活動和系列學生活動,突破學科瓶頸。
①組織科學、英語教師專題研討會,解決課堂教學實際問題,探討如何突破教學難點,形成特色教學,要求教師提高專業(yè)知識儲備。
②開設英語角、每周開播一次英語廣播,創(chuàng)設學校英語學習氛圍。
③爭取下學期在師資力量允許的情況下每班每周開設1節(jié)英語早自習,加強學生口語訓練強度,提高教學質量。
3、認真組織各類學生活動,充分做好準備,力求優(yōu)異成績。
本學期學生競賽活動較多,綜合組教師將各就各位,積極準備,爭取圓滿完成各項工作,主要涉及:
、倬C合 3月份市教育局舉行《恰同學少年》征文和學生演講比賽活動。
、谟⒄Z 3月份將舉行全國小學生英語競賽,5月份舉行全市小學生英語童話劇表演展示。
、垡魳 6月份市教育局將舉行學生獨唱、獨舞、獨奏競賽。
、 “六一”藝術節(jié)及文藝匯演活動。
⑤科學 衡陽市科技小制作活動展。
綜合組工作計劃 篇3
一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要。根據音樂、體育、信息技術、美術等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。
2.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的`課程標準,提高備課質量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。
5.要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的科技作品展示比賽中取得佳績。
6. 要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
8.齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。
9.正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優(yōu)勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力
綜合組工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期,綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學質量為中心,進一步改進教研方式和教學水平,不斷更新教育教學觀念。全面扎實推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設貢獻力量。
2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。
2、在學校工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現在兩手抓:
一、嚴抓學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、內容。組內老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學水平。學期通過共同聽課評課,相互學習促進。
二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的'課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量。
3、抓好各興趣班的建設,逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。
5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
二月份:
制定教研組計劃,教師擬定好教學計劃。
三月份:
各科教師進行本科目的教學研究。
四月份:
1、加強各科課件資源庫建設。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
五月份:
1、落實組織學生進行跳繩比賽。(長短繩)
2、準備慶祝六.一活動。六月份:
1、進行課堂常規(guī)抽查。(考核)
2、組織完成各學科學期總結。
綜合組工作計劃 篇5
一、指導思想
在學校教科室的領導下,在初中部教導處的指導下,以提高教研質量與教學質量為目標;增強組內教師的學習意識,,質量意識,合作意識;以《新課程標準》為指導,全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,以優(yōu)化課堂教學為中心,提高教育教學的效率。不斷提高教師教育教學科研能力,力爭教學質量再上新臺階。
二、工作思路
1.加強教育教學理論學習,深入研研討教材的重、難、疑點,教材的處理,教材的安排和實驗的開展,切實保證教學的順利進行。
2.組織組內教師開展正常的教學教研活動,如組內公開課、相互聽課、共同備課等,共同研究教學方法、教學問題。
3.定期檢查組內教師的教學計劃、備課、上課情況,對教學質量進行分析,檢查工作完成情況。
4.組織教師認真研究20xx年中考試題學習和研究會考大綱,加強與其他學校教學的交流,了解有關信息。及時查缺補漏,力爭中考打個漂亮戰(zhàn)。個人要根據所選定的研究課題,認真實施,繼續(xù)研究,
5.繼續(xù)開展教學研究活動:并作好各種資料的收集、歸納,及時結題。
三、初中理綜教研組作業(yè)量
七年級生物(次數:每學期12次;要求全批全改、作業(yè)量適中)八年級物理(次數:每學期22次;要求全批全改、作業(yè)量適中)八年級生物(次數:每學期12次;要求全批全改、作業(yè)量適中)九年級物理(次數:每學期20次;要求全批全改、作業(yè)量適中)九年級化學(次數:每學期20次;要求全批全改、作業(yè)量適中)
四、作業(yè)批改符號
符號完全正確的用“√”計算錯誤的.用“/”
審題不認真,列式錯誤的用、書寫不符合要求的、單位帶錯的用“—”不帶單位用()
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