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工作計劃

圖書館工作計劃

時間:2023-03-12 10:02:15 工作計劃 我要投稿

圖書館工作計劃(通用15篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的圖書館工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書館工作計劃(通用15篇)

圖書館工作計劃1

  20xx年是學校創(chuàng)建示范性高職院校驗收年、教學改革關(guān)鍵年,根據(jù)學校教育、教學工作目標要求,圖書館將為全校師生提供教育、教學文獻資源保障,配合學校教學改革做好服務(wù)工作,進一步強化服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,特制定本年圖書館工作計劃。

  一、加強思想政治、業(yè)務(wù)學習,提高館員綜合素養(yǎng)。

  1、充分利用圖書館的資源優(yōu)勢,加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,不斷提高工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。

  2、要求新來的工作人員盡快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等,擇時進行圖書管理工作和圖書管理系統(tǒng)軟件培訓。

  3、館內(nèi)不定期進行專題講座和業(yè)務(wù)考核,提升館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  4、繼續(xù)深入加強黨風廉政建設(shè),提高全體工作人員的拒腐防變能力,糾正損害讀者利益的不正之風。

  二、加強文獻資源建設(shè),滿足師生需求。

  1、文獻采購準備工作。

  ①結(jié)合學校各專業(yè)的核心課程、學校科研人員所承擔的科研項目和學校的四個重點專業(yè),制定購書計劃。

  ②開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。對館藏文獻的信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析、綜合,有計劃的組織圖書采購。

 、墼谌O翟翰块_展“你選書,我買書”的活動,以便更好的滿足師生需求。

  2、文獻資源建設(shè)工作。

  近年我校高度重視文獻資源建設(shè),每年下?lián)芙?jīng)費80萬元購置紙質(zhì)圖書。20xx年考慮到館藏面積有限,計劃減少購置紙質(zhì)文獻經(jīng)費20萬元,用來加大電子資源的投入,繼續(xù)購買“中國知網(wǎng)”(CNKI)和“讀秀”數(shù)字資源,擬新增醫(yī)學教學素材庫、各類模擬考試平臺等數(shù)字資源,購買經(jīng)費由去年的10萬元增至30萬元。

  三、完善窗口服務(wù)內(nèi)容,更好地為讀者服務(wù)。

  1、流通部:

  ①及時做好圖書借還,圖書上架、倒架、整理等日常工作;

 、谧龊脠D書尋找和圖書閱讀的指導工作,以最少的時間,最快的速度為最多的讀者提供最多的信息;③指導培訓志愿者為讀者展現(xiàn)館藏中的優(yōu)秀圖書,并進行好書推薦活動。

  2、信息技術(shù)部:

 、僮龊脠D書館網(wǎng)頁更新和維護的日常服務(wù)工作;

 、陔娮娱営[室使用一卡通實現(xiàn)自助打印服務(wù);

  ③開通知網(wǎng)、讀秀、電子圖書校外訪問服務(wù)工作。

  3、期刊部:

 、僮龊秒s志借閱、咨詢、推薦等日常服務(wù)工作;

 、谧龊闷诳b訂后的.編目、典藏、借閱等工作。

 、圩龊闷诳男麄骱烷喿x調(diào)研工作,以提高期刊的利用率。

  四、做好日常事務(wù),確保全館工作正常運轉(zhuǎn)。

  1、修改和完善規(guī)章制度,進一步規(guī)范各崗位業(yè)務(wù)流程,建立機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。

  2、繼續(xù)保證圖書館周開放時間。周一至周日上午8:00至下午18:00為全館開放時間;周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

  3、做好本館館藏量、月報表、年報表的統(tǒng)計整理工作。

  4、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節(jié)的宣傳和組織實施工作,并在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

  5、加強安全綜合治理工作:

 、倮^續(xù)成立綜合治理領(lǐng)導小組,教育讀者愛護圖書、愛護公共設(shè)施。

  ②隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞及時上報。

 、蹖訉雍炗啺踩熑螘湍繕素熑螤。

  6、抓好資產(chǎn)設(shè)備管理工作,明確各部門資產(chǎn)和責任。及時做好資產(chǎn)卡片賬和資產(chǎn)明細表的流水賬目,以確保本館資產(chǎn)設(shè)備與資產(chǎn)處的“圖書館購進資產(chǎn)表”相符。

  7、繼續(xù)做好新生入館教育,盡早讓學生了解本院圖書館資源類型和管理模式及規(guī)章制度,更好的利用圖書館。

  8、在護理學院和醫(yī)學院開設(shè)醫(yī)學文獻檢索課程。

  9、繼續(xù)抓好讀者協(xié)會工作。

  五、如期完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作及學校交辦的其它各項工作。

  1、做好我校20xx年數(shù)據(jù)平臺的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

  2、做好20xx年教育部、省圖工委的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

  3、完成學校黨政交辦的其它各項工作。

圖書館工作計劃2

  根據(jù)學院全年工作要點,進一步認清新時期學院對圖書館工作的新要求,立足學院中心工作,以省級特色名校建設(shè)為契機,深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念,繼續(xù)加強館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升,不斷提高讀者服務(wù)水平,著力優(yōu)化館藏資源建設(shè),積極推進圖書館在校園文化氛圍建設(shè)中的引領(lǐng)作用,進一步提升圖書館在教學、科研中的文獻信息服務(wù)與保障功能。

  一、創(chuàng)新讀者服務(wù)模式,不斷提高讀者服務(wù)水平

  1、以新媒體平臺為依托,建立讀者與圖書館之間信息平等體。新媒體時代,圖書館傳統(tǒng)管理與服務(wù)模式已難以與之相適應,“即時響應”、“移動服務(wù)”、“客戶端推送”等服務(wù)模式已成為信息時代數(shù)字圖書館讀者服務(wù)的主流形式。新學年,圖書館要大力推廣使用圖書館微信、微博平臺,提高手機飛信覆蓋面,不斷完善移動圖書館客戶端功能、提升圖書館數(shù)字化服務(wù)水平與質(zhì)量。

  2、深入調(diào)研讀者服務(wù)需求,豐富服務(wù)內(nèi)容,營造良好的閱讀氛圍。開展豐富多彩的讀者活動,通過舉辦“一起聽講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學生讀書節(jié)”、“畢業(yè)季”等系列主題活動活躍學生課余生活,力推校園文化氛圍建設(shè);繼續(xù)推進讀者培訓工作,做好新生入館教育。結(jié)合各系專業(yè)特點,針對不同學科類別定期舉辦各種類型的資源培訓與學術(shù)講座,引導學生學會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書,不斷提升學生的信息素養(yǎng)和學習能力。

  3、加強館際合作,拓展代查代檢、查收查引工作,為學院教學

  科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑,尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機構(gòu),并與其建立合作機制,加強館際交流、文獻傳遞等。

  4、以生為本,急讀者所想,創(chuàng)造良好的書香閱讀空間。努力營造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進一步加強圖書館文化氛圍建設(shè),著手論證籌建圖書館咖啡屋,優(yōu)化環(huán)境布置,以美化、靜化、綠化、書香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學術(shù)和文化氣息濃郁的學習場所,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

  二、充實、優(yōu)化館藏資源,切實提高文獻資源保障與服務(wù)水平

  5、開展館藏評價工作,優(yōu)化文獻資源采購質(zhì)量。加強讀者調(diào)研,對學院專業(yè)發(fā)展方向、學科特點、館藏數(shù)量、館藏結(jié)構(gòu)以及館藏文獻資源滿足讀者需求程度等各個指標進行綜合分析和總體評價,了解館藏文獻資源的利用情況,掌握館藏文獻是否符合我院學科建設(shè)和讀者的需求,上報館藏資源各類統(tǒng)計報表,為文獻資源建設(shè)提供理論依據(jù),確保圖書采集質(zhì)量,充分保證教師教學和學生閱讀的需要。

  6、合理安排布置圖書招標采購事宜,確保全年采購計劃順利完成。編制本年度圖書采購計劃,明確采購要求,提前做好圖書招標采購中各項工作溝通、銜接;做好本年度期刊簽到、加工、上架工作,對于缺期或到館不及時的期刊進行催缺,保證期刊及時到館上架;根據(jù)學院專業(yè)設(shè)置和教學科研,并參照本年度的報刊利用情況,調(diào)整下一年度期刊訂購的種類和數(shù)量。圓滿完成圖書(期刊)到貨、加工、驗收、上架、結(jié)賬等工作。

  7、修訂、完善圖書采編各項工作的規(guī)章制度,做到賬目清晰,

  有據(jù)可查。制定圖書加工驗收制度,完善圖書采購制度。細化圖書加工驗收程序,分工明確、責任到人。制定部門之間圖書交接卡,使每本圖書賬目清晰,有據(jù)可查。

  8、繼續(xù)加大數(shù)字資源建設(shè)力度,著力提高數(shù)字資源使用率。針對學院教科研需要、學科專業(yè)建設(shè)和讀者實際需求情況,對電子文獻資源的采購進行充分調(diào)研、實用性比較和質(zhì)量評價等。重點引進投入少、資源性價比較高的電子資源,以補充現(xiàn)有電子資源的不足,滿足師生電子閱讀需求。同時,對引進資源進行推廣普及,確保資源使用率。

  三、提升館員專業(yè)素養(yǎng),推進館員隊伍內(nèi)涵建設(shè)

  9、以特色名校建設(shè)為契機,著力提高館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過每周例會、專題會等形式,對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題,進行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則,加強學習,發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極幫助新館員成長;鼓勵年輕館員腳踏實地,勇于承擔,勤學業(yè)務(wù),不斷提高自身綜合素質(zhì)。強化館員的危機意識、創(chuàng)新意識、責任意識和大局意識,破除得過且過、不思進取、敷衍塞責等不良思想和作風,以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  10、加強與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學習,提升圖書館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯(lián)系,積極參加學術(shù)性活動和其它相關(guān)活動,借鑒學習其它圖書館的.優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法,鼓勵館員參加各種類型的業(yè)務(wù)進修學習,不斷提升館員自身價值。

  四、積極參與宣傳,全力配合做好今年的招生工作

  11、發(fā)揮學院形象窗口的示范作用,配合學院招生宣傳工作。圖書館是學院的標志性建筑,是學院的形象窗口。圖書館將繼續(xù)搞好館內(nèi)裝飾與環(huán)境美化,加強文化內(nèi)涵建設(shè),提升文化品位。使考生和家長一進館就能感受到濃郁的文化氛圍,留下美好而深刻的印象,增加對考生的影響力與吸引力,為招生宣傳增加亮點,全力推動招生宣傳工作。

  12、轉(zhuǎn)變觀念,積極參與,加強招生宣傳隊伍建設(shè)。生源是學校的生命,是學校生存發(fā)展的前提,良好的生源質(zhì)量鼓舞著全院師生的士氣,圖書館將認真總結(jié)往年的招生宣傳工作,虛心學習在招生宣傳工作成績優(yōu)秀的部門和個人,使每一位館員真正從思想上認識到招生對學校發(fā)展和個人利益的重大影響,以強烈的責任感和危機意識,積極參與到今年的招生宣傳中,力爭超額完成任務(wù)。

  總之,20xx年圖書館將緊緊圍繞學院總體規(guī)劃部署,緊密結(jié)合圖書館工作特點和實際,本著為教學科研服務(wù),為師生服務(wù)的理念,以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內(nèi)涵建設(shè)、招生宣傳為重點,開拓創(chuàng)新,真抓實干,為建設(shè)讀者滿意的圖書館,為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。

圖書館工作計劃3

  作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

  圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的'理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務(wù)。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購書情況登記表。

  E、圖書修補記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學生服務(wù)隊工作情況記錄表。

  H、教師借閱書刊預約登記表。

  I、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。

  2、開展“我能行,我真棒”的活動。

  (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷

  的后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

  (4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。

  完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

  四、實施措施:

  1、做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

  2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

  在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

圖書館工作計劃4

  學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。

  一、指導思想

  圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。

  二、工作重心:

  1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

  三、主要目標:

  1、積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作,完成省文明校復評參與工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。

  3、積極為學生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導學生讀好書。

  4、改革圖書館借閱方式,調(diào)動學生讀書積極性,完善借還書制度。

  5、報紙雜志及時整理。當日上課,報紙月底 ,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的'記錄。

  6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

  四、具體安排

  第一月份

  1、制定工作計劃,管理者明確分工。

  2、整理假期的報刊。

  3、完善師生借還書制度。

  第二月份

  1、召開一次管理員會議?偨Y(jié)上月工作。

  2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

  第三月份

  1、為圖書編目入庫。

  2、搞好省文明校復評工作。

  第四月份

  1、舉行一次圖書知識講故事比賽。

  2、總結(jié)本學期工作。

  3、全校師生歸還所借圖書。

  4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。

  5、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

圖書館工作計劃5

  作為xxx省小學示范圖書館之一,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類知識競賽、征文比賽、宣傳活動中。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創(chuàng)造,圖書館工作擔負著自我超越的艱巨使命,故而在本學年,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想。

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知、收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標。

  1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度,增加圖書數(shù)量,增添管理設(shè)備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  7、圖書館還應配合學校各科室做好各項工作,為教學、教研服務(wù)。

  三、具體實踐。

  1,管好用好圖書資料,為教育教導服務(wù)。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報、雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室報刊雜志記載表。

  D、購書情況登記表。

  E、圖書修補記載表。

  F、圖書注銷、剔除登記表。

  G、圖書館學生管理員工作情況記錄表。

  H、教師借閱書刊預約登記表。

  I、學生閱覽、借書統(tǒng)計表。

  2、開展“我學習,我快樂”的活動。

  (1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味篩選,評出獲獎?wù)摺?/p>

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的`編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師同管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

  (4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、小星星”等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同年段班級交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性、科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

  四、實施措施。

  1,做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。使“省一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

  2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,接受教師學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

  3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

  在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學年發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

圖書館工作計劃6

  一、指導思想:

  以黨的教育方針為指導,以育人為根本,以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”,是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館,學生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革,提高教學質(zhì)量,學校圖書館應積極配合學校進行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館的借閱工作,為創(chuàng)造

  良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。

  二、具體工作:

  1、廣泛開展讀書、閱覽活動,使學生多讀書,讀好書。

 。1)加強圖書館建設(shè),根據(jù)學生的.愛好添置新書,并做好推薦新書的工作。

 。2)挑選各班的優(yōu)秀學生成為圖書小管理員,進行培訓,使他們學會管理的方法,能初步指導同學借書,并能協(xié)助教師組織本班好學生,維護好本班學生的紀律。

 。3)要求學生個人借閱圖書人均15本以上,集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記,每月組織讀書筆記的交流,寫好學習心得,開展小創(chuàng)作活動,并挑選優(yōu)秀的作品進行展覽。

  (4)根據(jù)學校的工作計劃,開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

  2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

  3.認真做好圖書的修補工作,雜志的裝訂工作。

  4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

  5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

  6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表,寫好期末總結(jié)。

  7.維護各班紀律,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

  8.管好各種資料,協(xié)助教師搞好教育教學工作。

  三、借書安排:

  1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

  2.學生借書集中時間安排:上午:11:45-12:30

  一、指導思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,以科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標,在實現(xiàn)學;窘逃δ艿幕A(chǔ)上,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容,綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化,力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

  二、目標與任務(wù)

  1、進一步加強校園環(huán)境建設(shè),提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。

  2、在省級綠色學校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報國家級綠色學校。

  三、具體措施

  1、領(lǐng)導重視,成立機構(gòu),制定工作計劃,負責組織開展環(huán)境教育活動。

  2、加強宣傳力度,增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳,增強師生的創(chuàng)建意識,營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。

  3、明確目的,真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境,加強師生的環(huán)保教育,樹立保護環(huán)境,從我做起的意識。

  4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵,并對各種工作提出具體要求,包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等。

  5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日,加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1、成立領(lǐng)導機構(gòu),制定工作計劃。

  2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。

  3、召開教師會議,進行宣傳活動。

  4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。

  三月份:

  1、籌備綠色學校網(wǎng)站。

  2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。

  3、結(jié)合3月12日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

  4、結(jié)合3月22日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。

  四月份:

  1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站

  2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。

  3、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

  4、4月22日地球日,開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。

  五月份:

  1、結(jié)合5月31日世界無煙日,開展校園禁煙活動。

  2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。

  3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。

  六月份:

  1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

  2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進行環(huán)境與健康知識競賽。

  3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。

  七月份:

  1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。

  2、做好資料歸檔工作。,中學圖書館工作計劃-學校工作計劃

圖書館工作計劃7

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

  圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),是人生

  學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務(wù)。

 。1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進行匯報。

 。2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的'職責意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

 。5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購書狀況登記表。

  E、圖書修補記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學生服務(wù)隊工作狀況記錄表。

  H、教師借閱書刊預約登記表。

  I、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。

  2、開展"我能行,我真棒"的活動。

 。1)對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書后,務(wù)必完成一篇"讀書筆記",并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

 。2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

 。3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

 。1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同年級交換圖書角圖書。

 。3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

  四、實施措施:

  1、做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。

  2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,理解教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和推薦。

  3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

  在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習構(gòu)成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,務(wù)必是學生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

圖書館工作計劃8

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動,熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育工作的好參謀,促進教育教學改革,科學地管理好圖書館借、閱、還等工作。為學校的教育教學發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標:

  1、制定圖書館工作計劃。

  2、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作,使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做好高一、二年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  4、五月下旬做好全校各班圖書角圖書缺損統(tǒng)計工作;

  5、五月做好學校教材征訂工作,確保課本發(fā)放及時到位;

  6、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學服務(wù)動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學習,提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)師生員工。

  三、具體工作:

  1、圖書館管理員培訓,安排各班借閱圖書時間,管好用好圖書資料,為教育教學服務(wù)。

  2、科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的`借出與歸還情況,并定期進行統(tǒng)計。

  3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

  4、利用學生閱覽室,做好高一、二集體閱讀工作;

  5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,期刊資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找。

  8、定期對超期未還的圖書進行催還。

  9、三月份與新華書店合作開展“新書我讀”活動。

  10、四月配合學校開展“名家講座”活動。

  11、六月份配合學校開展讀書等活動。

圖書館工作計劃9

  本年度我校圖書館將對照省教育技術(shù)裝備建設(shè)的要求,依照學校教務(wù)處工作計劃,一方面加強圖書館管理,對我校教育技術(shù)裝備建設(shè)進行自查并針對存在問題進行整改,以優(yōu)異成績迎接上級對我校教育技術(shù)裝備建設(shè)的督查。另一方面,繼續(xù)堅持以為教育教學保駕護航為目標,在抓好自身隊伍建設(shè)的同時,努力認真做好圖書館的工作。始終堅持“讀者至上”的`原則,服務(wù)師生,做好圖書館的各種常規(guī)工作。

  一、加強政治和業(yè)務(wù)學習,提高管理水平,樹立服務(wù)意識,當好師生后勤

  圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵,管理人員必須積極參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動,經(jīng)常學習有關(guān)圖書館管理方面的書籍,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高自身素質(zhì)。

  二、圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求,運用各種手段開展服務(wù)工作。

 。.及時為教師備課、教學研究提供文獻信息和二次文獻資料,幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色,介紹分類知識和文獻檢索的途徑和方法。管理人員必須搞好圖書宣傳工作,定期出好書目薦介,新書介紹,布置好閱板欄,宣傳櫥窗,把新書信息及時提供給師生,把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”,每天做好師生的外借,閱覽工作,使師生都能及時獲得所需的資料。

  2.做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作,并及時造好發(fā)放清單。對到館報刊及時簽收蓋章,上架流通。

  三、對到館新書及時驗收蓋章,分類編目,上架投入流通,并做好館內(nèi)各種臺帳的記載工作。根據(jù)比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且內(nèi)容陳舊老化、無參考價值的圖書,并且做好賬目,報請校領(lǐng)導審核后進行處理。做好圖書的整理清點工作,有注銷和明細。做好期刊、音像資料等電腦編目工作。

  做好圖書館的保潔工作,保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取知識養(yǎng)分,在安靜、清爽的氛圍里陶冶情操。

  四、做好圖書館網(wǎng)頁工作,做好評估驗收工作,為我校三星級高中驗收做好充分準備。

  五、積極協(xié)助校團委、政教處、語文組等有關(guān)部門,繼續(xù)開展讀書活動,開拓學生的眼界,陶冶學生的情操。

圖書館工作計劃10

  一、綜合工作

  1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作;綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜志的裝訂工作。

  2.做好新學期課本、簿本的發(fā)放及下學期新書本的`征訂工作。

  3.做好20xx年報刊雜志的征訂工作。

  4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目,定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。

  5.積極配合學校各處室做好其它工作,如監(jiān)考、工會發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。

  6.繼續(xù)做好“流動書屋”工作。

  二、開展形式多樣的活動

  1.開展一次圖書館知識講座。

  2.“弘毅讀書會”開展常規(guī)活動。

  3.聘請校外資深專家來校講學一次。

  4.開展一次讀書征文活動。評選“讀書之星”,優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。

  5.成立學生圖書管理員隊伍。

  6.開設(shè)圖書館選修課、研究性課程。

  三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究

  1.參與學校相關(guān)課題研究,并取得一定成果。

  2.總結(jié)工作得失,組織館員撰寫論文,參加省學會圖書館相關(guān)論文評比。

  3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

  4.定期組織館員進行圖書館專業(yè)知識培訓。堅持開好每周例會。

  5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》,對照標準找出差距,進行整改。

圖書館工作計劃11

  一、指導思想

  職業(yè)學校圖書館作為培養(yǎng)和教育青少年的機構(gòu),一直占據(jù)著重要的地位,具有班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識和理想的“第二課堂”,它有利于學生身心健康、興趣和知識的提高,也有利于學生素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在進入社會課堂之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,對提高學生由知識、思想、情感和意識構(gòu)成的綜合素質(zhì)起著決定性的作用。

  二、主要工作目標

  1.進一步加強學校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè),優(yōu)化管理設(shè)備,營造優(yōu)雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍,硬件達標率達到95%以上;

  2.加強閱讀的宣傳和引導。讓學生熱愛閱讀,培養(yǎng)情感,在閱讀中陶冶情操。

  3.堅持閱讀活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理性意識,讓學生學會學以致用。學生讀者活動每年舉辦兩次以上,特色完善的小型活動每月舉辦一次。

  4.進一步加強內(nèi)部管理,在館員中開展巧用現(xiàn)代技術(shù)、優(yōu)化流通管理技能的活動。

  5.要求圖書館員加強自學,豐富個人能力,每年撰寫論文一篇以上。

  6.完成各崗位工作,保證并通過下一年度圖書館協(xié)會“先進圖書館”評選。

  7、教材及時訂閱和分發(fā),確保教材在開學前到位。

  三、主要工作措施和要求

  1、營造學習氛圍,提高館員素質(zhì)

  利用單周和雙周周五下午的學習時間,加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員應充分利用自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。一些新同志應該接受圖書館管理系統(tǒng)軟件和相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓,以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和技能。

  2.加強文獻資源和電子資源建設(shè)

  根據(jù)我示范學校重點專業(yè)建設(shè)要求,四個重點專業(yè)建設(shè)的`圖書傾斜,其他專業(yè)發(fā)展,新書采購數(shù)量逐年增加,定期制定圖書采購計劃,報部門領(lǐng)導批準。在電子資源建設(shè)中,要注重準備,精心規(guī)劃。

  3.繼續(xù)加強讀者服務(wù)

  頭盔應進一步加強圖書宣傳,開展圖書的查重、閱讀和推薦工作,及時有效地做好讀者補證工作。在工作中要“為讀者著急,想讀者所想”,時刻樹立“一切為了讀者,一切為了讀者”的服務(wù)意識,在有限的范圍內(nèi)為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館的宣傳欄,可以及時報道文獻信息、圖書布局和館藏結(jié)構(gòu),幫助讀者學會使用圖書館,更重要的是,吸引更多的讀者使用圖書館資源。特別是每年入學的新生,要利用圖書館的宣傳欄介紹圖書館的概況、位置、功能、藏書、服務(wù)設(shè)施,讓新生盡快了解圖書館。

  4.確保開放時間

  在人數(shù)少的情況下,保證每周開放40個工作小時以上,特別是期刊和報紙閱覽室,周日開放。

  5.今年,邀請讀者對圖書館工作進行評論,通過問卷調(diào)查、設(shè)立評估箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見,并制定糾正措施。

  6.全面實施學?冃Э己斯ぷ

  根據(jù)學?冃Э己四繕,進一步完善各崗位規(guī)章制度,細化各崗位職責和目標任務(wù)的分解,建立激勵機制,以人為本,以先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。在評估過程中,

  要求各崗位業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、標準化、科學化。各流通部門要求書刊擺放整齊,圖書資料的錄入、圖書標簽、期刊裝訂等都要按規(guī)范要求進行處理,確保質(zhì)量。

  7、確保圖書館的安全、衛(wèi)生工作標準

  每個借閱室都要保持環(huán)境整潔,保持文章有序,積極為讀者創(chuàng)造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。每一個圖書館員都應該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者,以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專業(yè)技能做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全事故。

圖書館工作計劃12

  一、工作目標

  認真學習上海市、嘉定區(qū)綜合改革文件精神,觀測落實《20xx年上海市嘉定區(qū)教育局工作重點》,用好“豎向嘉定平臺,通過進一步整合、開發(fā)和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學科的整合,發(fā)揮徐小圖書館在配合教育綜合改革和推動嘉定品質(zhì)教育發(fā)展,提高區(qū)域教育質(zhì)量中的應用作用。

  二、重點工作

  1、進一步加強圖書館資源、特別是優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)、同步實現(xiàn)紙質(zhì)、數(shù)字資源的多元化合理配置;進一步提高文獻資源的館藏質(zhì)量。

  2、進一步推廣學校圖書館的現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境的建設(shè)與應用;通過進一步整合、開發(fā)和利用圖書館的教育資源,促進圖書館與學科教學的結(jié)合,努力為學校教育教學工作、課程教材建設(shè)提供文獻信息資源的支持,促進資源的有效利用和管理服務(wù)水平的不斷提升。

  3、開展多種形式的圖書館教育與利用服務(wù),促進學生讀書活動的深入開展,繼續(xù)配合“慧雅書童”計劃的實施,提高閱讀品質(zhì)。

  三、主要工作

  1、全面實行圖書館自動化服務(wù)工作。圖書、雜志流通自動化、規(guī)范化。

  2、做好“數(shù)字圖書館”的`應用工作,充分發(fā)揮電子圖書的功能作用。學生電子閱覽操作規(guī)范化。

  3、認真做好“圖書館網(wǎng)頁”,及時更新,上傳信息不少于8條。

  4、注重文獻建設(shè)多元化,科學配置圖書館文獻資源,確保專項(生均)圖書經(jīng)費用足用好,每位學生生均經(jīng)費不少于60元。努力提高館藏文獻質(zhì)量。

  5、積極開展課內(nèi)外各種讀書活動,開展“20xx年暑期中小學讀書系列活動”,開展好學校及圖書館舉辦的讀書活動,做到讀書活動有計劃有總結(jié)。

  6、進一步做好圖書清理剔舊工作,剔舊不少于總量的2%。

  7、積極為學生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,通過網(wǎng)頁、櫥窗向?qū)W生推薦介紹新書。引導學生讀好書、好讀書。培養(yǎng)學生愛圖書館、愛閱讀的興趣習慣。

  8、注重文學社團建設(shè)過程,抓好文學社團的人員的重組與社刊《朝花夕拾》的編辦、小報《七色雨》的設(shè)計制作工作。

  9、加強學!皥D書館教育”活動的信息交流,探索和研究圖書館教育在推動嘉定品質(zhì)教育和“慧雅書童”計劃中的作用和價值。及時總結(jié)、提煉。

  10、進一步加強圖書室、資料室的規(guī)范管理,各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,積極主動為讀者營造一個舒適幽雅的閱覽環(huán)境,發(fā)揮圖書館育人作用,有力推動教育教學正常開展。

圖書館工作計劃13

  圍繞本年度學校工作目標力爭綜合評估一等獎這個中心任務(wù),充分發(fā)揮圖書館為學校教育提供信息情報和教學參考的職能作用,確保學校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,特制訂如下計劃:

  一、加強業(yè)務(wù)學習,提高管理水平

  發(fā)揮圖書館的作用,圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵,管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動,經(jīng)常學習有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的.政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續(xù)認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  二、樹立服務(wù)意識,當好師生后勤

  圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求,運用各種手段開展服務(wù)工作。

  1、及時為教師備課,教學研究提供文獻信息和二次文獻資料,幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色,介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。

  2、搞高圖書宣傳工作,每月出一期書目薦介,新書介紹,出好板報,布置好閱報欄、宣傳櫥窗,把新書信息及時提供給師生,把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”,每天做好師生的外借、閱覽工作,使師生都能及時獲得所需的資料。

  3、廣泛開展讀書活動。上學期開展《學習方法大家談》讀書征文活動,下學期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。

  4、定期開設(shè)專題講座,如《如何提高學習效率》等。

  5、及時做好教材、教參的發(fā)放工作,并做好登記費用結(jié)算工作;及時做好教師需求的各種參考資料的征訂,發(fā)放工作。

  6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作,并及時造好發(fā)放清單。對到館報刊及時簽收蓋章,上架流通。

  7、對到館新書及時驗收蓋章,分類編目,上架投入流通,并做好館內(nèi)各種臺帳的記載工作。

  8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作,保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。

  三、完善條件設(shè)施,提高服務(wù)標準。

  進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新,確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度,根據(jù)學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。完成每學期購書的計劃,確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作,報刊雜志的總額確保在20000元以上。

  四、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程,增加借閱量,保證學期生均借書在10冊以上,讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,對教師各室做好一切為教學教育的服務(wù)準備工作。

圖書館工作計劃14

  為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

  一、指導思想

  以教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念為指導,根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃,不斷提高圖書館的育人功能。

  二、工作目標

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

  3、改進圖書館開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書館的.教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

  只有“尊重并滿足學生學習的需求”,圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關(guān)活動,熟悉各學科教學發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生,人數(shù)最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱,讓館藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學生為本的辦館思想。

  3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近八百位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。

  4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書館先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  二月份

  1.制訂圖書館工作計劃,布置本學期圖書館工作。

  2.通過廣播,對學生進行借閱指導。

  3.各班推薦圖書管理員,競聘學生圖書管理員,并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

  4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生網(wǎng)絡(luò)讀書征文的工作,并指導學生網(wǎng)上閱讀、投票。

  5.搞好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

  三月份

  1.開展“文明禮儀伴我行”演講活動,對獲獎學生進行表彰。

  2.對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。

  3.更新圖書館網(wǎng)頁,對學生獲獎作品進行上傳。

  4.召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作。

  四月份

  1.做好圖書館圖書添置工作。

  2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3.開展教師讀書沙龍活動。

  4.舉辦圖書館知識講座,營造書香校園。五月份

  1.開展“小百花少年宮”讀書節(jié)活動。

  2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

  3.舉辦新書展覽會。

  六月份

  1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

  2.做好圖書歸還工作和整理工作;

  3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。

  4.對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5.總結(jié)本學期工作。

圖書館工作計劃15

  為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、圖書室的日常管理工作

  1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

  3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的'管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

  5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

  二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文。

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