年度工作計劃

時間：2024-08-27 10:32:36 工作計劃我要投稿

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有關(guān)年度工作計劃匯總4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的年度工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)年度工作計劃匯總4篇

年度工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的文件精神，組織全組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，樹立“育人為本”的教育思想，努力推進(jìn)語文教改工作，在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育，不斷提高語文教學(xué)的質(zhì)量。

　　二、具體工作

　　1、學(xué)習(xí)理論，推進(jìn)教改

　　在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)的同時，著重抓教學(xué)工作的落實，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵在教學(xué)實踐中做教改嘗試，努力通過研究課展示自己的教學(xué)思想。教師由知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者；學(xué)生由單純接受教師傳授知識轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動探究，大量獲取直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)主體。

　�、�45歲以下的老師每人做一節(jié)課（2周之后開始，2周之內(nèi)報到組長處。均在期中前完成）。

　�、谠诼犝n基礎(chǔ)上，全組推薦一名初中老師和一名高中老師的.課為校級研究課。

　　配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、督促工作的形勢，組織老師們學(xué)習(xí)初中新課標(biāo)和高中新大綱，要求教師思考課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法，使課堂成為既是教師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺，也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場所。

　�、劢M里設(shè)獎勵制度。

　　教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長，對善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長并精心培養(yǎng)使學(xué)生取得顯著成績的教師，組里給予表彰獎勵。（如何界定學(xué)生的成績，細(xì)則待確定。）

　　2、加強(qiáng)管理，落實常規(guī)

　　①落實年級各課組

　�、诿繉W(xué)期期中、期末檢查兩次教案。

　�、劢萄薪M長每周聽課不少于兩節(jié)，每位教師一周聽一節(jié)（提倡同頭），青年教師聽課每周不少于3節(jié)，做好記錄。

　　每位語文教師都應(yīng)重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　④A、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習(xí)的習(xí)慣。

　　初中除6篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

　　高中除5篇大作文外，每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

　　B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。

　　C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習(xí)慣，特別是高中，每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法，每個學(xué)生最少使用一種積累方法，積累有意義的材料。如簡報、摘抄等。

　�、葑鳂I(yè)要適量，有效。要有檢查，有批改，有講評，并及時反饋給學(xué)生。

　�、廾课唤處熞�(jīng)常向?qū)W生了解對教學(xué)方面的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，多與同事研討、請教，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　�。ㄗⅲ航M長會及時把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的意見反饋給本人）

　　⑦抓好期中、期末的考試和總結(jié)工作。

　　3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作

　�、倜课磺嗄杲處煈�(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)，在教改中走到前列，學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。

　�、谇嗄杲處熞撔膶W(xué)習(xí)，廣泛聽課，每周聽不少于三節(jié)課，做好記錄，期末檢查。

　�、劢萄薪M長及組里的中老年教師要經(jīng)常聽青年教師的課，關(guān)心青年教師的成長進(jìn)步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流，爭取得到及時的幫助。

　�、苊课磺嗄杲處熞e極參加市、區(qū)、校的教研活動，并從中提高自己，尤其是文學(xué)社的各項活動，從中鍛煉自己，積累經(jīng)驗。

　�、菖φ莆战虒W(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù)，積極參加培訓(xùn)。

　　4、初高三畢業(yè)班的工作

　�、俪醺呷處熞l(fā)揚(yáng)我組的光榮傳統(tǒng)，勇于奉獻(xiàn)，踏實苦干，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，打整體仗，加強(qiáng)同頭研究、溝通。

　�、谝皶r了解學(xué)生的情況，并根據(jù)情況改進(jìn)教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，尤其注意對學(xué)生分層指導(dǎo)，并做好學(xué)生的思想工作。

　�、圩ズ闷谥衅谀┑目荚嚳偨Y(jié)，為下學(xué)期做好鋪墊。

　　5、做好66文學(xué)社的工作

　�、侔l(fā)行四期文學(xué)報

　�、诮M織一次征文活動：題目“我愛讀書”時間10月底出稿

　�、劢M織一次詩歌朗誦會：時間11月下旬

　�、芙M織一次演講比賽：題目“我愛讀書”時間12月初

　　⑤組織一次參觀活動：地方待定時間爭取9月下旬

　�、藿M織一次講座：題目、人選、時間待商定

　�、咄晟莆膶W(xué)社的整頓：落實高一、二，初一、二年級文學(xué)社人員（發(fā)證），9月下旬文學(xué)報公布其姓名；重新選定文學(xué)社社長。

　�、嘟M織文學(xué)社新老社員活動：宣講文學(xué)社的活動計劃、總結(jié)成績、介紹人物、詩朗誦表演。

　�、峤M織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。

年度工作計劃篇2

　　1、理順單位宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高《XX新聞》的水平。

　　2、結(jié)合單位實際，強(qiáng)化單位形象宣傳工作。重點(diǎn)理順單位內(nèi)部的標(biāo)語、宣傳口號、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等使用單位統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

　　3、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、小學(xué)教科室工作計劃企業(yè)形象宣傳工作。

　　4、配合單位其他部門做好宣傳報道工作

　　如：單位重大活動、題材的'新聞報道策劃;聯(lián)絡(luò)、接洽單位外新聞單位來單位采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。

年度工作計劃篇3

　　十堰至天水國家高速公路甘肅段徽縣(大石碑)至天水公路ST04合同段

　　YK555+518-K561+400 ZK555+274-K561+400

　　應(yīng)急救援體系

　　編制人：審核人：

　　ST04標(biāo)項目經(jīng)理部 20xx年2月27日

　　十堰至天水高速公路甘肅段項目

　　應(yīng)急救援體系建設(shè)及安全保證措施

　　為貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)文件精神，本著和諧社會，以人為本的理念，以“安全第一，預(yù)防為主的”為原則，結(jié)合我部的實際情況，切實落實安全生產(chǎn)應(yīng)急管理，確保職工及施工人員生命、財產(chǎn)的安全，保證項目部施工安全有序進(jìn)行，制定出相應(yīng)的應(yīng)急救援預(yù)案，在可預(yù)料的事故發(fā)生以前，做到未雨綢繆，力爭將損失降到最低。特制訂湖北十天高速公路ST04合同段項目部應(yīng)急預(yù)案體系。

　　中鐵四局集團(tuán)承建的本標(biāo)段為ST04合同段，路線起點(diǎn)樁號YK555+518(ZY555+274)，位于胡家河村，順接ST03合同段路線終點(diǎn),本合同段路線終點(diǎn)（K561+400）位于李家河趙家壩，路線全長5.939km。

　　本標(biāo)段線路主要控制點(diǎn)：胡家河村、老虎咀、李家河。

　　主要工作內(nèi)容為：路基工程、橋梁、隧道、分離式立交、收費(fèi)站、涵洞、附屬與防排水工程等本合同段施工圖設(shè)計共設(shè)短隧道584.5m/2座。

　　1.風(fēng)險辨識

　　十天四標(biāo)是以個事故發(fā)生概率較高的施工項目，可能發(fā)生的傷害事故有：觸電、高處墜落、物體打擊、火災(zāi)與爆炸、機(jī)械傷害、食物中毒等。

　　1.1 一般性事故

　　隧道、炸藥庫會有火藥爆炸危險。所有施工作業(yè)的空壓機(jī)儲氣罐等存在壓力容器爆炸危險。起重機(jī)器、裝載機(jī)、攪拌機(jī)都可能造成機(jī)械傷害。項目部生活區(qū)、施工隊生活區(qū)可能造成火災(zāi)事故。

　　1.2 季節(jié)性事故

　　夏季可能會有洪澇，邊坡垮塌、中暑等事故的發(fā)生。

　　2、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　2.1 組織機(jī)構(gòu)

　　項目部成立以項目經(jīng)理吳邦安為組長，吳子文、胡勇、鐘寶為副組長的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由項目部其他領(lǐng)導(dǎo)以及辦公室、安質(zhì)部、工程部、物資設(shè)備

　　部、計劃合同部、財務(wù)部等部門和施工隊?wèi)?yīng)急組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人組成。按照“全面規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、預(yù)防為主、綜合治理、局部服從全局利益”的原則，組織開展應(yīng)急救援的相關(guān)工作。

　　2.2 項目部事故應(yīng)急救援指揮部職責(zé)

　　2.2.1 總指揮的職責(zé)

　　a 貫徹國家、地方、行業(yè)等上級有關(guān)安全應(yīng)急管理的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程；

　　b 組織實施單位應(yīng)急預(yù)案，掌握單位事故災(zāi)害及險情情況，解決應(yīng)急工作中的重大問題；

　　c 根據(jù)事故現(xiàn)場的'情況，下令進(jìn)入相應(yīng)級別的應(yīng)急狀態(tài)，必要時向十天建設(shè)指揮部及當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急救援機(jī)構(gòu)報告有關(guān)情況；

　　d 確保應(yīng)急資源配備投入到位，組織項目部總體應(yīng)急演練，指揮項目部總的應(yīng)急行動。

　　2.2.2 副總指揮的職責(zé)

　　a 協(xié)助總指揮開展應(yīng)急指揮工作，總指揮不在位時，代行其職責(zé)； b 組織編制應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督落實項目部應(yīng)急行動程序，督促檢查主管部門搞好培訓(xùn)、演習(xí)；

　　c 進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)時，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場指揮，并根據(jù)險情發(fā)展情況，提出改進(jìn)措施；

　　d 組織指揮善后現(xiàn)場恢復(fù)。

　　2.2.3 自救組職責(zé)

　　實施應(yīng)急處置時，將人員和設(shè)備迅速撤離危險地點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)場情況，適時調(diào)整并調(diào)集人員、設(shè)備和物資搜救被困人員。

　　2.2.4 救護(hù)組職責(zé)

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的醫(yī)療搶救工作，根據(jù)傷員受傷程度做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

　　2.2.5 疏導(dǎo)組職責(zé)

　　維護(hù)現(xiàn)場，將獲救人員轉(zhuǎn)至安全地帶；對危險區(qū)域進(jìn)行有效的隔離。

　　2.2.6 保障組職責(zé)

　　負(fù)責(zé)應(yīng)急救援方案的制訂，并保證應(yīng)急處置的通訊、物資、設(shè)備和資金及時到位及后勤保障。

　　2.2.7 善后組職責(zé)

　　妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關(guān)規(guī)定做好理賠工作。

　　2.2.8 調(diào)查組職責(zé)

　　收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責(zé)任并提出相應(yīng)處理意見，提出防止事故重復(fù)發(fā)生的意見和建議，寫出應(yīng)急處置報告并做好相關(guān)工作的移交。

　　3、應(yīng)急預(yù)案的編制

　　項目部安質(zhì)部在應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下編制了針對十天四標(biāo)特定危險源的專項應(yīng)急預(yù)案,包括《防洪專項應(yīng)急預(yù)案》、《機(jī)械傷害應(yīng)急預(yù)案》、《高空墜落專項應(yīng)急預(yù)案》、《起重傷害專項應(yīng)急預(yù)案》、《火工品爆炸事故專項應(yīng)急預(yù)案》、《機(jī)械傷害專項應(yīng)急預(yù)案》等十余個專項方案。預(yù)案包括了危險源的詳細(xì)信息，應(yīng)急救援小組組成，事故預(yù)防、控制，事故發(fā)生的應(yīng)急響應(yīng)，事故報告程序，應(yīng)急救援物資等。項目部

　　安質(zhì)部對應(yīng)急預(yù)案定期進(jìn)行更新，確保預(yù)案的完善度，針對性及可操作性。

　　4、應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)中工作面臨的主要困難和問題

　　項目部安質(zhì)部在應(yīng)急預(yù)案編制時遇到人手不夠，資料不足的問題。項目部部分人員安全意識不強(qiáng)，安全第一，預(yù)防為主的原則不夠深入人心，對開展安全應(yīng)急體系建設(shè)工作不夠重視，配合不夠積極。安全經(jīng)費(fèi)不到位，安全應(yīng)急演練無法進(jìn)行。安全意識薄弱，安全應(yīng)急演練無法有效的組織起來。

　　5、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案編制管理工作的建議

　　針對應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)中遇到的問題，項目部應(yīng)該加強(qiáng)安全人員配置。加強(qiáng)全部職工的安全意識，增加全員安全會議的次數(shù)，讓安全第一，預(yù)防為主深入人心。增加職工的主人翁意識，確保大家能積極的配合安全應(yīng)急體系的建設(shè)，保證安全應(yīng)急演練的有效的實施，確保大家能夠在事故后正確按照應(yīng)急救援預(yù)案的進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。項目部應(yīng)該組織各類專家針對十白八標(biāo)內(nèi)的特定危險源，召開應(yīng)急預(yù)案專項編制會議，確保應(yīng)急預(yù)案編制的針對性和事故發(fā)生后的可行性，從而確保事故發(fā)生后能夠按照編制的應(yīng)急預(yù)案實施，減少損失.

　　6、安全保證措施

　　1、施工中必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項安全組織措施和技術(shù)措施，切實做到管生產(chǎn)的同時必須管安全，保障職工的生命安全和施工機(jī)械設(shè)備不受損害，全面有效地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。抓生產(chǎn)必須抓安全，以安全促生產(chǎn)。項目部成立以項目經(jīng)理為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置安全副經(jīng)理，負(fù)責(zé)全面的安全管理工作；配備專職安全工程師，負(fù)責(zé)各項安全工作的落實。做到有計劃、有組織地進(jìn)行預(yù)測、預(yù)防事故的發(fā)生。

　　2、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，實行誰主管誰負(fù)責(zé)。從項目經(jīng)理到生產(chǎn)工人，明確各自的崗位責(zé)任，各專職機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)部門要在各自的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

　　3、加強(qiáng)全員的安全教育，做到思想上重視，生產(chǎn)上嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。 4、堅持經(jīng)常和定期安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，堵塞事故漏洞，獎罰當(dāng)場兌現(xiàn)；結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)查防觸電、防高空墜落、防機(jī)械車輛事故、防汛、防火

年度工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校“深化改革，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”主旨要求，本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的核心思路，堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展，繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略：堅持一個中心，即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實施兩項策略，即在教學(xué)實踐中研究和“三教合一”（教育、教學(xué)、教研合一）；做到三個服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教科研工作成為營造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn)；為教師成長服務(wù)，使教科研工作成為加強(qiáng)隊伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學(xué)效率的新的增長點(diǎn)。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學(xué)即研究；課堂即實驗室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課；參與一項與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。

　　二、主要工作

　　1.推進(jìn)“星光計劃”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則，盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進(jìn)“星光計劃”的`實施，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期將組織開展第四屆“星光計劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

　　2.鼓勵教師積極從事課題研究，實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究，積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時完成到期課題的結(jié)題工作，加強(qiáng)課題的過程管理。本學(xué)期計劃召開在研課題中期匯報會。

　　3.配合教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心開展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”等活動。

　　4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報的管理工作，繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報刊的質(zhì)量，擴(kuò)大宣傳交流的范圍，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

　　三、具體安排

　　9月

　　1.評選表彰第五屆教科研標(biāo)兵。

　　2.《星雨》（20xx年秋季號）征稿。

　　3.與教導(dǎo)處聯(lián)合召開教研組長、備課組長會議布置本學(xué)期工作。

　　4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導(dǎo)研究》（主持人：魏寶文）；市級課題《“小組合作”運(yùn)用于高中英語寫作的實踐研究》（主持人：李玖紅、劉相）結(jié)題鑒定會。

　　5.籌劃編輯《紅星論壇》（20xx年高考�？�。

　　6.收集在研課題中期報告，籌備在研課題中期匯報會。

　　7.新教師師徒結(jié)對。

　　8.組織申報省、市級課題。