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生活老師個人工作計劃（精選10篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的生活老師個人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活老師個人工作計劃 1
隨著新學期的開始，我校也迎來了許多新生的帶來。作為_x學校學生宿舍的生活老師，為了能在接下來的工作中幫助新同學們更好的適應_階段學習的生活環(huán)境、我在工作方面通過對過去的分析整理，根據(jù)學校的工作要求做出如下計劃：
一、加強思想準備，提升自身品德
作為生活老師，在思想方面我應該嚴格的要求自己，在品德上應嚴格的要求自己，在思想上積極學習，加強自己的師德師風。此外，在工作中我也要不斷的加強自身責任感，提升工作的熱情和積極性。提升自己的耐心和責任心，讓自己能在生活教育方面能做的更好。
二、宿舍紀律方面
在面對新生的時候，應該嚴格的'加強紀律教育，并在的工作中嚴格要求，做好宿舍紀律方面的教育指導工作，對學生們多一些耐心，多教導、多檢查，培養(yǎng)學生的自覺性和自主性，讓學生能主動的遵守宿舍紀律。在紀律的檢查當中，尤其以電燈和水龍頭的問題做重點的管理，并多多宣揚節(jié)約的美德，讓學生能了解到這些責任的重要性。
三、做好宿舍工作
作為生活老師的，對于宿舍的基本工作要求我也的必須時刻牢記。
首先，要做好的學生在生活方面的教育指導工作，對于的學生生活方面的問題和要做好的安排和指導。并且要多多注意學生情況，防止學生對宿舍的環(huán)境感到不適應。
其次，要認真督促學生的作息，休息時間要認真的清點好人數(shù)，有學生未到的時候要及時的找回。而且還要加強監(jiān)督，防止再有學生在休息時間看小說和聊天，擾亂就寢紀律。
再次，對于內務的管理工作，我應該嚴格的做好規(guī)定管理，并在生活中多做指導，督促學生認真的做好內務整理工作，保持寢室的干凈整潔。
四、安全教育
寢室住宿，安全也是最為重要的一環(huán)，在安全的教育上，我作為生活老師的，一定要嚴格的教導和管理，讓學生能充分認識到安全的重要性!并且，自身也要多做檢查，防止有學生在內務方面留下安全隱患。
作為一名生活老師，其實要操心的事情還有很多的，但我只能將一切都努力做好，這樣才能保證學生能在寢室中安全健康的生活。為此，在今后的工作中，我會更加努力的去做好，希望同學們都能嚴守紀律，健康生活。
生活老師個人工作計劃 2
“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學校，保證學生安全是第一的。只有保證了學生的安全，才能使學校教育教學工作得以正常開展。生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數(shù)就是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來管理學生。
以下是生活指導老師的`具體工作:
一、生活指導老師應具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認真檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學生宿舍評比細則》和《實驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結果。認真做好報修工作。
五、協(xié)助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內存在的安全隱患并及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
生活老師個人工作計劃 3
一、總體思路
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質。
二、工作目標
本學期我擔任計算、健康兩領域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學。
(一)健康領域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調。
(二)科學領域
1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。
3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。
4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
(三)英語學習的目標
1、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。
(四)保育目標
1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的'幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
(五)常規(guī)教育目標
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教學措施
1、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。
2、結合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。
3、根據(jù)幼兒的興趣特點，因材施教，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心。
4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得的教育效果。
生活老師個人工作計劃 4
一、生活活動：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)
區(qū)域活動目標：學習正確的'涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。
自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
二、戶外活動：
集體游戲名稱：吃毛桃
集體游戲目標：初步掌握游戲規(guī)則和玩法;能和同伴愉快的進行游戲。
分散活動目標：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料：
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
三、家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
生活老師個人工作計劃 5
一、指導思想與目標
按照學校相關領導及住讀部20xx學年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學生誠實守信等優(yōu)秀品質和良好的生活、閱讀習慣。讓學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生存，提高學生的綜合素養(yǎng)。
二、主要工作及實施途徑
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生閱讀習慣
1、確保每個學生借閱或自帶一本圖書。
2、每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。
3、鼓勵學生在讀完自己的'書籍后與其他同學交換書籍閱讀。
4、要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。
（二）繼續(xù)加強“誠實守信”教育
1、以身作則。身為老師，自己要成為孩子的榜樣，答應了學生的事一定做到。
2、繼續(xù)開展誠實守信教育，利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事，并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
3、在日常生活中也時時告誡學生要誠信，如發(fā)現(xiàn)有不誠信行為，不能不分青紅皂白加以苛責，要耐心引導、鼓勵學生講出實情，勇于承認自己錯誤并保證不再犯，讓學生做到言必信，行必果。
�。ㄈ┴S富住校生的校園學習生活課程內容
1、鼓勵學生參加學校開展的各項活動。如“學雷鋒”、“植樹節(jié)”、“環(huán)保小制作”活動。
2、鼓勵學生參加體育鍛煉，開展室外活動。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學生的身體素質。
�。ㄋ模┨岣叱Ｒ�(guī)工作質量
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個學生把安全牢記于心。
2、內務整理。隨時保持寢室室內的凈與齊。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內空氣的流通。
3、紀律。要求學生做到安靜就餐，安靜午休，安靜就寢。
�。ㄎ澹┡μ岣邆�人素養(yǎng)
1、學習優(yōu)秀的教育文章和教育方法，探索生活實踐課的教學方法，主動向其他生活老師學習。
2、關注學生的學習狀態(tài)，與學科老師保持交流溝通。
3、積極參加提高自身素質的各項活動。
生活老師個人工作計劃 6
一、指導思想
以學校的總體工作計劃為指導，以服務學生為宗旨，以培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自理能力為重點，努力營造一個安全、文明、健康、和諧的宿舍環(huán)境。
二、工作目標
加強宿舍管理，確保學生住宿安全。
培養(yǎng)學生良好的生活習慣，提高學生的自理能力。
關注學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的`問題。
加強與家長的溝通與合作，共同關心學生的成長。
三、工作重點
加強宿舍衛(wèi)生管理，定期檢查和評比，保持宿舍整潔。
規(guī)范學生的作息時間，確保學生有充足的睡眠。
加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。
四、具體措施
每天按時進行宿舍巡查，檢查學生的住宿情況，確保學生按時就寢。
每周組織一次宿舍衛(wèi)生大掃除，對表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍進行表揚和獎勵。
每月開展一次安全教育活動，如消防演習、防溺水講座等。
定期與家長溝通，反饋學生在宿舍的表現(xiàn)，共同促進學生成長。
五、自我提升
參加相關培訓課程，提高自身的管理能力和業(yè)務水平。
閱讀教育類書籍，學習先進的教育理念和方法。
生活老師個人工作計劃 7
一、工作背景
作為生活老師，我的職責是為學生提供全方位的生活關懷和指導，幫助他們適應學校生活，培養(yǎng)良好的生活習慣和品德修養(yǎng)。
二、工作目標
營造溫馨、和諧的宿舍氛圍，讓學生感受到家的'溫暖。
幫助學生提高生活自理能力，培養(yǎng)獨立生活的意識。
關注學生的情感需求，及時進行心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展。
三、工作重點
加強宿舍文化建設，組織豐富多彩的宿舍活動。
建立學生生活檔案，跟蹤學生的生活狀況和進步情況。
加強與班主任和家長的協(xié)作，形成教育合力。
四、具體措施
每天與學生進行交流，了解他們的學習和生活情況，及時給予關心和幫助。
每周組織一次宿舍座談會，讓學生分享生活中的點滴，增進彼此的了解和友誼。
每月評選一次“文明宿舍”和“生活小能手”，激發(fā)學生的積極性和競爭意識。
定期開展心理健康教育活動，如心理健康講座、團體輔導等。
五、自我提升
學習心理健康知識，考取相關證書，提高心理輔導能力。
參加學校組織的教研活動，與其他生活老師交流經驗，共同進步。
生活老師個人工作計劃 8
一、工作理念
以愛心、耐心、責任心為基礎，關心每一位學生的成長和發(fā)展，為學生創(chuàng)造一個舒適、健康、快樂的生活環(huán)境。
二、工作目標
確保學生的生活安全，杜絕安全事故的發(fā)生。
培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣，樹立正確的價值觀。
提高學生的人際交往能力，促進學生之間的友好相處。
三、工作重點
加強宿舍設施設備的檢查和維護，保障正常使用。
開展品德教育活動，培養(yǎng)學生的`感恩之心和社會責任感。
協(xié)調處理學生之間的矛盾和沖突，營造和諧的宿舍關系。
四、具體措施
每天對宿舍進行安全檢查，包括電器、門窗等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
每兩周開展一次品德教育主題活動，如感恩教育、志愿服務等。
當學生之間發(fā)生矛盾時，及時了解情況，公正處理，并引導學生學會換位思考和相互包容。
五、自我提升
閱讀教育心理學方面的書籍，提升教育水平。
向優(yōu)秀的生活老師請教經驗，不斷改進工作方法。
生活老師個人工作計劃 9
一、工作思路
以服務學生為中心，以規(guī)范管理為手段，以培養(yǎng)學生綜合素質為目標，努力做好生活老師的各項工作。
二、工作目標
提高學生的生活自律能力，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。
增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)團隊合作精神。
關注特殊學生的需求，提供個性化的幫助和支持。
三、工作重點
制定并執(zhí)行嚴格的'宿舍管理制度，加強紀律約束。
組織宿舍團隊活動，如拔河比賽、合唱比賽等。
建立特殊學生關愛檔案，定期跟蹤和輔導。
四、具體措施
每天早晨督促學生按時起床，整理內務，進行晨練。
每月組織一次宿舍團隊競賽活動，增強學生的凝聚力和團隊意識。
對于特殊學生，每周至少進行一次單獨輔導和關心，了解他們的困難和需求。
五、自我提升
參加學校組織的業(yè)務培訓，提高專業(yè)素養(yǎng)。
反思工作中的不足之處，不斷總結經驗，改進工作方法。
生活老師個人工作計劃 10
一、工作原則
尊重學生、關愛學生、引導學生，為學生的成長提供有力的支持和保障。
二、工作目標
幫助學生建立健康的生活方式，提高身體素質。
培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，愛護宿舍環(huán)境。
加強與學校各部門的溝通與協(xié)作，共同做好學生管理工作。
三、工作重點
開展健康教育活動，如健康飲食講座、運動健身指導等。
推行垃圾分類制度，加強環(huán)保宣傳教育。
定期與學校其他部門進行交流和合作，共同解決學生生活中的`問題。
四、具體措施
每周開展一次健康教育活動，邀請專業(yè)人士進行講解和示范。
每天監(jiān)督學生進行垃圾分類，定期對宿舍環(huán)保情況進行檢查和評比。
每學期與學校其他部門召開至少兩次聯(lián)合會議，共同商討學生管理工作。
五、自我提升
學習先進的教育管理理念，不斷更新知識結構。
參加相關的學術研討會和交流活動，拓寬視野。
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