高一數(shù)學老師新學期工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的高一數(shù)學老師新學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學數(shù)學不管是思路還是具體的實踐都是很明確的，一點也不含混，根本沒有太過隱晦的內涵，只是需要多掌握思路，因為要是思路不廣就沒法解決廣泛的問題。而搞這方面授課完全不需要多么精妙的技巧，只要記住一個字的口訣就能搞好，那就是要“簡”，盡量不要用太多的語言闡述，也不能重復的去解釋一個概念。因為說的多了就會引起理解的歪曲，甚至會因為重復的內容每次都有偏差而把學生給引向歧途。所以也就是要準確不啰嗦，讓所有的語言都足夠精煉，為了做到這些要求我列出了一份計劃。

　　1、學生現(xiàn)狀

　　能夠來到我們這么頂級的學校，那說明那些學生們都有不錯的功底，在上學期的摸底中他們的能力就能看到一斑。不過現(xiàn)在學的跟之前已經(jīng)掌握的畢竟是兩部分知識，雖有練習但是仍不夠連貫，所以尚需要把知識體系給做好銜接。那么授課就不能單一的讓他們學新內容，而是邊溫習舊識的同時還要多注意尋找銜接點。

　　2、施策方向

　　因為已經(jīng)有前部分打下的基礎，所以后面在開展工作就容易很多了，已經(jīng)不是盲目的摸索，而是有了明確的根據(jù)。原來的知識層的特色我已經(jīng)掌握，所以就要尋找兩段課程之間的契合處，多多在學生思維上引起共鳴，使他們可以把舊知識應用到新領域。

　　3、成效預期

　　在把教學軌跡鋪開的過程中，已經(jīng)給學生灌輸了大量新概念，對他們的思維也有了足夠多的鍛煉，并且結合我精簡干練的授課方法，使他們對各種理論都有了精準的認識。那么就需要把成效給鞏固好，既不能使他們把從前學習到的東西遺忘，又要加深新內涵的探索，把穩(wěn)固和進取同時抓好。

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